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    1. 二十年后的母校作文

      時(shí)間:2021-05-26 08:01:33 母校 我要投稿

      二十年后的母校作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的二十年后的母校作文,希望能夠幫助到大家。

      二十年后的母校作文4篇

      二十年后的母校作文1

        二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校,如果學(xué)校的形象不流行了,它會(huì)自動(dòng)換成世界上最新穎的形態(tài)。

        二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校,在上體育課時(shí),整個(gè)大樓會(huì)變成一個(gè)體育場(chǎng),在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……

        二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋,我們夏天熱,冬天冷,但現(xiàn)在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖,在夏天教室里會(huì)變得像秋天一樣涼爽。

        二十年后的學(xué)校是一個(gè)節(jié)能的學(xué)校,在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽(yáng)能,這可不是一般的太陽(yáng)能,它可以在白天吸收太陽(yáng)的熱量,然后轉(zhuǎn)為熱量和電量,在停電時(shí)就有電了。

        二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校,太陽(yáng)能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì)夢(mèng)想成真。

      二十年后的母校作文2

        昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我,有一天,突然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話,讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐,老班長(zhǎng)是一名教授,副班長(zhǎng)是個(gè)有名的作家,二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天,可開(kāi)心了。

        校園里還是一片書(shū)聲朗朗,那花、草、樹(shù)木,仿佛還是以前那樣子,我們走在學(xué)校的操場(chǎng),還是那么美麗,這時(shí),有些小同學(xué),望著我們這些大人,都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生,我們看到以前教我們的老師,滿頭銀發(fā),我們還是跟以前一樣,敬了個(gè)禮,異口同聲說(shuō):“祝老師身體健康,長(zhǎng)命百歲。”老師說(shuō);“你們都成為了各行各業(yè)的人才,是我們學(xué)校的驕傲啊!蔽覀冞和老師約好,十年之后再回母?纯础

        這時(shí),有個(gè)聲音叫醒了我,原來(lái)是爸爸,真是的,這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊,把我夢(mèng)吵沒(méi)了。

        小朋友你能幫我想想,我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。

      二十年后的母校作文3

        不知不覺(jué),20年過(guò)去了,但我始終不忘自己的母校,這天,我開(kāi)車(chē)駛進(jìn)了校園。

        20年后的學(xué)校,已經(jīng)變的綠色遍野,連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色,那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校,校園里碩果累累,紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了,叼起櫻桃往嘴里吞,吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹(shù)不遠(yuǎn)處有一座假山,清澈的水從石縫中冒出來(lái),F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn),可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育,但是近視的人不能上太久,老師備課,批改作業(yè)也非常方便,因?yàn)橛辛酥悄芑瘷C(jī)器人,老師的一切教學(xué)活動(dòng),機(jī)器人都會(huì)忠實(shí)地記錄,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。

        在教室上課時(shí),每一位同學(xué)的'桌子上都擺著一臺(tái)電腦,這種電腦是沒(méi)有輻射的,反而可以保護(hù)眼睛。

        這就是20xx年的小學(xué),我歡迎大家來(lái)上學(xué)。

      二十年后的母校作文4

        20xx年3月31日,我回到了小學(xué)母校。剛到校門(mén)口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來(lái),微笑著說(shuō):歡迎回來(lái),20xx級(jí)俞辰同學(xué)!它認(rèn)識(shí)我?我?guī)е苫蟾白摺S橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的水晶墻,哇,我來(lái)到了仙境嗎?請(qǐng)隨我來(lái)。我學(xué)著機(jī)器人的樣子,抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)叮一聲,眼前是另一個(gè)世界。歡迎來(lái)到美術(shù)室小機(jī)器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫(huà)植物。看,整個(gè)教室就是一個(gè)大自然,深呼吸,能聞到了花香;伸出手,可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà),上色。不久一幅幅充滿稚趣,富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn),哈哈,小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了。真是太有趣了!我不禁贊嘆。還有更有趣的呢。小機(jī)器人說(shuō)。

        我又參觀了幾個(gè)地方,最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校;丶业穆飞,我不斷地感慨,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀!

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