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實(shí)用的父愛和母愛作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的父愛和母愛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父愛和母愛作文 篇1
愛在書香里
“乖仔，看媽媽給你買了什么？”
“啊，這么多，能看完嗎？”
“這個(gè)暑假，你沒事干，就慢慢看吧！”
看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑，我無可奈何，但也不得不這樣做。那個(gè)暑假，書成了我第二個(gè)家，是我精神的港灣，靈魂的歸宿。在書中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯語；領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡�.悲憫情懷；李清照的“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！币约傲主煊竦摹袄湓略峄ɑ辍倍冀o我留下了深刻的印象。
母愛還在書香里，隨著書一起升溫，一起沉淀在心靈的深處。
彩虹劃過天空，會(huì)給天空留下顏色；鮮花點(diǎn)綴大地，會(huì)給大地帶來一片芬芳；父母的愛悄無聲息，卻讓我感受到溫暖。
父愛和母愛作文 篇2
每一個(gè)人，一定都經(jīng)歷過不同的愛。有：父母的愛，老師的愛，同學(xué)們的愛，爺爺奶奶的愛……但是最令人感動(dòng)的當(dāng)然是父母的愛。父母，是帶我們走進(jìn)人生的大門;也是我們?nèi)松囊惶谜n的導(dǎo)師……
記得有一次我生日的'時(shí)候請了王昕瀅和馬心怡到家里來玩。媽媽對我說：“我明天正好可以請假，我留下來給你們燒牛排吃吧!”在一旁的爸爸聽了就不高興了，說：“女兒都大么大了，讓她自己帶著同學(xué)去吃自助餐吧!”“孩子還小，再說牛排已經(jīng)買好了，不吃都壞了�！薄叭绻悴诲憻捤L大了到社會(huì)上怎么辦?”“可是你讓她自己去吃自助餐萬一遇上壞人怎么辦”“那邊有專門的人看著，怎么可能會(huì)遇上壞人!”我跑進(jìn)自己的房間想辦法，而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭辯著……
過了一些日子，我突然明白過來。雖然我不贊成爸爸的觀點(diǎn)，但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)，那就是——愛。愛，是生活中的一點(diǎn)一滴;愛，是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力，創(chuàng)造出一的充滿關(guān)愛的世界吧!
父愛和母愛作文 篇3
母愛給男孩安全感，父愛給男孩方向感。
生活中，如果父親很少幫妻子做家務(wù)，那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí)，男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想：做家務(wù)都是女人的事情，男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹立不同榜樣形象作為男孩的父親，如果你對做男孩的榜樣還沒有足夠的信心，不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法：1.面對幼兒期的男孩，幫他們完成對母親的依戀曾有心理學(xué)家說過這樣一句話：母親的愛讓我們迷戀，但母親過度的愛卻會(huì)使一個(gè)男孩長不大，使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確，有很多這樣的小男孩，他們不喜歡與別人接觸，整天寸步不離母親，甚至到了上學(xué)的年齡，還整天跟在媽媽后面，不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，這樣的男孩長大后很難融入集體。而且，不管是與人相處還是做其他事情，常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上，這些男孩長大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，往往是由于沒有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期，男孩需要完成的心理任務(wù)很多，最主要的一點(diǎn)是完成對母親的親密分離。即讓他們從對媽媽一個(gè)人的依戀中走出來，開始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期，爸爸的任務(wù)是巨大的，需要爸爸抽出更多的時(shí)間來陪男孩，鼓勵(lì)他與自己溝通。對于幼兒期的孩子來講，父親的關(guān)愛意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情：我的父親將近70歲了，一次，我們一起翻那些老照片。忽然，翻到了我3歲時(shí)的那張照片，父親抱著我把我舉過了頭頂，我臉上的笑容很燦爛，也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后，父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系：“我的父親從來沒有抱過我，我甚至都沒有在他的腿上坐過……”說到這里，父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到，即使現(xiàn)在父親即將70歲了，但他仍對小時(shí)候父親沒有抱過他而感到遺憾。那么，父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛之情呢？還是讓我們來聽聽這些小男孩自己的心聲吧：“我喜歡爸爸帶我出門，這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院�！�?“我喜歡坐在爸爸的腿上，讓他不停地顫我，有他那大大的手掌扶著我，我一點(diǎn)也不害怕。”?“我喜歡爸爸把我舉過頭頂，這樣我能感覺到爸爸的力量，我覺得他就是一個(gè)力大無比的神仙。”由此我們可以看出，要想讓兒子成功地?cái)[脫對母親的依戀也不難，當(dāng)然，這主要需要爸爸的配合。其實(shí)，爸爸需要做的也很簡單：在顯示自己男性力量的同時(shí)，對兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的'關(guān)系：有時(shí)，我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺得他們之間有一種特殊的語言。例如，當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后，他們會(huì)一同躺在床上，摸摸對方的肚子，然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作，另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺狀態(tài)，就好像他們心有靈犀一般。母愛給男孩滿足感父愛給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語言。他們在一起可以不分長幼地打鬧、可以不斷觸碰對方的身體……行為學(xué)家表示，父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在，男孩知道，他將要成長為像父親那樣的男人。在父親身上，他們能看到自己的未來，他們會(huì)自覺地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長都需要家長的愛，但父愛與母愛完全不同。母愛細(xì)膩、溫柔，在母愛中，男孩能得到滿足感；而父愛博大、粗獷，在父愛中，男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長時(shí)間接觸不到父親，或者感受不到父愛，他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如，長期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外，在長期感受不到父愛的情況下，很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通，常常會(huì)用一些壞行為，如撒謊、偷盜、打架等，來吸引父親的眼球。當(dāng)然，還有很多小男孩不惜傷害自己，以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的，他們需要從父親身上看到自己的定位，他們需要模仿父親的行為來使自己成長為男子漢。所以，為了男孩的健康成長，父親千萬不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩，但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無意識中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情：當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí)，一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請他幫我整理餐具，沒想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對我說：“不，我不能幫你做這些事情，因?yàn)檫@些事情是女人做的，我爸爸從來都不做這些事情�！笨矗@就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識的小男孩，就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為，他不自覺地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛和母愛作文 篇4
自幼，父母在我心中一向?qū)ξ沂謬?yán)格。
一天，天陰沉沉的，像要塌下來似的，還刮著大風(fēng)，膽小的我并沒有躲在家中的棉被里，而是被爸爸叫去小店買東西。從我家到小店大約有800米路，幼小的我走需要十多分鐘。我邊走邊想：“可憐的我啊，居然在這種壞天氣走那么長的路。這老爸也真是的`，有沒有良心”。正為我自己憤憤不平的時(shí)候，突然，我被一聲狗叫驚嚇了，我加緊腳步，聽著狗叫和被風(fēng)吹響的樹葉的相間聲，我飛快來到小店買完東西，只聽一聲震耳欲聾的雷鳴，緊接著便下去了傾盆大雨。我挪著沉重的腳步，頭淋著雨，腳踏著泥濘路，臟水飛濺了我全身。我眼前一片朦朧，只看見一粒粒豆大的雨點(diǎn)。我慢慢走到家，精疲力盡的我成了一只落湯雞。只是微微抬頭看見了母親焦急的臉龐，父親摸了摸我滾燙的額頭，向外跑去，母親則撐著一把傘遮蓋著我全身。一路上，我只聽見雨拍打傘的聲音……
不知不覺，爸爸把我抱了整整半個(gè)小時(shí)，當(dāng)醫(yī)生說并無大礙時(shí)，他們頓時(shí)松了一口氣。
父愛和母愛作文 篇5
愛在題海中
父親緊鎖著眉頭，我左手拿著奧數(shù)題，又手拿著水筆，面對著擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌耄磧烧咧g有什么聯(lián)系。”經(jīng)父親這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來。沒過一會(huì)兒，白板就被齊刷刷的數(shù)字和等式所占滿。我將手中的水筆轉(zhuǎn)交給父親。父親長長地吁了一口氣，緊鎖的`眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫寫……
父愛在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛。
父愛和母愛作文 篇6
有時(shí)候，想起小時(shí)的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他們身后來回?fù)u擺，不停追隨。更像時(shí)刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面裝滿了這樣、那樣的東西，但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。
漸漸地，我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛分秒縈繞的感覺，習(xí)慣了被他們照顧得無微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲感激涌上心頭，節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽，但這些，一旦過了，也就淡了……
而如今，我選擇了離開父母，獨(dú)自在外求學(xué)。也許真的是“距離產(chǎn)生美”吧，和父母間的感情越發(fā)濃了起來。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促聲中醒來，懶洋洋地洗漱好；享受著爸爸剛做好的，還熱乎乎的早飯，耳邊回蕩著父母親切的嘮叨；邊做作業(yè)，邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓，一瓣瓣精心剝好的流著汁水的橙子往嘴里送……
雖然我知道，我就像一只風(fēng)箏，最終還是要飛向藍(lán)天，由于只有那里才是我施展才華的舞臺(tái)，但我不會(huì)忘記，在我的身后，總有一根線牽引著。無論飛得多高、多遠(yuǎn)，我的心，一直停留在原點(diǎn)，我的愛，從來不曾改變！
每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍，和伙伴們聊著天，吃著零食的時(shí)候，心里卻總會(huì)期待電話鈴的響起。拿起電話，耳邊又傳來了媽媽熟悉的聲音。一根無形的線，讓兩顆相依的心緊緊地靠在了一起。還是那些關(guān)切的話語，還是那甜甜的笑聲，也許咱們，都只是想聽聽對方的聲音。
每周一次的回家，總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的同學(xué)，回到了有父母陪伴的`小天地里。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康佳肴。躺在香軟的小床上，與媽媽暢談著自己一周的經(jīng)歷，在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話語中度過一個(gè)個(gè)漫長的夜晚。在一個(gè)晴朗的午后，牽著爸爸媽媽的手，去一家商場，在琳瑯滿目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”；去一家書店，在濃濃的書香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力�；蛘�，哪里也不去，簡簡單單、平凡溫馨的家，就是歡樂的源泉，愛的“儲(chǔ)蓄罐”。
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn)，越來越清晰，越來越強(qiáng)烈，那看似平常的小事里，滿滿的都是愛呀！
有人說：“父愛如山，母愛如水”。我想，父愛就是那燦爛的陽光，無私地照耀；而母愛則是清涼的雨露，悄無聲息地滋潤。在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放……
爸爸媽媽，我愛你們！
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