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    1. 尊師的名言

      時(shí)間:2022-12-10 19:35:00 名言警句 我要投稿

      尊師的名言15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧,名言蘊(yùn)含著深邃的哲理,閃耀著理性的光輝,在議論文中既可作為論點(diǎn),又可作為論據(jù)。還苦于找不到優(yōu)秀的名言?下面是小編為大家收集的尊師的名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      尊師的名言15篇

      尊師的名言1

        1、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        2、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

        3、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

        4、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

        5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

        6、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        7、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        9、師者,人之模范也!獥钚

        10、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        11、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

        12、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

        13、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        14、圣人無常師。——韓愈

        15、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        16、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

        17、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

        18、舉世不師,故道益離!谠

        19、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪

        20、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說》

        21、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        22、一日之師,終身為父!jP(guān)漢卿

        23、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》

        24、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

        25、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

        26、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        27、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

        28、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

      尊師的名言2

        1、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        2、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

        3、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué),教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

        4、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        5、教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯

        6、讓你的理想高于你的才干,你的今天有可能超過昨天,你的明天才有可能超過今天!o(jì)伯倫

        7、愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福!K霍姆林斯基

        8、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!D

        9、凡事以理想為因,實(shí)行為果。——魯迅

        10、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓《今世說》

        11、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)!薄獝垡蛩固

        12、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手!K霍姆林斯基

        13、精神空虛,思想枯竭,志趣低下,愚昧無知等,絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛!K霍姆林斯基

        14、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

        15、國將興,心貴師而重傅!盾髯印

        16、只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草!斞

        17、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

        18、錯(cuò)誤在所難免,寬恕就是神圣!ㄆ

        19、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

        20、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8疽粔,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。”——陶行知

        21、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

        22、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        23、只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!獝垡蛩固

        24、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

        25、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        26、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想活動(dòng)行為熱情激情的大樹!K霍姆林斯基

        27、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

        28、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭

        29、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

        30、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

        31、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

        32、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!酌

        33、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道!薄招兄

        34、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

        35、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        36、沒有愛,就沒有教育!K霍姆林斯基

        37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        38、美的事物在人心中喚起的那種感覺,是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí),洋溢于我們心中的喜悅——車爾尼雪夫斯基

        39、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        40、圣人無常師!n愈

        41、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

        42、“師也者,教之以事而喻諸德也!薄抖Y記》

        43、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

        44、十年樹木,百年樹人。

        45、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

        46、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

        47、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。——列夫·托爾斯泰

        48、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基

        49、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

        50、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        51、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

        52、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

        53、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。”——陶行知

        54、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝垡蛩固

        55、“教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。”——馬卡連柯

        56、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

        57、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

        58、舉世不師,故道益離!谠

        59、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        60、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

        61、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        62、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        63、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        64、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        65、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        66、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

        67、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

        68、人不可以不就師矣。

        69、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

        70、古之學(xué)者必有師。

        71、沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的.品行和生命;沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的國土……——惠特曼

        72、師者,人之模范也!獥钚

        73、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

        74、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

        75、“我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害!薄獝垡蛩固

        76、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

        77、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》

        78、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于,我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念!K霍姆林斯基

        79、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

        80、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

        81、要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!蟹颉ね袪査固

        82、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

        83、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

        84、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        85、生活的理想需要廣博的哲理!└?duì)?/p>

        86、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

        87、“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’!薄招兄

        88、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

        89、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

        90、“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。”——愛因斯坦

        91、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

        92、教師是學(xué)生的鏡子。

        93、若要好,問三老。

        94、智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加璀璨過目!郀柣

        95、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯

        96、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者,……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)!獮跎晁够

        97、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

        98、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

        99、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

        100、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

        101、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!髯

        102、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要。

        103、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        104、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        105、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

        106、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

        107、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

      尊師的名言3

        1.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

        2.三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

        3.一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        4.學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

        5.古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        6.為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        7.疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        8.事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        9.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        10.師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

        11.君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

        12.敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

        13.人不可以不就師矣。

        14.人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

        15.師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

        16.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

        17.尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        18.學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯觿駥W(xué)》

        19.明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

        20.國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

        21.經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        22.舉世不師,故道益離。——柳宗元

        23.人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

        24.若要好,問三老。

      尊師的名言4

        1、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        2、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        3、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

        4、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        5、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

        6、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

        7、教師的春風(fēng),日日沐我心

        8、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。

        9、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

        10、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說》

        11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

        12、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        13、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)

        15、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱

        17、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        18、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

        19、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

        20、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

        21、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        22、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        23、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈

        24、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        25、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

        26、一日為師,終身為父。

        27、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        28、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯

        29、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

        30、德高為師,身正為范。

        31、舉世不師,故道益離!谠

        32、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

        33、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚

        35、尚自然,展個(gè)性 —— 蔡元培

        36、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

        38、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

        39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        40、圣人無常師!n愈

        41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

        42、師者,人之模范也!獥钚

        43、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

        44、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

        45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

        46、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

        47、捧著一顆心,不帶半根草去 —— 陶行知

        48、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

        49、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

        50、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

        51、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

        52、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝 —— 孔子

        53、身為世范,為人師表。

        54、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

        55、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

        56、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        57、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

        58、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯

        59、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪

        60、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。 —— 陶行知

        61、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

        62、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

        63、一位好老師,勝過萬卷書。

        64、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

        65、我愛我?guī),我更愛真?—— 亞里士多德

        66、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》

        67、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

        68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

      尊師的名言5

        國將興,心貴師而重傅!盾髯印

        人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

        人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

        一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》

        老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

        師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

        明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

        疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

      尊師的名言6

        1、師者,人之模范也!獥钚

        2、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        3、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        4、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        6、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

        7、意思是:愛自己的老人,就不敢對(duì)別人的老人不好;敬愛自己的老人,就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

        8、不師者,廢學(xué)之漸也。

        9、意思是:不向老師學(xué)習(xí),這等于開始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問的追求。出自《呂衡州文集?與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》。

        10、國將興,必貴師而重傅。

        11、意思是:國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術(shù)的師傅。出自《茍子》。古之學(xué)者必有師。

        12、意思是:古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集?師說》。

        13、疾學(xué)在于尊師。

        14、意思是:要很快學(xué)得知識(shí)才干,首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋?勸學(xué)》。

        15、君子隆師而親友。

        16、意思是:品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。出自“《荀子?修身篇》。

        17、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

        18、意思是:品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時(shí)必稱老師是如何教導(dǎo)的,并努力發(fā)揚(yáng)光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。

        19、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

        20、意思是:重視教育是建國的根本,培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)。出自《朱舜水集?勸興》。人不可以不就師矣。

        21、意思是:人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出自(漢)王符《潛夫論?贊學(xué)》。就:靠近。人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

        22、意思是:人不是生下來就有知識(shí)的,怎能沒有疑難問題呢?有了疑問不向老師請(qǐng)教,最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。

        23、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

        24、意思是:人希望自己的子孫有作為,卻不知道重視老師的作用,這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣,不吃飯似的。出自(清)王卓《今世說》卷一。冀:希望。敬:重視;人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。

        25、意思是:人即使本質(zhì)很好,又有聰明才智,但也要向老師學(xué)習(xí),這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子?性惡》。辨:慧。

        26、若要好,問三老。

        27、意思是:要想把事情辦好,要向有經(jīng)驗(yàn)的老年人請(qǐng)教。見于(明)唐!吨猩嚼恰返谌觥熞再|(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

        28、意思是:拜師解答疑難,交友辨析疑難,師、友對(duì)做學(xué)問很有幫助。出自(清)李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》。

        29、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

        30、意思是:師友之間貴在尊敬和親熱,考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問。出自(宋)劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。

        31、師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

        32、意思是:教師得到敬重,然后知識(shí)才有較高的地位,百姓才能重視學(xué)問。出自(漢)韓嬰《韓詞外傳》。

        33、師者,人之模范也。

        34、意思是;當(dāng)老師的人,是人們學(xué)習(xí)的榜樣。出自(漢)楊雄《法言?學(xué)行》。

        35、師哉!師哉!桐子之命也。

        36、意思是:老師呀老師,簡直是兒童的生命,致力于求學(xué),不如下功夫去找尋好的老師。出自(漢)楊雄《法言?學(xué)行》。

        37、師道立則善人多。

        38、意思是:形成尊師重教的風(fēng)氣,則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集?贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

        39、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

        40、意思是:三個(gè)人同路走,其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。出自《論語?述而》。

        41、善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。

        42、意思是:善于學(xué)習(xí)的人,不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果,并感謝老師的功勞;不善于學(xué)習(xí)的人,老師辛勤地教,結(jié)果卻事倍功半,他不檢查自己,反而埋怨老師。出自《禮記?學(xué)記》。逸:安逸;輕松。庸:功勞。

        43、為學(xué)莫重于尊師。

        44、意思是:學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自(清)譚嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

        45、意思是:努力求學(xué)不如努力找位好老師。出自(漢)楊雄《法言?學(xué)行篇》。

        46、學(xué)貴得師,亦貴得友。

        47、意思是;學(xué)習(xí)要有老師講授,也要有朋友間的切磋。出自(明)唐甄《潛書?講學(xué)》。學(xué)莫便乎近其人。

        48、意思是:為學(xué)之道,再?zèng)]有比接近良師更便利的了。出自《荀子?勸學(xué)》。

        49、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴。

        50、意思是:長輩同客人說話,應(yīng)站在旁邊聽,不要跑到人前去嬉鬧喧叫。出自《全唐詩補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)。

        51、擇師,不可不慎也。

        52、意思是:選擇老師不可不慎重。出自《禮記?學(xué)記》

        53、底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!猍捷克]夸美紐斯

        54、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納

        55、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!猍德國]歌德

        56、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——[德國]黑格爾

        57、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職!覍幵赴延羞@種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。——[法國]盧梭

        58、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗!猍美國]海明威

      尊師的名言7

        1.圣人無常師!n愈

        2.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        3.你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

        4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

        5.學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子》

        6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        7.明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

        8.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈

        9.東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)!拙右

        10.人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!踝

        11.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

        12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

        13.學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

        14.敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!

        15.國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

        16.尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

        17.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

        18.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

        19.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        20.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

        21.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

        22.人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

        23.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        24.善之本在教,教之本在師!钣M

        25.君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

        26.您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔!

        27.經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        28.一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

        29.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!嵺

        30.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

        31.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

        32.君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

        33.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

        34.為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

        35.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。——杜甫

        36.吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        37.古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        38.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        39.師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚

        40.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍

        41.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

        42.舉世不師,故道益離!谠

        43.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!

        44.片言之賜,皆事師也!簡⒊

        45.沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

        46.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

        47.冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

        48.教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        49.人不可以不就師矣!

        50.師者,人之模范也。——楊雄

        51.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

      尊師的名言8

        1. 要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

        2. 傳播知識(shí)就是播種幸福!鸬洌褐Z貝爾

        3. 把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。——司各特

        4. 教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金

        5. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

        6. 擇師,不可不慎也!抖Y記·學(xué)記》

        7. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

        8. 一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

        9. 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》

        10. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

        11. 一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人!蜖栐

        12. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        13. 生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

        14. 名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾

        15. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

        16. 但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

        17. 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

        18. 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!ㄇ澹├钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

        19. 師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        20. 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

        21. 動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯

        22. 沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

        23. 善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。——鮑克

        24. 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。——李清照

        25. 國將興,心貴師而重傅!髯

        26. 把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的!惗喾

        27. 每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類!▏河旯

        28. 師哉!師哉!桐子之命也!h)楊雄《法言·學(xué)行》

        29. 社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞

        30. 凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!毫_素

        31. 圣人無常師!n愈

        32. 人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

        33. 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果!聡嚎档

        34. 片言之賜,皆事師也!簡⒊

        35. 成人的個(gè)性在童年成長。——華茲華斯

        36. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

        37. 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固

        38. 愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

        39. 生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

        40. 無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

        41. 教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈!└?duì)?/p>

        42. 教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!蜖栐

        43. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

        44. 吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        45. 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

        46. 冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

        47. 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜

        48. 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

        49. 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

        50. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固

      尊師的名言9

        1、片言之賜,皆事師也!簡⒊

        2、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

        3、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓

        4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

        5、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!

        6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

        7、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

        8、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

        9、行是知之始,知是行之成!招兄

        10、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭

        11、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

        12、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

        13、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

        14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始!R梭

        15、師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺

        16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

        17、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富。——克拉克

        18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        19、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌。——大仲馬

        20、言必信,行必果!鬃

        21、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

        22、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

        23、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        24、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

        25、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝勰

        26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

        27、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        28、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾

        29、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔?/p>

        30、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

        31、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐

        32、師者,人之模范也!獥钚

        33、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

        34、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

        35、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        36、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名

        37、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        38、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

        39、善之本在教,教之本在師!钣M

        40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

        41、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為

        42、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

        43、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

      尊師的名言10

        1、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

        2、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

        3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

        7、吾愛吾師,吾更愛真理!竟畔ED】亞里士多德

        8、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈

        11、師者,人之模范也。——楊雄

        12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集.冰言補(bǔ)》

        13、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        14、圣人無常師。 ——韓愈

        15、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

        16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》

        17、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        18、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪

        19、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

        20、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

        21、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

        22、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光

        23、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

        24、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

        25、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        26、一日為師,終身為父。

        27、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        28、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯

        29、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

        30、德高為師,身正為范。

        31、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        32、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        33、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

        34、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        35、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

        36、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

        38、君子隆師而親友。——《荀子修身》

        39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

        40、圣人無常師!n愈

        41、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        42、師者,人之模范也!獥钚

        43、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

        44、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

        45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

        46、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

        47、捧著一顆心,不帶半根草去 —— 陶行知

        48、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

        49、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

        50、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

      尊師的名言11

        1、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

        2、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

        3、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜

        4、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

        5、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

        6、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

        7、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

        8、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

        9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

        10、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

        11、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

        12、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

        13、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

        14、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

        15、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿

        16、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!——佚名

        17、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

        18、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!劢菘耍菘涿兰~斯

        19、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!矍疤K聯(lián)]捷爾任斯基

        20、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

        21、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——佚名

        22、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

        23、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他!T學(xué)峰

        24、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——[美國]布魯納

        25、蕓蕓眾生,孰不愛生·愛生之極,進(jìn)而愛群!镨

        26、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

        27、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

        28、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

        29、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

        30、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

        31、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

        32、教師的春風(fēng),日日沐我心。——佚名

        33、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。——佚名

        34、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

        35、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

        36、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

        37、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        38、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

      尊師的名言12

        1、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

        2、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

        3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

        4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

        5、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

        6、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也——王充

        7、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

        8、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉葛洪

        9、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

        10、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。——魯迅

        11、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

        12、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

        13、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

        14、師者,人之模范也!(漢)楊雄《法言·學(xué)行》

        15、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

        16、一日之師,終身為父。——〔元〕關(guān)漢卿

        17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

        18、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        19、ッ魘χ恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

        20、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

        21、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

        22、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        23、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——〔晉〕葛洪《勤求》

        24、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

        25、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群!镨

        26、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

        27、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹

        28、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

        29、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        30、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

        31、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴。——《全唐詩補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)

        32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

        33、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說》

        34、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        35、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        36、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        37、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

        38、學(xué)莫便乎近其人!盾髯印駥W(xué)》

        39、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

        40、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

        41、師哉!師哉!桐子之命也。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行》

        42、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——〔唐〕韓愈《師說》

        43、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行篇》

        44、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集》

        45、若要好,問三老。——(明)唐!吨猩嚼恰返谌

        46、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤mn愈《師說》

        47、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

        48、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈《韓昌黎集·師說》

        49、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固

        50、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

        51、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!(漢)韓嬰《韓詞外傳》

        52、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z·述而》

        53、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        54、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

        55、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》

        56、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

        57、國將興,心貴師而重傅!髯

        58、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        59、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        60、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        61、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        62、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人!蜖栐

        63、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!

        64、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        65、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

      尊師的名言13

        一、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        二、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        三、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        四、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        五、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|

        六、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        七、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

        八、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

        九、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        十、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        十一、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

        十二、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿

        十三、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

        十四、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        十五、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        十六、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

        十七、師者,人之模范也!獥钚

        十八、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

        十九、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

        二十、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

        二十一、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷T谡阒菡f》

        二十二、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

        二十三、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——唐。韓愈《師說》

        二十四、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

        二十五、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

        二十六、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

        二十七、事師之猶事父也!秴问洗呵铩駥W(xué)》

        二十八、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

        二十九、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》

        三十、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

        三十一、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        三十二、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

        三十三、善之本在教,教之本在師!钣M

        三十四、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        三十五、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r

        三十六、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

        三十七、片言之賜,皆事師也!簡⒊

        三十八、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

        三十九、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師。——塞涅卡

        四十、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

        四十一、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

        四十二、對(duì)于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

        四十三、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西!獝勰

        四十四、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

        四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學(xué)》

        四十六、疾學(xué)在于尊師!秳駥W(xué)》

        四十七、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

        四十八、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

        四十九、身教重于言傳!醴蛑

        五十、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

      尊師的名言14

        1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

        2、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

        3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

        4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

        7、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        8、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        9、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈

        11、師者,人之模范也!獥钚

        12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

        13、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

        14、圣人無常師!n愈

        15、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        16、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

        17、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        18、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        19、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

        20、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

        21、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

        22、師者,人之模范也!獥钚

        23、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

        24、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

        25、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        26、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        27、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》

        28、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

        29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

        30、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        31、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

        32、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

        33、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

        34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

        35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說》

        36、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

        37、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪

        38、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

        39、君子隆師而親友!盾髯有奚怼?

        40、舉世不師,故道益離!谠

        41、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        42、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

        43、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        44、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        45、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

        46、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

        47、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

        48、師者,人之模范也。——楊雄

        49、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

        50、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

      尊師的名言15

        月亮萬萬千,太陽千千萬,若是無良師,依舊是黑暗!癖葼栠_(dá)斯。

        兒童對(duì)教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任。這也就是說,要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心。———蘇霍姆林斯基。

        使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。———愛因斯坦。

        兒童信任你,因?yàn)槟闶墙處、?dǎo)師和人性的榜樣!K霍姆林斯基。

        教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

        教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納

        吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

        為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

        只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職!覍幵赴延羞@種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭

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