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（精）蜜蜂作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蜜蜂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂作文 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們班來了個(gè)不速之客�！薄八钦l啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)印２粍?dòng)蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的�！�
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的`話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包�！�
真是一個(gè)有驚無險(xiǎn)的課堂小插曲。
蜜蜂作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。
它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬個(gè)為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動(dòng)，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的.發(fā)聲器官。
假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。
為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個(gè)比野油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我用兩手的指甲夾小黑點(diǎn)，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點(diǎn)。
啊！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因?yàn)槲抑肋@并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究，善于觀察的心。
蜜蜂作文 篇3
蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動(dòng)，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動(dòng)。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們?nèi)タ磦�(gè)究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音。”說著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看�！彼f。我順著她手指的'方向望去，一個(gè)碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們�！彼f。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動(dòng)著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動(dòng)的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動(dòng)的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時(shí)就不夠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
蜜蜂作文 篇4
瞧，它正搖動(dòng)著大翅膀，露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進(jìn)入我班里，弄得我們班級(jí)真是天翻地覆。
教室里，只聽見女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學(xué)們親密接觸，嚇得大家大氣不敢出�？蓱z的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了，那小姐直繞著她頭頂轉(zhuǎn)，陳瀟瀟的臉頓時(shí)像大蘋果一樣紅。平時(shí)被稱為“小淑女”的趙張婷也顧不得形象了，一會(huì)兒躲在桌子下，一會(huì)兒蹲在地上，一會(huì)兒在教室里瞎跑，一副驚慌失措的樣子。平時(shí)能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸，兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動(dòng)。但有的自稱“英雄”的人拿出本子直往蜜蜂身上打去，嚇得蜜蜂小姐一會(huì)兒躲到日光燈上去了，一會(huì)兒又在窗玻璃上亂撞。
只見我班的'調(diào)皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”，直聽見“啪”一聲，書起蜂落，不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。
蜜蜂作文 篇5
今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來。
語文狀元張帥說：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過了花期，就沒有蜜可采了�！睆垘浘褪菐洠Z出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說：“蜜蜂是無私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了人們的尊重。”張倩的想象力也太豐富了，連老師都嘖嘖稱贊。
李萌萌說：“勤勞的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的.。”這句名言我在哪里看見過？可是我怎么也沒有想起來呢？
這時(shí)班長站起來說：“我由蜜蜂想到了一首詩……”，班長話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異�；钴S，有的說：“一張白紙，代表我們的未來。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫�！庇械恼f：“這張白紙告訴我們，一切從零開始，不要驕傲�！�
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開，姹紫嫣紅。
蜜蜂作文 篇6
蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派，勢不兩立。
蒼蠅，生來喜歡與臭、臟為伍，哪里有豬圈、動(dòng)物的尸體、垃圾堆，它們就往哪里鉆。
可蜜蜂就大不一樣了，他們喜歡與香甜相伴，喜歡穿梭在花叢中，采集花粉釀蜜的同時(shí)，還不忘為那些還單身的花兒做個(gè)媒，喜結(jié)良緣。因此，還落得個(gè)“花為媒”的雅稱。
蜜蜂和蒼蠅本是長得極為相像的兩種昆蟲，怎么生活習(xí)性就相差這么大，人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)也如此之遠(yuǎn)呢？一個(gè)流芳千古，一個(gè)卻遺臭萬年！
其實(shí)，做人也一樣的道理：做和蒼蠅一樣的人，或者和蒼蠅一樣的人交做朋友，就會(huì)被他傳染，也會(huì)變得和蒼蠅一樣令人討厭。
相反，做和蜜蜂一樣的.人，或和蜜蜂一樣的人交友，你就會(huì)有很多積極上進(jìn)的朋友，互相勉勵(lì)，變得越來越優(yōu)秀！
“玩要好伙伴，住要好鄰居。”此話一點(diǎn)沒錯(cuò)。我們要始終與蜜蜂相伴，與蒼蠅保持一定距離哦！
蜜蜂作文 篇7
“嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動(dòng)的聲音，我就跑到草地上去看蜜蜂了。
我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會(huì)兒，用它那前肢吸了一些花蜜，然后，又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他，看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，好像在互相交流著什么，我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，也不敢眨一下，生怕他們被嚇跑了。
這只工蜂與另一只交流完后，又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作，我覺得，他好像一位白領(lǐng)，每天的工作一樣，但都依然工作認(rèn)真，是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻(xiàn)呢?
這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂，在是上堅(jiān)難地爬行著，他慢慢地爬，好像每一步都像被刀刺一樣。忽然，一只健康前肢拉起他，但是還是徒勞無功，健康的蜜蜂詛喪極了，受傷的蜜蜂安慰他，一會(huì)兒，健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......
嚴(yán)老師點(diǎn)評(píng)：王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的'動(dòng)作，并能加上自己獨(dú)特的感受，把小蜜蜂的生活加以人性化的想象，寫得很生動(dòng)。
蜜蜂作文 篇8
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的`教室，在教室里飛來飛去。
頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們都“哇哇”大叫起來，有的同學(xué)還站了起來，拿起書本趕著蜜蜂。當(dāng)蜜蜂飛到阮老師的身邊時(shí)，阮老師也被嚇了一跳，阮老師說：“讓我們打開門和窗，讓蜜蜂自己飛出去吧�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，看到蜜蜂沒有要飛出去的意思，這時(shí)我們又開始手忙腳亂起來。后來蜜蜂飛累了，停在了窗玻璃上，那邊的同學(xué)嚇得叫了起來，阮老師看見了，連忙拿來舊的教棒，瞄準(zhǔn)蜜蜂輕輕點(diǎn)了一下，想把蜜蜂趕走，可蜜蜂紋絲不動(dòng)，阮老師又點(diǎn)了一下，這下好了，蜜蜂竟死在了阮老師的教棒下了。這時(shí)，另一邊的同學(xué)又“哇哇”叫了起來，原來又一只蜜蜂在窗口了，阮老師走到窗邊一看，笑著說：“根本不是什么蜜蜂，只是一只大蒼蠅��！”同學(xué)們一聽，都哈哈大笑起來。
蜜蜂作文 篇9
我外婆家有一些蜜蜂，今天捉了一只蜜蜂來觀察。
蜜蜂有六條腿，腿的上半部分是黃色的，小半部分是黑色的，蜜蜂的腳也是黑色的，像一個(gè)鉤子。
蜜蜂的尾部是黃色的'，上邊有一些黑色的條紋，尾部的形狀像一個(gè)大大的白蘿卜。另外，我說一下，蜜蜂的尾部上有一根刺，被刺到是很疼的。
蜜蜂的胸很小，上面有很多毛。
蜜蜂的頭部也很小，眼睛是黑的，頭上也有點(diǎn)毛，嘴巴和螞蟻的嘴巴很像，頭上還長著黑色的觸角。
蜜蜂的翅膀沒張開的時(shí)候像斗篷，是棕色的。
蜜蜂作文 篇10
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”每當(dāng)我勞動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸浑p勤勞的手。
勞動(dòng)最光榮，所以我愛勞動(dòng)。在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，他們夸獎(jiǎng)我，我非常開心。
在學(xué)校里我時(shí)常幫老師整理講臺(tái)，有的'時(shí)候我也幫同學(xué)整理課桌，老師夸我，我心里甜滋滋的，同學(xué)謝我，我很有成就感！
有一天，我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又滿地都是。哎呀，這多危險(xiǎn)��！萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包，拿起掃帚掃了起來，熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細(xì)地檢查了每個(gè)角落，生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當(dāng)我確認(rèn)掃干凈后又拿來拖把，把地磚拖得閃閃發(fā)亮。
這時(shí)爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，媽媽撫摸著我的手說：“女兒長大了，懂事了，這是一雙勤勞的手！”
看著自己的雙手，我自豪地笑了：我是一只勤勞的小蜜蜂！
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