關于實踐名言290句
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編精心整理的關于實踐名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、理論脫離實踐是最大的不幸——達芬奇
2、自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之�！窒Ｔ�
3、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐�！勾罅�
4、烈火煉真金，實踐檢驗真理。
5、自己不能勝任的事，切勿輕易答應別人；既經(jīng)允諾，就必須實踐自己的諾言�！A盛頓
6、從實踐中學，從書本上學，從自己和人家的經(jīng)驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義——鄧小平
7、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。 ——車爾尼雪夫斯基（俄）
8、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它�！�
9、管理工作雖是一種藝術，但管理實際工作者像其他實踐工作者一樣，如果他們懂得併利用基礎科學知識，他們就能把工作做得更好�！_德？孔茨、西里爾？奧唐奈
10、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐�！獏怯裾�
11、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙�！肆_齊
12、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。 ——馬雅可夫斯基
13、真理是存在的頂峰，正義就是在實踐中運用真理�！獝勰�
14、科學是將領，實踐是士兵。——達芬奇
15、往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道路的，有時并不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者�！勾罅�
16、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
17、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春�！獓牢木�
18、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！坡辶畏�
19、讀書要玩味�！�(宋)程顥
20、學必求其心得，業(yè)必貴其專精�！�(清)章學誠
21、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書�！嵆晒�
22、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
23、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠�！障＝�
24、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
25、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
26、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！獛旆ㄒ�
27、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
28、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路�！獮跗ぬ�
29、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著�！柼貭�
30、書籍乃世人積累智慧之長明燈�！艿谒�
31、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物�！惯~爾斯
32、學習永遠不晚�！郀柣�
33、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者�！獨J寧格
34、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦�！吕锶~爾
35、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
36、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
37、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼
38、書是靈魂最好的麻醉劑�！X伯斯
39、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
40、一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑�！ⅰぢ逋�
41、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
42、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害�！茽柖�
43、書籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
44、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的�！ず策d
45、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。——德納姆
46、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧�！财镇v的托馬斯
47、真正的書籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實�！R塞爾·普魯斯特
48、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定�！瘋愄釣跛埂つ�
49、讀者的好惡能決定書的命運�！斔�
50、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
51、大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起�！掌澙�
52、提防那只念一本書的人�！≈V語
53、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉�！▏軐W家阿蘭
54、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛�！虏�
55、讀過一本好書，像交了一個益友�！翱思�
56、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書�！秾β�(lián)集錦》
57、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
58、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
59、凡讀無益之書，皆是玩物喪志�！�(清)王豫
60、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣�！�(英國)諺語
61、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕�！�(清)袁牧
62、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
63、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了�！�(英國)諺語
64、進學致和，行方思遠�！謬�
65、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
66、一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰�！挷{（英）
67、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐�！璧拢ǖ拢�
68、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基（俄）
69、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。——薩迪（波斯）
70、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！鳑r（戰(zhàn)國）
71、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之�！獎⑾颍h）
72、百聞不如一見�！喙蹋h）
73、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游（宋）
74、天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡�！懹危ㄋ危�
75、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。——王廷相（明）
76、自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。——林希元（明）
77、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也�！佋ㄇ澹�
78、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。——李光地（清）
79、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！斞福ㄖ校�
80、只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤�！腿耍ㄖ校�
81、任何理論都不如現(xiàn)實具體�！驈奈模ㄖ校�
82、一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論�！勘葋啠ㄓⅲ�
83、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。——馬克思（德）
84、力行而后知之真�！醴蛑ㄇ澹�
85、及之而后知，履之而后艱�！涸矗ㄇ澹�
86、行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮�！招兄ㄖ校�
87、行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子�！招兄ㄖ校�
88、你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。——毛澤東（中）
89、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的�！珴蓶|（中）
90、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產(chǎn)生社會思想�！那锇祝ㄖ校�
91、實際工作是重要的教育武器�！愒疲ㄖ校�
92、理論脫離實踐是最大的不幸�！_·芬奇（意）
93、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙�！肆_齊（意）
94、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我�！业铝_
95、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決�！嚑柲嵫┓蛩够ǘ恚�
96、理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗�！袑帲ㄌK）
97、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。——斯大林（蘇）
98、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明�！祆洌ㄋ危�
99、專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！斞福ㄖ校�
100、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的�！焯亓ⅲㄖ校�
101、通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理�！珴蓶|（中）
102、理論是實踐的眼睛�！u韜奮（中）
103、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用�！u韜奮（中）
104、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）
105、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的�！砧T（中）
106、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論�！文常ㄖ校�
107、只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤�！腿�
108、只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐�！珴蓶|
109、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英.托·富勒
110、真正的科學家應當是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家——巴爾扎克
111、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！斞�
112、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！挪ㄋ�.薩迪
113、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。 ——安娜·路易斯·斯特朗
114、一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納
115、所有的理論法則都依賴于實踐法則；如果只有一條實踐法則，那么它們就都依賴這一條實踐法則。 ——費希
116、一個人的經(jīng)驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟。 ——莎士比亞
117、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創(chuàng)精神，自己的實踐。 ——陀思妥耶夫斯基
118、我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林
119、一個人假如不腳踏實地去做，那么所希望的一切就會落空。 ——摩路瓦
120、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。 ——高爾基
121、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決�！�.費爾巴哈
122、烈火煉真金，實踐檢驗真理——民諺
123、馬克思列寧主義并沒有結束真理，而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。 ——毛澤東
124、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。 ——盧梭
125、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基
126、世界上沒有天生的才氣，才氣必須經(jīng)過磨練。 ——車爾尼雪夫斯基
127、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考，而是通過實踐�！璧�
128、絕不要再談論一個好人應該是怎樣的一種人了，就去做這樣的一個人吧！——安頓尼諾
129、堅硬優(yōu)質的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去經(jīng)受長期的鍛煉。 ——加里寧
130、假如一個人盡想著“我辦不到”，那他果然就會辦不到。 ——車爾尼雪夫斯基
131、積萬金于篋匱，雖儉乏而不用，則未知其有異于貧窶;懷逸藻于胸心，不寄意于翰素，則未知其有別于庸猥�！侗阕印ね馄砣恕げ┯鳌�
132、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。 ——車爾尼雪夫斯基
133、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗。——法.沃韋納戈
134、實踐是理論的源泉，也是人生的指南。我們常常能從名言中獲得關于實踐的深刻啟示。下面，我將通過講述一個真實的故事來闡釋其中的道理。
135、曾經(jīng)有一位叫杰克的年輕人，他立志成為一名出色的音樂家。然而，他充滿激情地投入學習卻發(fā)現(xiàn)，紙上談兵遠遠不夠。于是，他開始找各種演出機會，參加音樂比賽，并主動與其他音樂愛好者交流。雖然初時飽受挫折，但隨著實踐的積累，他的技巧日漸精進，音樂才華得以展露。
136、正如肖邦所說："愿你充分沉浸于實踐中，因為那是唯一能使你大幅提高的方法。"這句話深刻地揭示了實踐在個人成長中的重要性。僅僅停留在理論層面，無法讓我們真正感受到事物的本質。只有通過實踐，我們才能從細節(jié)中體會到真實的挑戰(zhàn)和樂趣。
137、然而，實踐并不是一帆風順。正如易卜生所言："即使我們我心有天馬行空的想法，我們也要有實踐的翅膀。"杰克在成為音樂家之前，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，但正是那些困難讓他積累了寶貴的經(jīng)驗。實踐的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和阻礙，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們逐漸變得堅韌，并達到自己的目標。
138、實踐不僅可以提高個人能力，還能讓我們更加深入地了解生活的本質。畢達哥拉斯曾說："實踐是思維的明鏡。"通過實踐，我們能夠運用理論知識解決實際問題，從而加深我們對事物的認識。杰克在學習音樂的過程中，通過與他人的交流和演出經(jīng)驗，不斷拓寬了對音樂的理解，使他的音樂作品更加細膩動人。
139、實踐的過程中，我們還能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。愛因斯坦說過："實際是對理論的最艱難考驗，并經(jīng)常會推翻我們先前的觀點。"通過實踐，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從中獲得新的啟示。杰克在音樂演出中，不斷嘗試新的演奏技巧和創(chuàng)新的音樂元素，最終打破了傳統(tǒng)的束縛，創(chuàng)作出了讓人驚嘆的音樂作品。
140、實踐不僅帶給我們個人成長，還能為社會帶來積極的影響。達爾文說過："實踐是科學之父。"只有通過實踐，我們才能驗證理論的正確性，并將其應用于實際生活中。杰克成為一名出色的音樂家后，他的音樂作品感動了無數(shù)的人們，為他們帶來了美妙的享受和激勵。
141、總而言之，實踐真正的價值不僅體現(xiàn)在個人成長和夢想的實現(xiàn)上，還體現(xiàn)在對社會的回饋和影響上。正如名言所言："通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息"，我們只有通過實踐才能真正領悟到其中的智慧和力量，并將其付諸于行動。
142、實踐是我們在學習過程中最重要的一部分，它是將理論轉化為現(xiàn)實的橋梁。正如巴斯德所說：“實踐是檢驗真理的唯一標準�！蓖ㄟ^實踐，我們才能真正理解并掌握所學知識。
143、在實踐中，我們會遇到各種問題和困難。但正如愛迪生所說：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！敝挥型ㄟ^不斷地努力和付出，我們才能取得成功。實踐是成功的基石。
144、實踐還能幫助我們獲得更多經(jīng)驗和技能。就像達爾文所說：“只有通過實踐，我們才能不斷進步�！蔽覀儽仨毑粩嗟貙嵺`，不斷嘗試新的方法和思路。實踐讓我們成長。
145、在實踐中，我們要勇于面對失敗。盡管威廉·薩默塞特·毛姆曾說過：“沒有人免于失敗，但只有少數(shù)人能夠從中得到教訓。”失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中吸取教訓，堅持下去。
146、通過實踐，我們能夠培養(yǎng)出堅韌的意志力和自信心。正如愛因斯坦所言：“勇敢面對困境并相信自己，這就是決定命運的關鍵�！睂嵺`讓我們學會堅持和相信自己的能力。
147、最后，實踐能夠帶來成就感和滿足感。湯姆·彼得斯曾說：“追求卓越，你將獲得成功�！蓖ㄟ^實踐，我們不斷突破自身的限制，達到更高的目標，這種成就感是無可替代的。
148、總之，實踐是我們學習道路上必不可少的一部分。通過實踐，我們可以檢驗真理、取得成功、成長進步、吸取教訓、培養(yǎng)意志力和獲得滿足感。讓我們積極投身于實踐中，不斷探索、努力奮斗，成就自己的人生。
149、"實踐的名言"：動力源于行動！
150、實踐是人類進步的推動力，只有通過實踐才能不斷學習、成長和進步。正如一句著名的名言所說：“實踐是檢驗真理的唯一標準�！睂嵺`不僅是獲取知識的途徑，更是對知識的應用和驗證。
151、在我們日常生活中，每個人都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而面對這些問題，唯一解決的辦法就是積極行動起來。因為只有親身經(jīng)歷過，才能更好地理解和解決困難。正如另一句名言所說：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。”實踐是成功的源泉。
152、實踐的過程中，我們會遇到各種挫折和失敗。然而，正是通過不斷嘗試和摸索，我們才能不斷增加自己的經(jīng)驗和技能。正如俄羅斯作家托爾斯泰所說：“實踐是一個藝術家最好的老師�！敝挥型ㄟ^實踐，我們才能真正理解并掌握所學知識。
153、實踐的重要性不僅體現(xiàn)在個人成長上，也在于推動社會進步。許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)都源于實踐的過程�？茖W家們通過實驗和觀察不斷探索，最終取得了許多重大突破。正如愛因斯坦所說：“實踐是理論的檢驗。”實踐是推動科學發(fā)展的重要驅動力。
154、除了在學術和科學領域，實踐也在其他各個行業(yè)起著重要的作用。在企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展中，實踐是獲取市場反饋和優(yōu)化產(chǎn)品的關鍵。只有將知識應用到實踐中，并通過不斷改進和迭代，企業(yè)才能始終保持競爭優(yōu)勢。
155、總之，實踐是人類進步的基石。無論是個人還是社會，只有通過實踐，我們才能不斷學習、成長和進步。因此，讓我們不再拘泥于理論，勇于行動吧！因為動力源于行動，努力奮斗才能實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造更美好的明天！
156、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
157、理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。
158、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用。
159、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。
160、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。
161、我們在社會上故意把自己弄得狼狽可笑，仍然是由于虛榮太甚，想從人們的惡意中竊取快樂；別人怕以產(chǎn)生這種惡意，原來也是由于我們激起他們的的嫉妒所致。
162、行是知之始，知是行之成。
163、天可補，�？商睿仙娇梢�，日月既往，不可復追。
164、通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。
165、醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。
166、如果迫使人進入社會的是需要，在人心里培植社會原則的是理性，賦予人以社會性格的卻只有美，只有審美的趣味才能導致社會的和諧，因為它在個體身上奠定和諧。
167、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。
168、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。
169、實踐是思想的真理。
170、逝者如斯夫，不舍晝夜。
171、人無遠慮，必有近憂。
172、只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準，真理的標準只能是社會的實踐。
173、不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
174、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
175、實際工作是重要的教育武器。
176、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。
177、事業(yè)是理念和實踐的生動統(tǒng)一。
178、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。
179、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。
180、行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。
181、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
182、三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
183、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
184、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的。
185、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
186、光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。
187、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。
188、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決。
189、不經(jīng)一事，不長一智。
190、盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。
191、路要靠自己去走，才能越走越寬。
192、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
193、馬克思列寧主義并沒有結束真理，而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。
194、一個正確的認識，往往需要經(jīng)過由物質到精神，由精神到物質，即由實踐到認識，由認識到實踐這樣多次的反復，才能夠完成。
195、一萬年太久，只爭朝夕。
196、近些年專業(yè)領域心理病因的探索，似乎也是只見樹木，不見森林。
197、山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟是多么美妙！
198、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
199、最好還是別知道自己的死期，這樣你每時每刻都在探索生命的神秘。
200、每個人快樂的層次不同，對我而言，快樂不是高興、亢奮或是開懷大笑我的快樂是一種細細的品味；一種向著自我世界不斷探索的樂趣。
201、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程后，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
202、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
203、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
204、開拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。
205、探索是對新生事物的追求。
206、創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。
207、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學地探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
209、在農(nóng)村生態(tài)文明建設實踐模式的實際探索中，我們應因地制宜，因時制宜的制定符合我國各地區(qū)農(nóng)村實際情況的科學合理，切實有效的生態(tài)文明建設與保護模式。
210、滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索星空的期望。
211、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學家、文學家和藝術家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念�！瓌�(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
212、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試，在兩、三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。
213、探索不是盲目的，要有一定的目標，并以科學為指導。
214、探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸，而在于培養(yǎng)新視角。
215、開拓一個新的領域常常不知道其中的規(guī)律，就算人家告訴你了如果沒有體驗也還是不完全知道，所以，開始一定不是按規(guī)定好了格式做，而是一邊做一邊探索，一邊學習，一邊總結，然后一邊固化實踐成果并培育團隊。你可以跟業(yè)內領頭人交談，做書面調研，但這些代替不了你自己做，否則出不了真正有特點的產(chǎn)品。
216、女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盞燈，沿著這條隧道往前走。那么他會發(fā)現(xiàn)，他愿意走多遠，這條路，就會有多遠。若他并無興趣走下去，路便終止。
217、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。
218、竹根———即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
219、創(chuàng)造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。
220、只有探索，社會才會進步，未來才會充滿希望。
221、但是，這場筆墨官司并沒有從此結束，它繼續(xù)吸引著后來的探索者。
222、滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起；雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
223、小路，雖蜿蜒崎嶇，卻在行走的過程中亦有壯美的趣味。小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過程中會感受到與那平坦大路不一樣的味道，那是一種清新的感覺，在探索中走向成功。
224、人心是妄念，貪欲和陰謀的污地，夢想的舞臺，丑惡意念的淵攪，詭詐的都會，欲望的戰(zhàn)場。在某些時候你不妨從一個運用心思的人的陰沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思緒。在那種寂靜的外表下就有荷馬史詩中那種巨靈的搏斗，密爾頓詩中那種龍蛇的混戰(zhàn)，但丁詩中那種幻想的縈繞。
225、探索要不畏困難，不怕失敗敢于另辟蹊徑。
226、研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
227、祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光。的確，人生是有限的，個人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠奔騰不息，永遠流光溢彩。
228、不見不識，不做不會。
229、舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。
230、知識貯藏在謙虛的大海中。
231、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
232、己所不欲，勿施于人——孔子
233、玉不啄，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》
234、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
235、聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。
236、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
237、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙�！短圃娙偈仔颉�
238、積累知識，勝過積蓄金銀�！W洲諺語）
239、懂得自己無知，說明已有收獲�！ɡ∶乐拗V語）
240、耳朵沒有底，可以從早聽到晚�！ǚ侵拗V語）
241、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
242、荊條編小籃，看著容易做著難。
243、書不知義，等于嚼樹皮。
244、世界上三種東西最寶貴；知識、糧食和友誼。——（緬甸諺語）
245、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
246、發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長一回智。
247、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
248、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
249、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
250、讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
251、不問的人永遠和愚昧在一起�！|非諺語）
252、讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
253、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
254、近水知魚性，靠山識鳥音。
255、萬事莫如親下手。
256、立身以立學為先，立學以讀書為本�！獨W陽修
257、吾生也有涯，而知也無涯莊子
258、書籍備而不讀如廢紙。——（英國諺語）
259、經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。
260、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
261、讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云。
262、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略�！晒胖V語）
263、有錢難買經(jīng)驗多。
264、天平是輕重的衡量器，實踐是是非的試金石。
265、欲知對岸事，就要渡過河。
266、敏而好學，不恥下問——孔子
267、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
268、有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
269、聽不如看，看不如干。
270、一次深思熟慮，勝過百次草率行動�！纤估蛑V語）
271、學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
272、知識是智慧的火炬。
273、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
274、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨；——韓愈
275、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
276、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
277、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
278、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
279、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學�！� [宋]朱熹
280、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
281、不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。
282、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
283、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
284、泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
285、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
286、讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！� [宋]朱熹
287、見識，見識，不見不識。
288、打鐵才能成為鐵匠。
289、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
290、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
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