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    1. 知識(shí)與命運(yùn)作文300字

      時(shí)間:2021-02-17 14:59:48 命運(yùn) 我要投稿

      關(guān)于知識(shí)與命運(yùn)作文300字錦集6篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的知識(shí)與命運(yùn)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于知識(shí)與命運(yùn)作文300字錦集6篇

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇1

        培根說過,知識(shí)就是力量!而我也是這樣認(rèn)為:力量可以維持正常行動(dòng),而知識(shí)可以讓力量更加強(qiáng)大,如虎添翼。

        這節(jié)課,老師拿出一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光。雞蛋略比并口大一圈,像一個(gè)塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們好像都在思考,雞蛋怎樣才能進(jìn)入瓶中的方法。沒過一會(huì)兒,教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢?

        不一會(huì)兒,同學(xué)們都蜂擁著來看實(shí)驗(yàn)。老師從瓶口上把雞蛋拿下來,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)酒精棉,老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中,又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫,雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進(jìn)了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進(jìn)了一塊,靜靜地躺在瓶底。同學(xué)們都目瞪口呆,臉上寫滿了驚奇。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,知識(shí)在我們生活中的重要性。如果沒有知識(shí),就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具,也不能隨時(shí)想去哪里就去哪里;如果沒有知識(shí)就發(fā)明不出那么多家電,也不會(huì)使我們的生活更方便;如果沒有知識(shí),就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈……知識(shí)正在悄悄改變著生活,讓地球變成一個(gè)地球村。

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇2

        昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運(yùn),而他就是為了這件事而離開人世。

        隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界,

        哎!真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥

        跟上一次一樣旁邊的.人看都不看我一眼,隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。

        張博士是與我一起去未來世界的人,他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒有理質(zhì)的一種成分,可我們都沒有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們 喪命,而我就是要知道真相。

        我沒有注意到我已經(jīng)到了,我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去,“你來了,王博士我真的沒有想到你會(huì)真的回來。”世界總統(tǒng)說,“我當(dāng)然會(huì)回來,好我們言歸正傳,請(qǐng)你告訴我真相!薄罢嫦?好我給真相。”說罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。

        他跑到了他的基地之中而我也追到了那里,“好吧我告訴你真相:二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了,而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著,那就是報(bào)復(fù)所有人!”

        我看了看天引爆了炸彈咚!“我改變了命運(yùn)之筆的書寫。

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇3

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

        “改變,始于閱讀,終于習(xí)慣!笔前,閱讀是多么地重要,它是我們生活中必不可缺的一部分,從幼兒園起,我們就開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開始是帶拼音的圖畫繪本書,平均每天也只能讀半頁或一頁,到現(xiàn)在,一本書中幾乎沒有插圖,閱讀量也大大增多,幾天就能看一本書,因?yàn)槲抑溃挥羞@樣,才能在畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績報(bào)答母校,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),給自己定了以下幾點(diǎn):

        1、讀書時(shí)手邊放上筆和本,腦口手并用,把知識(shí)點(diǎn)記錄下來,并且邊讀邊思考。

        2、在書中積累的好詞語,如果意思不懂的話,要拿字典查清楚,一遍一遍地讀,直至讀懂記住為止。

        3、上課老師講課時(shí),思想上不開小差,把不會(huì)的記在書上,不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請(qǐng)教老師解決,做到不遺留任何問題。

        4、如果知道老師要講哪一課,要提前預(yù)習(xí)。

        5、寫好字,保持作業(yè)和卷面整潔。

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里,我知道我要好好學(xué)習(xí),在有限的時(shí)光中,為了目標(biāo),奮斗吧!

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇4

        聽著電臺(tái)播放的煽情的音樂,心情也隨之而時(shí)起時(shí)落,如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事,還添加了點(diǎn)幻想色彩。

        小時(shí)候總喜歡獨(dú)自一人坐在家門前,盼著下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來,我從小就與奶奶相依為命,爸媽拋棄了我,就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的不公,要是我是個(gè)男的話,爸媽肯定不會(huì)一走了之的吧。

        日落西山了,天地間拉下一塊漆黑的帷幕,心中越想盼著奶奶回家,就越想到一些不好的念頭,不會(huì)連奶奶也拋棄我了吧?奶奶會(huì)不會(huì)出了什么事呢?直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時(shí),我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會(huì)問我為什么會(huì)這樣?這是一種患得患失的心理,我無法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來,偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措,它帶走了太多太多寶貴的東西,它甚至要消掉我的記憶。不,我不會(huì)讓它這樣做的。心是這么想罷了,可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢(mèng)纏繞,我會(huì)發(fā)了瘋似的起床,甚至?xí)罂抟粓?chǎng),可能是心理負(fù)擔(dān)吧,我總不敢面對(duì)生活的一些難題,我只有退縮,盡管我知道這樣很懦弱。

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇5

        “知識(shí)改變命運(yùn)”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說:“我們正在跨入的二十一世紀(jì),是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升!逼鸪跷覍(duì)這句話不是很理解,但自從讀了一些中外名人的事跡之后,我明白了很多。

        偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國的命運(yùn)。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒,在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈從于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息,利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué),后來在清華大學(xué)旁聽,以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn),甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文,學(xué)會(huì)了說話,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話!

        我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。

      知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇6

        “改變命運(yùn)”聽起來似乎不是一件容易的事,但對(duì)于我來說又是那么簡單,命運(yùn)掌握在我們自己手中,只要稍一努力就可以改變命運(yùn)。

        每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時(shí)候,我不禁想起考出這個(gè)成績,我怎么對(duì)得起父母;怎么對(duì)得起老師;怎么對(duì)得起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與幫助;怎么對(duì)得起自己呢?

        家長掙錢供我上學(xué)不容易,我如果不好好學(xué)習(xí),反過來想想不好好學(xué)習(xí)良心能過得去嗎;老師把我調(diào)在第四位,前邊是班長,同桌是生物課代表,學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生,老師既然還相信我,我就要讓老師更加相信我;同學(xué)告訴我‘努力’,這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵(lì)著我,我要努力,我要努力學(xué)習(xí)!

        要對(duì)的起家長;要對(duì)得起老師;要對(duì)得起同學(xué);更要對(duì)得起自己。我要努力學(xué)習(xí),我要改變命運(yùn),我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看!

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