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    1. 《蜜蜂》作文

      時(shí)間:2025-03-11 10:19:08 蜜蜂 我要投稿

      【精品】《蜜蜂》作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】《蜜蜂》作文8篇

      《蜜蜂》作文 篇1

        小豬過生日,豬媽媽給小豬一塊手絹,小豬好高興,上面的小蜜蜂真可愛,可是,小豬把手絹弄得臟兮兮,小蜜蜂不高興了。

        有一天晚上,小豬趴在桌子上睡著了,小蜜蜂想:小豬的手絹又臟又臭,我不喜歡小豬的'手絹,等他把手絹洗干凈了我在回來,我要和其他蜜蜂在一起。于是,小蜜蜂趁小豬沒注意,“哧溜”一聲飛走了。

        第二天早上,小豬打了個(gè)哈欠,去看看自己的小手絹。小手絹上空空如也,什么也沒有,更別提小蜜蜂了。小豬心想:這下完了,小蜜蜂不見了,嗚嗚,我不愛惜她,她就不理我了,哎!豬媽媽知道了,搖搖頭,也嘆了口氣。

        晚上睡覺前,小豬請(qǐng)求媽媽讓他洗手絹,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬又是搓、又是揉,不一會(huì),小豬頭上出了薄薄的汗珠。小豬看差不多了,把手絹放在陽臺(tái)上,睡覺去了。

        晚上,小蜜蜂聞到了淡淡的香氣,小蜜蜂想:小豬終于反悔了。小蜜蜂繼續(xù)留在了手絹上。早上起來,小豬看見小蜜蜂回來了,高興極了,小豬輕輕說:“小蜜蜂,我愛你!”小蜜蜂開心的舞動(dòng)這翅膀,說:“小小豬,我也愛你!

      《蜜蜂》作文 篇2

        春暖花開萬物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷,我們家的桃樹也不例外,引來了一群小蜜蜂,在那兒辛勤的勞動(dòng)著。要不……我今天就給小蜜蜂拍張照吧。

        我拿著媽媽的手機(jī)趕緊跑到桃樹前,拿出手機(jī)咔嚓一聲,小蜜蜂好像被我嚇到了,到處亂飛。很難捕捉鏡頭。照片全是糊的。我靜心等待,慢慢的,小蜜蜂好像知道我并不是不懷好意,于是便開始不怕我,有幾只膽大的甚至停在離我最近的花朵上。咔嚓一聲照片拍下來了我打開手機(jī)相冊(cè)仔細(xì)的看著這些小生物。發(fā)現(xiàn)他們手上好像有一個(gè)類似拳擊手套的球,帶在他們的第二對(duì)手上。我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)向,好像采一點(diǎn)蜜他們手上的球就變大。一會(huì)兒,小蜜蜂第三對(duì)手上也長(zhǎng)出了蜜球。于是根據(jù)我的猜想,我想,會(huì)不會(huì)是他們吃不完這些蜜于是把它們做成球帶走。我的好奇愈來愈強(qiáng)烈。于是我跑回家看我的百科全書,原來小蜜蜂的.后腳外側(cè)有一條凹槽周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛組成一個(gè)花粉籃,當(dāng)蜜蜂在花叢中穿來

        穿去,毛絨腳就沾滿了花粉然后用腳上的花本梳將花粉收集在花粉籃中,最后用蜜將花粉固定成球狀。

        小蜜蜂身上還有著這樣的玄機(jī),我想我長(zhǎng)大以后一定要成為科學(xué)家探索這個(gè)世界然后把他們也寫在書上傳給我們的后代看讓他們也體會(huì)到世界的神奇。

        解開了這個(gè)謎團(tuán)我又跑到桃樹便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂寫真。給蜜蜂拍照真是一件很有收獲的事情。

      《蜜蜂》作文 篇3

        上個(gè)星期六的中午,我在寫作業(yè),周圍十分安靜。

        突然響起了“嗡嗡嗡”的叫聲傳到我耳朵里,但我沒理它,繼續(xù)寫作業(yè),那聲音太煩了,讓人寫不了作業(yè)。我想這是什么原因,便放下鋼筆,到窗戶旁一看,原來是一只蜜蜂出不去了,拼命的向玻璃撞,“嗡嗡嗡的叫,似乎在說:放我出去,放我出去”。他又用輕巧身體去玻璃,我想說不要撞了,可是它聽不懂,使勁撞,過了一會(huì)兒,他停止了,站了一會(huì)兒,他爬上冷冰的玻璃,爬來爬去,我想它灰心喪氣放棄努力嗎?我情不自禁的推開窗戶,幫助它逃出去,不一會(huì)兒,他爬到玻璃的半部,他出去了,還大口大口的吸著空氣。

        !他飛走了,撲閃著翅膀,小蜜蜂,嗡嗡嗡的.叫:“我出去了,我出去了!”

        我看著它飛走了,這時(shí)候,我從蜜蜂身上得到了一個(gè)啟示,遇到困難的事情,一定要永不放棄,做個(gè)堅(jiān)持不懈,熱愛生活的人。

      《蜜蜂》作文 篇4

        我家屋前的楊樹上,有一個(gè)小小的蜜蜂窩,里面住著許多小蜜蜂,我平常沒事就蹲在樹下觀察它們,我可喜歡它們呢。

        它們很守紀(jì)律,平常去采蜜,它們排成整齊的隊(duì)伍,隊(duì)伍前面有一個(gè)大蜜蜂,好像是它們的頭兒,那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈兒似的,一個(gè)接一個(gè),可有秩序哩!更稀奇的是:如果誰掉了隊(duì),誰想逗留、貪玩,它們的頭兒、伙伴就會(huì)在那些小淘氣身邊嗡嗡的叫幾聲,好像在說:“小調(diào)皮,掉隊(duì)了,快跟上去!

        人們常說勤勞的小蜜蜂,我發(fā)現(xiàn)真的是這樣,它常常飛過城區(qū),飛過河流,到很遠(yuǎn)的'高山、田野去采蜜,再把采回來的一點(diǎn)一點(diǎn)的花粉集中起來,然后釀出香甜的蜜,它是那樣勤勞,不怕艱辛不怕累。

        小蜜蜂雖然很可愛,很勤勞,但是有時(shí)也很淘氣,有一次,我在院子里逗它玩,沒想到,它還有點(diǎn)狠氣,它快速的地飛到我的手臂上,用身上的刺蜇了我一下,爸爸媽媽立即把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生連忙找來了一些青苔,放到了我的受傷處,過了幾天后,受傷處果然好了,原來青苔具有清涼解毒的功能。后來,爸爸媽媽告訴我,蜜蜂是不會(huì)輕易蜇人的,一旦蜇了人,它就會(huì)耗盡所有精力,然后就死去了。

        聽了這些之后,我覺得小蜜蜂更加可愛了,它勤勞、不怕苦累、獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),而且,它還使我又學(xué)到了一些生活常識(shí)。它是我一生中最好的小伙伴之一。

      《蜜蜂》作文 篇5

        星期一,正在上課,天氣悶熱,同學(xué)們上課心不在焉,教室的窗戶打開著。

        這時(shí),兩只可愛的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師,它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇,在教室的天花板上飛來飛去。

        這時(shí)只聽一聲“啊!”的一聲尖叫,老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見一個(gè)女生一只手指著天花板,另一手緊緊地握著,周圍的`幾個(gè)同學(xué)關(guān)心地問:“你怎么了?”她支支吾吾地說:“蜜_蜂。”同學(xué)們都朝她指的地方看去,兩只小蜜蜂好像感覺很好奇,幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆,越飛越低。這時(shí),坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來,有幾個(gè)男生并不害怕,膽子很大,站了起來,伸著首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕著:“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說:“快坐下,別被蜜蜂蟄著!泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了,剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣,用手摸了摸前胸說:“哎,緊張死了,嚇?biāo)牢伊。幸好蜜蜂往左邊飛了。”

        老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了,便從新拿起課本,用一只手拍了拍桌子,大聲地說:“同學(xué)們,不要去管蜜蜂了,我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不會(huì)蟄你,這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

        同學(xué)們半信半疑,但是還是拿起課本開始讀書。可是兩只小蜜蜂好像被我們朗朗的讀書聲吸引住了,竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真,并沒有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽課”。

        老師投入地講著課,把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界,想不到教室里面還有蜜蜂。

        教室里進(jìn)小蜜蜂,常常成為我們班的一個(gè)趣題!

      《蜜蜂》作文 篇6

        一天晚上,爸爸打開窗戶,一只蜜蜂飛了進(jìn)來。

        我和弟弟在客廳里玩游戲,玩得正歡時(shí),我忘記了穿拖鞋,一不小心就踩到了一個(gè)東西。頓時(shí),覺得腳特別疼,我抬起腳一看,呀!一只蜜蜂。我就大聲地哭喊著:“媽媽!媽媽!我腳踩到蜜蜂疼死了!眿寢尲泵ε苓^來仔細(xì)地看了看我的腳說:“穎,哪疼呢?”我指了指小腳趾頭的位置說:“這里疼,這里疼。”媽媽終于在我的腳底小趾頭的位置找到了一根黑黑的蜜蜂刺。媽媽小心翼翼地?fù)艹龃蹋参课艺f:“不哭了,已經(jīng)被媽媽撥出來了,過一會(huì)兒就會(huì)好的!

        媽媽撿起躺在地上死去的'蜜蜂,我仔細(xì)地觀察著,蜜蜂身體黃黃地,上面有黃褐色的條紋,還有四個(gè)透明的翅膀和六只細(xì)短細(xì)短的腿,渾身氣絨絨的,還算挺可愛的。

        后來我想了又想,如果不是我先踩了蜜蜂,蜜蜂就不會(huì)蜇了我,它也不會(huì)死去,都怪我自己不小心。

      《蜜蜂》作文 篇7

        今天,有一只可愛的小蜜蜂飛進(jìn)了教室,它不斷地在空中舞蹈,發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在說:這里可真熱鬧呀!說不定我可以在這里交到朋友呢!那我可要開心死了!

        于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲,翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。

        它又飛到了陳章逸凡面前,陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來,把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前,把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎才把自己的.小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說:嚇?biāo)牢伊,我還是換一個(gè)人交朋友吧!

        它飛啊飛,飛啊飛,飛到了譚馨憶面前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼,恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聽見。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了,大概差點(diǎn)心臟病都要嚇出來了吧!

        蜜蜂緩了一會(huì)兒,飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個(gè)女漢子直接朝它踢了一腳,嘴里還說著:滾開!滾開!蜜蜂連忙在空中一個(gè)側(cè)手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個(gè)高抬腿,直到蜜蜂離開她的座位,她才不再攻擊。

        這個(gè)班實(shí)在太厲害了!蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈,好像在說,有的人會(huì)裝死,有的人像個(gè)戰(zhàn)士,有的人會(huì)功夫唉,我還是去別的地方吧!

        終于,蜜蜂離開了教室,教室里的大伙兒都松了口氣。

      《蜜蜂》作文 篇8

        春天到了,果樹園里的花都開了,尤其是桃花,粉得像霞,紅得像火,引來許多的小朋友前來觀賞。

        一只小蜜蜂也飛過來了,一會(huì)兒在這朵花上停一下,一會(huì)兒在這朵花上停一下,還不停地“嗡嗡”叫著。

        桃樹可不答應(yīng)了,“喂,喂!”她叫住了正在忙個(gè)不停的小蜜蜂,“請(qǐng)你快離開這兒。你那雙腳干凈嗎,別弄臟了我漂亮的花衣;你那嗡嗡的叫聲實(shí)在讓人心煩,影響了賞花人的心情?熳呖熳!”桃樹的嗓門越來越大。

        “嗡嗡,嗡嗡,”小蜜蜂還在不停地忙碌著,“桃樹大哥,我正在一邊采蜜,一邊給您傳播花粉哪!”

        “去去去!”桃樹有些不耐煩了,“誰讓你給我傳播花粉了,你不看見有這么多人在夸獎(jiǎng)我嗎?你的聲音真難聽,誰愿意看到你那灰不溜的小蟲蟲……”桃樹說的話越來越難聽了,小蜜蜂只好拍著翅膀飛到其他的果樹那兒去了。

        秋天到了,果園里的'果樹都豐收了,主人們忙著采摘果實(shí),只有桃樹一個(gè)人孤零零地站在那兒。

        “這棵桃樹春天的時(shí)候花開得真艷,怎么不結(jié)果呢?”園主人說,“不如把它砍了,重栽其它的果樹吧!

        于是,主人砍倒了桃樹,把它扔進(jìn)了灶膛。

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