【推薦】高中目標(biāo)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中目標(biāo)作文6篇，希望對大家有所幫助。
高中目標(biāo)作文 篇1
第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的'大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
充分利用課堂時間：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記、課后及時復(fù)習(xí)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
2、制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活。
1、除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞
2、預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績
高中目標(biāo)作文 篇2
人，如果沒有目標(biāo)，那么他的生活就如同沒了方向盤的航船，不知東南西北，也永遠(yuǎn)不會知道自己將去到哪？一路上會不會碰上礁石？會不會僥幸地到達(dá)目的地？他不能預(yù)測。這種人便一生沒有追求，順其自然，命運把自己搬到哪兒，就永遠(yuǎn)呆在哪兒，他永遠(yuǎn)都只能成為命運的奴隸，永遠(yuǎn)都不能成為命運的主宰，永遠(yuǎn)都只能仰天長嘆自己的命運不濟，永遠(yuǎn)都不會改變自己的處境。
人，如果有了自己的目標(biāo)并堅定不移地為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗，就一定會走向成功。但如果不顧現(xiàn)實的改變，違背客觀事物發(fā)展的規(guī)律，那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石，束縛著他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒賺到大錢，最后饑鋨而死，就是因為他的每一個誓言都與現(xiàn)實水火不容，現(xiàn)實改變了，而自己的誓言卻沒有因現(xiàn)實改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景，就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言，違背現(xiàn)實，到后來看到的并不是自己奮斗拼搏開出來的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。
人如果沒有目標(biāo)，那是最可悲的事；如果有了目標(biāo)，卻不顧現(xiàn)實的改變而一味地追求目標(biāo)，那是無知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗，那是最偉大的人。
牛頓的目標(biāo)是超越他的老師，他實現(xiàn)了，因為他順應(yīng)了現(xiàn)實，陳景潤的'目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀，他實現(xiàn)了，因為他遵守了現(xiàn)實規(guī)律，毛澤東的目標(biāo)是使新中國成立，鄧小平的目標(biāo)是使中國實行“一國兩制”，他們都實現(xiàn)了，因為他們看準(zhǔn)了現(xiàn)實。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的芳香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱，讓我們整裝待發(fā)，以現(xiàn)實為本，以目標(biāo)為導(dǎo)向，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
高中目標(biāo)作文 篇3
高一，之前就是那樣期望，憧憬著一切美好，明知每天六個小時的睡眠會讓人窒息，但填志愿的時候依然義無反顧的選擇了"淄博六中"。而與六中邂逅的前一個月，我是崩潰的……
中考算是正常發(fā)揮的我，入學(xué)時沒有制定一個明確的目標(biāo)，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實再微不足道的小事，竟讓我?guī)捉罎ⅲ习挚吹搅宋业臏I水，便激動又氣憤地說："哭啥哭，這算啥事�。∵@還是你嘛！"
想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥，就這樣，那天，一個人默默流淚一直到十二點才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強漸弱，只有我一個人的抽噎聲，就連自己也不知道是什么時候睡著的，一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對自己吶喊，"我一定進前一百！"就這么一個因為不服氣與氣憤之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時，總是這個目標(biāo)激發(fā)我的'斗志；每當(dāng)我疲憊不堪時，總是這個目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時間、大課間去問老師題，即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí)，可我依然堅持向老師請教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書"。就這樣，奇跡發(fā)生了，76名！
可防不勝防，放松下來的我沒有繼續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo)，整個人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自習(xí)效率也明顯降低，上課偶爾也因為走神而聽不全老師的講課，甚至有時自己都思考：我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣！果然，第二次模塊考試成績出來，我……沉默了……
但這次失利，我并未傷心欲絕，反而更加明白了步步進步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調(diào)整自己，并暗暗下定了一個決心！
這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標(biāo)的地位之重，只有不斷追求，才不會萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo)，那又如何？也要盡力一搏。都說"謀事在人，成事在天"，倘若真的做了萬全之策，又怎會不期而然？倒不如說是"謀事在人，成事在心"！這萬分之一或許就是你走向成功的契機，是你創(chuàng)造美好的本錢。
人生只有痛定思痛，才能心存目標(biāo)，方可展望未來！
高中目標(biāo)作文 篇4
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂自由；魚兒找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說，人一定要找準(zhǔn)自己的位置。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過；杜鵑的清香消逝了，但我已開過。人生的意義不在于得過什么，而在于做到什么，或許我們一生都無法成為參天大樹，但我們可以做一棵無名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的位置，讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的位置，不要讓自己在前進的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準(zhǔn)自己的位置，為自己確立一個切合實際的.目標(biāo)，會讓自己的人生更加充實。對于材料中的蝸牛來說，無論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上，清晨時，看朝霞滿天，欣賞萬物復(fù)蘇，聆聽生命成長；傍晚時，觀云卷云舒，聽松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的位置，無法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無法成為樹木，就讓我成為小草去點綴自然；無法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
高中目標(biāo)作文 篇5
簡單的人字，讓很多的人為此而痛苦一生，看起來容易坐騎來難。要想把他畫圓。畫好。畫成功，還需要通過12分的努力，俗話說：人生不難事，只怕有心人。人的一生必須有一個目標(biāo)，如果沒有一個明確的目標(biāo)，任何機會垂青與你，那將會是和你逆方向行使的，就像在大海中航行的船樣，沒有一個航行的目標(biāo)不管來自任何方向的風(fēng)和你都是逆向的，相反會不進而退。
所以要有所成必須把第一步的目標(biāo)要明確的羅列出來，這樣的人生才會精彩而有意義。為什么會有窮人呢，就因為如此，沒有明確和長遠(yuǎn)的目標(biāo)，最終影響一生。人生的第一步看你是不是比別人先跨出去，它就像一個起跑線，誰先把第一步跨出去，按常理來說將會永遠(yuǎn)的領(lǐng)先一步。大多的人雖然有自己的目標(biāo)，但是最終能夠真正完成自己的目標(biāo)計劃的人大概只有5%，很多人不是將自己的目標(biāo)放棄就是淪為缺乏行動的空想。而我為自己定的目標(biāo)已經(jīng)很多年了，也沒有改變過，但是我自己好象一直沒有實施強大的動力和自己對自己的監(jiān)督也是不到位的。一個目標(biāo)的實施如果自己不給自己去強加壓力，最終也是空想主義派。正是如此您出現(xiàn)了，因為有您，才讓我的目標(biāo)更為明確;因為有您，才讓我有更強的信心;因為有您，才讓我具有狼一般的性格。正因為您的到來使我的生活更具色彩更具意義。不管明天的路是怎么走的，我們最后的結(jié)果是怎么樣的，不重要，重要的是您給我了更大的動力，所以我在此先感謝您!
有了目標(biāo)必須還要為自己定好位，常言說的好：“男怕如錯行，女怕嫁錯郎�！彼越o自己的定位這一步是同樣的重要，做自己熟悉的行業(yè)，在自己所做的行業(yè)堅持十年下去，你也會成功的。而成功的人是找的方法，失敗的人找的是借口和理由。不管我們成功與否，我們絕對不能為自己找借口，在這個過程中有很多值得我們從中去總結(jié)和回味的東西，位置定好了，要一如既往的堅持下去，只有永遠(yuǎn)保持進取的心態(tài)，目標(biāo)也會變成現(xiàn)實了。
為自己有限的時間進行人生規(guī)范，做人要形成一個良好的風(fēng)格，要做事首先要學(xué)會做人，做人優(yōu)于做事。做事情失敗還可以洗牌從來，做人失敗那是整個人生的失敗，同樣不會給你機會在來洗牌的。在人有限的時間里說這個人生好象也是不公平的。俗話說：“盟事在人，成事在天”說明機遇時常意外的會垂青與你，但機會只屬于那些永遠(yuǎn)不放棄的人，抓住人生的每一次機會，同樣抓住自己的另一半，這樣才算是成功的.基準(zhǔn)。
充分利用自己的智慧。勇氣。領(lǐng)導(dǎo)能力來完成自己的目標(biāo)，明智的選擇，對自己清楚的了解，如果自己也不了解自己的長處和短處，那同樣會輸?shù)囊凰�。盡量在自己熟悉的范圍內(nèi)去努力，以持之以恒的心態(tài)走下去成功也同屬于我自己。
充分利用時間去學(xué)習(xí)，知識改變命運，每天要在學(xué)習(xí)的過程中去淘汰自己 ，學(xué)會在什么 樣的角度說不一樣的話，要做到實踐，思考，在實踐，在思考。
充分利用自己的社交圈，人脈就是財脈，打通人脈也就相當(dāng)于為自己打通了財脈，加上良好的習(xí)慣，較強的自信心和加倍的努力，要努力的去嘗試和接觸成功，這樣成功也就會有可能性了。
人生就是一個目標(biāo)，一個定位，一個風(fēng)格，一點運氣，再加上一點學(xué)習(xí)和社交關(guān)系，努力的做到這些就是一個完美的人生。
高中目標(biāo)作文 篇6
不過，動筆之前，我們師生一起先來做一項準(zhǔn)備工作。
第一項工作是，我們交流有關(guān)秋的詩文名句，說說作者的情感態(tài)度。第二項工作是，我們進行擬題訓(xùn)練，掌握擬題的基本方法。
有關(guān)“秋”的詩文名句交流。按照座位號依次說出你所知道的寫秋的詩文名句，看哪位同學(xué)說得準(zhǔn)確、熟練、精彩，同學(xué)們要報以掌聲。
三、擬題指導(dǎo)及擬題訓(xùn)練
(一)、擬題方法指導(dǎo)：擬題要體現(xiàn)你的個性，你的創(chuàng)造，你的審美情趣。下面我們一起了解了擬題的常見的幾個方法之后，看哪位同學(xué)題目擬得新穎別致、閃光精彩。有哪些擬題的方法，這里介紹五種：
1、點石成金法(也叫化用法)：就是化用已有的名句為我所用，讓人覺得新巧出奇。例如“我言秋色勝春華”，顯然是化用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”;“怎一個美字說得”，是化用李清照的“怎一個愁字了得”。
2、梳妝打扮法(也叫修辭法)：就是運用修辭手法來擬題，擬出精彩別致的題目。例如“我和秋色撞滿懷”、“多情的秋”，是運用擬人手法擬的`;“秋是我的夢”，是運用比喻手法。
3、畫龍點睛法：就是運用簡潔的詞句來解釋文章的主旨，讓人從題目中能夠明白你的寫作動機。例如“唱給秋天一支歌”，一看題目就知道是贊美歌唱秋天的。
4、添枝加葉法：就是增加修飾成分來縮小題目范圍，使題目具體化。例如“我愛秋天的那片紅葉”。
5、符號妙用法：就是借助一些符號來讓擬出一些有創(chuàng)意的題目。例如“秋天=我的愛”。
(二)、擬題訓(xùn)練：下面就海闊憑魚躍，天高任鳥飛，擬出你讓你欣賞也讓大家喜歡的題目。
下一個步驟是，同學(xué)進行擬題訓(xùn)練，要求每一位同學(xué)擬出五個題目。然后交流展示，讓同學(xué)說說，擬題的想法，借以打開寫作思路。
四、題目布置
下面，你就從你所擬出來的題目中(也可以另擬一個題目)，任選其一，以“秋”為話題，寫一篇800字以上的文章。
要求和提示：
1、寫記敘文或者抒情散文，結(jié)構(gòu)要清晰，要有敘事線索或者抒情線索。
2、語言上要多下功夫，要寫出個性，要寫出語言的美和味來。
3、有這個特長或興趣的話，可以給你的文章寫一個精彩的題記。
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