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    1. 感恩老師的名言警句

      時間:2025-02-26 11:04:49 晶敏 名言警句 我要投稿

      關(guān)于感恩老師的名言警句350句

        在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,下面是小編收集整理的關(guān)于感恩老師的名言警句350句,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于感恩老師的名言警句350句

        1、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

        2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

        3、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

        4、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

        5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

        6、君子隆師而親友。

        7、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

        8、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

        9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        10、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

        11、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

        12、一日為師,終身為父。

        13、教師是人類靈魂的工程師。

        14、仰之彌高,鉆之彌堅。

        15、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

        16、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 為學莫重于尊師。

        17、天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當涌泉相報。

        18、用感激的心去贏得微笑,用幸福的微笑去面對人生。

        19、會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂。

        20、心靈的花朵需要永愛來澆灌,感激的世界需要用真情來裝點。

        21、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

        22、讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下一道永恒的記憶。

        23、百年輪回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依舊不泯養(yǎng)魚恩。

        24、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種氣力

        25、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

        26、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

        27、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

        28、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

        29、全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。

        30、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

        31、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

        32、如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

        33、敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

        34、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

        35、無知的人本想做點好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養(yǎng)育之恩。

        36、每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

        37、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果老師,這是您的豐收!

        38、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

        39、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。

        40、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里。

        41、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

        42、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

        43、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

        44、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

        45、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

        46、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        47、舉世不師,故道益離!谠

        48、學者必求師,從師不可不謹也!填U

        49、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        50、學貴得師,亦貴得友!普

        51、為學莫重于尊師!T嗣同

        52、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

        53、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        54、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

        55、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        56、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

        57、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

        58、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

        59、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

        60、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

        61、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

        62、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

        63、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

        64、教師的春風,日日沐我心

        65、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

        66、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!

        67、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

        68、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

        69、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

        70、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

        71、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        72、啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

        73、仰之彌高,鉆之彌堅。——《論語·子罕》

        74、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        75、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

        76、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

        77、教師的春風,日日沐我心。

        78、一位好老師,勝過萬卷書。

        79、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

        80、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

        81、一日為師,終身為父。

        82、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

        83、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

        84、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        85、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        86、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

        87、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

        88、師道既尊學風自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

        89、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書》

        90、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長大,又使樹枝上掛滿豐富的果實,卻并不要求任何報酬。

        91、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

        92、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

        93、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

        94、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

        95、青春猶如火焰,感恩老師撞擊我們潛力的火花。

        96、老師用自己的辛勞,為我們照亮前行路上的點點星光,深深感恩老師。

        97、您眼中的關(guān)注,給了我無盡的信心和勇氣!您永遠是我的老師!衷心祝愿你健康快樂!值此教師節(jié)之際,我祝我親愛的老師身體健康!總是快樂的!

        98、活動三:舉行“我給老師送祝!睉c教師節(jié)活動。每位同學自己動手,制作一張精美而富有創(chuàng)意的賀卡,用自己的畫筆真誠地向老師們表達自己的敬意,寫下最美的文字獻給最敬愛的老師。

        99、學做一名教師,身體是一名粉絲。

        100、有人說,老師是燭光,燃燒著自己釋放的光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學生在太空中飛翔;有人說,教師是人才建設的基礎(chǔ)。

        101、您像一支蠟燭,為同學們獻出了全部的光和熱!你的性格和精神,可以總結(jié)為兩個字,那就是燃燒!您忙著為那盛開的花朵,成熟的果實,悄然垂下的綠葉的樹蔭!啊,老師,您的精神,永遠記住我的心!

        102、老師的言傳身教,是我們成長道路上最強大的支持和鼓勵。

        103、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

        104、老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老究”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

        105、這句話意思是說教師是引領(lǐng)學生成長的人,是對人類靈魂的設計者和建造者。

        106、年間大変お世話になりました。本當にありがとうございました。

        107、無盡的恩情,永遠銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師,永遠的兄弟姐妹!

        108、你的手筆,寫下了很多真理;你的語言,教導了很多道理;你的日日付出,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀人才;老師,您辛苦了。

        109、這句話的含義是通過教書育人來引領(lǐng)學生成長,教師自己的行為和榜樣對學生影響至關(guān)重要。

        110、氛圍寬松、地理播報、小報設計、地圖競賽等形式,讓那些枯燥的地理知識變得通俗易懂,這有效地改變了學生原有的地理刻板印象,地理絕不僅僅只是學國家、記礦產(chǎn)。學生們總是期待著上地理課。

        111、站在三英尺高的平臺上,你用粉筆揮揮你的生命,感謝你在人生旅途上的教導。為了您的辛勤工作,我沒有想到向您報告,一聲真誠、真誠的“謝謝”,老師,您辛苦了。

        112、學海無涯,感恩老師為我點亮前行的路燈。

        113、老師,用心點燃我們的夢想,引領(lǐng)我們走向未來。

        114、我尊敬的老師,我的成功一半歸功于您的支持,千言萬語總結(jié)成一句話:謝謝您!您不僅是我永遠的老師,也是我永遠的朋友,祝您節(jié)日快樂。

        115、“教師是學生成長的階梯!薄商m諺語

        116、凡事預則立,感恩老師給予的預見性教育。

        117、感恩,是一份看得見、摸得著、品得到的情感。

        118、“教師工作的本質(zhì)是愛!薄獝垡蛩固

        119、這句話的含義是說,教師的工作本質(zhì)是愛,是關(guān)心、理解和幫助學生成長的過程。

        120、我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上。我的老師。

        121、您是一位偉大的母親,逐漸把我養(yǎng)大;您是美妙的音樂,讓我們享受了很多,您是一個好口碑的學習,教我們每天向上。教師節(jié)就要到了,祝我親愛的老師節(jié)日快樂。

        122、感恩老師,是我們心中最珍貴的情感,因為他們?yōu)槲覀凕c燃了未來的希望。

        123、用知識的翅膀,感恩老師讓我飛翔。

        124、燃的是燭,焚盡的是心頭紅淚始干的血汗。教師節(jié)來臨,愿辛勞的您,收到無盡誠摯的祝福!

        125、100米、立定跳遠、50米障礙接力、插旗比賽、男女接力賽、集體跳大繩等多個比賽項目。

        126、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

        127、老師,我們很高興今年你能教我們。教師節(jié)到了,我對您說:老師,您辛苦了!祝您身體健康,節(jié)日快樂!-就像你的一個學生。

        128、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

        129、在不同的場合,彭老師常勉勵學生們要做一個富有良知和正義感的公民,要做一個不斷超越自我的學習者,要做一個具有改善人類境況理想的人。

        130、這句話意思是說教師是將知識傳遞給學生的火炬,是引導人類靈魂成長的工程師。

        131、只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。

        132、老師,是太陽下最神圣的職業(yè),老師是哺育太陽下最美麗的花朵,為我們遮風蔽雨,給我們一片充滿愛的大海,給我們蕩漾芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激。

        133、我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上。我的老師。

        134、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

        135、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

        136、東平信息港訊(通訊員劉梅)春天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活有生命力。而又誰曾想到過,是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

        137、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之!墩撜Z》

        138、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

        139、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》

        140、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

        141、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        142、師也者,教之以事而喻諸德也!抖Y記》

        143、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        144、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        145、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

        146、身為世范,為人師表。

        147、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學生的創(chuàng)新。

        148、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

        149、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

        150、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

        151、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

        152、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

        153、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

        154、一日為師,終身為父。

        155、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學》

        156、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

        157、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

        158、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

        159、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

        160、每一個學生都是好學生。

        161、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

        162、尚自然,展個性——蔡元培

        163、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

        164、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內(nèi),得益于課外。

        165、學者必求師,從師不可不謹也!填U

        166、師道既尊,學風自善!涤袨

        167、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        168、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        169、一日之師終身為父!P(guān)漢卿

        170、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

        171、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

        172、務學不如務求師。——楊雄

        173、師者,人之模范也。——楊雄

        174、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        175、圣人無常師!n愈

        176、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

        177、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

        178、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

        179、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》

        180、孔子云:何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》

        181、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

        182、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

        183、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾β(lián)》

        184、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

        185、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛

        186、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

        187、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀

        188、東宮白庶子,南寺遠禪師。——白居易《遠師》

        189、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

        190、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈《送靈師》

        191、聞道陰山水好,師行一一遍經(jīng)過!獜埣端蜕鹬荨

        192、天子號仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选

        193、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》

        194、綠野堂開占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

        195、偶應非熊兆,尊為帝者師!獎⒒额}太公釣渭圖》

        196、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛

        197、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無題·相見時難別亦難》

        198、忽遇文殊開慧眼,他年應記老師心!R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

        199、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈!獎⒖饲f《滿江紅》

        200、弟子事先生,于茲有年矣!n愈《進學解》

        201、凡學之道,嚴師為難!抖Y記·學記》

        202、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

        203、夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》

        204、尊嚴而憚,可以為師——《荀子·致士》

        205、夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼

        206、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

        207、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

        208、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

        209、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼

        210、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

        211、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

        212、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!、韓愈《師說》

        213、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

        214、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

        215、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

        216、片言之賜皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

        217、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

        218、調(diào)整好心態(tài)最重要,不要看到自己失去什么,而要看到自己得到什么,要有一顆感恩的心.——瞿穎

        219、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖!こ

        220、人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上。——華羅庚

        221、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分!旯

        222、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義!_克雷

        223、感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的!V語

        224、無知的人本想做點好事,結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養(yǎng)育之恩!刈逯V語

        225、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩!毡局V語

        226、不當家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩!袊V語

        227、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子

        228、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

        229、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

        230、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

        231、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速!钯

        232、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

        233、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

        234、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

        235、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

        236、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故!蹇

        237、啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

        238、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z·子罕》

        239、教師要以父母般的感情對待學生!ンw良

        240、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力!髅

        241、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

        242、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

        243、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種氣力……

        244、您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

        245、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W》

        246、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

        247、王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。

        248、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

        249、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪

        250、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

        251、師德是一面鏡子。

        252、心靈塑造的工程師。

        253、誨爾諄諄,聽我藐藐。

        254、教師就是要敬業(yè)愛生。

        255、教書育人,功德無量。

        256、身為世范,為人師表。

        257、十年樹木,百年樹人。

        258、桃李不言,下自成蹊。

        259、學高為師,身正為范。

        260、以德感人,為人師表。

        261、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

        262、身為世范,為人師表。

        263、滴水之恩,當涌泉相報。

        264、太陽底下最光輝的職業(yè)。

        265、位好老師,勝過萬卷書。

        266、一日為師,終身為父。

        267、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

        268、太陽底下最光輝的職業(yè)。

        269、感恩是精神上的一種寶藏。

        270、好筍出好竹,好師出好徒。

        271、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

        272、教師的春風,日日沐我心。

        273、善之本在教,教之本在師。

        274、誰言寸草心,報得三春暉。

        275、隨風潛入夜,潤物細無聲。

        276、先學會做人,再學會知識。

        277、心靈的溝通勝于知識傳遞。

        278、揚黃牛精神,做平凡工作。

        279、一位好老師,勝過萬卷書。

        280、捧著一顆心,不帶半根草去。

        281、天荒地老,教師的童心不泯。

        282、教師的春風,日日沐我心。

        283、一位好老師,勝過萬卷書。

        284、不尊重學生,就是不尊重自己。

        285、德高鴻儒博學,望重英雄豪杰。

        286、老老實實做人,認認真真教書。

        287、強化競爭意識,營造團隊精神。

        288、循循善誘,誨人不倦的是老師。

        289、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

        290、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

        291、不知道感恩的人,就不會被感恩。

        292、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        293、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

        294、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

        295、好說己長便是短,自知己短便是長。

        296、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

        297、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

        298、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

        299、山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。

        300、圣人無常師。作者:唐代文學家韓愈

        301、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        302、用真誠澆灌友誼;用感激澆灌親情。

        303、愿乘風破萬里浪,甘面壁談十年書。

        304、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。

        305、老師,您就是這希望與幸福的播種人。

        306、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        307、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

        308、無論何時,我永遠記得那些滴水之恩。

        309、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

        310、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

        311、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。

        312、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。

        313、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        314、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

        315、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

        316、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

        317、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        318、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

        319、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

        320、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        321、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        322、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>

        323、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

        324、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

        325、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

        326、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。

        327、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也。

        328、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

        329、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

        330、每天攢下一點快樂,你就是世界上最幸福的人。

        331、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

        332、天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當涌泉相報。

        333、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

        334、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長,嘔心厲血。

        335、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

        336、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

        337、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。

        338、老師用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

        339、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

        340、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

        341、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

        342、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

        343、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

        344、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

        345、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

        346、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

        347、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習。

        348、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

        349、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

        350、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。作者:捷克教育家夸美紐斯

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