有關(guān)明天作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的明天作文3篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是明天在我心中，我們現(xiàn)在處于求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì)。好好的把握住每個今天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個青少年眼前。好好的抓住每個明天，認(rèn)真的對待每個今天。

　　有的人則是動畫片猴子等明天的態(tài)度，明明今天可以做完的事，非要等到明天去做，結(jié)果一拖再拖，回首時，已是滿頭白發(fā)，后悔不已；還有的人是當(dāng)一天和尚敲一天鐘，時間在他身邊悄然流逝，他卻不知道；還有的人則滿腹雄心壯志，立志要為祖國和人民作出貢獻(xiàn)，那我們說他的明天是充滿希望的，他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底，任何一個人要成才，都離不開今天的努力，才擁有明天的希望。

　　總之，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

明天作文 篇2

　　明天要返校了……

　　我都不知道為什么自己會這么期待……

　　去看看新的學(xué)校舊的同學(xué)……

　　坐在新教室里幻想這次期初考試我會考得特別好……

　　聽同學(xué)們聊漫畫聊動漫聊小說聊成績聊學(xué)習(xí)聊愛好聊特長聊家庭聊生活甚至還有那些妖娥子的八卦新聞……

　　說不定還有無奈的`女孩無奈于這個暑假自己曬得很黑……

　　會不會有同學(xué)抓著課本狂草作業(yè)、然后被同桌一句今天不交刺激得頭上豎起幾根呆毛……

　　也許有人本著手機(jī)看小說聊QQ、然后被正好走進(jìn)進(jìn)來的班主任抓到現(xiàn)行……

　　當(dāng)然有認(rèn)真的同學(xué)一筆一畫的記錄下老師所有的話、然后也有人在急切需要時才打電話逼問……

　　還會想想進(jìn)了教室能不能聽到尖叫……

　　思考一下暑假前自己坐在班上的哪個位置……

　　放學(xué)后校門口又會有一片的混亂景象、吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳的說話聲在耳邊已經(jīng)像被擴(kuò)音一樣色大聲、然后就會有老師出來維持秩序了、家長探著頭朝校園里看、努力在清一色的校服中找出自己孩子的身影……

　　明天……20xx。09。01

　　我等著……

明天作文 篇3

　　假如明天不是明天，

　　而是一帆小船，

　　帶我暢游無畏的大海，

　　天藍(lán)藍(lán)，

　　海藍(lán)藍(lán)，

　　夢也藍(lán)藍(lán)。

　　假如明天不是明天，

　　而是一縷朝霞，

　　轉(zhuǎn)瞬于遼遠(yuǎn)的天地，

　　天茫茫，

　　地茫茫，

　　心也茫茫。

　　假如明天不是明天，

　　而是一片楓葉，

　　隨著風(fēng)兒靜靜離開，

　　山空空，

　　心空空，

　　愛也空空。

　　倘若我的明天，

　　還有我明天的明天，

　　在風(fēng)雨中慢慢流淌，

　　我也許會揚著帆，

　　乘著彩霞，

　　挽著楓葉，

　　追尋那美麗的童話。

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