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（合集）陌生人作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
陌生人，這是多么溫暖的一個(gè)字眼。他并不陌生，他很熟悉，他并不令人害怕，反而覺得親切。
也許你是一位老師，正在三尺講臺(tái)上揮灑青春。對(duì)著滿教室那么多渴望知識(shí)的眼睛，你諄諄的教導(dǎo)已經(jīng)全部刻入在他們的心里。你為他們板書下一遍又一遍的公式，不厭其煩的講述公式一遍又一遍的做法。為他們搜集所有易錯(cuò)的題型。謝謝你，陌生人。
再不然，你就是一位正在上學(xué)的孩子。會(huì)為了每天繁重的作業(yè)抱怨不停，也會(huì)為了一節(jié)體育課而期待好久。會(huì)為了一點(diǎn)零花錢喋喋不休，也會(huì)為了心儀的學(xué)長尷尬無措。也謝謝你，陌生人。
或許你是一位環(huán)境工人，每天都為城市清理環(huán)境，不顧烈日的炙烤撿拾著垃圾。歲月的痕跡無情的攀上了你的臉龐，刻上了深深的記號(hào)。那么，也謝謝你。
又或者，你是一位建筑工人，每天都在工地勘測(cè)，夜晚就在臺(tái)燈下面用尺子用鉛筆精細(xì)的畫著每一張圖紙。每一個(gè)細(xì)微的地方，都有你所有的心血和努力。每一個(gè)創(chuàng)新都是你經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才改變了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)一座座高樓大廈拔地而起，當(dāng)夜晚來臨的燈火通明。你笑了，欣慰的那種。也在心里謝謝你，陌生人。
又或許，你是一位普通白領(lǐng)。每天忙忙碌碌的.。為了一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程愁眉苦臉，也會(huì)為了領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚(yáng)高興許久。你會(huì)給自己的生活制造許多的驚喜，也會(huì)為了某些委屈傷心。你會(huì)畫著精致的妝容出現(xiàn)在職場(chǎng)。也會(huì)卸下彩妝笑的像個(gè)瘋子。也要謝謝你。
正是因?yàn)橛辛四銈冞@個(gè)世界才會(huì)這么精彩，正是因?yàn)橛辛四銈�，人群中人的每一次擦肩而過才會(huì)有了溫度，正是因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)在冰冷的人群中，感覺到一絲溫暖與感動(dòng)。
也許下一次看見你們這些熟悉的陌生人，我還是不會(huì)與你們打招呼，只是我會(huì)在心里笑笑，為你們送上最真誠的祝福。祝福你們都會(huì)有最好的幸福和最美的年華，也謝謝你們，謝謝你們讓我感受到心里那片最柔軟的地方。
謝謝你，我親愛的陌生人。
陌生人作文 篇2
我仍然記得那個(gè)我最熟悉，也最陌生的女孩兒。她是我四年級(jí)時(shí)班上的學(xué)習(xí)委員，她的名字叫趙芊洵。我只叫她“趙”，她也叫我“張”。趙豐絢的頭發(fā)不長也不短。她的臉圓圓的，儼然一張娃娃臉。個(gè)子比我高一些，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌蟽H次于“神童”萬晟。盡管我們之間很熟悉，但也發(fā)生了一件令我們倆互不理睬的事情。
有一天的中午，許多同學(xué)圍在了教室的`電腦前，看自己平時(shí)成績(jī)，畢竟臨近期末了，大家都很在意能不能拿到“優(yōu)”。有一小部分的同學(xué)跑來問我：“張嚴(yán)溪，怎么還不打飯?我都餓死了!”我一聽，連忙找趙芊洵要她鋪報(bào)紙。她聽了，連忙從人群中擠了出來，開始鋪紙。我就替她去喊打飯的同學(xué)來準(zhǔn)備搬飯菜。不料過了一會(huì)兒，有同學(xué)來質(zhì)問我：“報(bào)紙?jiān)趺炊紱]鋪好?”我扭頭向講臺(tái)望去。果然找同學(xué)夾在人海中，又去看成績(jī)了。我怒氣沖沖地走向她，一字一頓地說：“你能不能快點(diǎn)去鋪報(bào)紙?同學(xué)們都餓了!”誰知她回頭看我兩眼，用更嚴(yán)肅的口氣對(duì)我毫不客氣地說：“你今天不要幫忙了!”這下輪到我呆了：為什么?老師不是指定我管紀(jì)律了嗎?她個(gè)學(xué)習(xí)委憑什么指揮我做事?我可是一班之長啊!那時(shí)，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同學(xué)報(bào)告給了老暗示。老師一把把我倆拖出教室，訓(xùn)了趙芊洵。
放學(xué)后，我收拾好書包準(zhǔn)備去排隊(duì)。老師攔住了我，叫我在教室里寫寫作業(yè)等她。我進(jìn)了教師，與一個(gè)留下來的同學(xué)一起說說笑笑。過了一會(huì)兒，趙芊洵拉著書包進(jìn)來了，她看也不看我們一眼，徑直走向自己的座位，寫起作業(yè)來。
后來，老師教育我們要互相寬容。趙芊洵后來變成了一個(gè)目中無人的“陌生人”，她再不理我。
但她在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到南外去了。我們?cè)俨灰娒媪�。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人�?/p>
陌生人作文 篇3
如果，擁有時(shí)光機(jī)，你會(huì)回到什么時(shí)候？
光與影的交替，扭曲的空間，錯(cuò)落的時(shí)空在某一刻重疊了。
當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌，是夢(mèng)想，還是現(xiàn)實(shí)？
你突兀地闖進(jìn)我的記憶，改變了我原先的`生活。
下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，假裝遇見，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只為與你實(shí)現(xiàn)一次唯美的邂逅。
你用你的懷抱溫暖了我的心，成為我生命的一部分，所以我以為懂你。
終究，夢(mèng)想抵不過現(xiàn)實(shí)，等到再回首時(shí)，回到了最初的起點(diǎn)。
你我各自站在時(shí)空時(shí)針的彼端，無奈相望，最后各自離開。
原來沙漏也遺忘了那些美好的時(shí)光，你我注定擦肩而過，成為彼此的過客。
錯(cuò)位的時(shí)空回到了原來的位置，繼續(xù)著旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，剩下的只有回憶。
我是我，你是你，這便是我們的定義吧。
誰在記憶里穿梭，尋覓熟悉的輪廓。
如果僅僅只是遇見，能不能再次相見。
如果僅僅剩下回憶，能不能別再錯(cuò)過。
故事可以重來，時(shí)光卻已不再。
我從不輕易戀愛，因?yàn)槭ヌ^痛苦，痛得歇斯底里，傷得遍體鱗傷。
歲月繚繞在熟悉和陌生之間，我們逡巡逗留在回憶之間。
離別的鐘聲悄悄響起，燈明燈暗，人聚人散，一切回到了原點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)，而無交集，相交的平行線，最終平行了。
下一站，陌生人。
陌生人作文 篇4
星期天，小明的爸爸媽媽去商店里買菜，臨走前對(duì)小明說：“你一個(gè)人在家里要聽話，不要給陌生人開門�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，把門鎖上后回到自己的房間開始寫作業(yè)，小明寫完了作業(yè)，拿出畫本正在專心畫畫，這時(shí)，突然聽到‘咚咚咚’的`敲門聲，小明馬上跑到門前禮貌的問：“誰呀？”門外的陌生人回答說：“我是你爸爸的朋友。”小明在板凳上通過貓眼看到了這位陌生的叔叔，心里想我該怎么辦呢？
小明對(duì)陌生人說：“我問你三個(gè)問題，你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼？你知道我爸爸在哪上班嗎？你知道我爸爸叫什么名字嗎？”陌生人一個(gè)問題也答不上來，轉(zhuǎn)身走了。
小明的爸爸媽媽回來了，夸小明是個(gè)會(huì)保護(hù)自己的好孩子。
陌生人作文 篇5
時(shí)間！命運(yùn)！
我心里思考這個(gè)問題：時(shí)間就像困守洞穴，饑不擇食的猛獸，大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間，也就意味著做時(shí)間的奴隸，做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長河中我將被泛濫的洪水吞沒。在干涸的時(shí)間沙漠中，我注定被狂野的沙塵暴所吞噬。
一彎新月，如盤。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上，反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方，當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí)，心中不時(shí)有一種憂郁，幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁，看那漣漪陣陣，仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的`消失。這時(shí)，一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫著：
誘惑就像一個(gè)漏水的船，在行駛的時(shí)候，危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨，把你帶到萬丈深淵，永無天日；誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌，開始讓你的路程前途無憂，但后來讓你的路程充滿了艱難，到處都是荊棘和鐵蒺藜，使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍，把命運(yùn)之神踩在腳下！讓時(shí)間做你的奴隸！讓自己勝利！
這個(gè)陌生人是誰？原來是我的智慧。
陌生人作文 篇6
一個(gè)人的善意提醒就如同一泓清泉，給人那即將枯萎的心，以絲絲滋潤；一個(gè)人好心地提醒就如同一縷陽光，給人那顆即將被饑寒所擊垮的心，帶來一絲絲溫暖�？墒�，這些細(xì)小的提醒在生活中已不多見了，被取代的卻是更多的冷漠。
但是，有一位素不相識(shí)的同學(xué)的善意提醒卻讓我感到了春風(fēng)般的溫暖。
那是什么時(shí)候我已經(jīng)不記得了，只是隱約記得那是前不久發(fā)生的事。
那天，我上完洗手間，走在教學(xué)樓后的小道上，由于我急著回教室，所以我快速地走著，根本沒有留意前方的道路。
就在這時(shí)，一個(gè)身影會(huì)快的沖我身邊掠過，擋在了我的.面前，我不覺一驚：他為什么擋在我面前？當(dāng)我還在想著，他就開口了："小心��！前面有碎玻璃。”他一面指著地面上的碎玻璃，一面微笑地對(duì)我說，我的心里竟涌現(xiàn)出一種無比感激之情。但由于慌亂，我竟沒有向那位好心的同學(xué)說了聲“謝謝！”，就快速地走了。
走在樓道上，我的心里無比愧疚，那位同學(xué)好心提醒我，但我卻連一聲“謝謝”也沒說，這真是太過分了。
在一次遇到那位同學(xué)已是幾天后了，那是星期五，我們小組被分配到清潔區(qū)工作，當(dāng)時(shí)我正在洗拖把。突然，我看到一個(gè)熟悉的面孔，原來是他，哪位好心人，那位讓我內(nèi)疚的人。當(dāng)他向另一端的水槽走去，一種神奇的聲音在我耳邊回響：去，去說聲謝謝！于是我快步走了過去，我激動(dòng)地喊道：“那位同學(xué)，謝謝你上次的提醒�！彼硕ㄉ瘢中α诵Φ溃涸瓉硎悄惆�！沒關(guān)系，別那么客氣。”我那激動(dòng)心終于得以安寧�！皝�，哥們來我這洗拖把吧！”他擺了擺拖把，又笑了笑道：“謝謝！”就是那么平凡的一聲感激的話語，使我學(xué)到了很多很多，也改變了很多。李寧說地好：“一切皆從改變開始！”
雖然我們素不相識(shí)，但我們卻都能無私地提醒彼此，如果善意的提醒會(huì)更多一些，不行的事兒就會(huì)少很多。真真的和諧社會(huì)將會(huì)在我們這代產(chǎn)生。
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