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    1. 母校作文

      時(shí)間:2021-03-18 08:18:52 母校 我要投稿

      【精選】母校作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的母校作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】母校作文8篇

      母校作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生,但我還是對(duì)我的母校戀戀不舍,我利用這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,坐車(chē)回到了那個(gè)陪伴了我六年的地方。

        車(chē)到了,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口。看著那高高的教學(xué)樓,我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影,聽(tīng)到了下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教學(xué)樓,我回到了我上了六年課的教室。教室沒(méi)變,還是同一塊黑板、同一個(gè)講臺(tái)、同一些桌椅,但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺(tái)底下找到了我以前上課時(shí)用的課本。這破舊不堪的課本,卻蘊(yùn)藏著我們深刻的記憶。我通過(guò)這破舊不堪的課本,仿佛看到了我們以前上課時(shí)的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文,我們?cè)谙旅孀墓P直筆直的,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)一名同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。

        我走出校門(mén),還在想著我們?cè)谀感5慕?jīng)歷。正在想著想著,突然撞到了一個(gè)人,我正想抬頭抱怨幾句的時(shí)候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué),他把我邀請(qǐng)到他家去玩,我跟著他一進(jìn)門(mén),我就看到我們班上一些同學(xué)都在這,我們聊了很久才回家。

        現(xiàn)在想一想,還是蠻懷念母校的,不知到下一次再去又是什么時(shí)候了。

      母校作文 篇2

        時(shí)間如流水般的快,30年過(guò)去了,我已成為一名繪畫(huà)師,去湖北省十堰市參加一個(gè)繪畫(huà)大賽。比賽期間,接到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的電話(huà),約定一起回母校走一趟,并看望教過(guò)我們的老師。比賽一結(jié)束,我馬上乘坐公共飛機(jī)直接飛回了我的母校-東風(fēng)東路小學(xué)。我想學(xué)校應(yīng)該還是30年前的老樣子吧:一座教學(xué)樓,和一個(gè)大操場(chǎng)?僧(dāng)我走下飛機(jī),一下子驚呆了,看到母校完全是另外一種景象:教學(xué)樓足足有50多層高,外部貼滿(mǎn)了可自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的變溫墻紙,這種墻紙既堅(jiān)硬又厚實(shí),而且在陽(yáng)光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。剛到了校門(mén)口,我的三個(gè)小學(xué)時(shí)候的同窗好友已經(jīng)在那里等候多時(shí)了,而黃老師和卜老師也早早到了,我想:連同學(xué)聚會(huì)都遲到,唉,太羞愧了!

        三個(gè)同學(xué)和我迫不及待的走到大門(mén)口,可是砰地一聲,我們?nèi)说念^同時(shí)撞到了門(mén)上,黃老師說(shuō):“我還來(lái)不及說(shuō),小心別撞到門(mén)上了,可你們走得太快了,直接就撞上了!”原來(lái)進(jìn)入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼,并在機(jī)器上按下手指,一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進(jìn)了校園。我們來(lái)到課室,教室和以前不一樣了!在教學(xué)樓的每一間課室里竟然沒(méi)有空調(diào),但這么冷的天,課室卻暖洋洋的,原來(lái)就是那些變溫墻紙?jiān)谄鹱饔冒。黃老師說(shuō):“夏天的時(shí)候這里又會(huì)變得很涼爽喲!”每一間課室都是多功能的課室,一到下課,按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂(lè)室,按三次就變成美術(shù)室。黑板已經(jīng)被手寫(xiě)液晶屏代替,寫(xiě)起字來(lái)很干凈,老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰之苦了。通過(guò)點(diǎn)擊,發(fā)聲裝置還可以用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)或者英語(yǔ)朗讀。課桌是全自動(dòng)智能化的,它可以自動(dòng)收拾學(xué)習(xí)用品和書(shū)本,還可以幫助學(xué)生清潔桌面和座椅。如果你的'東西忘帶了,它會(huì)將備用文具給你,保證不影響學(xué)習(xí)。

        我們來(lái)到了操場(chǎng),昔日的操場(chǎng)也變得更大了,鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說(shuō)是地磚,其實(shí)是用人體防護(hù)性材料制成的,人摔在上面一點(diǎn)也不疼。而且通過(guò)按不同的按鈕,會(huì)出現(xiàn)游泳池、體操館,竟然還有溜冰館,沒(méi)想到母校變得如此現(xiàn)代化。老師們還穿著一件百用教師衣,衣服上可以存放各種教學(xué)用具,小口袋里的播放器還可以投放電影呢,真是太棒了!

      母校作文 篇3

        時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一晃我已經(jīng)13歲了,在母校的這六年生活我始終記憶猶新,我懂得了許多許多……

        ——題記

        六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。

        多年來(lái),老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開(kāi)始;在我垂頭喪氣,沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

        在四年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問(wèn)這問(wèn)那,可有誰(shuí)會(huì)想起,我4天沒(méi)來(lái)上課,新課都不懂,沒(méi)人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過(guò)后到我辦公室來(lái)一下。好,同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說(shuō)。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)啊”,我趕忙走過(guò)去,“我來(lái)幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語(yǔ)吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

        老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

        記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見(jiàn)狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹(shù)下休息,并又巧妙地用樹(shù)葉給我止血。她看看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

        忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

      母校作文 篇4

        漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”

        謝謝你可敬的教師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了教師教導(dǎo)我,謝謝……

        教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

        謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè),給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我。謝謝。

        感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。

        舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

        謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”

      母校作文 篇5

        畢業(yè),離我很遠(yuǎn),但卻又很近。不知不覺(jué)中,我即將離開(kāi)福山,為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),心中當(dāng)然有些不舍。

        走進(jìn)校門(mén),漫步在寬闊的操場(chǎng)的每個(gè)腳落,一個(gè)個(gè)情景從腦子里浮現(xiàn)出來(lái),小花園、足球架、籃球框……站在小花園中,想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動(dòng),怎樣感謝老師,報(bào)答他們對(duì)我們的教育之情……站在長(zhǎng)繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi),想起去年長(zhǎng)繩比賽前夕,我們每節(jié)課下課都在練習(xí)!耙弧⒍!”一陣陣歡笑場(chǎng)傳遍整個(gè)校園……站在白色的起跑線(xiàn)上,想起去年的500米跑比賽,一場(chǎng)哨響,同學(xué)們像離鉉的箭一樣,飛速的沖出起跑線(xiàn),一圈又一圈,大家都全力的跑著,希望自己能為班級(jí)爭(zhēng)光……還有幾天了,我將離開(kāi)母校,心中戀戀不舍。再見(jiàn)了,母校,我愛(ài)著的福山!

      母校作文 篇6

        童年是快樂(lè),我們度過(guò)這快樂(lè)的童年。多數(shù)時(shí)間是在我們生活了六年,有即將要離開(kāi)的母校。

        一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)過(guò)了,可最令我難忘得就是我上五年級(jí)時(shí)辦的一次兒童節(jié)。

        快到兒童節(jié)了,我們正在緊張的排練,下午,陽(yáng)光灼熱,我們坐在樹(shù)蔭下排練,我的汗珠正下一滴一滴的往下滴,但是能為我的母校做貢獻(xiàn),是我的榮幸,到了六一兒童節(jié)那天,各位家長(zhǎng)都到了學(xué)校,演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)節(jié)目從眾人眼里過(guò)了一遍,當(dāng)然沒(méi)有人注意到那個(gè)美麗的背景,那一個(gè)個(gè)翻花紅,藍(lán),綠,黃,一把把扇子在后面抖動(dòng),這一切的一切都源于學(xué)校的貢獻(xiàn),那一次的演出非常成功,這,也源于學(xué)校的貢獻(xiàn)。

        偉大的母校啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,您陪育出成千上百的優(yōu)秀學(xué)子,您雖然有著悠久的年代,但是您依然光芒萬(wàn)丈,您散發(fā)著文明之光,您散發(fā)著禮儀之光,您散發(fā)著學(xué)習(xí)之風(fēng),您散發(fā)著智慧之風(fēng)。祝福您,母校,祝您能夠培育出更多的學(xué)子。

        童年啊,夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,讓我們一起記住冰心的這就話(huà),記住這個(gè)童年,記住這個(gè)美麗的母校。

      母校作文 篇7

        母校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿(mǎn)天下,為社會(huì)培養(yǎng)了各類(lèi)人才;仡欉^(guò)去,我無(wú)比自豪,展望未來(lái),我們信心十足。我們相信,母校的六十周年華誕將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

        雖然在母校學(xué)習(xí)和生活了短短的5年時(shí)間,但是母校給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和人生的方向、各位老師在過(guò)去的歲月里辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我知識(shí)、啟迪我的智慧、規(guī)范我的行為,為我創(chuàng)造了寬松、愉快、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的精神使我在成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。如今,每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛(ài)、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余、體育生活——所有這些,不但成為我記憶中的寶貴財(cái)富,也成為我在現(xiàn)在的工作和生活能力的源泉。因此我慶幸曾經(jīng)是這個(gè)校園里的一個(gè)學(xué)子,慶幸能在這樣的學(xué)?鞓(lè)成長(zhǎng)。

        當(dāng)以前的小毛孩變成今日社會(huì)的中堅(jiān)力量,我必須要感謝母校,感謝每個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師和相濡以沫的同學(xué),為這些充滿(mǎn)朝氣的日子,為我們來(lái)年的相遇和收獲舉杯。

      母校作文 篇8

        飛逝間我度過(guò)了我的小學(xué)生涯,六年的光陰母校給我六下了許許多多。然而我能給母校留點(diǎn)什么呢?

        六年來(lái),母校就像我的第二個(gè)家。給我留下了昔日的酸甜苦辣的回憶,給我留下了終生受用的啟蒙。讓我懂得了做人的道理。想到這些我很慚愧,六年來(lái)我沒(méi)為母校留下一點(diǎn)一滴,我悔恨自己沒(méi)為母校盡一點(diǎn)微薄之力。

        在母校的時(shí)間不多了,在這短暫的時(shí)間里我能給母校留下點(diǎn)什么呢?

        我漫無(wú)邊際的走著、想著能給母校留點(diǎn)什么,但是一無(wú)所獲,我沒(méi)能想出能給母校留下的東西。

        如果可以我希望上帝再給我一次機(jī)會(huì),讓我為母校留下一點(diǎn)心意,讓我為母校再擦洗一次“衣裙”......

        然而,上帝沒(méi)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),為時(shí)不多,我唯一能給母校留下的無(wú)非是一點(diǎn)祝福。我深深的祝愿母校在接下來(lái)的日子里能夠更多的孩子上好啟蒙。為更多的孩子開(kāi)啟人生的大門(mén)。為祖國(guó)培育出更多人才。

        在接下來(lái)的子里我要好好學(xué)習(xí),我要回報(bào)我的母校,我要讓母校知道六年的光陰、六年的汗水她并沒(méi)有白費(fèi)。我想這是我能給母校留下的最好的東西。

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