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    1. 陌生人作文

      時(shí)間:2025-05-16 09:33:54 陌生人 我要投稿

      (實(shí)用)陌生人作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的陌生人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (實(shí)用)陌生人作文10篇

      陌生人作文 篇1

        時(shí)間是一劑良藥,可以讓“冰川”慢慢消融;時(shí)間才是一劑毒藥,將我和你之間的距離越拉越遠(yuǎn),淪為熟悉的陌生人。

        你是否記得離別的那一刻?

        你和我,從小學(xué)到初中,九年的友誼將我們緊緊相連,初三的畢業(yè)典禮上,咱們相對(duì)而立,臉上掛著牽強(qiáng)的微笑,強(qiáng)忍住內(nèi)心的波濤洶涌。不知是誰(shuí)先主動(dòng),那一瞬間,彼此伸出雙手緊緊擁抱,隔著薄薄的兩件T恤,我感到你的顫抖,你的不舍,剎那間,頸部被滾燙的液體灼傷,你的淚一滴滴落在我頸部,像一把把刺刀刺在我身上。原本在眼眶的淚似開(kāi)了閘的洪水洶涌而下,有了晶瑩的淚,才知道那撕心裂肺的痛不是幻覺(jué)。

        淚,成了你我留給彼此最后的.記念,成了你我最純最真的友誼的象征。

        不久前一天,咱們班回到母校聚會(huì),原以為咱倆會(huì)再次緊緊相擁。在你出現(xiàn)的那一瞬間,心中沒(méi)有驚濤駭浪,取而代之的是靜如止水。你我再次四目相對(duì),卻少了一份激情,少了一份感傷,少了一份流戀;多了一份陌生,多了一份無(wú)言,你我如同兩具雕塑,靜靜地對(duì)祝。心靜靜跳動(dòng),每一次動(dòng)脈的血液靜靜流過(guò),世界寂靜地如同真空,彌漫著無(wú)言的窒息。

        你我何時(shí)變得如此疏遠(yuǎn),沒(méi)有久別的激動(dòng)。你我之間似隔了一道厚厚的琉璃墻,硬生生地阻隔了兩顆共同跳動(dòng)的心;你我之間又如兩條直線,相交之后注定漸行漸遠(yuǎn);你我之間更像陌生人,擦肩而過(guò)后依舊進(jìn)行自己的旅程。

        當(dāng)我感覺(jué)快被四周的寒冷凍傷時(shí),我默默地吐出幾個(gè)字:“現(xiàn)在還好么?”“嗯,還行。你呢?”“我也是”。隨即又陷入寂靜。從何時(shí)起,你我的對(duì)話變得如此客套,如此蒼白,如此無(wú)力。記得你曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有意義的,一瞬間都不要挽留!彪y道我們九年的友誼在短短的三個(gè)月失去意義?難道曾經(jīng)的“有福同享,有難同當(dāng)”只是短暫的美好?難道時(shí)間將我們的友誼消磨得所剩無(wú)幾?

        難道我們只能淪為熟悉的陌生人?

        回家的路上,你我的交談也局限于自己短暫的高中生活,沒(méi)有快樂(lè)沒(méi)有憂傷。走完那條街,我們就又回到兩個(gè)不同的世界。人生不可能永遠(yuǎn)只如初見(jiàn),有太多的事情已經(jīng)物是人非,就像我們當(dāng)時(shí)的心情,再也不像從前那樣單純簡(jiǎn)單。

        人生如列車,有人上車,有人下車,下車的你對(duì)我而言僅是熟悉的陌生人,我更愿何時(shí)你能重新登上我的列車,一同駛向終點(diǎn)。

      陌生人作文 篇2

        世界上,有形形色色的人,他們?cè)谀憧吹靡?jiàn)或看不見(jiàn)的地方穿行,游走;他們的軌跡連成線,線交織成網(wǎng),這便有了社會(huì)。那些軌跡離你近的人,是家人、同學(xué)、朋友;那些你看不到軌跡的,便是——陌生人。

        陌生人可說(shuō)是最不起眼的。他們是人生這部大戲中的群眾演員,是你視野中如飛鳥(niǎo)過(guò)而不留痕的掠影,但他們又是怎樣清晰地存在著,構(gòu)成了你生活的背景:從掃地的阿婆,送雜志的大叔到刷卡的阿姨,播通知的干事。陌生人們?cè)谀愕纳钪胁唤?jīng)意地檫肩而過(guò),卻只在這一瞬間又給你添了一份精彩。

        陌生人,其實(shí)一直在你身邊。

        其實(shí),即便是寒窗共讀的同學(xué)中,也是有陌生人的,只不過(guò)陌生的程度不同。試想,一個(gè)只知名字卻不知性格,只在收發(fā)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的人,又是否算得上是陌生人呢?

        其實(shí),莫說(shuō)是同學(xué),便是朋友也一樣。哪段友誼不是從陌生人開(kāi)始,又有幾個(gè)朋友能一直相伴下去?一年,兩年,十年,昔日鮮活生動(dòng)的`笑臉黯淡下去,沉淀到往事的浮煙里,塵封褪色,最終變成一個(gè)永不在線的灰色頭像,一串永不聯(lián)系的電話號(hào)碼。從朋友退化成陌生人,其實(shí)真的沒(méi)那么難;兩個(gè)方向不同的向量,總會(huì)在時(shí)間的縱軸上越偏越遠(yuǎn),直至淡出視線。

        淡忘是痛苦的,沒(méi)有撕心裂肺,只是像多年郁積下的風(fēng)濕,一到想起的日子,便隱隱作痛。那時(shí)便會(huì)感嘆:如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)該多好,如今只剩一個(gè)熟悉的陌生人縈繞在腦海,要再去尋,便是山長(zhǎng)水闊知何處。是啊,“與你若只如初見(jiàn),何須感傷離別?”從陌生的陌生到熟悉的陌生,這總是段悲傷的旅程。

        但人們總樂(lè)意去開(kāi)啟這樣一段旅程,交一對(duì)生死與共的朋友,然后飛向各自的天空,等十年二十年后想起,便帶著一種感慨的笑,對(duì)天空祝酒,愿一路平安。正如《三個(gè)火槍手》書末睿智的阿多斯所言:“你啊,我的小兄弟,路還長(zhǎng)著呢。到那時(shí),那些悲傷的回憶,也都會(huì)釀成溫馨的回憶了!睕](méi)錯(cuò),遺忘何懼,失去何懼?陌生便陌生了,但當(dāng)年灑下的汗水仍在,澆灌的友誼之花,亦將永遠(yuǎn)盛開(kāi),恰似昆明湖的淚,亦將重化為雨水,滴入彩云的另一個(gè)茶杯。

        所以,下一次與陌生人相遇時(shí),別再因害怕而猶豫了。沒(méi)有陌生的開(kāi)始,又怎會(huì)有一個(gè)絢麗的過(guò)程呢?所以,請(qǐng)伸出手,笑著說(shuō):你好,陌生人。

      陌生人作文 篇3

        據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許,我仳一生會(huì)遇到8263563人,但是,能留在記憶中的,又能有多少呢?

        ——題記

        “賣農(nóng)家雞蛋咯!五元錢一斤!”

        呵,看來(lái)賣雞蛋的老伯又來(lái)了。每周五回家的路上,我都會(huì)聽(tīng)到這熟悉的叫賣聲。

        從我搬到這兒來(lái),都會(huì)看到這位老伯每周五來(lái)這里賣雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長(zhǎng)褲坐在草地上,面前放著一個(gè)籃子,里面裝著雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子,可眉宇間透著精氣神兒。

        我也不知道他在這里賣雞蛋賣了多少年了,只知道養(yǎng)雞、賣雞蛋便是他生活的方式。

        老伯待人很友好,生意做得也很實(shí)誠(chéng)。他不會(huì)刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好,作為農(nóng)家雞蛋有多么地道,只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn):“是不是真的農(nóng)家雞蛋啊?才幾元錢一斤?”老伯都是一臉的實(shí)誠(chéng),憨憨地笑笑說(shuō):“當(dāng)然咯,俺自個(gè)在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢夠生活了便好。人,總應(yīng)懂得知足啊……”

        這一刻,老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。

        又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老人照常坐在草地上賣雞蛋。握著手中的錢,雖然不多,卻讓這剛剛賣出四斤雞蛋的老伯嘴角泛起淡淡的'笑容。

        這時(shí)卻出現(xiàn)了一位未曾見(jiàn)過(guò)的老乞丐。滿頭銀發(fā),一手拄拐杖,另一手拿著碗,在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著,每每見(jiàn)到一位路人便上前乞討——理會(huì)他的人卻很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨(dú)和乞求,攥了攥手中的錢,一咬牙便走向了老乞丐,把錢放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯說(shuō)道:“唉,人還是要自力更生的啊!崩掀蜇ぢ(tīng)后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        老乞丐走了,老伯嘆了一口氣,坐在草地上,繼續(xù)賣他的雞蛋……

        不知怎地,賣雞蛋老伯的形象總是在我腦海里揮之不去,那形象是那樣的陌生,又是那樣的熟悉。

      陌生人作文 篇4

        記得那個(gè)靜悄悄的夜晚,剛吃過(guò)飯的我像往常一樣出門去散步。走在清冷的街道上,我隱隱約約聽(tīng)到類似于小嬰兒一般的囈語(yǔ)聲。我四處找尋,發(fā)現(xiàn)這叫聲是從街角處的箱子里發(fā)出的,我好奇地走上前去查看,里面竟然是一只小狗,我一下子呆住了!

        這小狗看起來(lái)只有一兩個(gè)月大小,一身灰黑色的皮毛,滑溜溜的,像個(gè)毛茸茸的小絨球蜷縮在箱子里!它望著我,水汪汪的眼睛里充滿了恐懼,一副可憐巴巴的樣子,不停地“哼哼”著,好像在對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你救救我吧!我已經(jīng)無(wú)家可歸了!”

        是誰(shuí)在漆黑的夜晚丟掉了這可愛(ài)的小生命?是您,陌生人。是您殘忍地拋棄了它;是您讓剛剛出生的它離開(kāi)了母親溫暖的懷抱;是您讓它在這瑟瑟的寒風(fēng)中孤獨(dú)地哭泣。親愛(ài)的陌生人,我替這個(gè)可憐的小生命傷心!

        看著這只小狗,我不禁想起了“忠犬巴公”的故事。里面的巴公是主人撿到的一只小狗,他好心收養(yǎng)了這只可愛(ài)的小狗,它們一起過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。可是有一天,主人上了火車就再也沒(méi)有回來(lái),巴公就在車站苦苦等了十年,最后也是在與主人分別的車站永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……每次看到這里,我都會(huì)熱淚盈眶。

        親愛(ài)的陌生人,這些可愛(ài)的`生靈,它們是多么忠誠(chéng),多么信任我們!您忍心把它拋棄在這陌生的街頭嗎?

        它平時(shí),也可以給您帶來(lái)快樂(lè)不是嗎?它既可以在您孤單時(shí)陪伴您,他也可以在您高興時(shí)陪您玩耍。也許,您有自己的苦衷,可是如果您沒(méi)有條件照顧喂養(yǎng)它,那您完全可以找一戶好人家把它安頓好呀!總之,您不該把它丟掉!

        我不忍心看著這么可愛(ài)的小狗留在這里,我抱起它,把它帶回了家……

        親愛(ài)的陌生人,我多么希望您能明白,動(dòng)物也是有尊嚴(yán)的,它們的生命也和我們一樣尊貴!您,明白嗎?

        老師點(diǎn)評(píng):當(dāng)這個(gè)真實(shí)的故事在班里分享時(shí),孩子們一雙雙憤怒、悲傷的眼睛深深感動(dòng)了我。情動(dòng)而辭發(fā),當(dāng)孩子們滿含熱淚真誠(chéng)地寫下自己的心情時(shí),我知道真善美的種子已經(jīng)在他們的心里悄悄地生根發(fā)芽。

      陌生人作文 篇5

        有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

        感動(dòng)是懸崖峭壁上百合花的燦爛;感動(dòng)是父親寬厚背上孩子甜甜的'酣睡;感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻?ài)與努力,有了奇跡;因?yàn)槠孥E,有了感動(dòng)。班級(jí)趣事作文開(kāi)頭作文開(kāi)頭十忌例談怎樣寫好作文開(kāi)頭

      陌生人作文 篇6

        那是一位我永遠(yuǎn)從心底感激的街頭藝人。

        那是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒又爬起再次陷落泥潭終至崩潰的一個(gè)夜晚。

        我揉著紅腫的眼睛,抽泣著走在燈火闌珊的街頭巷尾,妄想尋得一絲安慰。

        四周寂寂,燈火搖曳,無(wú)風(fēng),也無(wú)星。

        悠揚(yáng)纏綿的歌聲由遠(yuǎn)及近,如縹緲的梔子花香,蹁躚地飄過(guò)了雪白的斑馬線,輕柔地環(huán)抱住我,溫暖了我周圍冰冷的空氣,令我隱隱找到些許安慰,卻又被曲中幾縷悠悠思緒勾起了更深的感傷。

        “我已經(jīng)夠努力了啊……與習(xí)題為伴,同黑夜為伍,卻為何始終不能離開(kāi)倒數(shù)的席位?”我的心底在不住地咆哮與嘶吼,如同一只困于籠中的憤怒的野獸——不甘于現(xiàn)狀,卻無(wú)力改變。

        我放慢了腳步,想要停下來(lái)定定神,卻又情不自禁地循著那優(yōu)美的旋律,走到了那位忘情于廣場(chǎng)一隅的流浪歌手旁。

        他穿著一件純灰色襯衫,可以明顯地看見(jiàn)那洗得泛白的衣角;隨意罩著的夾克是早些年流行的款式了,現(xiàn)已顯得有些老舊。幾縷亞麻色的卷發(fā)散落在白皙的額前。此時(shí),他正沉浸在歌曲中,嘴角挑起一個(gè)好看的弧度,隱隱露出了頰上兩個(gè)淺淺的.酒窩。

        我細(xì)細(xì)打量著他,他也似乎感受到了來(lái)自一個(gè)陌生女孩的灼熱目光,便也時(shí)不時(shí)有意無(wú)意地望向我。我有些不太好意思,畢竟一個(gè)紅腫著眼睛、邋遢著校服的女生總是不愿被看見(jiàn)的。

        我正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),余光卻見(jiàn)他回我一個(gè)溫暖的微笑,仿佛對(duì)我所發(fā)生之事了然于心般。

        那一瞬間,周圍的景物黯然下去了,唯余他的笑顏,若泠泠月華下悄悄一展嬌艷的白蓮,灼灼明亮。這個(gè)來(lái)自街頭藝人的微笑,這個(gè)陌生人所給予的安慰,自此在我心中熠熠生輝。

        他攥了攥手中的話筒,眼眸同星子般閃亮!懊悦5暮⒆勇(tīng)我說(shuō)/你可能會(huì)不知所措/你先記住好事多磨/但是不可能一無(wú)所獲/只要你肯付出心血/就自己掌著舵……”那柔和的聲音夾雜著擲地有聲的人生哲理,讓我為之一震。

        我報(bào)以他感激的微笑,抹了抹眼角的淚花,挎起書包便踏上了回家的路。

        星子露出了幾顆,正閃著炫目的光。

        “親愛(ài)的陌生人,感謝你!”

        萍水相逢皆是緣,歌聲微笑駐于心。

      陌生人作文 篇7

        每個(gè)人都有童稚時(shí)期,剛剛接觸人世的孩童是天真純潔的,兩三歲的孩子對(duì)世界的一切事物都充滿了好奇,總想東找找,西竄竄。大人一不留神,孩子跑的影兒都沒(méi)了,于是,每個(gè)人都記得家長(zhǎng)曾這樣告誡自己:不要和陌生人說(shuō)話;不要吃陌生人給的東西;不要跟陌生人一起玩……于是,一些人對(duì)于“陌生人”是心生恐懼的,甚至覺(jué)得他們是魔鬼!這樣的思想灌輸給了純潔無(wú)暇的孩子們,導(dǎo)致現(xiàn)在一些人都無(wú)法擺脫“陌生人”:在公共場(chǎng)所,不愛(ài)與陌生人交談,抵觸結(jié)交陌生人,內(nèi)心充滿了對(duì)陌生人的防備與芥蒂……

        陌生人,意為“不認(rèn)識(shí)的人”。現(xiàn)在大部分的人對(duì)于陌生人是不信任的,于是就發(fā)生了 好心救人卻被當(dāng)做肇事者;給人當(dāng)保姆,主人走之前還要數(shù)數(shù)冰箱有幾個(gè)水果,幾瓶牛奶!是的,人們有戒備心是好的,可是,如果每天人都要過(guò)著這樣的生活,那么生活還有何情趣可談?

        也許是小偷偷得人偷怕了,也許是騙子騙的人騙怕了!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻不用防備的目光盯著周圍的人,可是,社會(huì)需要進(jìn)步,進(jìn)步需要結(jié)交。當(dāng)你剛生下來(lái)時(shí),所有人對(duì)你來(lái)說(shuō)不都是陌生人嗎?你不會(huì)說(shuō):“我剛生下來(lái),就知道誰(shuí)是我的父母!”是的,朋友!你不得不承認(rèn),你現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的人中對(duì)于剛生下來(lái)的你來(lái)說(shuō),他們都是陌生人。那么是什么鼓舞了你們結(jié)交呢?是信任。也許在這之前你對(duì)他早有耳聞,抑或一無(wú)所知。但是這份信任推動(dòng)著你和他,讓你們互相了解,相互磨合,最終由陌生人轉(zhuǎn)為了朋友。

        小學(xué)四年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。來(lái)到新學(xué)校,面對(duì)63張陌生的面孔,我很膽怯:我該怎么和他們認(rèn)識(shí)呢?他們會(huì)接納我嗎?老師會(huì)喜歡我嗎?我忐忑不安的坐在座位上,“哎哎,你叫什么名字呀?”一個(gè)活潑的聲音從身后傳來(lái)。從此,我認(rèn)識(shí)了舒……舒是第一個(gè)跟我認(rèn)識(shí)的新同學(xué),她的開(kāi)朗鼓舞了我,我在她的幫助下,很快適應(yīng)了新的環(huán)境。如果當(dāng)時(shí),我還是以“陌生人”來(lái)對(duì)待舒的話,我想,也許我就是第二個(gè)“揚(yáng)”了……“揚(yáng)”是早我半天轉(zhuǎn)來(lái)的女孩子,她很文靜,我和她交流了幾次,她很矜持,甚至很不愿意接觸同學(xué)們!一年下來(lái),我認(rèn)識(shí)了所有同學(xué),還結(jié)交了幾個(gè)好朋友,可她卻只有幾個(gè)朋友在身邊……

        朋友,陌生人也許給你帶來(lái)的是痛苦,但更有可能給你帶來(lái)溫暖與快樂(lè)!“人之初,性本善”作為《三字經(jīng)》的'首句,那么就說(shuō)明在歷史的長(zhǎng)河中,大部分人相信人本性是善良的,雖然“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,可是我們也不能“一棒子打死一船人”吧?汶川地震,玉樹(shù)地震,廣大的同胞都在熱火朝天的組織捐款,試問(wèn),他們認(rèn)識(shí)受捐的人嗎?不,他們不認(rèn)識(shí)!可是他們卻依然抱著“相信”在救助同胞。不管你是誰(shuí),我都應(yīng)該幫助你,不是嗎?“信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任”這是美國(guó)作家戴維·威斯格 告訴我們的。

        朋友,拿著你的信任去結(jié)交陌生人,相信你必有一番別樣的收獲。

      陌生人作文 篇8

        溫暖是黑夜中的一站指路燈,讓迷失方向的人找到方向;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的'熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

        我走在放學(xué)回家的路上,剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布,天陰沉沉的,隨著一身閃電在空中炸響,“雷公”和“云母”就奏起了下雨時(shí)的“交響樂(lè)”,轉(zhuǎn)眼間,下起了傾盆大雨,瞬間,我就被淋成了個(gè)“落湯雞”。很多人猝不及防,只好到旁邊躲雨。這時(shí),我看見(jiàn)許多人撐著雨傘在車站等車,于是,我心生一計(jì):對(duì)呀,我可以當(dāng)作等車的人“蹭傘”呀!我一路小跑到車站,鉆到一個(gè)叔叔的傘底下,可惜,好景不長(zhǎng),公交車一輛一輛地開(kāi)來(lái),人也一個(gè)一個(gè)地上車了,好像沒(méi)有一個(gè)人注意到我。哎,怎么辦?要是雨還不停,我就沒(méi)法回家了!

        突然,我感覺(jué)淋不到雨了,雨停了嗎?不對(duì),豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠落在馬路上。我抬頭看了一下,不知什么時(shí)候來(lái)了一位阿姨,她撐著一把不大的雨傘,傘面都朝我這邊傾。這位阿姨似乎有所察覺(jué),朝我看了看,露出了微笑,她笑起來(lái)真好看,就像一朵盛開(kāi)的雛菊。我也尷尬地笑了笑。過(guò)了許久,那位阿姨卻絲毫沒(méi)有要走的意思。我好奇地問(wèn):“阿姨,你坐幾路車,怎么不走呢?阿姨回答:“我等的車還沒(méi)到,小朋友,你家住哪?”我說(shuō):“我家住龍華花園一區(qū)。”阿姨說(shuō):“我跟你同路,我們一起走回家吧!卑⒁痰倪@句話如一股暖流涌進(jìn)我的心田,我感謝道:“謝謝你,阿姨!卑⒁陶f(shuō):“不用謝。”

        我和阿姨走到小區(qū)門口,我和她揮手告別。這時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我繼續(xù)朝家走去。我不經(jīng)意地扭頭一看,看見(jiàn)阿姨不知什么時(shí)候朝附近的車站走去,這時(shí),我才知道她原來(lái)不住這,原來(lái)她編了一個(gè)善意的謊言,原來(lái)她這樣用心是為了幫助我。陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上,仿佛閃爍著金色的光芒。

        這個(gè)陌生的阿姨,給予了我溫暖,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

      陌生人作文 篇9

        我不知他的名字,卻深被感動(dòng)!

        聽(tīng)別人說(shuō),他高三畢業(yè)了,但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí),總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事,真乖!

        我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻,和我的理科相比,我顯得十分渺小,如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它,依然無(wú)濟(jì)于事聽(tīng)旁人說(shuō),我們學(xué)校的綜合成績(jī)總會(huì)比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當(dāng)然地認(rèn)為我這個(gè)心目中的偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結(jié)果時(shí),我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因?yàn),他的`確是我們學(xué)校教授出的人才

        他是我們學(xué)校的人才,并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說(shuō)是尖子生,頂尖的尖子生,那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)!

        他有著這樣的成績(jī),我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。但,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,家境慘淡。父母都得重病,母親已離開(kāi)人世,父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父親到學(xué)校來(lái)收破爛,這是多么可恥的事,而他卻不這么認(rèn)為,反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),為父親分擔(dān),不怕艱難,困苦!

        發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樗淖儭R粋(gè)陌生的熟悉人,他的精神在我心中,學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽(tīng)過(guò)他的事件,去過(guò)他家,卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面,不知這是否是命運(yùn)捉弄!

        不管如何,他都是我揚(yáng)帆起航的第一步,是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動(dòng)我前行,用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他,但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,永不改變,僅此而已。祝福他!望命運(yùn)眷顧他,望他能平安。快樂(lè),成長(zhǎng)!

      陌生人作文 篇10

        在暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,吹著清涼的風(fēng)。 今天,我正騎車向家里趕,在寬闊的小路上,我口中唱著小曲,在自行車上悠閑地騎著。漸漸地,我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人,在這十幾個(gè)人之中,就我一個(gè)人在騎自行車,鶴立雞群,我有點(diǎn)驕傲,在我正享受驕傲的時(shí)候,有兩個(gè)騎自行車的小男孩也加入了進(jìn)來(lái),打破了我正獨(dú)享的驕傲。

        我為了讓他們知道我能一只手騎自行車,便把一只手從車頭上放下,然后用手拍拍那兩個(gè)男孩,誰(shuí)知,我力不從心,還沒(méi)有拍到男孩,車就倒了下來(lái),我重重地摔在了地上,手被石頭弄破了,流出了很多血,旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你有沒(méi)有受傷,疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他把我扶起。背在背后,一步一步地向醫(yī)院走去,在路上,我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠,盡管我們吹著清風(fēng),可還是不能解去我們的炎熱,在叔叔背上,我感受到人與人這間的'真情,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生用紗布給我包扎,醫(yī)藥費(fèi)都是他付的,當(dāng)時(shí),我感激萬(wàn)分。

        我回到家,媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血,問(wèn)我怎么了,我把在路上的一切告訴了媽媽,我們都非常感激這位叔叔。 謝謝您!叔叔!我們雖然只 一面之交,可你如同我的一位親人。

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