陌生人作文 (15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪吧俗魑� ，歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 1
一天早上，小明一個(gè)人在家里畫畫。忽然聽見有敲門聲，小明問：“誰呀？”那個(gè)叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髟陂T上的防盜孔上看了看，果然是爸爸的朋友。
小明把門打開，那位叔叔走了進(jìn)來。小明給叔叔喝完茶后，還讓叔叔看電視。叔叔有禮貌地說：“小明真有禮貌。”小明畫完畫給叔叔看了看說；“小明畫得真像�！毙∶髡媸且粋�(gè)好孩子。
陌生人作文 2
星期天我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，忽然，我聽見有敲門聲。我說：“誰呀？”外面?zhèn)鱽硪晃荒腥说恼f話聲，他說：“我找你爸爸有點(diǎn)事你能給我開門嗎？”我搬了個(gè)椅子放在門邊站上去，從門的貓眼里往外看，感覺那個(gè)人很陌生。
于是，我一邊給爸爸打電話一邊應(yīng)付著門外的陌生人。正在這時(shí)敲門聲又響了，我急中生智的和他說：“你給我爸爸打電話吧�！蹦吧苏f：“打過了，他讓我來家里等他。”我說：“既然你認(rèn)識我爸爸，那他是干什么工作的，你們約好幾點(diǎn)見面呀？爸爸說了，他馬上回來�！蹦吧寺牶�，一聲不吭的掉頭就走，一溜煙兒的不見人影了。所以，我告誡小朋友們要有自我防范意識，壞人才不易得逞。
陌生人作文 3
在冬日的夜晚，我只是著急出門罷了。我不知道被那塊石頭絆了一下，手什么時(shí)候松了一下，一枚硬幣就徑直拋了出去，一道完美的弧線。我著急地尋找起來，我趴著看它掉落的位子在哪�！靶枰獛兔�？”一位不認(rèn)識的大爺打開手電筒。我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，那一束光亮，就徑直從我頭頂上方射出，照亮了那一片灰色的區(qū)域，白色的強(qiáng)光對于我來說如月光一般潔白。即便素不相識，我還是想謝謝你！
陌生人作文 4
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
感動(dòng)是懸崖峭壁上百合花的燦爛；感動(dòng)是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻叟c努力，有了奇跡；因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。班級趣事作文開頭作文開頭十忌例談怎樣寫好作文開頭
陌生人作文 5
有一年圣誕節(jié)，爸爸媽媽有事，讓一個(gè)親戚帶我，那個(gè)親戚順便就帶我參加了一個(gè)他的朋友聚餐。很尷尬，在場的人我都不認(rèn)識，因?yàn)橥蝗粊淼囊矝]有禮物提前準(zhǔn)備給我，看著其他小孩快樂地拆禮物，我好不是滋味，單站著也不是，一個(gè)人默默地出去了。
好冷啊，看著燈火通明的房間里的他們，不知怎么鼻子發(fā)酸了。這時(shí)，一個(gè)小女孩抱著一大罐糖走過來，看到孤零零一個(gè)人的我，她跑了過來，暖暖的小手碰到我冰冷的手，遞給我了一顆糖，“姐姐，給你的禮物�！闭f完像小鹿般輕快地跑了。糖在手心中，暖暖的。
陌生人作文 6
暑假中，有一天下午，爸爸媽媽上班去了，家中只有我自己一個(gè)人。
我正在看課外書看得入迷，這時(shí)，忽然傳來了”咚咚“的敲門聲，我放下書，快步跑到門口，問道：”您是誰呀?“那人隔著門說：”我是修水管的!“我想：我家的.水管沒壞呀，怎么來了要修水管的 ?于是，我就給爸爸打電話，爸爸說沒有叫人來修水管，那個(gè)人看到我一直沒有開門，又聽到我給爸爸打電話，就下樓去了。
回來后，我把事情的經(jīng)過講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽夸我是個(gè)有安全意識的好孩子。同學(xué)們，請記住，一定不能隨便給陌生人開門喲，不然，后果不堪設(shè)想啊!
陌生人作文 7
星期天，爸爸媽媽不在家，小明一個(gè)人在家畫畫。忽然，有人敲門，小明想：這會是什么人呢？小明走到門邊上問道：“誰呀？”門外的陌生叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶鞑幌嘈�，于是就搬來椅子，從貓眼看：“哎呀！這個(gè)人我不認(rèn)識啊！我該怎么辦呢？”小明想了想拿起電話，對著門喊：“爸爸，家里來客人了，你快回來呀！”小明看了看門外，陌生叔叔還在，于是就又喊道：“外面的叔叔稍等一下，我爸爸已經(jīng)在樓下了，馬上就到了。”陌生叔叔一聽就悄悄地走了，過了一會兒，小明從貓眼中看到人走了。
小明就想：下次還用這招，把陌生人嚇走。
陌生人作文 8
放學(xué)以后，爸爸、媽媽不在家。小明自己在家寫作業(yè)。家里非常安靜，針掉在地上都能聽見。小明坐在椅子上，低著頭，一只手拿鉛筆，一只手扶著作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
忽然，想起了敲門聲，門外有一位叔叔。小明抬起頭來，他站了起來，他走向門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽硪话岩巫�，站了上去，按在門上看，心想：我不認(rèn)識這個(gè)叔叔�。⌒∶餮劬σ晦D(zhuǎn)，說：“爸爸！你朋友來啦！”叔叔撒腿就跑。
陌生人作文 9
今天是星期天，小明在家畫畫。忽然外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。小明問：“是誰�。俊遍T外的叔叔笑著說：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看出外面的影像，一看大吃一驚，心想我不認(rèn)識他，不知道他是好人還是壞人呢？小明就對他說：“叔叔有事嗎？有事等我爸爸來了再說。我爸爸不在家，你先走吧，有時(shí)我可以轉(zhuǎn)告我爸爸�！笨墒撬f什么都不肯走，小明就用錄的狗的聲音把他給嚇跑了。爸爸回來了，小明把這件事給爸爸講了一遍。爸爸說：“他不是我的朋友。”又給他講了很多道理。
這個(gè)故事告訴我們，做什么是都不要心急，并且不能和陌生說話，更不能給陌生人開門。
陌生人作文 10
星期六，父親、母親出來做事，僅有小亮一個(gè)人在家里老老實(shí)實(shí)的寫教師布局得工作。
過去了一會，小亮聽到有些人叩門，就問：“誰啊？”哪個(gè)路人說：“我是你爹的最好的朋友�！毙∶骺戳丝簇堁垭娪埃墒遣徽J(rèn)識這名大伯，就問：“那么你了解我的爸爸的聯(lián)系電話嗎？”這位大伯說：“爸爸的聯(lián)系電話應(yīng)該是138xxxxxxxx對嗎？”“您答對了，可是我還是不許你進(jìn)去，由于，我的父親、母親沒有回家。因此 不可以給你進(jìn)去。”過去了一會，小明的爸爸、媽媽回來了，看到是王大伯，它是他頭一次來家中造訪，而且王大伯快小亮安全意識強(qiáng)。
我想向小亮朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的安全意識，不給路人機(jī)遇。
陌生人作文 11
今天上午，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)，忽然，我聽到有人在敲我家的門，我問：“誰呀？”對方說：“我是你爸爸的朋友。”我拿來了一張凳子，站在凳子上面通過門鏡往外面看，我想：我該怎么辦呢？我馬上打電話給我爸爸，說：“爸爸你是不是請了一位朋友來我們家做客？”爸爸說：“沒有啊�！�
于是我放下電話，想出了一個(gè)好辦法，我大聲說：“你知不知道我爸爸在哪里上班，他的電話號碼是幾？”我通過門鏡往外面看，門外的那個(gè)人傻呆了，過一會兒，他就走了。下午，媽媽下班回家，我把上午發(fā)生的這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子。
陌生人作文 12
星期天，小李一個(gè)人在家做作業(yè)。忽然，門鈴響了。小李從貓眼洞里一看，是個(gè)高高廋廋的男人。小李問道;'誰呀?'那個(gè)男人說;'我是你爸爸的朋友�！±钭匝宰哉Z地說我該怎么辦呢?'這時(shí)，他看這個(gè)人有些陌生，又想到老師在課堂上講過，陌生人來敲門千萬別開，但也要有禮貌。
小李又有禮貌地對那個(gè)男人說;'叔叔，我爸爸出去了，您要么等一會再來。'說著，小李又回到房間，開始認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
那個(gè)陌生人見小李久久不開門，也只好走了。
陌生人作文 13
陽光明媚的早晨，爸爸和媽媽都出去了，就小明在家里的課桌前專心致志地寫作業(yè)。
忽然，小明聽到有人在敲門，他問：“誰呀？”一位叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶饕宦犑前职值呐笥颜郎�(zhǔn)備開門，一轉(zhuǎn)身想起媽媽說過不能亂給別人開門。于是他拿了一個(gè)板凳通過貓眼看見家門口有一位陌生人。小明說：“我該怎么辦呢？”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法，他假裝給爸爸打電話，那個(gè)陌生人一看情況不妙，連滾帶爬地跑走了。
陌生人作文 14
有一天，小明的爸爸媽媽不在家，小明一個(gè)人乖乖的在家里寫作業(yè)。
過了一會有一個(gè)叔叔敲門，小明瞄了瞄說：“說你是誰啊？”然后說：“我是你爸爸的朋友�！蔽覜]有見過你，你給我爸爸打個(gè)電話吧。那個(gè)叔叔聽到這句話嚇的臉色都變了。小明看見了才知道他是陌生人。
最后，叔叔灰溜溜的逃走了，嘴里還說著現(xiàn)在的小孩可真厲害。
陌生人作文 15
星期六，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸媽媽出去辦事了，強(qiáng)強(qiáng)獨(dú)自在家寫作業(yè)。
這是，傳來：“咚咚”地敲門聲。強(qiáng)強(qiáng)立刻跑過去開門，可是到了門口他害怕外面會有陌生人，所以提心吊膽的問：“誰呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！睆�(qiáng)強(qiáng) 搬來一個(gè)凳子，站在上面踮起腳尖，從門上的貓眼打量門外的那個(gè)人，他不認(rèn)識那個(gè)人，強(qiáng)強(qiáng)心里想：我該怎么辦呢？強(qiáng)強(qiáng)想起老師說：“一個(gè)人在家的時(shí)候不能給陌生人開門。”強(qiáng)強(qiáng)勇敢又堅(jiān)決地說：“在我爸爸媽媽沒有回來之前，我是不會給陌生人開門的。
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