知識(shí)與命運(yùn)作文300字集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的知識(shí)與命運(yùn)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇1
昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運(yùn)，而他就是為了這件事而離開人世。
隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界，
哎！真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來世界的人，他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們 喪命，而我就是要知道真相。
我沒有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來了，王博士我真的沒有想到你會(huì)真的回來�！笔澜缈偨y(tǒng)說，“我當(dāng)然會(huì)回來，好我們言歸正傳，請你告訴我真相�！薄罢嫦�？好我給真相�！闭f罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著，那就是報(bào)復(fù)所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運(yùn)之筆的書寫。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇2
失去一個(gè)朋友了，她和我是那么要好，記得當(dāng)初我倆結(jié)拜時(shí)說過一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢。可是事與愿違，她慢慢結(jié)識(shí)了一些不三不四的人，當(dāng)然我是不會(huì)加入他們的行列的，唯有逐漸遠(yuǎn)離她。昔日她對我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當(dāng)我不存在或是個(gè)笑料。于是我開始恨她，可以用恨之入骨這個(gè)詞來形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，到底去了哪，我也就不得而知了。時(shí)常會(huì)想起一些有關(guān)她的事，我也一笑了之，當(dāng)年的我們是那么幼稚，友誼不過是口頭上一個(gè)虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒有友誼可言，可能投其所好，互相發(fā)一下牢騷，或許她是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)異而接近我的。不過也無所謂啦，現(xiàn)在我也不在乎了。
我開始逐漸明白：人對得與失還是看得開好。生活是個(gè)大迷宮，一旦進(jìn)入誤區(qū)，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的'方法是以開朗樂觀的心態(tài)去面對得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說是得到，關(guān)鍵看你得到了什么。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇3
聽著電臺(tái)播放的煽情的音樂，心情也隨之而時(shí)起時(shí)落，如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事，還添加了點(diǎn)幻想色彩。
小時(shí)候總喜歡獨(dú)自一人坐在家門前，盼著下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來，我從小就與奶奶相依為命，爸媽拋棄了我，就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的不公，要是我是個(gè)男的話，爸媽肯定不會(huì)一走了之的吧。
日落西山了，天地間拉下一塊漆黑的帷幕，心中越想盼著奶奶回家，就越想到一些不好的念頭，不會(huì)連奶奶也拋棄我了吧？奶奶會(huì)不會(huì)出了什么事呢？直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時(shí)，我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會(huì)問我為什么會(huì)這樣？這是一種患得患失的心理，我無法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來，偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措，它帶走了太多太多寶貴的東西，它甚至要消掉我的記憶。不，我不會(huì)讓它這樣做的。心是這么想罷了，可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢纏繞，我會(huì)發(fā)了瘋似的起床，甚至?xí)罂抟粓�，可能是心理�?fù)擔(dān)吧，我總不敢面對生活的一些難題，我只有退縮，盡管我知道這樣很懦弱。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇4
俗話說百年大計(jì)，教育為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長河中，那些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如：三國時(shí)代，諸葛亮上知天文，下知地理，運(yùn)籌決勝千里，這力量來源于知識(shí)。偉大的毛澤東博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識(shí)寫出了動(dòng)人的詩篇······
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取知識(shí)必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己，只有學(xué)習(xí)，才能讓別人改變對自己的看法。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇5
渴望用知識(shí)改變命運(yùn)
1976年出生的陳麗與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，從小堅(jiān)信，知識(shí)可以改變命運(yùn)。在陳麗的記憶中，村里沒有學(xué)校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業(yè)時(shí)，因成績一直穩(wěn)踞班級第一，得到老師的青睞，愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒有答應(yīng)。
三年后高中畢業(yè)，班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學(xué)才能有出息。但當(dāng)年的高考，平時(shí)成績優(yōu)異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學(xué)費(fèi)再一次與大學(xué)擦肩而過。
20xx年高考，陳麗再次考出優(yōu)異的成績，卻因消息閉塞報(bào)考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷著無奈又不甘的心情，在這里度過了兩年時(shí)光。兩年后，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業(yè)兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇6
俗話說百年大計(jì)，教育為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時(shí)代，諸葛亮上至天文，下知地理運(yùn)籌，決勝千里，這力量來源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識(shí)寫出了動(dòng)人的詩篇……
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取上、知識(shí)必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對自己的看法。
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