夢(mèng)想的作文范例(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，其實(shí)我也有，我的夢(mèng)想，沒(méi)有像別人那么高貴，或許只是一名卑微的職業(yè)，但是我就十分熱愛(ài)它，熱愛(ài)我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好媽媽?zhuān)幻馨葑约汉⒆拥哪赣H，無(wú)論他做什么，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)他，這樣子的理由，為什么這樣做？俗話(huà)說(shuō)得好，有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，只要他有理，我便會(huì)包容他，就是這樣，我要做寬容自己孩子的母親。 我要做一名等到孩子一放學(xué)，我必定會(huì)讓他先去玩，拼命的玩兒，瘋狂的玩兒，等他做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)很認(rèn)真的做，仔細(xì)的做，說(shuō)不定這樣會(huì)讓他提高效率，不會(huì)再覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么枯燥，我要做一名讓他提高學(xué)習(xí)效率，而不讓他失去懂得生活中的樂(lè)趣的母親。 我要做一名有耐心的母親，如果我的孩子向我問(wèn)問(wèn)題，不知道我有多忙，不論我現(xiàn)在在做什么，不然這個(gè)問(wèn)題有多么難回答，我都要耐心的講給他聽(tīng)，知道他聽(tīng)懂為止。
我要做一個(gè)善解人意的.母親，如果我的孩子一不小心把一個(gè)東西打碎了，無(wú)論那個(gè)東西有多少貴，無(wú)論那個(gè)東西有多少珍貴，我一定不會(huì)罵我的孩子，更不會(huì)打她，因?yàn)樗呀?jīng)知道錯(cuò)了，錯(cuò)了之后能改就是可貴的，如果再打他罵他，他不是更難過(guò)嗎？我要…… 總而言之，我一定會(huì)是一個(gè)很好的母親。
夢(mèng)想的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)太空發(fā)明家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明先進(jìn)的東西遨游太空，探索太空中的奧秘，想一下乘坐自己發(fā)明的太空飛船在宇宙里翱翔，是多麼一件有趣的事情。那時(shí)，人類(lèi)的智慧與先進(jìn)的科技相結(jié)合，
解開(kāi)無(wú)數(shù)的宇宙奧秘。
首先，要想去太空，就必須發(fā)明飛船，我研制了一種“超光速飛船”，其速度是光的十幾倍，一光年的路程，用不了一個(gè)月就到了，這樣盡早發(fā)現(xiàn)更多的“太陽(yáng)系”，探索別的星球上有沒(méi)有生物。而且這架飛船由太空保護(hù)膜和自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，假如遇到小隕石、隕星上撞也沒(méi)有任何損傷。
當(dāng)然，去太空的同時(shí)，要帶上食物和水，但要想長(zhǎng)時(shí)間飛行，就沒(méi)有太多的空間裝下食物和水。因此，我發(fā)明了三種“食物豆”，分別是“美味豆”、“營(yíng)養(yǎng)豆”、“水分豆”，“美味豆”主要是零食，“營(yíng)養(yǎng)豆”和“水分豆”就是主餐了，別看它們只是兩顆豆子，吃上他，保證三天三夜不感覺(jué)渴和餓呢!
假如想去某星球上散散心，去探索該星球的自然環(huán)境，所以，我發(fā)明了“自然檢測(cè)器”，它只有手掌大小，正面是屏幕，左邊是感應(yīng)器，右上方是音響，那就是感應(yīng)器，下方有幾個(gè)小鍵，別看他構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是檢測(cè)器的大腦是我花了三年時(shí)間才研制出來(lái)的芯片，只要一按感應(yīng)鍵，屏幕就會(huì)立即顯示該星球的環(huán)境。但一個(gè)小小的檢測(cè)器在穿著宇航服的手中并不靈活，所以我發(fā)明了新的宇航服，它看似一片薄膜，卻能達(dá)到比穿宇航服更好的效果。
在飛船中人所呼吸的氧氣從哪里來(lái)呢?是我的“放氧機(jī)”。它利用電能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放出近似于氧氣的.氣體，它雖不叫氧氣，但能達(dá)到與氧氣一樣的效果。它和自然檢測(cè)器的能源都來(lái)自萬(wàn)能電池，它能隨時(shí)隨地充電，充電結(jié)束后自動(dòng)停止。永遠(yuǎn)不用擔(dān)心斷電。
到那時(shí)候，一個(gè)機(jī)器仆人是必不可少的。我的仆人叫“迪克”，他可以與地球上任何生物說(shuō)話(huà)，包括沒(méi)細(xì)胞的病毒(如果病毒有語(yǔ)言的話(huà))。他身高1.8米，體重80千克。它和人一樣有鼻子，嘴巴，眼睛和耳朵，而且有自己的思維!他的大腦也是一個(gè)芯片，能量同樣是萬(wàn)能電池，這樣他就不會(huì)“死”了。那時(shí)，通過(guò)這些裝備去探索太空就輕而易舉了。
?一樣風(fēng)采!還是耀眼的著裝，瀟灑的身姿，睿智的談吐……一切的一切，都感染著我，我還看到了他們臺(tái)下的幽默與輕松。在臺(tái)下，他們都退去電視前的那份嚴(yán)肅。
不久，我被分配到了CCTV—4去做主持人。在聚光燈的照射下，我也像他們一樣，成為被他人羨慕的偶像，每當(dāng)在家，我也看到電視上的我，我真的不敢相信，電視上那個(gè)正在主持節(jié)目的人，就是我!
三十幾年過(guò)去了，三十幾年聚光燈下的生活過(guò)去了。我老了，我要告別聚光燈，去追求更加美好的的生活。我要去全國(guó)旅游，游遍祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略世界各地風(fēng)景名勝。
我首先回了故鄉(xiāng)，還是在曾經(jīng)的那本書(shū)底下，我再次找到了少年時(shí)我所寫(xiě)的人生規(guī)劃設(shè)計(jì)圖。展開(kāi)紙，有些微微泛黃，我又寫(xiě)下了幾行字——
7——25歲：我做到了，一路艱辛坎坷。
26——35歲：當(dāng)上主持人，我的理想實(shí)現(xiàn)了。
31——55歲：安心做好主持人，我也做到了。
55歲之后：去追求夢(mèng)一般的美好生活，去旅游，去環(huán)游世界……
當(dāng)我回首往事，我不后悔，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的理想，有聚光燈下的光輝人生。在我的成長(zhǎng)道路上，我始終感謝我的父母和老師，感謝一切幫助和關(guān)愛(ài)過(guò)我的許多人，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的今天。
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)物理學(xué)家，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員……夢(mèng)想五彩繽紛、夢(mèng)想多姿多彩。因此我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大，有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦�！钡悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師傳授知識(shí)，就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的科學(xué)家，就沒(méi)有這么多的優(yōu)秀的醫(yī)生，就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的工程師。只有老師傳授豐富的知識(shí)，人類(lèi)才越來(lái)越聰明，經(jīng)濟(jì)才越來(lái)越騰飛，祖國(guó)才越來(lái)越繁榮，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，老師還在白白的燈光下為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨�。我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹腵呵護(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我深深向往老師這個(gè)崇高的職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，所以我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
當(dāng)教師就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我動(dòng)力的之源！
夢(mèng)想的作文 篇4
回憶歷史，借鑒今朝，成功往往源于夢(mèng)想，而一個(gè)人成就夢(mèng)想的過(guò)程，就是他實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程。
夢(mèng)亦幻，想亦空。只有淚水和汗水凝結(jié)才能使它真實(shí)。
“沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出世間的絕唱�！鄙系圩屗ルp臂，就注定要讓他成為一個(gè)偉大的鋼琴家。古樸的曲中流溢出淡淡的悲傷，而琴聲在我的腦海中漸漸譜出一幅幅的畫(huà)面——平凡的世界中有一個(gè)青年，他不甘碌碌，不甘失去夢(mèng)想，面對(duì)事實(shí)的殘酷，他努力著，微笑著。我不記得他的名字，他用雙足彈出的樂(lè)章，卻激勵(lì)我們?nèi)閴?mèng)想奮斗。
還有一位青年有著同樣的遭遇，他失去雙臂卻努力學(xué)習(xí)游泳，他享受在水中的撲騰，希望為國(guó)家隊(duì)出力，但沒(méi)有成功。他沒(méi)有沮喪，就像電視里的他，崖上的`話(huà)語(yǔ)，聲聲撼人心��！
他們殘缺的身體里是一顆完整的心，完整的心里是一份追求夢(mèng)想的執(zhí)著。
偶爾讀到《讀者》中的《大器》，才知道木頭也是有夢(mèng)想的，他希望成為一把小提琴，在綠色公園中，燈光漫漫下，為聽(tīng)者帶來(lái)一份喜悅。但，木料要在陽(yáng)光下風(fēng)干兩年，再進(jìn)入一個(gè)終年不見(jiàn)陽(yáng)光的房間，陶冶五年。當(dāng)他看見(jiàn)“鳥(niǎo)在天際無(wú)縛翔”時(shí)，心中又是何感？不過(guò)此番周折后，他終于可以給人以清越之聲，位居高雅。
孔子也有夢(mèng)想，那就是推行禮儀。于是他周游列國(guó)，勸進(jìn)君王，卻不想四處碰壁，致死也幾無(wú)君王肯聽(tīng)。但他執(zhí)著于此，從未放棄；車(chē)馬勞頓，風(fēng)餐露宿，皆自終沒(méi)變。他雖然沒(méi)能勸進(jìn)君王，但不少平民，士大夫都跟隨他，尊為師長(zhǎng)，弘揚(yáng)仁義，以致兩千年后都有人去歌頌他為圣人。他是為夢(mèng)想，終死后成圣。
云，從陸地凝聚水汽，成就自己，卻沒(méi)有貪心，反而降下甘霖。有些人亦是，他們成就了自己的夢(mèng)想，就以去幫助別人完成夢(mèng)想為夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想，被臻入了一個(gè)更高的境界。
夢(mèng)想的作文 篇5
何珍珍的嗓子特別好，她也特別喜歡唱歌。她的夢(mèng)想是要當(dāng)一名歌星。
但是，她家根本沒(méi)錢(qián)供她去學(xué)習(xí)唱歌。何珍珍的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她的媽媽又生了重病，賺錢(qián)養(yǎng)家的負(fù)擔(dān)都落在了何珍珍的身上。何珍珍每天除了上學(xué)，還要去打工，接著又要去醫(yī)院照顧媽媽。根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)唱歌，也根本沒(méi)有時(shí)間去賺學(xué)唱歌的`錢(qián)。每當(dāng)何珍珍跟同學(xué)提起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都笑話(huà)她，說(shuō)她想要當(dāng)歌星簡(jiǎn)直是“母雞想飛上枝頭做鳳凰”，同學(xué)們還總是欺負(fù)她。
有一次，何珍珍又跟同學(xué)們提起了這個(gè)夢(mèng)想，同學(xué)們聽(tīng)都哈哈大笑，說(shuō)：“就你，還當(dāng)歌星？我看吶你這種窮人還是連學(xué)都別上算了�！蓖瑢W(xué)們這次說(shuō)的話(huà)，給了何珍珍很大的打擊。音樂(lè)老師李老師發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象。有次快放學(xué)的時(shí)候，李老師追上何珍珍，對(duì)她說(shuō)：“何珍珍，你想學(xué)唱歌嗎？”何珍珍說(shuō)：“嗯！唱歌可是我的夢(mèng)想呢！”李老師又說(shuō)：“我弟弟他開(kāi)了一家經(jīng)紀(jì)公司，正在招聘小歌星，還帶有經(jīng)紀(jì)人，而我又是教唱歌的，你愿意來(lái)嗎？”何珍珍激動(dòng)地說(shuō)：“好��！可是，我家沒(méi)錢(qián)。”李老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是做公益活動(dòng)在招聘小歌星。就是專(zhuān)門(mén)讓窮人的孩子也當(dāng)上明星的活動(dòng)。而且，面對(duì)家里有病人家長(zhǎng)的孩子，我們會(huì)給予醫(yī)療費(fèi)和請(qǐng)人去照顧哦！”何珍珍感覺(jué)她在做夢(mèng)，興奮地說(shuō)：“太好了！什么時(shí)候去學(xué)呢？”李老師說(shuō)：“是這個(gè)暑假，也就是明天開(kāi)始�！薄昂茫∥疫@就去準(zhǔn)備！”何珍珍開(kāi)心地回家了，她把這件事告訴了媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“太好了寶貝，這下你就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了�！焙握湔湟贿厧蛬寢屔w被子，一邊說(shuō)：“是呀，感覺(jué)自己好像在做夢(mèng)呢！好了，不多說(shuō)啦，媽媽我去睡覺(jué)啦�！�
第二天，何珍珍來(lái)到李老師弟弟開(kāi)的那家經(jīng)紀(jì)公司。果然和李老師所說(shuō)的，他們會(huì)給予醫(yī)療費(fèi)和派人手去照顧她的媽媽?zhuān)惨粯邮抢罾蠋焷?lái)教唱歌。因?yàn)槔罾蠋熀芰私夂握湔涞某杷剑院握湔鋵W(xué)起來(lái)非�？臁＝�(jīng)過(guò)努力，何珍珍被李老師的弟弟從參加的同學(xué)中被選中了。她有了自己的經(jīng)紀(jì)人，成為了明星，一切都如她夢(mèng)想中的那樣。
何珍珍終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！這都是因?yàn)楹握湔涞囊魳?lè)老師——李老師。
夢(mèng)想的作文 篇6
微涼的雨絲不經(jīng)意間飄落在我水平如鏡的心湖上，悄無(wú)聲息地漾開(kāi)一圈圈細(xì)小微藍(lán)的漣漪。它們劃過(guò)湖面的那一刻，我的心卻顫動(dòng)起來(lái)。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天，漫溯到那個(gè)夢(mèng)想破碎的季節(jié)……
還記得初中三年抱定夢(mèng)想一定要考上省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過(guò)自己要成為省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，從未懷疑過(guò)自己會(huì)在絢爛的掌聲與光芒之中結(jié)束自己的初中旅程。所以，無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我夢(mèng)想，我總會(huì)把手一揚(yáng)把頭高昂無(wú)比自信地回答：我要考上省實(shí)驗(yàn)！
還記得為了實(shí)現(xiàn)心中沉淀已久的夙愿，毅然決然地放棄了很多，比如心愛(ài)的'手風(fēng)琴。初三最后的半年，我再也沒(méi)有撫模那如流水一樣明晰的鍵盤(pán)，再也沒(méi)有彈奏無(wú)論華麗輕快抑或哀傷的樂(lè)章�？粗俦患喺指采w，靜靜地躺在角落里，我仿佛能聽(tīng)到她輕微的啜泣，能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……
還記得在六月清風(fēng)飛揚(yáng)的校園里，在那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學(xué)錄里，一雙雙明亮的眸子傳達(dá)信任與希冀，一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量。”小豬，考上省實(shí)驗(yàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思？””小豬，考上了可要記得回來(lái)請(qǐng)客！”……一句句調(diào)侃的話(huà)語(yǔ)駐足在畢業(yè)分別的那一刻，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。只是，夢(mèng)想易碎，碎了一地絕望。
還記得在去濟(jì)南的路上開(kāi)始莫名的緊張，猶如一張黑色的大網(wǎng)擄走了我的知識(shí)和智慧。那樣的雨天，我透過(guò)車(chē)窗看到心中的夢(mèng)想本在觸手可及的地方，可我卻痛失了機(jī)會(huì)，只留下悵惘與無(wú)盡的愁苦獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自品嘗……
那樣的猝不及防開(kāi)始了支離破碎的絕望。夢(mèng)想幻滅的滋味在成績(jī)單發(fā)下的那一刻真正體嘗，一種從未有過(guò)的感覺(jué)彌漫全身：呼吸還在，而心跳不再。絕非夸張，夢(mèng)想與顯示的反差給了我太大的打擊，就像一個(gè)路途平坦的行者突然被閃電擊中一樣……
夢(mèng)里，我看到自己憔悴的臉龐，一只叫夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走，而我卻呆呆地站在那里，走向消亡……
夢(mèng)想時(shí)分，淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉，I’llneveradmitbeingdefeated！
曾經(jīng)的信誓旦旦不過(guò)是今天的滿(mǎn)腹哀愁
曾經(jīng)的豪情壯志不過(guò)是今天的不愿回首
忘記未雨綢繆的我
望著你的臉在雨中模糊
卻只能無(wú)能為力無(wú)可奈何痛苦盈袖
可是我不能停止思想停下腳步
我不能因此而不再行走
我知道
無(wú)論成功與否
我都將義無(wú)返顧
……
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天的來(lái)臨還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
努力已經(jīng)付出，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
夢(mèng)想的作文 篇7
我曾經(jīng)想過(guò)我為什么要做人，其實(shí)做小鳥(niǎo)不是更好嗎？
小鳥(niǎo)能在天空中自由地飛翔，享受著大自然賜給它們的一切。
小鳥(niǎo)能在它們的'森林家園里享受著沐光浴，把自己的羽毛擦得干干凈凈。
小鳥(niǎo)，你是我追求的夢(mèng)想�。�！
夢(mèng)想的作文 篇8
寂寞流年，漸漸習(xí)慣一個(gè)人默默的走在屬于自己的生命旅行，也習(xí)慣了在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)不經(jīng)意或刻意的將曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)自己的故事遺忘，歲月總愛(ài)在悄然間為我們載上太多的沉重，遺忘只因我想擁抱天空。
年華從時(shí)間的沙漏中悄悄流逝，我們且行且遠(yuǎn)，走過(guò)花季的夢(mèng)幻妖嬈，帶著那未退的青澀便匆匆的走進(jìn)雨季，曾我們天真的以為張開(kāi)翅膀就會(huì)懂得翱翔，我們也曾高高的將頭仰起，肆意的揮霍著青春。驕傲的對(duì)著天空吶喊：“我來(lái)了，青春就是我最大的`本錢(qián)�！钡菦](méi)經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀怎能承載雨季的凝重，高昂的頭怎么看的到腳下的荊棘叢生，泥濘滿(mǎn)布呢？很快的我們品嘗到了第一次跌倒的滋味，也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這不是童話(huà)世界沒(méi)那么多天使來(lái)攙扶在泥濘中的自己，“起來(lái)吧，還要繼續(xù)走下去�！蔽覀冃χ参恐约�。路越遠(yuǎn)我們走的越倉(cāng)惶，漸漸的跌倒的次數(shù)越來(lái)越多，有為愛(ài)情的，為事業(yè)的，為友情的……太多太多，多到我們麻木，多到我們抱頭痛哭，可這是雨季啊，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)我們的淚水了？停止哭泣吧，就在雨中退去我們的青澀，將天真伴著眼淚一起銘刻在心底，帶上刻著微笑的偽裝，任歲月為我們平添一抹滄桑。雨季看不見(jiàn)眼淚只有微笑......
很多人就這樣在雨季的顛簸中離我們遠(yuǎn)去，我們也學(xué)會(huì)了用時(shí)間來(lái)淡忘傷痛。不知道什么時(shí)候雨季的惆悵感染了我們的寂寞，任思緒漫長(zhǎng)也找不回曾經(jīng)的快樂(lè)。無(wú)需感慨，生命的時(shí)鐘不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的沙漏中流失的最快就是我們的青春，不要在雨季停留，雨季也只是生命的一個(gè)過(guò)程罷了，就像那包裹著蝴蝶的蠶蛹。蝴蝶破繭而出會(huì)擁有天空，我們走過(guò)雨季也會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。
走吧朋友，就算走過(guò)雨季依然沒(méi)有我們期盼的陽(yáng)光那又如何，不必嘆氣，請(qǐng)相信只要我們還擁有著夢(mèng)想，陽(yáng)光就一定在不遠(yuǎn)的前方。擁抱夢(mèng)想吧，因它我們一次次從跌倒中爬起，從痛苦的沉淪中清醒，讓清冷的夜不再寂寞，所以請(qǐng)微笑，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算以后的旅途上遇到再大的風(fēng)雨，阻礙都不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，即使我們行之將木依然沒(méi)達(dá)成自己的夢(mèng)想，我們依然可以驕傲的說(shuō)不后悔，至少我為夢(mèng)想燃燒過(guò)，拼搏過(guò)，這樣的人生才足夠精彩，這樣夢(mèng)想才不會(huì)褪色，因?yàn)閴?mèng)想就是不放棄夢(mèng)想！
風(fēng)起～揚(yáng)帆，掙開(kāi)束縛，穿過(guò)迷茫，一起追逐夢(mèng)想吧，無(wú)論你的夢(mèng)想多么繽紛燦爛，
請(qǐng)相信～夢(mèng)想就是不放棄夢(mèng)想！
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