智對陌生人作文范文

　　關(guān)于智對陌生人作文我們應(yīng)該要怎么寫呢？以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

　　智對陌生人作文范文1

　　星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。

　　小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的'朋友�！毙∶骷泵δ眠^來一個小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他�！�

　　小明沒給陌生人開門。

　　專家點評:

　　“星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。”交代背景，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺得小明做得怎么樣？如果能評價一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。

　　智對陌生人作文范文2

　　今天，我和我的小伙伴小紅一起去上學(xué)�？稍诎肼飞�，碰到了一個陌生人：

　　“兩位小朋友，去上學(xué)嗎？用不用我送你們?nèi)�？我是你爸爸的同事�！?/p>

　　我心想：他一定是壞人，騙子，不能相信他！“叔叔，我不認(rèn)識你，我們要自己去上學(xué)。”說完，我就帶著小紅趕緊跑了。

　　真是好險，被他抓走就糟了！幸好我們到了學(xué)校，我的心才平靜下來。

　　放學(xué)了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你這樣做很對，萬一被他抓走，后果不堪設(shè)想�。】磥砩蠈W(xué)的路上也不安全，明天我送你去上學(xué)吧！”

　　就這樣，一天結(jié)束了，不過我又成長了許多。

　　專家點評:

　　這篇寫事的文章在一年級的`孩子手中顯得是那樣的驚心動魄，讓人讀了之后不禁喜歡上了作者，聰明，機智。另外一個成功之處是心理活動描寫，展現(xiàn)了作者成長的一個心理歷程。

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