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    1. 人生目標作文

      時間:2022-03-15 20:16:27 目標 我要投稿

      精選人生目標作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的人生目標作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選人生目標作文3篇

      人生目標作文 篇1

        我在書上看到過這樣一段話:“嫩綠的小草對青年說:‘發(fā)展自己!’淡白的小花對青年說:‘貢獻自己!’深紅的果子對青年說:‘犧牲自己!’”

        這樣一段簡短的話語,讓我思緒萬千,讓我有了人生的目標。

        小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的人生目標,努力克服一切困難,讓每一天成為一項嚴峻的記錄,天還沒亮,它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強大。

        淡白的花兒,它不像樹一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達到自己的目標——為了給他人一點快樂,一點輕松,一種平靜,一種溫暖。他貢獻了自己的一切,讓溫暖陪伴他人。

        小草,小花的話讓我做好了充分的準備,但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值,有了目標。

        “春種一粒粟,秋收萬顆籽。”春天種下種子,種子就會生根,長葉,開花,結(jié)果。而生長成果子以后,就會被農(nóng)夫摘下去賣。其實,紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見,置之不理,果子也就會爛掉,生命將以悲慘告終。

        果子為什么說“犧牲自己”呢?難道就這樣無謂的犧牲嗎?原來,果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線希望,救活人的生命;它既平凡而又偉大。當一個人把一種水果填進肚子里時,那水果的生命將結(jié)束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂,它死得值得而又偉大。

        當我細細品味這一段話語時,當我想起一個又一個故事時,我輕輕的流淚,默默的感動。它們說得很對,我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己,無私貢獻自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……

      人生目標作文 篇2

        有目標就會有兩種選擇,一是實行自己的目標,二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標是:復(fù)興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來了后世的“長使英雄淚滿襟”,諸葛亮未完成目標,嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現(xiàn)在,秦始皇誰人不知,誰人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標,但他永遠只是人力車夫了,因為他本來的目標是人力車夫。

        后來。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標,我看的'書不多,只有一書柜,沒做到學(xué)富五車,發(fā)現(xiàn)的美很少,只發(fā)現(xiàn)了一些,斷然沒發(fā)現(xiàn),全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現(xiàn)實生活中,沒有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當我不分晝夜讀書的時候,但當我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時候,但當我。的時候,我想我離目標越來越近了,這就是我的目標,做一個作家,現(xiàn)在,我是一名學(xué)生,為目標奮斗的學(xué)生。

      人生目標作文 篇3

        語文課,老師出了一道選擇題讓大家回答。

        一兩個人說:“選A!”

        四五個人說:“選B!”

        八九個人說:“選D!”

        大多數(shù)人說:“選C!”

        “到底選哪個”老師問。

        選C的聲音最大,淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱,還在對抗著:“D對!”

        老師說:“選C的同學(xué)舉手!

        一只只手相繼舉了起來,有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢?他們不約而同地朝四周望了望,看見許多尖子生都舉了手,也就跟著把手舉了起來。老師看了看,點了點頭。

        “選D的同學(xué)舉手。”

        這時,教室里異常安靜,同學(xué)們你看看我,我看看你,相互探詢。突然,一位同學(xué)舉起了手。老師看了看,微笑地點了點頭。同學(xué)們都在想:那個同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎?

        老師還是笑而不語。選C的同學(xué)們得意洋洋,暗自慶幸,而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。

        過了一會兒,老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時,唉聲嘆氣響成一片,特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。

        “可惜!剛才都說對了!

        “其實,我本來也是想選D的……”這時,老師表情嚴肅:“很多同學(xué)都是這樣,不敢為自己的選擇負責任,不敢為正確做辯護,如果以后你們在生活中遇到岔路口時,你們又將如何選擇?”

        生活中,要面臨的選擇題繁多,對于自己的知識面和人生觀,如果是對的,一定要堅持!

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