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    1. 母校的作文

      時(shí)間:2023-10-24 11:53:38 母校 我要投稿

      母校的作文3篇(精華)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的母校的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      母校的作文3篇(精華)

      母校的作文 篇1

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將。

        告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年我們親手寫(xiě)在樹(shù)下的愿望,現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在是否努力在實(shí)現(xiàn)它,回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

        在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的.方田。

        如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

      母校的作文 篇2

        窗外,從茂密的大樹(shù)上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長(zhǎng)?墒牵衷趺磿(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……

        我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語(yǔ)著:母校還是原來(lái)的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的.小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有?我敬愛(ài)的教師,那足球場(chǎng),還是沒(méi)變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

        天,才剛亮,陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去校園的路上,高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,天突然下起雨來(lái),傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

        我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上,終于來(lái)到了校園的大門。噢,還是沒(méi)變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著校園好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。

        在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過(guò)我的足跡,曾經(jīng)留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里,我敬愛(ài)的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的日日夜夜!鞍。涣,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

        或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷悖业哪感!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……

      母校的作文 篇3

        10年后的學(xué)校簡(jiǎn)直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動(dòng)識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話,就知道你是不是陌生人。所以誰(shuí)要是想混進(jìn)學(xué)校,那簡(jiǎn)直就是比登天還難。像以前發(fā)生過(guò)的校園的慘案,從此與學(xué)校絕緣了。我們?cè)趯W(xué)校生活的更加安心和快樂(lè)。

        走進(jìn)校園,走到電梯區(qū),選擇你所要去的教室,電梯酒會(huì)把你直接送達(dá)目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁,不僅可以讓我們感覺(jué)心情舒暢,而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能及時(shí)的把污濁的空氣排出去,并結(jié)合陽(yáng)光進(jìn)行轉(zhuǎn)化,制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來(lái),我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸,我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。

        聽(tīng)!那邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲:“子曰,詩(shī)三百,一言以蔽之。曰,思無(wú)邪。”那是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么教這么深?yuàn)W的東西。e急,校長(zhǎng)說(shuō),在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背四書(shū)五經(jīng),當(dāng)然古人的學(xué)問(wèn)保留著,新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開(kāi)設(shè)最多的就是實(shí)踐課了。因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)信著:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。所以,學(xué)校的學(xué)生不僅知識(shí)淵博,而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,個(gè)個(gè)行動(dòng)力強(qiáng),走的是全面發(fā)展路線。

        走進(jìn)教室,更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的`了,現(xiàn)在用的黑板是電子黑板,只要用那只特制的水晶粉筆筆,寫(xiě)了什么,電子黑板就會(huì)立馬顯示出來(lái),寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候還會(huì)提醒你:寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰,而且寫(xiě)完后如果不用的內(nèi)容,你只要說(shuō)“回收站”,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。如果有用的,你只要說(shuō)“保存”它就會(huì)新建文件夾,按時(shí)間保存好內(nèi)容。這樣,我們就不用擔(dān)心因?yàn)楦簧瞎P記而發(fā)愁啦!

        學(xué)校的變化不止這些,還有很多呢!比如:桌椅是自動(dòng)升降的了;操場(chǎng)是收縮式的了,能隨著所需場(chǎng)地變換大。幻總(gè)學(xué)生都配有超強(qiáng)GPRS定位系統(tǒng),也不用擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)校太大而找不到人……

        這樣的學(xué)校,你向往嗎?向往的話,就好好學(xué)習(xí),快快來(lái)加入我們吧!

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