(推薦)實(shí)用的母愛(ài)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的母愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)作文 篇1
我覺(jué)得世上最偉大的東西是母愛(ài)，描繪母愛(ài)的文章像熱水袋一般的溫暖著我，也讓我不得不想起那件令我終身難忘的往事。
那是我小學(xué)的時(shí)候，我身體不太好。有一次我住進(jìn)了醫(yī)院，是我媽媽賠了我整整一個(gè)禮拜。是母愛(ài)激勵(lì)了我，使我獲得康復(fù)。那七天是漫長(zhǎng)的：母親一刻沒(méi)停過(guò)。一直為我鋪床疊被，為我去外面買粥，晚上怕我睡不著，還為我講故事……有一次不懂事的我，非拉著媽媽去天一商城買玩具，花了她一百五十來(lái)塊錢，差不多用了她月薪的五分之一。
這也使我想起一篇曾感染過(guò)我的文章：
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的`漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！变镐傅哪笎�(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。
兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)�。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。
母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的《游子吟》，誠(chéng)摯深切，傳誦千年。唐代詩(shī)人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí)，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國(guó)憂民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫(xiě)成感人肺腑的《無(wú)家別》。“永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無(wú)家別，何以為蒸黎！”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。
東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國(guó)，萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫(xiě)道：“已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間！展開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，拂動(dòng)歷史煙塵，解讀母愛(ài)的纏綿，那時(shí)彷徨無(wú)依的心靈找到了棲息的家園……
假如我是一粒種子，母愛(ài)就是培育我的沃土：假如我是一棵小草，母愛(ài)是為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)：假如我是一片爬山虎，母愛(ài)就是供我攀援的墻。
這篇文章，我稱它為“為世之絕作，古今之絕文�！�
愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的！
母愛(ài)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師，大家好！
母愛(ài)，是偉大的，是神圣的，是純潔的。母愛(ài)，是無(wú)可取替的。
今天，我們不是學(xué)了“慈母情深”這一課嗎？這篇課文講述了以為貧窮，在惡劣的環(huán)境下工作的母親，不受同事的勸阻，把辛苦攢的錢給了“我”，讓“我”買書(shū)。
母愛(ài)，是偉大、無(wú)私的。給我們生命的，是母親！給我們一個(gè)溫暖的家的，是母親！讓我們讀書(shū)上學(xué)的，也是母親！
母親，是世上唯一一個(gè)最愛(ài)我們的人，她供我們吃喝讀書(shū)。說(shuō)到這，每個(gè)母親都希望自己的孩子開(kāi)開(kāi)心心的，但不是建立在吃喝玩樂(lè)上哦！你應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“不，我的母親老是打我罵我，她跟本就不愛(ài)我�！辈唬沐e(cuò)了，打是親，罵是愛(ài)�。�
母愛(ài)，是用心去讀的，用心去感受的。
有人曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一束巨大的火焰�！泵谞栒f(shuō)：“世上最偉大的'是母愛(ài)�！标懹我舱f(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣�！�
母愛(ài)，是偉大的、是無(wú)私的、是純潔的、是神圣的，我們?yōu)楹尾徽湎兀?/p>
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家。
母愛(ài)作文 篇3
母親給了我們無(wú)私的母愛(ài)，母親又給了我們無(wú)盡幸福。
我的母親長(zhǎng)著明亮的眼睛，挺挺的鼻子，卷卷的頭發(fā)。
母愛(ài)就像一雙手在幫助我們，每當(dāng)我生病時(shí)這雙“手”就會(huì)抱著我去醫(yī)院。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字這雙“手”就會(huì)教我寫(xiě)字。
母愛(ài)就像一張“笑臉”在鼓勵(lì)我們，每當(dāng)我考試得了不得100分，母親都會(huì)向我微笑。但也告訴我不要驕傲。要繼續(xù)努力。
母愛(ài)就像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心靈。
母愛(ài)就像清涼的.泉水，撫育著我們給我們。
母愛(ài)就像一把雨傘，時(shí)時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)吹雨打。
記得我4歲的時(shí)候，媽媽第一次帶我去書(shū)城，對(duì)那里的書(shū)都不感興趣，還沒(méi)過(guò)10分鐘就吵著要回家；這時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“書(shū)是有價(jià)值的你應(yīng)當(dāng)多看一些書(shū)，以后才能讓語(yǔ)言更加流利，詞匯更加豐富。還能讓作文寫(xiě)的更好。”我說(shuō)：“我知道了，以后一定會(huì)多去看書(shū)�！睆哪谴我院�，我經(jīng)常讓媽媽帶我去看書(shū)，媽媽也十分樂(lè)意帶我去。這讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。到了暑假的時(shí)候，幾乎我每天都去讀書(shū)，遇見(jiàn)我特別喜歡的，媽媽還為我買回家看�，F(xiàn)在我家里的書(shū)已經(jīng)有好幾十本了�！傲�.一”兒童節(jié)快要到了，媽媽說(shuō)還要送給我喜歡看的書(shū)呢。
母愛(ài)無(wú)處不在，生活中只要你仔細(xì)的去觀察；比如你撒了慌被發(fā)現(xiàn)，媽媽教導(dǎo)你讓你作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……
母愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)是世界上最偉大的；母愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的；母愛(ài)是世界上無(wú)物或無(wú)人能及的。
說(shuō)到這，一件令我悔恨的事情便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我來(lái)到學(xué)校交作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)忘拿了，便用親情電話與母親通話：“喂，是媽媽嗎？”可還沒(méi)等對(duì)方回應(yīng)我又忙著接著說(shuō)：“我的作業(yè)忘記拿了，我放在了書(shū)桌上，你幫我拿到學(xué)校�！蹦赣H答應(yīng)后我便安心地回教室里讀書(shū)去了。可是過(guò)了很久，母親還是沒(méi)有到，我著急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，我的目光立刻轉(zhuǎn)向窗外—是母親，我馬上朝著母親大喊：“媽！我在這！”母親看見(jiàn)了我，忙從窗外走進(jìn)教室，把作業(yè)交給了我。“怎么現(xiàn)在才來(lái)��！都快來(lái)不及了！”我向母親埋怨到�？墒谴藭r(shí)的母親已經(jīng)汗流滿面，氣喘吁吁，而年幼的我對(duì)這一切卻毫不在意。一直到晚上，我聽(tīng)見(jiàn)父親和母親的談話：
“你看你，大冷天才穿兩件衣服，就為了女兒的作業(yè)，值得嗎？”
“唉，她忘記帶作業(yè)，如果不給她送去，她會(huì)被老師批評(píng)的，她那么愛(ài)要面子的，能扛的.住嗎？值得的。”
“可是就算這樣，你也應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服，別讓自己凍著啊。你看看，都感冒了。再說(shuō)了，她現(xiàn)在被你這樣慣著，長(zhǎng)大以后該怎么辦？現(xiàn)在就要從小給她受點(diǎn)兒苦，才能在社會(huì)上生活�！�
我在房門外哭了，因?yàn)槲也⒉恢滥赣H為了給我送作業(yè)才穿了僅僅兩件衣服，因?yàn)槲叶忻傲耍∥以僖踩滩蛔?nèi)心的激動(dòng)，還沒(méi)等母親答話，我便打開(kāi)房門，一頭鉆進(jìn)正在吃藥的媽媽的懷，一邊哭著一邊說(shuō)“媽媽，對(duì)不起！我讓您感冒了，我不應(yīng)該忘記帶作業(yè)，媽媽，對(duì)不起！”母親一開(kāi)始，只是緊緊地著我，后來(lái)媽媽欣慰地笑著對(duì)我說(shuō)：“傻女兒，媽媽只是因?yàn)橼s時(shí)間才少穿衣服的，并不是因?yàn)槟�。我的好女兒�！薄笆菃�？”我用疑惑的眼神望著母親�！笆堑��！眿寢屛⑿χf(shuō)…接著母親就讓我回屋睡覺(jué)了。那一晚我睡得很香，因?yàn)槲抑懒耍耗赣H很愛(ài)我，雖然一直遷就著我，一只管著我，但母親是愛(ài)我的，是很愛(ài)很愛(ài)我的。我很高興！
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)價(jià)，母愛(ài)的地位我都一清二楚了。這都要?dú)w功于我的母親！
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