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二十年后回母校作文[精選15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二十年后回母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二十年后回母校作文1
20xx年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校,一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,和我們上學(xué)時的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個機(jī)器人攔了下來:“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!
“我們曾經(jīng)在這里讀書,已經(jīng)有二十年過去了,現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧!”我們請求機(jī)器人門衛(wèi)。
機(jī)器人掃描了我們的證件,“請稍等一下!蔽宸昼姾,一位老師過來了,竟然是我們的班主任。大家都很激動,老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少,難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎?
“不是學(xué)生少,”老師解釋說,“而是用不了那么多的教室,現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的`教學(xué)。”
原來,每個教室門口都安裝了一排按鈕,旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂課,你只要按下音樂按鈕,教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節(jié)省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下,老師說不用下樓,操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉,感覺站在上面離天空都更近了。
二十年后,我們的母校越來越現(xiàn)代化,越來越環(huán)保,同學(xué)們在學(xué)?梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí),這是多么幸福!我們真想再回到小時候重新上一遍小學(xué)。
二十年后回母校作文2
陽光從窗外透進(jìn)來,我正在整理房間。一個牛皮紙文件袋引起我的注意,我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢?我一打開,一張照片落在地上。拾起,那是小時候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動:有哈哈大笑的,有一臉嚴(yán)肅的,還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀!最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母校……
二十年了!我的母校,你還好嗎?
那個昔日充滿歡聲笑語的校園,那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是,我決定我要回到那里。母校,我回來啦——
一進(jìn)校門,還是記憶中的模樣,高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上,樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的`。我走進(jìn)當(dāng)年的教室,一進(jìn)門看見擺放得整齊的桌椅,仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響,同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來,開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著,同學(xué)們乖乖的聽著;卮饐栴}時,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。啊,童年的回憶依舊清晰,那一張張可愛的笑臉,一直在我心間。
這些場景我忘不了,我忘不了你母校,我也忘不了親切友善的同學(xué)們,我更忘不了辛勤教育我們的老師!
二十年后回母校作文3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,就來到了二0三六年,我成為了一名小有名氣的軍事家。當(dāng)我再次讀起王維寫的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”時,我想起了母校,于是,我便坐著全世界最高級的隱形飛機(jī),回到了揭陽。
我來到了母校,發(fā)現(xiàn)西邊低矮的平房不見了,取代它的是一座高樓大廈,大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比,就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去,它也還是完好無損;它還有調(diào)節(jié)氣溫的功能呢!無論冬天還是夏天,它都會把氣溫調(diào)節(jié)到二十六攝氏度,使人們不會著涼和中暑,什么時候都感覺很舒服。我往東邊走去,以前的水泥跑道不見了!變成了塑膠跑道。我走到籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場中有一個隱形門,打開一看,下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能,當(dāng)有人潛到水下,氧氣不足時,便會為他補(bǔ)充氧氣,使他不會窒息。你也不用擔(dān)心光線的問題,因為這里安裝著太陽能燈。
我往教室走去,發(fā)現(xiàn)樓梯不見了,頂替它的是快速升降電梯。我乘著電梯,來到教室,教室已經(jīng)安裝上了太陽能空調(diào)。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字,現(xiàn)在有多功能黑板,只要老師說話,多功能黑板就會把老師說的.話顯示出來。學(xué)生再也不用背著沉重的書包上學(xué),因為每個座位上都有一臺電腦,學(xué)生的資料都儲存在里面……
二十年后的母校,是一座現(xiàn)代化高科技學(xué)校。
二十年后回母校作文4
20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。
這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后,校長帶我參觀了新學(xué)校,我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長介紹說:“現(xiàn)在的'教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了。”
到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變越可愛,走出校門時,我不由地一步三回頭!
二十年后回母校作文5
二十年后,我再次回到我的母!呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒有回來了,我很好奇,所以今天我就要回母?纯。
一進(jìn)校門,便看見兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級又漂亮的移動地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門,而是自動伸縮的大門?垂苄iT口的不是保安了,而是兩個帥氣的機(jī)器人,它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動階梯,使用方法和移動地板一樣,不過,移動階梯比移動地板快一點(diǎn)哦!授課的依然是老師,只不過旁邊多了一個小助理,那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書,比我們以前用的紙質(zhì)書先進(jìn)多了!教室里的`窗簾可以根據(jù)陽光程度自動拉上,不用像我們以前一樣,曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池,非常好看!
過了一陣子,我看完了整個學(xué)校,心想:現(xiàn)在的母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動的,完全不用自己動手,真好!看管校門口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑,好像在對進(jìn)來的人說:“你是何人,到這兒來干什么?報上名來!”
現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá),教材這么先進(jìn),培育出來的孩子一定都是人才,都是對社會做出貢獻(xiàn)的人!
母校就是我的家,我愛這個家,因為它帶給了我許多美好的童年回憶!
二十年后回母校作文6
"時光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。
二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準(zhǔn)備回到母校,尋找當(dāng)年的美好。
走進(jìn)校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的'天堂。
我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲?蓯鄣暮⒆觽,是我們當(dāng)年的影子。這時,從教學(xué)樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué):張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。
我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。
與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領(lǐng)退休金,但她不舍得這所可愛的學(xué)校,這些可愛的學(xué)生。
當(dāng)回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。
二十年后回母校作文7
時光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光:那時,我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇!現(xiàn)在的.操場已經(jīng)和以前完全不一樣了,F(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動計時,直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點(diǎn),你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福!
慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!
二十年后回母校作文8
我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。
我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時我才想起,好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時,腳碰到了一下光纖門,這時計算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請進(jìn)!這時我有些奇怪了。后來,我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!
剛進(jìn)了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的'。體育場里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場,校長把山都移走了;@球場在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長樹了呢?原來在圖書室看書會很累,空氣又悶,所以修建了這個花園。
在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來上課呢?原來為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來到了食堂!鞍!真是太香了!”同學(xué)們會那么健康,當(dāng)然是因為有專業(yè)的營養(yǎng)師了。
當(dāng)然,從我們的學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。
二十年后回母校作文9
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了……
走過那個熟悉的校門就看見了一間狹窄的小屋?——小賣部。還記得當(dāng)初我們一下課,就拿起錢包往那兒跑,買到了東西就開心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣部的阿姨還在這兒嗎?
走進(jìn)那方方正正的'四合院式教學(xué)樓,從一(四)走到六(四)班,那錯雜的朗讀聲,不就是我們當(dāng)年的樣子嗎?
在六樓的科學(xué)室、音樂室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛的老師們,他們呢?
看到那一本本語、數(shù)、英的教學(xué)書,我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前,我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……
那個我以前恨之入骨的操場像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊伍,只是那不再是我們……
那陳舊操場地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國旗紅……
哇!升旗臺怎么長大了?從以前的小欄桿圍成的變成了一個大舞臺,我仿佛看見了鮮紅的國旗緩緩升起……
二十年了,我的母校,你還是那么美……
二十年后回母校作文10
又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。
現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。
我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時,我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的`大門。
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個班接一個班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時光呀!可時間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個天真無邪的自己了。
我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!
我愛你,母校!
二十年后回母校作文11
20xx年的早晨,機(jī)器人多利叫醒我:“主人,起床了。來跟我一起做早操,左三圈,右三圈……”
我起床了,換上衣服,站在大鏡子前面:多美。∫粡垐A圓的鵝蛋臉,一頭烏黑濃密的長發(fā),全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯,多利提醒我:“主人,別忘了你今天要回母校哦!”我一拍腦袋,對多利說:“對。《嗬,謝謝你提醒我!”“能為主人效勞,這是我應(yīng)該做的。”多利說完,就去花園澆水了。
吃完飯,我乘坐時空飛車來到母校。母校的`改進(jìn)真大!一扇大鐵門涂了白漆,大鐵門上還有8個用鋁金寫的字:湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園,我看見右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時期,我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上,看見許多同學(xué)在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來學(xué)校玩嗎?一位三年級的小學(xué)生告訴我,除了星期四的少年宮外,星期六星期天,有參加室外活動的同學(xué),都可以到學(xué)校玩,也可以不來玩。不過參加室內(nèi)活動的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。
我走到上操場,一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓!一共有六層樓,一層樓有四個班級。我以前讀小學(xué)的時候,一、二、三、四、六才有四個班級,五年級只有三個班級,F(xiàn)在,五年級又多了一個"新成員":五年四班。
我的母校的改進(jìn)真大!我希望在未來的某一天,我的母校能變得越來越美!
二十年后回母校作文12
一晃二十年過去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂日子。
“青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養(yǎng)著小金魚。
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時的點(diǎn)滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑,犯錯後怕同學(xué)告訴老師而哭,運(yùn)動會時獲得了冠軍……
母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學(xué)時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師:“謝謝親愛的'是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想,像天使般善良。
二十年后回母校作文13
二十年后的我,已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個時候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口,我便看到一個可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開。”“我是的,我是的.。請讓我進(jìn)去!蔽矣每释难劬Χ⒅!昂冒,你進(jìn)去吧!
我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級。”“嗯”。
只見我面前有一個透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變啊!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!
“怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再沒有人不會了。
這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
二十年后回母校作文14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來到了母!獙嶒炐W(xué),走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場,我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細(xì)一看,原來的操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內(nèi)游泳館,最下面一層是籃球場,同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽。現(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進(jìn)多少倍。
離開了操場,我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的,而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的.座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù),就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈,人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學(xué)獲得實驗之星;趙軒逸同學(xué),在實驗杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學(xué)們的掌聲中,我捧著獎狀高興地笑著。
這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來的母校是多么美麗,我愛我的母校。
二十年后回母校作文15
二十年后的一個下午,我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的警報聲,有幾個機(jī)器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這里的'學(xué)生。”
他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個空,原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器,我好奇地點(diǎn)了上面的一個鍵,頃刻間,我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變,這是怎么回事?
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時間在變,老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我相信母校一定會變得越來越好!