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    1. 寫陌生人作文

      時(shí)間:2022-03-14 09:51:17 陌生人 我要投稿

      【精華】寫陌生人作文匯總9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫陌生人作文9篇,歡迎大家分享。

      【精華】寫陌生人作文匯總9篇

      寫陌生人作文 篇1

        今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來(lái)沒有見過(guò)面,也不認(rèn)識(shí),估計(jì)是三年級(jí)的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

        今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見,怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這,他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去,到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”

        奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō):“我10歲!崩夏棠陶f(shuō):“你真乖!闭f(shuō)著說(shuō)著,他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,沒事吧?”

        那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō):“沒事,你走吧!闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋果,可他說(shuō):“不,這是我應(yīng)該做的!甭犃怂倪@句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒有做過(guò)什么好事?赡莻(gè)小學(xué)生還說(shuō):“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說(shuō):“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

        望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂于助人。

      寫陌生人作文 篇2

        子曰: “不知禮,無(wú)以立!敝腥A民族自古被稱為“禮儀之邦”。我要考驗(yàn)一下自己的禮儀,于是決定向陌生人問(wèn)好。

        我到了樓下開始尋找目標(biāo),可又一想假如我碰見壞人怎么辦?我還是向保安問(wèn)好吧。

        我來(lái)到大門口,保安在保安亭中休息?礃幼右呀(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前,走來(lái)走去,感覺壓力極大,在這種事面前,我顯的極為膽小,心中的念頭又多又雜,好像一個(gè)個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō):“上吧,你的考驗(yàn)馬上就成功了。”而又有聲音說(shuō):“你還是重找吧,他不理你,還不是一番徒勞!眱蓚(gè)聲音在我心里打架,都要獨(dú)占我的心靈。

        最終,我的勇氣戰(zhàn)勝了我的膽怯,我邁起沉重的步伐,走到保安亭前,對(duì)他說(shuō):“爺爺好!睜敔斅犃宋业脑,頓時(shí)笑容滿面,對(duì)我說(shuō):“小朋友好!蔽业男南癯粤嗣垡粯犹,頓時(shí),十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。

        “爺爺,您每天要站多長(zhǎng)時(shí)間崗呀!”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō):“要整整十二個(gè)小時(shí)!薄盃敔,為什么您這么大年紀(jì)還要上班呀?”爺爺說(shuō):“我干這行時(shí)間久了,年輕人都堅(jiān)持不下十二個(gè)小時(shí),都走了,就剩我們這些老骨頭了!薄盃敔,您真厲害啊”我贊嘆道。噢,時(shí)間不早了,我要回家了,再見!

        回家路上,我一直抬頭挺胸,因?yàn)槲夷芎蜕苏f(shuō)話了。以前,我只向熟人問(wèn)好。而現(xiàn)在,我開始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信,有禮貌的人很多很多。

      寫陌生人作文 篇3

        小時(shí)候我像個(gè)靦腆的小白兔,從不敢見陌生人,也不跟陌生人 說(shuō)話,更不要說(shuō)自己去買東西了,第一次與陌生人打交道。

        一個(gè)星期日,老師叫我們寫作文,我正好又沒有作文本了,連 忙打電話給媽媽,叫她回來(lái)救急,可她不緊不慢的說(shuō)她很忙, 還美名其曰的說(shuō)讓我鍛煉鍛煉,哎,媽媽真是哪壺不開提哪 壺,這不是成心要我好看嗎!

        算了,怨天尤人不如自己去試試看,或許沒有我想象中的那么 難,我拿著錢,飛快的跑到商店,我左看右看,手里的錢都捏 出了汗,就是不感開口,店主好像看出了我的心思,問(wèn)我:

        “小朋友,你買什么呀!”我想……哎,怎么也開不出口,臉 都憋紅了,心想要趕緊離開這里,剛走幾步,我一想,總不能 不要吧!回去用什么?

        于是我定定神,“運(yùn)了一下功”又回了小店,我壯著膽子問(wèn):

        “阿姨,你這里有好看的日記本嗎?”阿姨和藹的說(shuō);“有 啊,第一次與陌生人打交道!闭f(shuō)著拿了一本給我,真的,非常好看,我高高興興的回 家了。

        走在路上,我翻著本子看著,突然發(fā)現(xiàn)有幾業(yè)壞了,我正準(zhǔn)備 回去換,但一想,雖然剛才那阿姨語(yǔ)氣和藹,但現(xiàn)在可能她不 承認(rèn),還會(huì)罵我,我還是不要會(huì)去了吧!那怎么用啊,最后我 決定去換,我到了商店,說(shuō)明了情況,等著店主的河?xùn)|獅吼, 沒想到店主說(shuō):“那換一本吧!”我高興極了。

        在回家的路上,我高興極了,沒想到和別人交談這么簡(jiǎn)單。從 此以后,我很善于和別人交談,爸爸媽媽都說(shuō)我變了一個(gè)人似 的。

      寫陌生人作文 篇4

        在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午,小明的爸爸媽媽出去上班了,讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。

        沒過(guò)多久,門外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗,小心翼翼地跑到門邊,透過(guò)貓眼仔細(xì)觀察。

        此時(shí),門外的敲門聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己,一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開門。

        于是,小明彬彬有禮地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”陌生人笑容滿面地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!

        小明聽了內(nèi)心怦怦直跳,他猶豫不決,決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“請(qǐng)您稍等,我去給您找個(gè)鞋套來(lái)。”他趁機(jī)躲進(jìn)洗手間,打電話給爸爸核對(duì)了下,得知根本沒有那么一回事。

        小明深呼吸了一口氣,跑到門邊,按照爸爸教他的方法說(shuō)道:“我爸爸馬上就到了,您再等以會(huì)吧!

        眼看陌生人慌忙跑下樓,小明會(huì)心地笑了。

        這個(gè)故事告訴我們,兒童雖然是弱勢(shì)群體,但是遇到壞人,千萬(wàn)不能慌張,要用智慧戰(zhàn)勝壞人,保護(hù)自己。

      寫陌生人作文 篇5

        世界好像一片遼闊無(wú)比的草原,而我們就住在數(shù)列其間的白色帳篷。不掀開幕簾向外張望,誰(shuí)都不知道身邊住著誰(shuí)。帳篷中的生活寂寞且單調(diào)?擅恳粋(gè)早晨,金色陽(yáng)光絲絲縷縷地灑落時(shí),走出帳篷,便會(huì)看見陌生而又熟悉的臉。

        ——嘿,早上好呀,陌生人。

        草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水,經(jīng)過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)散布的帳篷時(shí),有沒有想過(guò)停下來(lái)打個(gè)招呼呢?也許回應(yīng)的是同樣活力十足的問(wèn)候,也許是一張璀璨的笑臉,也許又只是忙碌得只能對(duì)你招手的背影,可一切都令人滿足。這一刻我們相識(shí),突破了個(gè)子的樊籠,走進(jìn)了彼此,明天,我們便不再陌生。

        草原上亦有著流浪的旅人,他們?cè)谌漳簳r(shí)停在帳篷前,不知所措,太陽(yáng)漸漸隱沒,蝶和鳥回到棲息地,一切靜謐而安詳。人們?cè)诟髯缘膸づ窭锩β,白天的陌生人成為晚上的好友,聚餐、觀星。厚實(shí)的氈布上傳來(lái)“叩叩“的輕響,像走進(jìn)一個(gè)人的腳步。簾幕卷起,門外門內(nèi)的人相視而笑。

        ——嘿,晚上好呀,坐下來(lái)吧,陌生人。

        我們講草原上的牛羊,講盛放在夏末的露上草,講星星如何走過(guò)這一季;他們說(shuō)草原的盡頭的'山后有如何壯觀的海河日出,一路行來(lái)看見的景,聽過(guò)的歌,嗅過(guò)的香氣。這一刻,世界好像不那么大,不那么難以逾越,它只是個(gè)小小的帳篷,和兩撥素不相識(shí)的人。

        我們走過(guò)一座又一座的帳篷,熟悉身邊的人;草原上走過(guò)一群又一群的過(guò)客,相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復(fù)間被充實(shí),被填滿。我看見了那么多色彩各異的人生,那么多紛繁復(fù)雜的情感;我們匆匆走進(jìn)彼此的生命里,又匆匆離開,就在一揚(yáng)眉一揮手,一聲笑一杯酒里,短暫的交集后,是漫長(zhǎng)到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過(guò)這不要緊。

        因?yàn)槲抑,在另一個(gè)太陽(yáng)如金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)墜入草原的清晨,我會(huì)走出我的帳篷,去遇見更多的人,以及他們身上的世界;在另一個(gè)星霞滿天的日暮,等待過(guò)客撥開厚重的毛氈,疲憊的臉上是真摯的笑容,帶給我遠(yuǎn)方的風(fēng)的問(wèn)候和沒有聽過(guò)的故事;蛘哂幸惶,由我背上行囊,向連綿的山和無(wú)盡的海走去,對(duì)每一個(gè)擦肩而過(guò)的人頷首微笑:

        ——嘿,你好啊,陌生人!

      寫陌生人作文 篇6

        星期六,我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子,我看見買水寫大字筆的爺爺在那,我就對(duì)爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽,爺爺同意了。

        于是我拿著《中國(guó)神話故事》書,把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍,剛開始由于太緊張有點(diǎn)結(jié)巴,后面就流利多了,講完后爺爺夸獎(jiǎng)了我,可我知道自己還要多練習(xí)。

      寫陌生人作文 篇7

        今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學(xué)說(shuō)看不見,老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ,有的同學(xué)都站在桌子上,過(guò)了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來(lái),老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?br/>

      寫陌生人作文 篇8

        今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著顫抖一下,有的同學(xué)說(shuō)看不見,老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ,有的同學(xué)都站在桌子上,過(guò)了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來(lái),老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?/p>

      寫陌生人作文 篇9

        一天,小剛正獨(dú)自在家畫畫,他聽到有人在敲門,就問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小剛搬來(lái)一個(gè)小凳子,他站在凳子上從貓眼往外看,“咦?這個(gè)叔叔我沒有見過(guò)?平常爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要給陌生人開門。

        我該怎么辦呢?”聰明的小剛想了想說(shuō):“叔叔,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開門!”叔叔說(shuō):“那我一會(huì)兒再來(lái)吧!”叔叔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,小剛這才松了一口氣!

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