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有關(guān)名人故事作文(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)名人故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名人故事作文 1
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,親赴重慶參加談判。重慶的文藝界人士邀請(qǐng)他演講。演講休息時(shí),有人關(guān)切地問:“假如談判失敗,國(guó)共全面開戰(zhàn),你們是否能夠戰(zhàn)勝?”略一停頓,很風(fēng)趣地說:“蔣先生(指)的‘蔣’是將軍的'‘將’字頭上加一棵草,他不過是個(gè)‘草頭將軍’而已。”說完,他豪爽地笑了。有人別有用心地問:“那你的‘毛’字……”沒等那個(gè)人說完,他就不假思索地說:“我的‘毛’字可不是‘毛手毛腳’的‘毛’,而是一個(gè)‘反手’。
意思很明顯,代表中國(guó)人民根本利得益的中國(guó)共產(chǎn)黨,要戰(zhàn)勝代表少數(shù)人利益的,易如反掌!彼慕忉尣粌H含義深刻,妙趣橫生,而且一語中的,恰到好處,當(dāng)場(chǎng)贏得了熱烈的掌聲。
名人故事作文 2
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了, 很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。
一天,已經(jīng)過了下班時(shí)間,辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩的拿起了聽筒。
“請(qǐng)問我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來溫文爾雅的聲音?擅貢粫r(shí)沒聽出是誰,按照老習(xí)慣回答:“主人不在!薄澳敲,請(qǐng)您告訴我,愛因斯坦博士住在哪?是新搬的家!
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說:“不能奉告,因?yàn)閻垡蛩固共┦刻,他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí),電話里的聲音突然變低了:“請(qǐng)你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可是我忘了自己住在哪里了,請(qǐng)你給我查一下我的'住址”
秘書聽了,忍不住笑起來。
原來,這天愛因斯坦回家時(shí),在路邊走邊思考問題,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時(shí),卻又忘記了自己家的地址,在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶,可他在生活上的記憶里卻這么差,這是因?yàn)樗丫Χ技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
名人故事作文 3
1836年冬天,著名鋼琴家肖邦結(jié)識(shí)了比他大6歲的法國(guó)女作家喬治·桑,肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子,對(duì)反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑,第一印象并不太好。但隨著時(shí)間的推移,喬治·桑越來越引起肖邦的注意,肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時(shí),可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來,肖邦和喬治·桑生活在了一起,他們保持了長(zhǎng)達(dá)9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細(xì)心照料,有助于煥發(fā)肖邦的才華,他們生活在一起的后來幾年,肖邦的作曲生涯達(dá)到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn),是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年,肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過了最后一個(gè)殘秋。11月,由于種種原因,他們分開了。
肖邦來到巴黎后心情十分憂郁,肺病加重,身體越來越壞,但為了生活,他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天,他的身體稍微好一些,想起自己和喬治·桑在一起的這些年,他很有感觸,于是,寫下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。
乍一聽,你會(huì)感到它的旋律很美,實(shí)際上它隱藏著一種說不出來的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板,好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的`幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實(shí)生活,而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界,但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。
1848年,肖邦雖然病情嚴(yán)重,仍然訪問了英國(guó)和蘇格蘭。在倫敦,肖邦曾為維多利亞女王演奏,但英國(guó)的社交生活使他筋疲力盡,他的學(xué)生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng),并送給他當(dāng)時(shí)迫切需要的一萬五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂,他痛苦地自稱為“一個(gè)遠(yuǎn)離母親的孤兒”。
名人故事作文 4
今天我讀了,《中外名人成才故事》一書中的(諸葛亮)一文,讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智,足智多謀,他不愧為是我國(guó)著名的政治家,思想家,軍事家。
諸葛亮不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬支箭,若是一般人肯定緊張的.不得了,而他不慌不忙,開動(dòng)腦筋,三天內(nèi)“借”到了十幾萬支箭。
如果諸葛亮不博覽群書,通曉古今,他不會(huì)在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺得我們現(xiàn)在學(xué)校讀書,更要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來要像諸葛亮一樣,發(fā)揮自己的才能,報(bào)效我們的祖國(guó)。
名人故事作文 5
說起名人,大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范或者作家、畫家,企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。我的家鄉(xiāng)就有這樣一位名人,她雖然不像那些大紅大紫、家喻戶曉的名人有名氣,她卻是我心中的偶像。她就是我的阿姨—許紅蓮。
阿姨是一位有名的“數(shù)學(xué)家”。阿姨從小就勤奮苦學(xué),在班上成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)遇到問題的時(shí)候,她永不退縮,腦袋里裝的幾乎是知識(shí),沒有一點(diǎn)雜絲。所以每次我遇到問題的時(shí)候,都會(huì)去請(qǐng)教阿姨。有一次,我有一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做,就去請(qǐng)教阿姨。阿姨一看,在草稿紙上“揮”了幾下,就大功告成了,然后把步驟慢慢地講給我聽,直到我聽懂為止。我心想:阿姨真是“神機(jī)妙算”,只可惜沒去當(dāng)老師,卻成了我的.“家教”老師。
從那以后,我就很佩服阿姨,佩服她的“神機(jī)妙算”,佩服她的刻苦學(xué)習(xí),佩服她講解時(shí)的娓娓動(dòng)聽。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨堅(jiān)持不懈的精神,經(jīng)歷每一件事都要做好。記得阿姨曾經(jīng)說過:每一個(gè)人做一件事,就要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
名人故事作文 6
我的家鄉(xiāng)泰州有許許多多的沒人,其中令我印象最深刻的還是梅蘭芳。梅蘭芳生于一個(gè)梨園世家,四歲喪父,十二歲喪母。他是名京劇演員,他的.代表戲京劇有《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等。
梅蘭芳不僅是個(gè)好演員,也是一個(gè)愛國(guó)的演員。在1937年8月13日的時(shí)候,日本攻打上海,淞滬戰(zhàn)事爆發(fā)后,日本就派人請(qǐng)梅蘭芳去電臺(tái)講話,梅蘭芳覺察到日本人的陰謀,他便只好離開了上海去了香港。
梅蘭芳到了香港之后,為了消磨時(shí)光,就打打太極、學(xué)學(xué)英語等等。
1941年12月下旬,日本又占領(lǐng)了香港,梅蘭芳天天都睡不好,擔(dān)心日本人會(huì)來找他演戲,于是他便和妻子商量,最后決定留蓄胡子,罷歌罷舞,不為日本人和漢奸賣國(guó)賊演出。
1942年1月,香港的日本駐軍司令酒井看到了梅蘭芳留蓄胡子,很驚訝的說:“梅先生,你怎么留起胡子來了?”梅蘭芳回答道:“我如今歲數(shù)大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已經(jīng)不能再演了。”過來幾天,酒井派了一些人來找梅蘭芳,讓他必須表演。那時(shí),梅蘭芳正好得了牙病,酒井無可奈何,只好作罷。
這就是我家鄉(xiāng)的沒人,他為了國(guó)家放棄了自己喜愛的京劇,我真為我們泰州人自豪。
名人故事作文 7
“老師,我,我...我!”當(dāng)我還在努力思考老師的問題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來,舉起他的手,嘴里不停地喊著:“老師,我知道了!我知道!”他是我們班的答案將軍,想象力非常豐富——孫。孫個(gè)子不高,看上去胖乎乎的,但不要低估他。雖然他不高,但他的想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當(dāng)老師說“自學(xué)”時(shí)他會(huì)做什么嗎?嘿嘿,說實(shí)話,他會(huì)馬上從書包里拿出一個(gè)筆記本,拿出一支筆,在筆記本上畫一些機(jī)器人圖形。那些機(jī)器人活得好好的。他們都帶著武器,好像在為自己的生命而戰(zhàn)。他會(huì)把機(jī)器人畫得栩栩如生,仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談?wù)勊牧硪幻妗?/p>
每次他上中文課,總是第一個(gè)舉手。不管他能不能,準(zhǔn)確還是不準(zhǔn)確,他都愿意嘗試。他說話和嘗試的`勇氣令人欽佩。他還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì):從一個(gè)類比中得出另一個(gè)。有一次,老師問學(xué)生關(guān)于《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個(gè)故事,而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學(xué)生都很困惑,說:“嘿,他怎么知道這么多?”怎么,孫王聲確實(shí)是一個(gè)真正的“答案將軍”!
名人故事作文 8
我身邊有許多名人,但最難忘的是我們班的班長(zhǎng)陳驍。她,黑頭發(fā),皮膚嫩,不高不矮,和我一樣。她還有一雙明亮的大眼睛,耳朵像猴子一樣可愛。
陳曉各科成績(jī)名列前茅,她的作文也很出色。她寫的作文非常詳細(xì),每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。她上課的'時(shí)候秩序井然,被同學(xué)們譽(yù)為“上課能手”。
有一次,老師去開會(huì),同學(xué)們鬧得很大,鬧得一塌糊涂。陳驍喊道:“安靜,你應(yīng)該注意老師,而不是我!。”突然,全班立刻安靜下來,也就是說,連一根針掉在地上都能聽到。她補(bǔ)充道,‘老師沒給我們打電話嗎?一寸光陰一寸金。一寸黃金可以買到一寸時(shí)間嗎?你現(xiàn)在是認(rèn)真的,以后不用玩了吧?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么才能混在一起?以后你不聽我說,我以后也不管!甭犕觋悤缘脑,全班開始安靜地復(fù)習(xí)。
陳驍非?蓯郏覀兎浅O矚g她。他不僅把班級(jí)管理得井井有條,還幫助別人。
不管她是不是我們班的同學(xué),如果她有困難,告訴她他能做什么,她就能幫助有困難的同學(xué)。
陳曉,他可以說是一個(gè)“小藝術(shù)家”嗎?
名人故事作文 9
鄭光祖,字德輝,平陽襄陵(今山西襄汾縣)人,生卒年不詳。他是元代著名的雜劇家和散曲家,與關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸齊名,號(hào)稱元代四大雜劇家之一。
有關(guān)鄭光祖的生平事跡沒有留下多少記載,從鐘嗣成《錄鬼簿》中,我們知道他早年習(xí)儒為業(yè),后來補(bǔ)授杭州路為吏,因而南居。他“為人方直”,不善與官場(chǎng)人物相交往,因此,官場(chǎng)諸公很瞧不起他?梢韵胍,他的官場(chǎng)生活是很艱難的。杭州的美麗風(fēng)景,和那里的伶人歌女,不斷地觸發(fā)著他的感情,他本來頗具文學(xué)才情,使他開始了雜劇創(chuàng)作。
據(jù)文學(xué)戲劇界的學(xué)者考證,鄭光祖一生寫過18種雜劇劇本,全部保留至今的,有《迷青瑣倩女離魂》、《芻梅香騙翰林風(fēng)月》、《醉思鄉(xiāng)王粲登樓》、《輔成王周公懾政》、《虎牢關(guān)三戰(zhàn)呂布》等。
從這些保留的`劇目中,我們可以看出,他的劇目主要兩個(gè)主題,一個(gè)是青年男女的愛情故事,另一個(gè)是歷史題材故事。這說明,在選擇主題方面,他不像關(guān)漢卿敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),揭露現(xiàn)實(shí),他的劇目主題離現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)。他寫劇本,大多是藝術(shù)的需要,而不是政治的需要。
名人故事作文 10
今天,趙老師給我們帶來了一個(gè)神秘盒,告訴我們里面有一個(gè)名人,大家聽了很好奇,心想:趙老師的盒子里究竟是什么呢?
這時(shí),老師卻賣起關(guān)子,故意讓我們猜,我們議論紛紛,有的說是科學(xué)家,有的說是畫家,還有的說是……而我想的是舞蹈家,老師故弄玄虛說:“你們想不想看看這位神秘的人物呢?”我們異口同聲的說:“想”但老師又說:“要看這位神秘人呢!有一個(gè)小小的規(guī)則!蓖瑢W(xué)們都催老師快說,可老師卻慢條斯理地說:“第一,見這位神秘人之前,必須要很尊重他,保持安靜;第二,要為這個(gè)神秘人物保守秘密,不能出賣他,不要取笑他,不管他長(zhǎng)得美還是丑,都不要告訴第二個(gè)人,不然就不讓我們見了!
頓時(shí),同學(xué)們便肅然起敬,一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍來到講桌前,等著見這位神秘的'人物。輪到我的時(shí)候,我的心臟“砰砰”亂跳,心想:是何方神圣,這么小的盒子,難道是“小矮人”還是“袖珍人?”我的心越跳越快,當(dāng)我走到講桌前,才恍然大悟,“哈哈哈,原來里面是鏡子,鏡子里面是自己,自己才是未來的名人啊!”
就如老師說的,我們每個(gè)同學(xué)就是未來的名人,從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),將來才能更好的國(guó)家效力。
名人故事作文 11
那真是鋼珠掉在銅盆里――響當(dāng)當(dāng)。
說起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛勞動(dòng)的模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要贊頌的肖家睿。他為學(xué)校和班級(jí)立下許許多多的功勞。
也許你會(huì)不以為然,一位普通的學(xué)生能稱得上是“名人”嗎?俗話說:“三百六十行,行行出狀元。他每天班幫老師打字、制作幻燈片、制作表格等,電腦比賽獲得中山市“火炬接力賽”第二、三等獎(jiǎng)、足球機(jī)器人市第一名和全省第三名,并獲得專項(xiàng)獎(jiǎng),全國(guó)中小學(xué)生個(gè)人“網(wǎng)頁制作”――“我的網(wǎng)頁”獲得第三名……
你、我、他都是普通人,大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女,但是又有誰知道一個(gè)外表不怎么樣的.普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的,只有用一個(gè)人的真誠(chéng)的心才能體會(huì)得到總而言之,我尊敬天地間一切善良,淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬,更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!
名人故事作文 12
說起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、球星等等。而我最敬佩的人卻是一位烹飪高手——我的奶奶。
我的奶奶今年五十多歲,滿頭銀發(fā),皮膚黃黃的,時(shí)間在她的臉上印下一道道皺紋,眼睛小小的卻炯炯有神,鼻梁不高卻很精致,身材矮小卻胖胖的。
被稱為“烹飪高手”的奶奶,做飯自然是少不了“好吃”這兩個(gè)字,就說前幾天吧,奶奶住的村里要修舞臺(tái),村長(zhǎng)叫奶奶去給工人做飯。每天中午,工人都說,奶奶做的飯可香了,吃完一碗都忍不住再吃一碗呢。還有一次,有一位大伯來奶奶家,中午奶奶做的是“土豆燉雞腿”,那位大伯吃過午飯后,對(duì)我奶奶的飯贊不絕口。
奶奶不僅做飯好吃,針線活也做的.很好。有一次,奶奶給我和哥哥做了一雙拖鞋,不僅好看還特別舒服,奶奶曾經(jīng)給我做過衣服,褲子,鞋等等。奶奶會(huì)做針線活這個(gè)消息,整個(gè)村莊的人都知道,好多人都來找奶奶幫忙。
這就是我認(rèn)為的大名人,一個(gè)平平凡凡,不出眾的人,但她在我心中卻是任何一個(gè)人都代替不了的。
名人故事作文 13
我想大家一定都有自己所喜歡的名人吧!我所喜歡的名人就是童話作家楊紅櫻阿姨,我想大多數(shù)的孩子一定都看過她的書,是她給我的童年增添了無數(shù)色彩。
她靠那天馬行空的想象力把千萬孩子的快樂寫在了紙上,阿姨,您筆下的男孩就是我們心中的男孩,我們渴望他那無憂無慮的生活,他那溫柔和藹的媽媽,以及他那幫嘻嘻哈哈,整天打打鬧鬧的好朋友。
您筆下的世界是個(gè)美好、令人向往的世界。那只會(huì)笑的.貓,那個(gè)充滿“孩子味兒”的男孩,以及那道充滿花香的“櫻花巷”難道不令人向往嗎?那愛幻想,傻乎乎但心地善良的女孩,那嚴(yán)厲而用心愛學(xué)生的老師以及那只一心向善的老鼠難道不是很令人喜愛嗎?
您寫過的故事給了我深遠(yuǎn)的影響,我至今依然記得清清楚楚:一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了,將那鎮(zhèn)子變得面目全非,但全鎮(zhèn)子的人團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,使他們的家園恢復(fù)原樣,加深了人與人之間的感情,就這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就可以給予我珍貴的禮物,那就是做人的原則。
楊紅櫻阿姨,感謝您,雖然您并不認(rèn)識(shí)我,但是您的一本本書卻給了我無數(shù)啟示,是這些書讓我明白了勇敢、忠誠(chéng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。何必去追星呢?走進(jìn)書本,讓我們一起去尋找楊紅櫻阿姨的足跡吧!
名人故事作文 14
說起我們寫作班的馮利科,他可是人人皆知,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,最愛油腔滑調(diào),有時(shí)他也喜歡幫助同學(xué)。他,乃是咱班的“名人”。
若是老師不在,他總是有表演不完的節(jié)目。記得有一次剛上課,夏老師讓我們自己看看作文,她回辦公室抱本子。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地看作文,馮利科拽拽這個(gè)的衣服,揪揪那個(gè)的辮子,最后他干脆爬上桌子,弓著腰,搖著頭,嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲,表演起“牛魔王”來了。這下教室里沸騰了,有的同學(xué)離開了座位,跑過去,有的.站在他前面牽“!钡捻\繩,有的跑到他后面去拉“!蔽舶。正在這熱鬧的時(shí)候,夏老師走進(jìn)教室,馮利科嚇的從桌子上跳下來,可沒想到摔了個(gè)“屁股蹲兒”,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
有時(shí)他也挺有愛心的。一天放學(xué)時(shí),不只什么原因,我和好友劉亞菲剛走到樓梯口,她的腿突然抽筋,疼的厲害,直冒冷汗。正在我左右為難時(shí),馮利科走到我們面前,二話沒說,背著劉亞菲就往樓下走。累得他呼哧呼哧直喘粗氣,大顆大顆的汗珠順著他的脖子流下來。
想起自己平時(shí)對(duì)他的輕視,我心里真不是個(gè)滋味。這就是我們班的名人!
名人故事作文 15
今天,我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——我的爺爺。我的爺爺今年60歲,看起來比實(shí)際年齡大了許多。他的皮膚很黑,短頭發(fā),經(jīng)常戴一頂草帽,穿一件很舊的褂子,顯得又瘦又矮。但他種起田來一點(diǎn)兒也不含糊。他每天起早貪黑,到田里治農(nóng)藥、除草干的`活是辛辛苦苦。經(jīng)過幾年的努力,他已經(jīng)種了幾十畝田。從一開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。我的爺爺不僅勤勞,而且充滿了智慧。爺爺一開始不懂得種田的經(jīng)驗(yàn),所以吃了虧,但他一點(diǎn)兒也不氣餒,到處請(qǐng)教別人,自己也買了關(guān)于水稻或其它一些和種田有關(guān)的書。自己不識(shí)字,就讓家里人讀給他聽,然后用心鉆研,終于掌握了一些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常說:種田看起來簡(jiǎn)單,學(xué)問確實(shí)有不少呢!
有一次,大家買種子,家家戶戶基本上都買了同樣的種子。只有爺爺和他們不同。有些人問他為什么買這種種子。他說:我的經(jīng)驗(yàn),今年的天氣適合這種種子。果然,最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開始富裕了。從此,他就成了我們村的名人。種田雖然讓爺爺辛苦了好一陣子,但最終還是得到了回報(bào)。真是苦也糧食,甜也糧食。
名人故事作文 16
我是班級(jí)里的“名人”,上一些畫畫課,需要一些畫畫工具,有些同學(xué)便向我借,有時(shí)候看我筆袋鼓鼓的,便說:“哇,好羨慕你顏色筆好多!”我沒有什么話回應(yīng)就只好說:“是的!
上課前老師要我們拿一支綠筆做批注,上課時(shí)老師要我們拿一支紅筆做筆記,課后老師讓我們用紫筆整理本課的知識(shí),訂正時(shí),老師讓我們用藍(lán)筆訂正,幾乎什么顏色的筆都需要,我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個(gè)顏色筆缺,那個(gè)筆缺,總是向同桌借一支,同桌不借就只能用黑筆小心的躲過老師的目光,不僅如此我的便利貼也十分的好用。
一些同學(xué)訂正的`時(shí)候總向我借,一個(gè)學(xué)期至少要用兩包便利貼。
如果有同學(xué)缺什么,我就會(huì)借他什么。
一直以來,同學(xué)給我取了一個(gè)綽號(hào):筆王,有些同學(xué)說:“美術(shù)生真是可怕!边有個(gè)男同學(xué)說:“我覺得女生的筆都是很多,女生也太可怕了!
同學(xué)說的每一句話,每一個(gè)舉動(dòng),我都記的清清楚楚,而別人早就忘光。我說了,別人覺得我在誤會(huì)他。我不說了,一直憋在心里,很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉,那就太好了。
名人故事作文 17
提到名人,那是多如繁星啊!幾乎每個(gè)家鄉(xiāng)都舉不勝舉。演唱臺(tái)上的歌唱家,伏案寫作的作家,教學(xué)臺(tái)上的育人者……在我們這個(gè)山清水秀,美麗富饒的城市——柳州,提到李寧,那是無人不知無人不曉!
李寧生與柳州,他的豐功偉績(jī)?yōu)榱萑嗣駹?zhēng)了一口氣。李寧從事體操項(xiàng)目,他從小就熱愛體操。他從八歲就開始了他的體操生涯,邁上了體操之道。他日復(fù)一日,在刻苦地練習(xí)著,在練習(xí)中,不管遇到怎樣難以應(yīng)付的困難,他都會(huì)不顧一切的用自己的智慧與勇氣去跨過這忐忑的難關(guān)。
李寧一身都伴著獎(jiǎng)牌,大多數(shù)奧運(yùn)會(huì)上都有他那活躍的身影,所有人都被他這個(gè)“體育天才”的'能力所折服,在場(chǎng)的人們無不嘖嘖贊嘆。人們都稱他為“體操王子”。李寧一身的金牌幾乎達(dá)到一百多個(gè),這也成為了世界體操界上少有的盛事。
我們柳州人在外地人面前,總會(huì)情不自禁地說:“提到體育啊,真是不得不令人想到李寧這個(gè)體操王子,冠軍一定非他莫屬!”李寧是我們柳州一顆閃耀的金子,金光四濺。我們柳州人引以為榮的驕傲。
名人故事作文 18
“雷鋒月”到了,我想:我應(yīng)該做件對(duì)公共有益的事。我想了又想,最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕,接著拿上鑰匙,關(guān)好門,開始打掃樓道了。
我認(rèn)真地打掃著,不放過一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門,手里拿著一包“可比克”薯片,正在吃著。他朝我扮了個(gè)鬼臉,就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝薯片的袋子,我找到他,并向他說了一些環(huán)保知識(shí),他不好意思地低下了頭。
最好,我終于掃完了地,我累得汗流浹背,我又回家,涮了涮拖把,繼續(xù)掃樓道。
這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了,我想:我得快點(diǎn)兒拖。接著,我又熱火朝天地干了起來。
這時(shí),鄰居家叔叔下班了,我看見叔叔,忙說:“叔叔好!”叔叔說:“靖壹,你這么認(rèn)真地勞動(dòng),真是一個(gè)小雷鋒呀!”我高興地笑了。
最后,我終于拖完了地,看著煥然一新的樓道,我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言:人的'生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
我想:我以后要多做一些對(duì)人民有益的事,做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
名人故事作文 19
我最佩服的人是海倫·凱勒是美國(guó)近代著名女作家,被《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。
海倫,出生于阿拉巴馬州;凱勒,19個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)楦邿チ怂械穆犃鸵暳ΓM(jìn)入了一個(gè)沒有光的寂靜世界。當(dāng)她7歲的時(shí)候,她遇到了一位聰明善良的老師,沙利文。在老師耐心的指導(dǎo)下,海倫刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)歷了千萬次失敗,克服了常人無法想象的困難。她不僅學(xué)會(huì)了盲文,還學(xué)會(huì)了用手指觸摸嘴唇感受振動(dòng)來“理解”別人的講話,甚至說話的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),為聾人創(chuàng)造了奇跡。通過努力,海倫和師范生一起考上了哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙利文老師在身邊說話,用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)和提高盲聾啞人在生活和學(xué)習(xí)中的`勇氣和信心。后來海倫投身寫作,寫了14部深受讀者喜愛的作品,如《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等,在世界上影響很大。
我最佩服的是海倫永不放棄,努力工作的精神。我想向她學(xué)習(xí),擺脫原來不能吃苦努力學(xué)習(xí)的問題,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
名人故事作文 20
說起名人,我們一定會(huì)想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等,其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人,今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來我們班接受采訪,他們回來時(shí)說校長(zhǎng)下午會(huì)過來。
下午打上課鈴之前,校長(zhǎng)如約而至,我們既沒有去叫他,也沒有去找他,讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長(zhǎng)一進(jìn)教室,就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的'。原來校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師,豐慶路小學(xué)2002年建成,校長(zhǎng)從那時(shí)開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)還說他在工作之余,喜歡散散步,做做運(yùn)動(dòng),最喜歡的還是閱讀,他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興,校長(zhǎng)說管樂團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了,學(xué)生的作文發(fā)表了,總之學(xué)生們高興他就高興,有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂運(yùn)動(dòng),他都會(huì)覺得高興。
這就是我身邊的名人,我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心,又理解同學(xué)的校長(zhǎng)。不管怎么說,我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。
名人故事作文 21
說起家鄉(xiāng)的名人,肯定會(huì)有同學(xué)想到莫言、武松、孔繁森?但我想告訴你們的是我的武術(shù)老師,他的名字叫郭文高。
郭文高是山東省陽谷縣人氏,1962年生人,自幼隨山東著名梅花拳家岳金貴老師習(xí)練梅花拳長(zhǎng)達(dá)6年之久,習(xí)練“神虎拳”,成為中國(guó)古傳搏斗術(shù)“神虎拳”第67代傳人。
郭文高老師先后習(xí)練了多家武功,特別對(duì)梅花拳和神虎拳有較深的.研究和創(chuàng)新,創(chuàng)編了一套《郭氏梅花拳》,并編寫了《郭氏梅花拳譜》,后又創(chuàng)了《迷蹤格斗術(shù)》、《神虎博擊法》,至今已練30余年。
2007年參加了河南電視臺(tái)《武林風(fēng)》節(jié)目;2008年,郭文高老師參加了聊城市首屆武術(shù)大會(huì);2009年參加了兩次“山東省全通武術(shù)大會(huì)”。
郭文高老師被陽谷電視臺(tái)《天天我來秀》節(jié)目采訪,并被邀請(qǐng)?jiān)谑ひ稽S金周里去景陽岡進(jìn)行武術(shù)表演。
同學(xué)們,你們聽了我的介紹,肯定也對(duì)郭文高老師贊不絕口了吧,如果你們想知道關(guān)于郭文高老師更多的信息資料,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上搜“梅花拳—郭文高”即可。
名人故事作文 22
說起名人,大家一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛勞動(dòng)的模范,或者是那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。但是,今天,我要給大家介紹的這位“名人”,是我家伶牙俐齒的她——我的妹妹——柳培靈。妹妹在我們村里,可謂是無人不知,無人不曉!她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛,烏黑的頭發(fā)里摻著幾縷棕紅色的發(fā)絲,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,白皙的臉頰,構(gòu)成了她可愛的小臉。從人群中望去,你一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)她。
雖說,她有著一副伶牙俐齒,但她卻從不去罵人。她心地善良,經(jīng)常幫助別人去“教訓(xùn)”那些欺負(fù)他(她)們的人。有一次,一個(gè)老爺爺去找雅萍的爸爸,想叫她爸爸幫他修理一下他家的窗戶,因?yàn)樗业拇皯舯灰粋(gè)調(diào)皮的男孩子砸壞了?墒茄牌妓职质且粋(gè)很小氣的人,不肯隨便幫助別人。正巧,我和靈妹妹,澎弟弟路過那里,明白事情原因后,就開始嘮嘮叨叨地對(duì)雅萍她爸爸講了起來。過了五分鐘,雅萍的爸爸就答應(yīng)了。
還有一次,我的朋友打架了,后來經(jīng)過妹妹的勸解而停了下來。經(jīng)過了這么幾件事,我妹妹就早已“名聲在外”,令人贊嘆了。
怎么樣,我家的“小名人”很不錯(cuò)吧!
名人故事作文 23
他,一副憨憨的樣子,上課總愛發(fā)呆,作業(yè)不交,考試考砸。猜到他是誰了吧?對(duì)了!他就是我們班的孔凡良。
雖然他各科的成績(jī)并不是那么理想,但他樂于助人,卻從不抱怨的精神令我佩服。每天中午,我們吃完飯后,總是隨意地將碗筷一扔,就去忙著自己的做作業(yè)去了。從來不在意那些剩菜剩飯和碗筷是怎么“消失”的。而他,總是在這時(shí)候默默地出現(xiàn),又默默地消失,沒有一個(gè)人注意過他,更沒有一個(gè)人表揚(yáng)過他。
不僅如此,還經(jīng)常有同學(xué)欺負(fù)他。但他卻沒有一絲抱怨,總是默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著,沒有停止過……還有一次,中午值日,我們都出去玩了。值日生在教室里匆匆地肢體,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,人員又緊缺,孔凡良來幫忙了。那天可不是他值日,但他卻干得很賣力,勤勤懇懇,而那時(shí)我們都在開心地玩耍。試問,除了他,還有誰愿意在這種情況下來值日呢?除了他,誰愿意在不是自己值日的時(shí)候主動(dòng)去打掃衛(wèi)生呢?他的成績(jī)確實(shí)不理想,可是他的品格確實(shí)可貴!記得有位哲人說過:道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的`缺陷。相信他在以后的日子了,也會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),讓自己德才兼?zhèn)洹?/p>
他,孔凡良,就是我心目中的班級(jí)名人!
名人故事作文 24
我的家鄉(xiāng)——安徽省從古到今出過不少家喻戶曉的名人,從古代的包公、朱元璋到現(xiàn)代的陶行知等,但其中我最了解的'就是包公。
包公,真名叫包拯,字希仁,是合肥人。他和范仲淹一樣,一生做過許多官,小到縣令大到樞密副使。不管是做什么官,他都認(rèn)真處理政事,執(zhí)法如山,鐵面無私。所以在戲劇里,專門給他畫了一個(gè)大黑臉。
在眾多故事中唯有歷史記載的有關(guān)包拯斷案的僅有一個(gè),那就是包拯在天長(zhǎng)縣任任知縣時(shí)遇到的一件事:有一個(gè)人,將一名農(nóng)民告上了縣衙,說那名農(nóng)民殺了一頭耕牛,并且把熟牛肉只留下了一點(diǎn)點(diǎn)給自我吃,其它的全部賣了。在當(dāng)時(shí)宋朝的法律規(guī)定,民間私殺耕牛是犯法的,可是那個(gè)人沒有想到這狀一告就泄露了自我。原先在前一天那名農(nóng)民就到縣衙向包拯告狀了,說有人把他家的牛的舌頭割了,當(dāng)時(shí)包拯就意識(shí)到這必須是某個(gè)仇家有意陷害這個(gè),便讓那名農(nóng)民把牛殺了,來“引蛇出洞”。這件事形象的反映出了包拯的機(jī)智。
這就是我家鄉(xiāng)的名人——包拯。
名人故事作文 25
在我們居住的小區(qū)里,有一個(gè)男孩,經(jīng)常在樓道打掃樓梯。
一開始,我對(duì)他不怎么友好,因?yàn)槲乙詾樗皇且粋(gè)掃地工而已。雖然我沒去理他,但是我每次經(jīng)過他身邊時(shí),他總是會(huì)對(duì)我笑一笑。但是這個(gè)笑并沒有增加我對(duì)他的'好感。所以,我和他發(fā)生了沖突。
那一天早上,當(dāng)我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)自己一不小心睡過了頭。唉呀!糟了,在不起床就趕不上那場(chǎng)電影了,于是我飛快地穿好衣服,匆匆吃過早餐就馬上走了,在樓梯上,我又看見那個(gè)小男孩在掃樓梯。我因?yàn)榕艿奶,不小心踩到了他剛剛掃好的垃圾。于是他?duì)我說:“小哥哥,下次走路小心一點(diǎn)哦,我聽了之后,說﹕“你不就一個(gè)掃地的嗎?竟然敢這么對(duì)我說話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間很緊張,于是說完我就馬上走了。
下午,當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子回家時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩正坐在我們家里看電視,我媽看見了我,趕緊叫我過來,說:“我來給你介紹一下,他叫壯壯,是我們的鄰居。”媽媽又叫壯壯過來,說∶“這個(gè)人你可以叫他哥哥,以后你有什么不會(huì)的可以問問他!眲倓傉f完。他就跑過來問我這個(gè)問我那個(gè)。好像上午一切不愉快事就煙消云散了。
從此以后,我經(jīng)常和他一起玩,一起掃樓梯, 成了一對(duì)無話不說,無話不談的好朋友。
名人故事作文 26
古力是這幾年來常常拿世界冠軍的人,也是我最敬佩的圍棋高手之一。
在他拿到世界冠軍前,他付出了多少努力,多少汗水。
古力從6歲開始學(xué)棋,他的父親看他下棋,“復(fù)盤”很強(qiáng),好像有“過目不忘”的本領(lǐng)。
古力很小就喜歡下棋,很喜歡看圍棋書,常常一看就幾個(gè)小時(shí),看書的時(shí)候兩眼專心致志地看,瞪得球那么大,嘴里還自言自語道:“這幾手棋真是妙!”便拿起棋盤在上面飛快地?cái)[了起來,一手又一手,把棋書上的題目都擺好了,便開始做起題目來,他想啊想,眼睛一亮,一手抓起棋子便飛快地?cái)[起來,把高手的棋譜背得滾瓜爛熟,就是因?yàn)樗炭鄬W(xué)棋,學(xué)棋專心致志、一絲不茍,十一歲就是國(guó)家少兒隊(duì)的隊(duì)員了。
成為國(guó)家少兒隊(duì)的`隊(duì)員后,他更加刻苦學(xué)棋,終于變成了職業(yè)棋手。
一年又一年過去,它心中那顆萌發(fā)的心愿終于在1998年實(shí)現(xiàn),他成了世界冠軍。
我最敬佩他的是他做事一絲不茍,下棋專心致志。我也要像他一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持地認(rèn)真地做好一樣事,讓我能學(xué)有所成。
名人故事作文 27
一天,我突發(fā)奇想打個(gè)電話給名人,我第一個(gè)打給了李四光,我問他是怎么發(fā)現(xiàn)中國(guó)有冰川和冰川可以推動(dòng)巨石的,李四光高興地對(duì)我說:“因?yàn)槲一氐接?guó)努力學(xué)習(xí),然后回到祖國(guó)仔細(xì)地鉆研,才發(fā)現(xiàn)了‘中國(guó)沒有冰川的理論’,我還發(fā)現(xiàn)冰川可以推動(dòng)巨石的.,如果我當(dāng)初沒有在英國(guó)努力學(xué)習(xí),那么我再?zèng)]有今天呢!所以你要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)呀!”我說:“謝謝,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的希望的”
我再打了個(gè)電話給著名音樂家貝多芬,我問他是怎楊堅(jiān)持到底學(xué)好鋼琴的,貝多芬說:“只要有足夠的耐心和恒心,還要有天分,才能成功學(xué)好鋼琴!蔽衣犃撕,略有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我最后打了個(gè)電話給魯迅先生,我打過去的時(shí)候,魯迅先生說:“誰呀,我還在做作業(yè)呢,干嘛這個(gè)時(shí)候打過來!蔽衣犃梭@訝地說:“您都這么大歲數(shù)了還學(xué)習(xí)。 濒斞赶壬f:“古人說的好,活到老學(xué)到老嘛!人一生都在不斷學(xué)習(xí),才能使人快樂、充實(shí)。
我給名人打了個(gè)電話后,讓我學(xué)到了不少東西,我將來也要像他們一樣,為自己祖國(guó)效力。
名人故事作文 28
已入寒冬,只有學(xué)校還聽見吵鬧的聲音,在全校最吵鬧的班級(jí)非我們班莫屬了一一五〈3〉班。而能帶動(dòng)這場(chǎng)熱鬧的自然是班級(jí)名人了,接下來我給你介紹一下班級(jí)名人吧!
搞笑名人和戀愛名人一一陳政
知道陳政為什么會(huì)被稱為"搞笑名人和戀愛名人"嗎?自然是特別搞笑和為愛情特別癡迷!我來給你們介紹一下陳政。他被稱為"搞笑名人"是因?yàn),他在第一單元的作文,寫了一句話:老師,我?shí)在寫不下去了。一聽到這一句話,全班頓時(shí)哄堂大笑。他被稱為"戀愛名人"是因?yàn)樗麑?duì)班里的一個(gè)女同學(xué)有愛慕之情。這就是我們班的" 戀愛名人和搞笑名人。"
笑面虎和班長(zhǎng)大人一一關(guān)文鈺
一到四年級(jí),關(guān)文鈺都是我們班長(zhǎng),就連五年級(jí)分班,關(guān)文鈺也是我班的班長(zhǎng)唉!在班里她那"笑面虎"的`稱號(hào)可不是白來的。因?yàn)樗谖覀兠媲跋癃{子老虎,時(shí)不時(shí)來一個(gè)"河?xùn)|獅吼"。但在老師面前像一只狗,很乖。 這就是我們班的"笑面虎"。
看到這兩個(gè)達(dá)人,你想來我們班嗎?如果想來必須通過校長(zhǎng)同意才能轉(zhuǎn)校。
名人故事作文 29
位于壽縣北門外,有位歷史名人,淮南王劉安,名聲在整個(gè)壽縣城但是無人不知無人不曉的了。劉安是漢高祖劉幫的孫子,前164年,文帝把淮南國(guó)分給劉安兄弟二人,而劉安即淮南王。
他的一生貢獻(xiàn)很多,著作《淮南子》。資料涉及政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)等。他的著作也集中了道家思想。
劉安還好黃白之術(shù),常在八公山上煉丹。因偶成了豆腐,故劉安成了豆腐的創(chuàng)始人。于是同時(shí),壽縣也因此得名。
又因仙丹內(nèi)的謎團(tuán)無法解開,眾人紛紛猜測(cè),有了各種各樣的說法。把劉安描述的`更加神秘。更富有傳奇色彩。而“一人得道、雞犬升天”這個(gè)成語也是從淮南王這個(gè)時(shí)期淬下來的。
淮南王的故事令壽縣多了一些古老,多了一些歷史,多了一些精彩——
在淮南五的啟發(fā)下,壽縣人開始研究出各種口味的豆腐,而壽縣也因豆腐之鄉(xiāng)美名。
劉安可能不會(huì)明白如今的豆腐,原是他手中的“仙丹之次品”,F(xiàn)如今已經(jīng)聞名于世于全球,成了中國(guó)的特色菜。
名人故事作文 30
愛因斯坦說過:“想象力比知識(shí)更重要!边@句話告訴我們,要擁有開放的思維,才能夠看到更廣闊的世界。
在我的二年級(jí)班級(jí)里,有一位同學(xué)叫小紅。她總是充滿了創(chuàng)意和想法,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。她以她獨(dú)特的思維方式,給我們帶來了很多的驚喜。
一天,我們班組織了一個(gè)小小的.科學(xué)展覽。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示。大家都在琢磨怎樣做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),而小紅卻帶來了一件大家都沒有想到的東西。
她拿出了一塊面包和一包酵母,告訴我們她要做一次“發(fā)面實(shí)驗(yàn)”。她讓我們將酵母放在溫水中攪拌,然后將面包放在一旁觀察。沒過多久,面包開始發(fā)酵膨脹,變得松軟可口。
我們都被小紅的實(shí)驗(yàn)所吸引。她告訴我們,她是通過觀察日常生活中的變化,才得到了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)子。這也讓我們認(rèn)識(shí)到思維的開放和創(chuàng)新是多么重要。
從那以后,我們班級(jí)的同學(xué)們都開始思考問題的不同角度,開放自己的思維。我們意識(shí)到只有擁有開放的思維,我們才能夠看到更廣闊的世界,追求更高的目標(biāo)。
名人故事作文 31
我的家鄉(xiāng)在徐州,提起我家鄉(xiāng)的名人,那就要屬大畫家李可染先生了。
李可染出生在一個(gè)平民家庭里,他13歲開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫、西方繪畫、中國(guó)畫。后來,他又拜著名國(guó)畫大師齊白石先生為師,專心于民族傳統(tǒng)繪畫的研究與創(chuàng)作。
說起李可染學(xué)畫還有一段故事呢。13歲那年暑假,李可染在快哉亭玩耍,后室有幾位老者在作畫,他非常感興趣,伏在窗外觀看,一連幾日,天不亮就在窗外候著。一位老者見他對(duì)畫如此著迷,招呼他進(jìn)去看畫。從此,李可染便成了幾位老者的.“研墨童子”。大清早,他就提著小桶到井邊取水,磨好墨,等著老者作畫;氐郊依铮尤荒馨芽吹降纳剿嫽叵胫R摹下來,這使畫師們大為驚訝,催促他拜山水畫大師錢食芝為師。從此,李可染開始學(xué)習(xí)繪畫。徐州建國(guó)路上有一座李可染故居,陳列了李可染的許多作品。他的山水畫深厚凝重,表現(xiàn)了鮮明的時(shí)代精神和藝術(shù)個(gè)性。他為藝術(shù)觀念的開拓作出了重要貢獻(xiàn),他的影響早已超出美術(shù)界,受到海內(nèi)外各方面的高度評(píng)價(jià)。
李可染不僅是徐州的名人,更是中國(guó)畫壇辛勤耕耘70多年的一代宗師,他永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
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