二十年后回母校作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校作文1
二十年以后,我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂教師了。因工作太忙,我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天,我終于可以回母?匆豢戳。
我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚!廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了,請做好下車準備!薄岸!钡囊宦,我從小汽車上下來了。
!母校變化了好多呀!從前的教學(xué)樓并不是很大,現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦!我走到操場上,看見跑道大了許多,大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車!升旗時,不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來,只要按設(shè)定的一個紅色按鈕,國旗就會隨著國歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓,急忙在找我以前讀的五(3)班教室。!找到了。我走進教室,每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,都有筆記本電腦、高科技筆盒,筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了,以前老師用粉筆的時候還要這選一選,那選一選,才能選上自己想要用的顏色,F(xiàn)在的粉筆盒有兩個按鈕,只要按一下紅色按鈕,就會出現(xiàn)五顏六色的粉筆,一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕,就變成黑板刷。
你看,我的母校變化很大吧!
“叮咚咚!叮咚咚!”我從夢中醒過來,原來是一場夢啊!不過,我真心希望母校也能如此美好!如此美麗!
二十年后回母校作文2
在20xx年11月21日,一個從美國回來的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長親自出馬,維持交通。如今,校長也不用發(fā)愁了。正想著,我跨進了大門,遠處聽見了幾聲鳥鳴,我聞聲而去。“哦,是花園啊!咦?現(xiàn)在是冬天呀!”的確是呀,這花園里,鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙,湖水清清,魚兒游游!艾F(xiàn)在是冬天啊!春夏的美景怎么會在冬天出現(xiàn)呢?”我不解地問小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑:“嘿,美國的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的是最新型的太陽能小標示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來,我又和這個小導(dǎo)游去參觀教室,看到每個班都裝有空調(diào),禁不住又回想起往事來。我對小導(dǎo)游說:“你知道嗎?我小時侯教室沒有空調(diào)。每到夏天,我們只能開電風(fēng)扇,這時老師就對我們說:‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時我們最樂意的就是去老師辦公室批作業(yè),因為又免費的空調(diào)可以吹!哈哈!”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”
美好的一天又過去了,我也該回美國了。
二十年后回母校作文3
陽光從窗外透進來,我正在整理房間。一個牛皮紙文件袋引起我的注意,我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢?我一打開,一張照片落在地上。拾起,那是小時候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動:有哈哈大笑的,有一臉嚴肅的,還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀!最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母!
二十年了!我的母校,你還好嗎?
那個昔日充滿歡聲笑語的校園,那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是,我決定我要回到那里。母校,我回來啦——
一進校門,還是記憶中的模樣,高大的威嚴的教學(xué)樓屹立在坡上,樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進當(dāng)年的教室,一進門看見擺放得整齊的桌椅,仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響,同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進來,開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著,同學(xué)們乖乖的聽著;卮饐栴}時,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。啊,童年的回憶依舊清晰,那一張張可愛的笑臉,一直在我心間。
這些場景我忘不了,我忘不了你母校,我也忘不了親切友善的同學(xué)們,我更忘不了辛勤教育我們的老師!
二十年后回母校作文4
我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。
我剛準備踏進校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時我才想起,好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時,腳碰到了一下光纖門,這時計算機發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請進!這時我有些奇怪了。后來,我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!
剛進了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場里,那才叫大呢,為了擴建操場,校長把山都移走了;@球場在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長樹了呢?原來在圖書室看書會很累,空氣又悶,所以修建了這個花園。
在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來上課呢?原來為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來到了食堂。“!真是太香了!”同學(xué)們會那么健康,當(dāng)然是因為有專業(yè)的營養(yǎng)師了。
當(dāng)然,從我們的學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。
二十年后回母校作文5
我像棵樹杵在那里。
我深吸了口氣,然后邁開步子,慢慢走近這所校園。
門衛(wèi)探出頭來,看到我,笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時,皺紋爬上了門衛(wèi)哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應(yīng)對,然后跨進了母校。
大屏上,幾個紅字正跳躍著,大屏上表揚著表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,可惜,沒有一個是我所熟悉的名字。
沿著花壇來到了操場。操場上,幾個孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過身,看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了,這兒,每次跑步結(jié)束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學(xué)習(xí)的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺中開始上揚。
來到了四樓,從第一個教室門上的窗戶往里看,這是誰?黑發(fā)中,幾根白發(fā)倔強地挺立著,笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來,看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當(dāng)年那個天真的女孩,我已經(jīng)從這個學(xué)校畢業(yè)20多年了。
周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無聲地滑落。
二十年后回母校作文6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,就來到了二0三六年,我成為了一名小有名氣的軍事家。當(dāng)我再次讀起王維寫的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”時,我想起了母校,于是,我便坐著全世界最高級的隱形飛機,回到了揭陽。
我來到了母校,發(fā)現(xiàn)西邊低矮的平房不見了,取代它的是一座高樓大廈,大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比,就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去,它也還是完好無損;它還有調(diào)節(jié)氣溫的功能呢!無論冬天還是夏天,它都會把氣溫調(diào)節(jié)到二十六攝氏度,使人們不會著涼和中暑,什么時候都感覺很舒服。我往東邊走去,以前的水泥跑道不見了!變成了塑膠跑道。我走到籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場中有一個隱形門,打開一看,下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能,當(dāng)有人潛到水下,氧氣不足時,便會為他補充氧氣,使他不會窒息。你也不用擔(dān)心光線的問題,因為這里安裝著太陽能燈。
我往教室走去,發(fā)現(xiàn)樓梯不見了,頂替它的是快速升降電梯。我乘著電梯,來到教室,教室已經(jīng)安裝上了太陽能空調(diào)。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字,現(xiàn)在有多功能黑板,只要老師說話,多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學(xué)生再也不用背著沉重的書包上學(xué),因為每個座位上都有一臺電腦,學(xué)生的資料都儲存在里面……
二十年后的母校,是一座現(xiàn)代化高科技學(xué)校。
二十年后回母校作文7
轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)離我而去。二十年后,我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感!?/p>
到了母校門前,我大吃一驚:原本高大的圍墻消失了,一棵棵頂天立地的大樹立在了那里;原本立著賀龍元帥塑像的地方,多了一片花叢,中間還有一個小噴泉.......
那小型噴泉,曾是賀龍元帥戴著紅領(lǐng)巾的地方,曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了,不知大家會不會愛上這嶄新的校園?
我邊看邊走,突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著,交談著什么。我走近一看,再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚,另一只手拿著語文書,說道:”同學(xué)們,那就是水中清潔工——清道夫了,它個子小,卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦!蔽液芗,能夠讓孩子們親身體會,見證書本中的知識,才是真正成功的教學(xué)。
緊接著,我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們,他們個個都很有精神,而老師們,總會給他們時間自己尋找學(xué)習(xí)到的動物、植物。您或許會問:“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?”,我發(fā)現(xiàn),孩子們可以在自己掌握知識,得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識,比如,一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑,可以看出,孩子們快樂,老師也很快樂。
學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣,而同學(xué)們一張張燦爛的笑容,還在我的眼前,過目不忘。二十年后回到母校,讓我見證了快樂的學(xué)校,開心、活潑的同學(xué)。
二十年后回母校作文8
二十年后,我再次回到我的母校——高家基小學(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒有回來了,我很好奇,所以今天我就要回母?纯础
一進校門,便看見兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級又漂亮的移動地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門,而是自動伸縮的大門?垂苄iT口的不是保安了,而是兩個帥氣的機器人,它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動階梯,使用方法和移動地板一樣,不過,移動階梯比移動地板快一點哦!授課的依然是老師,只不過旁邊多了一個小助理,那就是——-——機器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書,比我們以前用的紙質(zhì)書先進多了!教室里的窗簾可以根據(jù)陽光程度自動拉上,不用像我們以前一樣,曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池,非常好看!
過了一陣子,我看完了整個學(xué)校,心想:現(xiàn)在的母校這么先進,這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動的,完全不用自己動手,真好!看管校門口的機器人有一點好笑,好像在對進來的人說:“你是何人,到這兒來干什么?報上名來!”
現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達,教材這么先進,培育出來的孩子一定都是人才,都是對社會做出貢獻的人!
母校就是我的家,我愛這個家,因為它帶給了我許多美好的童年回憶!
二十年后回母校作文9
時間匆匆,一眨眼我就成了一位31歲的大人了,也有了一位美麗的妻子和兩個孩子,我也成為了一個籃球運動員,而且是NBA場上的籃球明星。
可是有一天不知為什么,我在自己家的私人籃球場拿起籃球,舉起準備投籃,可又突然把球放了下來,沉默了兩分鐘,因為我情不自禁地想起了母校!沒錯!就是激發(fā)我籃球明星之夢的母校!同時,我也想起了另外幾個好朋友:李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。
我們六個相約來到了學(xué)校,雖然李老師退休了,可通過了聯(lián)系還是把李老師給請了過來,李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來,李老師走到我們面前抬起了頭望著我們,剛好這時是秋天,赤道吹來的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā),霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上,但笑容依舊,我們握住了李老師的雙手說:真了是您嗎?李老師,我們已經(jīng)二十年沒見了,我們可想您了!我們一行人一起邊走邊聊,觀賞著校園美景。
以前球場邊一棵棵年青的小樹經(jīng)過二十年風(fēng)雨,長成了蒼天大樹,挺拔的樹干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開,小斜坡旁的桂花樹顯得格外香,記得以前李老師每走到這里都會深吸一口氣,說:真香!
我們走到教學(xué)樓旁,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,聽見他們自信而又大方回答著的問題。
走到一樓幾顆雞蛋花樹下,我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣,真香!還是小時候的味道。
這就是我二十年后的母校。
二十年后回母校作文10
二十年過去了,我長大了,我又回到了我的母校——四十畝地小學(xué)。
進入學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學(xué)教室等等,真是太氣派了!
進入教學(xué)樓,隨便進一間教室,都會看見這樣的情景:課本、書包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見了,每張桌子上都擺著一臺電腦,而且講臺上也放置著一臺電腦。原來現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了,老師開了電腦后打開講課軟件,就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時偷偷從電腦上玩游戲,所以每當(dāng)老師點擊”開始講課”的圖標時,同學(xué)們的電腦就受老師控制,老師點擊哪里,你也阻止不了。而且每當(dāng)講完課程后,同學(xué)們都要閉閉眼睛休息,一會兒之后老師會把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們,讓同學(xué)們做題。做完提交答案,系統(tǒng)會自動給你做的題評分,如果你考得不太好,系統(tǒng)會給你再培訓(xùn)一會兒,培訓(xùn)時間不會太長,只需要一小會兒就ok了。
有了電腦后,同學(xué)們的課程表上就又新增了一門科目,那就是電腦閱讀課。上課后,老師告訴同學(xué)們書名和作者,讓同學(xué)們在閱讀軟件上搜索,找到后就可以閱讀了。開始閱讀后,閱讀軟件就會自動打開保護視力模式,以保護同學(xué)們的眼睛。老師會規(guī)定看完哪一個故事,不會太多。全部同學(xué)看完之后,老師會用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個故事的一些小問題,讓同學(xué)們來回答!
二十年后的母校真棒呀!
二十年后回母校作文11
二十年后的我,已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個時候,科技已經(jīng)非常發(fā)達了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口,我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去,嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我:“不準進,不準進!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開!薄拔沂堑,我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧,你進去吧!
我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級!薄班拧薄
只見我面前有一個透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變啊!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!
“怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣啊!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再沒有人不會了。
這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠不會忘記你的!
二十年后回母校作文12
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來到了母!獙嶒炐W(xué),走進母校我看見一座座嶄新的'教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進入操場,我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細一看,原來的操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內(nèi)游泳館,最下面一層是籃球場,同學(xué)們揮汗如雨地進行著比賽,F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進多少倍。
離開了操場,我走進了我以前的五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的,而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽,就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈,人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊!摆w軒逸同學(xué)獲得實驗之星;趙軒逸同學(xué),在實驗杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學(xué)們的掌聲中,我捧著獎狀高興地笑著。
這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來的母校是多么美麗,我愛我的母校。
二十年后回母校作文13
又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。
現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。
我獨自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時,我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進母校的大門。
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅守崗位的戰(zhàn)士一樣守護著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我剛一走進教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個班接一個班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時光呀!可時間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個天真無邪的自己了。
我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!
我愛你,母校!
二十年后回母校作文14
“我深愛的母!柷沸W(xué)。時隔20年,我又回來了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了!蔽也唤锌。
走進學(xué)校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦?學(xué)校怎么多了一個體育館。噢,我想起來了,記得在畢業(yè)之前的一個學(xué)期,我們的體育盛老師說過:“等你們畢業(yè)了,我估計學(xué)校都有一個室內(nèi)體育館咯!蹦菚r,我們只是笑笑不說話,沒想到學(xué)校真的建了一個體育館。
走進教學(xué)樓,當(dāng)年一幕幕的場景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學(xué)校待過的最后一個班。看見里面的學(xué)生,正專心致志地聽老師講課,里面的學(xué)生不再是我們,但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課,只是默默地站在門口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級,看見站在門口的我。問了聲:“你找誰?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒想到20年了,你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久,但我覺得時間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場上,望向國旗,用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。
陽曲路小學(xué),我日日夜夜思念的母校,我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……
二十年后回母校作文15
早晨,我想著二十年后的母校是什么樣子的?恍惚之中,我來到了二十年后,看到了二十年后我親愛的母校。
走到學(xué)校門口,看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識別,看是不是這個學(xué)校的學(xué)生,我為母校這變化感到贊嘆。走進學(xué)校的大門,一切還是那么的溫馨,每個班級里坐滿了學(xué)生,傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場非常大,各種體育器材俱全,里面還栽花種樹,種了許多新鮮的花,一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里,五星紅旗在天空中飄揚,美麗極了!
走到教室,透過窗戶,你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的,現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試,F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,而是由機器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,每個班都有每個班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。考試的話,同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。
母校不僅環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方式變了,同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了;栽花種樹的同學(xué)多了;尊敬他人的同學(xué)多了;愛幫助別人的同學(xué)多了,總之,母校比以前更加美好了!
學(xué)校里還多了一間圖書室,讓同學(xué)們遨游在知識的世界中;多了一間電腦室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題;多了一間音樂室,讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂飛揚……
二十年后的母?烧婧冒。晕腋W(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來把母校建設(shè)得更加美好!
【二十年后回母校作文】相關(guān)文章:
二十年后回母校12-01
二十年后回母校的作文10-15
二十年后回母校作文12-23
二十年后回母校的想象作文12-15
【推薦】二十年后回母校作文09-27
二十年后回母校作文【薦】09-28
【薦】二十年后回母校作文10-29
二十年后回母校作文【熱門】10-28
二十年后回母校作文【推薦】10-28