【精品】陌生人作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的陌生人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　星期天，我獨(dú)自走在街上。威風(fēng)輕撫著我的臉，真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海，又讓我變得燥熱無(wú)比。

　　不一會(huì)兒，天空陰沉下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將一瀉而下。我心里變得開(kāi)心但又夾雜些許擔(dān)憂，得趕快回家！

　　我飛一般地沿著來(lái)的.路往回跑。突然，像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看，是一位紳士，一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細(xì)小的臂膀:“別急！” 那一臉的誠(chéng)懇，頓時(shí)感覺(jué)一股暖意涌上心頭。

　　就這個(gè)微妙的動(dòng)作，讓我震撼。

陌生人作文 篇2

　　吃飯的時(shí)候我媽媽跟我說(shuō)等一下家里會(huì)來(lái)客人，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為是我認(rèn)識(shí)的`人，但他來(lái)的時(shí)候我一看就躲到媽媽的身后，因?yàn)樗�身上濕濕的，還戴了一頂黑色的帽子，過(guò)了一會(huì)他終于說(shuō)話了：“外面怎么突然下那么大的雨呀，我還沒(méi)有帶傘�！眿寢尶匆�(jiàn)了，跑到浴室里拿了一條毛巾給他，可是他說(shuō)：“不用了，等一下我洗個(gè)澡就行了�！�

　　我們剛要吃飯他就洗完澡了。他剛上桌就給我?jiàn)A了一只最大的蝦，而且還幫我把皮弄掉了，我剛吃完那只蝦，他又給我?jiàn)A了一塊肉，然后一直往我碗里夾菜，還一直說(shuō)：“你怎么那么瘦啊，要多吃一點(diǎn)�！背酝觑埖臅r(shí)候他還給我打了一碗排骨湯。喝完湯姥姥就問(wèn)：“你的肚子怎么長(zhǎng)得那么大呀？”我回答說(shuō)：“還不是那個(gè)陌生人一直往我碗里夾菜。”

　　我喜歡這個(gè)“陌生人”。

陌生人作文 篇3

　　那是我小學(xué)的最后一次春游。

　　來(lái)到湖邊的草地上，同學(xué)們都散了開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上，吃起了零食，愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風(fēng)箏，滿地跑，好像是要和風(fēng)箏比比，看誰(shuí)跑得更快;有的男生耐不住性子，爬起了樹(shù)，摔得滿身是泥;有的女生折下楊柳細(xì)枝編成圓環(huán)，上面綴滿了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢，一個(gè)人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。

　　這是一座灰白色的石板橋，沒(méi)有欄桿，只是蜿蜒曲折地通向?qū)Π�。橋上，一位老人拿著一支筆，用水當(dāng)墨汁，在橋面上寫(xiě)起了大字。我走近了，靜靜地打量著這位老人，他滿頭銀絲，但頭發(fā)卻又很整潔，他的雙目似乎有些渾濁，但卻炯炯有神，在他的臉上，有著一道道歲月刻下的印記，很深很深，仿佛在訴說(shuō)人生的滄桑。

　　老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上幾年級(jí)啊?”我先是一驚，沒(méi)想到這位陌生的老人居然會(huì)與我交談�！拔伊�年級(jí)了�！薄澳呛冒�，要成小大人了�！崩先擞殖�我笑了。他一笑，臉上的皺紋似乎也淺多了，年輕了不少。老人指著地上的字，用著沙啞的嗓音說(shuō)：“認(rèn)識(shí)嗎?”“白日依山盡，黃河入海流�！蔽仪椴蛔越�地讀了起來(lái)。那字，真是漂亮。每一筆都力道雄渾，每一劃都是精心書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，每一個(gè)字在我眼中都是那么完美無(wú)缺、遒勁有力�！靶⊥瑢W(xué)，你還記得這下一句是什么嗎?”我一時(shí)間望出了神，連忙說(shuō)：“啊?什么——欲窮千里目，更上一層樓。”“哎，人老了，年輕時(shí)候?qū)W的東西都記不住了�！彼�說(shuō)得是那樣的輕松，好像不是在說(shuō)自己�！澳悻F(xiàn)在年齡還小，要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)啊�！闭f(shuō)完，他又笑了，臉上的皺紋也舒展了開(kāi)來(lái)，恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣，在春風(fēng)的`吹拂下更覺(jué)慈祥。我默默注視著這位陌生的老人，仿佛看見(jiàn)了老家的爺爺一般，

　　心中涌起陣陣親切感，溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái)，撓得我的胸口暖洋洋的。

　　老人把那支筆交給我，親切地說(shuō)：“你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字吧�！蹦侵ЧP有我半個(gè)身子那么長(zhǎng)，在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水，在橋邊抹抹勻，便開(kāi)始在橋面上寫(xiě)起了大字。我的字寫(xiě)得并不好看，但我認(rèn)為龍飛鳳舞的草書(shū)很漂亮，很有氣勢(shì)。于是我刻意地將撇與捺拖長(zhǎng)，好像越長(zhǎng)越好看，并時(shí)不時(shí)地連上幾筆。我在心里暗自得意：哈哈，這幾個(gè)字寫(xiě)得還挺有模有樣的。這時(shí)，我看見(jiàn)老人雙眉緊鎖，臉上的皺紋擠成一團(tuán)，像無(wú)數(shù)條毛線交織在了一起。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)字，就要寫(xiě)得方方正正，橫平豎直。俗話說(shuō)字如其人，所以小朋友不僅僅是寫(xiě)字，做人也是如此啊�！甭�(tīng)見(jiàn)老人的話，我不禁有些慚愧，極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思，用和藹的口氣說(shuō)道：“讓我來(lái)指導(dǎo)你吧。這一撇稍微再往右一點(diǎn)。對(duì)，對(duì)……�！痹诶先说哪托闹笇�(dǎo)下，我完成了一句詩(shī)。老人讀了起來(lái)：“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽倚α耍�老人也笑了，他的皺紋在臉上完全舒展了開(kāi)來(lái)，就像一朵盛開(kāi)的菊花。在他那皺紋中，似乎還有笑容。我倆寫(xiě)的是同一首詩(shī)，只不過(guò)我寫(xiě)的字要小許多。兩句詩(shī)一大一小，一長(zhǎng)一短，一疏一密，一朦朧一清晰，就像無(wú)數(shù)短音階與長(zhǎng)音階匯聚在一起，編織成一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的樂(lè)曲。

　　老人抬頭看了看天色，從我的手中接過(guò)那支筆，用那雙炯炯有神的眼睛注視著我，并伸出手來(lái)慈愛(ài)地?fù)崦�著我的腦袋，說(shuō)：“我要走了，希望下次再見(jiàn)到你�！�

　　我望著橋上在陽(yáng)光下逐漸變淡的水跡，默默地注視著老人的影子在春風(fēng)中越來(lái)越長(zhǎng)……老人在我的眼中不再陌生，就像我家庭中的一員。

　　與陌生人相處，我深受啟迪。老人用他的言行告訴我：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;與陌生人相處，我深受教育。老人用他的言行教導(dǎo)我：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。

陌生人作文 篇4

　　“別和陌生人講話”是小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話，媽媽也常會(huì)隨聲附和。

　　媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話”，可自己卻從不起到“模范”作用，不論是在車(chē)站還是車(chē)上，是在室內(nèi)還是室外，她都會(huì)不厭其煩地與那些“未曾相識(shí)”的人津津樂(lè)道。

　　幾年前在火車(chē)上，坐的是硬座，對(duì)面只有一位老人，那歷經(jīng)滄桑的'臉上透出憂郁與孤獨(dú)。媽媽又不改往日“作風(fēng)”，又主動(dòng)地與對(duì)方談起話來(lái)。從談話中我知道了那老人雖有兒女，卻從不關(guān)心她，甚至嫌棄她，而自己的老伴又已去世，自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，快過(guò)年了，只好試著去兒女那兒。媽媽知道了這些，更是親近地與老人交談，除了噓寒問(wèn)暖，還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人，說(shuō)有什么可幫忙的就找她，簡(jiǎn)直比對(duì)我的姥姥還好。臨近下車(chē)，準(zhǔn)備對(duì)那老人說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，她竟緊緊地握住媽媽的手，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，說(shuō)好久沒(méi)人與自己這樣說(shuō)話過(guò)了。

　　雖說(shuō)媽媽這樣“熱衷”于對(duì)陌生人說(shuō)話，我并不適應(yīng)，但時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢地去理解媽媽的行為。

　　記得前不久在車(chē)站旁看見(jiàn)一對(duì)中年夫婦在賣(mài)唱。那飽含激情又略帶憂傷的歌喉把我吸引了過(guò)去，我這才發(fā)現(xiàn)他們都是盲人。那男的拿著一個(gè)瓷碗，不斷地有行人往里扔錢(qián)。我站在他們身旁，準(zhǔn)備聽(tīng)完最后一句再給錢(qián)。他們唱完了，向前走了一步，那男的似乎把我看得一清二楚，對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟我們說(shuō)幾句話吧，我們不需要錢(qián)。”那女的也說(shuō)：“對(duì)啊，隨便與我們說(shuō)幾句吧！”

　　就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，在我心中激起了大浪，那浪尖全是媽媽與陌生人說(shuō)話的一幕幕場(chǎng)景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來(lái)溝通。

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