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    1. 明天的作文

      時(shí)間:2022-07-23 20:58:06 明天 我要投稿

      實(shí)用的明天的作文8篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的明天的作文8篇

      明天的作文 篇1

        黎明前,此岸??

        這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動(dòng)的光,浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開(kāi)雙臂,似要飛翔。

        “那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng),“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”

        明天?那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子?我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀,可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷,那么,就把夢(mèng)留給明天。而今天,就開(kāi)始我新的旅程,向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng),讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué),那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。

        “你不帶夢(mèng)上路?”孩子問(wèn)我。

        我笑一笑,的確,人是要有夢(mèng),但人不能只靠夢(mèng)想生存,就如同鳥(niǎo)不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥(niǎo)兒高飛的翅膀;就如同魚(yú)不能只靠水來(lái)過(guò)活,縱然離了水,魚(yú)便無(wú)法呼吸。

        還有,這對(duì)此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。

        的確,離別時(shí)痛苦的過(guò)程,但卻無(wú)法回避,正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡,秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開(kāi),因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未?lái)。

        還有,還有,昨天的快樂(lè),今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天。縱使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn),縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào),巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái),只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。

        “那你為自己留下了什么?”

        我?我留下的,是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁!

        這片海,橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。

        我肩上的孩子不語(yǔ),清明的天空不語(yǔ),碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。

        沉寂中,我問(wèn):

        “孩子啊,你為什么要和我一起上路?”

        “因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”

      明天的作文 篇2

        過(guò)去我已無(wú)法改變,現(xiàn)在我仍無(wú)法決定,我憧憬的未來(lái)卻早已被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗?

        起床,上學(xué),寫(xiě)作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩,可到頭來(lái),一切都只剩下“成績(jī)”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開(kāi)始畏懼我,每次午間休息時(shí),其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑玩樂(lè),可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好,可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病,脾氣大,粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jī)稍微好一點(diǎn),可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上,然后慢慢的我開(kāi)始十分在乎成績(jī),因?yàn)槲矣X(jué)得我除了成績(jī)已經(jīng)一無(wú)所有,而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽?jī)還稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦模覠o(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁,越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己,可是我又能怎樣?剛剛考完生地會(huì)考,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分,我心底的理智就減少一分,那段時(shí)間我近乎崩潰,可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我,不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍之意;蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“作為生,你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績(jī)優(yōu)越與否上。”我無(wú)法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò),況且就是我不認(rèn)同又能怎樣,我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎?

        生活中有太多的事無(wú)法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò),難道我真的只能這么下去嗎?沒(méi)有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮,我們又何至于此。我不在奢求明天,我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事,世界上

        并沒(méi)有那么容易的事,不是嗎?

        我們?cè)撉逍训拿靼,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照,或許會(huì)是烏云密布,這種事情又有誰(shuí)會(huì)清楚的知道呢……

      明天的作文 篇3

        今天,我本身心情很好,和往常一樣,但是,中午王老師給我們了一個(gè)驚喜,這個(gè)驚喜是:王老師說(shuō):“明天我們不上課,我們玩游藝節(jié)目。我們班的節(jié)目是青蛙過(guò)河!闭f(shuō)到這兒,我看見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)的要跳起來(lái)了。

        我下午一下課,就一直在想,明天會(huì)是個(gè)什么場(chǎng)面呢?我估計(jì)那個(gè)場(chǎng)面一定亂成了一鍋粥,而且還很喧嘩。我又想,嗯,我在我們班的的游藝節(jié)目怎么玩呢?一定有幾個(gè)垃圾桶,幾個(gè)小同學(xué)站成一排,同時(shí)仍乒乓球。

        明天我們一定會(huì)很開(kāi)心。

      明天的作文 篇4

        我幻想,能有一雙翅膀,可以飛上蔚藍(lán)的天空,在天空中自由飛翔,可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞,看著地球上的每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落,是否美麗,是否繁榮昌盛。 我想,我們未來(lái)的明天,在許多國(guó)家的大城市里,每個(gè)家庭的'每一個(gè)小孩,都有自己的房間,都有自己的電腦,生活條件都非常好,人們的素質(zhì)也大大提高。我多么希望到了那一天,人們物質(zhì)應(yīng)有盡有,精神上可以盡情地做自己喜歡的事情。不但城市是這樣,鄉(xiāng)村也是這樣,到了那個(gè)時(shí)候,生活所用的工具都是現(xiàn)代化設(shè)備,操作起來(lái)非常方便。那樣的生活,該有多好啊! 我知道,只要靠我們不斷的努力,不斷去克服困難,再多的幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      明天的作文 篇5

        前幾天,女兒在微信中說(shuō)“考上研究生了,拿到駕照了”,還說(shuō)今年要開(kāi)車(chē)送我回老家過(guò)年。我盼望著,盼望著……

        今年是我48歲的本命年。遙想兒時(shí)過(guò)大年的情景仍歷歷在目。那時(shí)農(nóng)村大多數(shù)家庭普遍窮、姊妹多、住房少,生活接濟(jì)困難。我家姊妹七個(gè),五男二女,勞力不少,掙工分也不少,但就是糧食總接濟(jì)不上,更談不上蓋新房。因?yàn)楦F,沒(méi)有足夠的房子,幾個(gè)哥哥的婚事都受到了很大影響。幼小的我,心底曾暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),將來(lái)要干大事創(chuàng)大業(yè)掙大錢(qián)蓋大房子,讓自己最親最?lèi)?ài)的人有衣穿、有房住、有肉吃。而那時(shí)平常人家很少吃肉,只有過(guò)年過(guò)節(jié)才會(huì)多少割上一點(diǎn)肉。于是小伙伴們都盼望著過(guò)年,可以吃好穿好玩好。

        我清楚地記得那時(shí)最好的年飯,碗底多是自家制作的紅薯粉條,然后再蒙些花肉、豆腐、海帶和肉丸。每逢大年三十、初一做好年飯后,媽媽總要我們先給大伯大娘送去,然后才允許我們動(dòng)筷。那時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)都是一毛兩毛,五毛就不多。那時(shí)也很少有人喝酒,即使到舅舅家也是大人們沾沾嘴而已。

        那時(shí)的新衣多是自家用藍(lán)布、黃布做的,鞋也是姐姐納鞋底,媽媽上鞋幫,很少有百貨大樓買(mǎi)的東西,第一次買(mǎi)鞋就是解放軍叔叔穿的那種帶橡膠味的“黃鞋”。啥時(shí)能穿上一雙真正屬于自己的皮鞋或膠靴,驕傲地行走在村中大街上,也是我幼小時(shí)的一大夢(mèng)想。

        那時(shí)最難忘的是老家上墳。我們老家祖宗留下規(guī)矩,凡是男丁,不管你干啥,不管有多忙,不管有多遠(yuǎn),年三十必須趕回老家上墳。說(shuō)是老祖宗要清點(diǎn)人數(shù),賜福家人,必須人人到場(chǎng),不到場(chǎng)就是不孝。那時(shí)上墳都是年三十晚上,踏著厚厚的積雪,帶上貢品和鞭炮到祖墳集中,依次給祖上進(jìn)香,然后燃放鞭炮,火光沖天,炮聲震震。從燃放鞭炮聲音的高低、時(shí)間的長(zhǎng)短就可以聽(tīng)出一個(gè)家族富裕的程度和人員的眾寡。后來(lái)改成年三十下午上墳,上墳的人員也不僅僅限于男丁,女娃也可以,雖然方便了行走,但再也看不到“火樹(shù)銀花不夜天”的景象了。

        還有就是農(nóng)村過(guò)年看大戲。那時(shí)沒(méi)有電視,幾乎村村都要排戲。我們村排練的《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》、《劉胡蘭》、《朝陽(yáng)溝》等劇目,至今我還記憶猶新。可惜劇中的老演員不少已不在人世,但他們那熟悉而又習(xí)慣性的唱腔設(shè)計(jì)和那一招一式的表演動(dòng)作還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……

        現(xiàn)在的農(nóng)村,我兒時(shí)的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)。成排成行的小樓規(guī)劃齊整,一戶(hù)一院住著寬敞明亮,硬化的街道干凈整潔,街道兩旁還有路燈,不少家庭都安裝了閉路電視或網(wǎng)絡(luò)電視,大多數(shù)農(nóng)民都用上了手機(jī),商場(chǎng)超市一個(gè)接著一個(gè),有的還有網(wǎng)吧、歌舞廳,城鄉(xiāng)差別在一天天縮小,農(nóng)民的幸福指數(shù)在一天天提高。我相信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),廣大農(nóng)村的明天一定會(huì)更加美好!

      明天的作文 篇6

        今天有事情未做完,然后就還推到明天,然后明天推后天,后天推大后天,直至這件事完成的最后期限,你才能開(kāi)始倉(cāng)促完成。說(shuō)好的努力,一直是明天。

        明明知道再不努力就要被別人追上了,可總是安慰自己,明天還有時(shí)間,明天還有時(shí)間?墒悄挠心敲炊嗟拿魈炜梢宰屇銚]霍。一到明天,你就會(huì)怪昨天的自己,為什么不好好努力,為什么要拖到今天?墒枪钟秩绾,你還是一樣拖到了明天。你本來(lái)想看一個(gè)小時(shí)的書(shū),結(jié)果看了五分鐘后手機(jī)發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間,不如再多看一會(huì)手機(jī),于是你又看了一個(gè)小時(shí)多的手機(jī)。把看書(shū)的時(shí)間又?jǐn)D沒(méi)了,然后說(shuō)哎呀算了,明天再看吧!你每天晚上躺在被窩里,規(guī)劃著明天早晨要先去跑步,然后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后,學(xué)習(xí)。可是閉上眼睛之后,第二天早晨醒來(lái),你忘記了跑步。突然間在吃飯的時(shí)候,想起來(lái)了然后又對(duì)自己說(shuō),哎呀,今天忘跑就不跑啦,明天再跑吧!所有的事情都是明天?擅魈斓降资悄奶?

        我真的是很討厭自己想努力,卻又不努力的樣子。為什么不能今日事今日畢呢?為什么一定要拖到明天呢?今天明天,不一樣是把事情做完么?歸根結(jié)底,一個(gè)字:懶。

        所有的不努力,都是懶。你懶得去跑步,所以你拖到明天。你懶得去寫(xiě)作業(yè),所以再推到明天。你總是說(shuō)明天明天。明天到底是哪一天?

        說(shuō)好的努力,一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的,明天。所以,明天?今天?你努力過(guò)么?

      明天的作文 篇7

        回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳!面對(duì)今天,你應(yīng)該留下努力的腳!展望明天,你將要留下奮斗的腳!

        回首昨天,你早已留下的腳!

        也許,在昨天,不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如,對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō),有的人,會(huì)留下刻苦鉆研的腳。挥械娜,會(huì)留下畏縮不前的腳;有的人,會(huì)留下半途而廢的腳;而你,會(huì)留下什么樣的腳?

        其實(shí),你會(huì)留下什么樣的腳印,完全取決于你自己,如果你想鉆研,那么下的將會(huì)是勝利的腳印,如果你想放棄,那么留下的會(huì)是后悔的腳印。

        面對(duì)今天,你剛剛留下的腳。

        今天,是新的起點(diǎn),昨天的過(guò)去,今天的迎來(lái),代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo),新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。新的一天,我們要踏出新的腳印,譜寫(xiě)新的樂(lè)章。

        面對(duì)難題,我們要留下刻苦鉆研的腳。幻鎸(duì)提問(wèn),我們要留下從容不迫的腳;面對(duì)知識(shí),我們要留下百學(xué)不厭的腳印;面對(duì)求學(xué),我們要留下不恥下問(wèn)的腳;面對(duì)……

        展望明天,你將要留下的腳!

        明天,是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么,明天將會(huì)發(fā)生什么,明天你會(huì)留下怎樣的腳印。

        但是,縱使你不知道,也要努力于今天,汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天,這樣,你才會(huì)更好的展望與明天。

        回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳。

        面對(duì)今天,你應(yīng)該留下努力的腳印!

        展望明天,你將要留下奮斗的腳!

      明天的作文 篇8

        我認(rèn)為45°仰望的天空,缺少了一份完美。

        我想要360°的仰望天空,想要把天空的全部記在腦中。

        可那并不怎么可能,因?yàn)榈厍蚴菆A的。

        上了鎖的天空,只能觀看一部分。

        直到現(xiàn)在,天空的鎖依然無(wú)人能解開(kāi)。

        那串鑰匙早就丟了,找了一個(gè)光年又一個(gè)光年,仍不見(jiàn)蹤影。

        無(wú)法閃躲的天空,我只能看到它的一半,在地球的另一半誰(shuí)又在看著天空的另一半呢。

        瑣碎的淋漓,看不清了。

        把眼睛閉上了,全世界都是黑的。

        刺眼的燈光請(qǐng)熄滅一會(huì),溫暖的陽(yáng)光請(qǐng)休息一會(huì),發(fā)亮的眼睛請(qǐng)閉上一會(huì)。

        銀白色的鑰匙出現(xiàn)沒(méi),它的點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍沒(méi)。

        全世界一片休嘿,何來(lái)的光。

        我喜歡文字,喜歡沉浸在滿滿的文字的網(wǎng)頁(yè)中,看著那些我寫(xiě)不出來(lái)唯美的文字。

        文字戀,我戀文字,文字不戀我。

        愛(ài)文字,我愛(ài)文字,文字不愛(ài)我。

        文字控,文字控我,我控不了它。

        簡(jiǎn)單的文字就可以讓我流淚,簡(jiǎn)單的劇情就可以讓我感慨,簡(jiǎn)單的結(jié)局就可以讓我開(kāi)心。

        誰(shuí)不是誰(shuí)的的替代品,我愛(ài)的文字,也是不能替代的。

        對(duì)于一些緋聞,我們選擇了無(wú)視,所以在這里也不做解釋了。

        我們都是愛(ài)文字的孩子,我們總是在說(shuō),愛(ài)文字的孩子總有一天會(huì)很幸福。

        請(qǐng)別說(shuō)我們妄想,我們有天會(huì)幸福給全世界的人看。

        請(qǐng)祝福我們好不,我們有天會(huì)把幸福傳遞下去。

        請(qǐng)記住我們?nèi)涡裕覀冇刑鞎?huì)任性的幸福著。

        請(qǐng)代替我們幸福,我們的幸福就是你們的幸福。

        請(qǐng)說(shuō)句我愛(ài)文字,我們愛(ài)文字,真的愛(ài),好愛(ài)好愛(ài)。

        跟著我們的思緒走,帶你們從文字中環(huán)游世界。

        隨著時(shí)間,積累的能量越來(lái)越多,氣氛釋放著力量。

        文字替我們解答了所有的問(wèn)題,把自己內(nèi)心想說(shuō)的,不敢說(shuō)的,

        不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,都可以毫無(wú)保留的寫(xiě)出來(lái)。

        藏在手心里的字,舍不得放開(kāi),那是世界留給我的美好。

        慢慢的品嘗文字,慢慢的感覺(jué)文字,慢慢的體會(huì)文字,慢慢的欣賞文字。

        你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文字可以帶給我們很多很多。

        來(lái)來(lái)往往的人群又有多少是懂得我所寫(xiě)的文字。

        文字就是我們的太陽(yáng),必須的擁有溫暖。

        但是文字同時(shí)也會(huì)帶給我們一些感性,總是多情善感。

        重復(fù)播放著我們過(guò)去寫(xiě)的文字,勵(lì)志著自己。

        失重的文字在腦海中飄呀飄。

        悲哀升到外太空,多情善感的孩子們,愛(ài)著熟悉的文字。

        文字隨著季節(jié),一圈一圈的旋轉(zhuǎn)。

        年復(fù)一年,又回到了原地,那串鑰匙一直在原地等著我。

        天空自由了,可還是不能360°的看到它。

        屬于我們的天空還未開(kāi)放,在等著我們?nèi)メ尫拧?/p>

        有了鑰匙又如何,我們始終要靠自己的力量去把鎖打開(kāi)。

        不能一眛得去看那把鎖,不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開(kāi)鎖,不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。

        開(kāi)始的開(kāi)始,最后的最后,我們一如既往的喜歡文字,未曾改變。

        即使上了鎖的天空,即使是沒(méi)有人能懂得我們的天空,都能夠細(xì)讀安好。

        喜愛(ài)文字的我們,會(huì)堅(jiān)持下去。

        我們用文字?jǐn)⑹雒魈礻?yáng)光的燦爛。

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