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    1. 插上夢(mèng)想的翅膀作文

      時(shí)間:2025-06-21 12:26:43 少芬 夢(mèng)想 我要投稿

      插上夢(mèng)想的翅膀作文 (通用21篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的插上夢(mèng)想的翅膀作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      插上夢(mèng)想的翅膀作文 (通用21篇)

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 1

        我要一雙翅膀不用它來(lái)飛翔,但要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        我從小到大有過(guò)許多的夢(mèng)想:3年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)榭梢越嚯x觀察宇宙,所以3年級(jí)時(shí)我崇拜宇航員;4、5年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名考古學(xué)家,因?yàn)榭梢粤私夤糯鷮m廷不可告人的秘密,所以4、5年級(jí)時(shí),我崇拜考古學(xué)家?墒嵌紱](méi)堅(jiān)持崇拜下去。6年級(jí)時(shí),我迷了環(huán)游世界,從那時(shí)起,我就又擁有了一個(gè)夢(mèng)想:做一名旅行家,游遍世界各地。為了能堅(jiān)持下去,我暗暗下了決心,我一定要為夢(mèng)想插上我的翅膀。

        從此以后,我發(fā)奮努力,提高成績(jī),了解世界。但我知道,要想走向世界,我還要學(xué)好多好多,比如:外語(yǔ)。所以,在我房間里,總會(huì)找到關(guān)于english的書:什么什么單詞,什么什么語(yǔ)法,什么什么對(duì)話。與此同時(shí),我還專門上網(wǎng)查學(xué)習(xí)的方法,且具體實(shí)施了。

        不管怎么說(shuō),有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就是我的`翅膀,我要為夢(mèng)想插上這雙翅膀,讓它在我的天空中飛翔。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 2

        每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他們做到了;沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

        今天,我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的翅膀,讓它要想象有國(guó)度自由翱翔。

        我想象我是一名教師,我的.教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長(zhǎng)著一頭烏發(fā),戴了一副眼鏡,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,一位女同學(xué),我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去,并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見了一位她的好朋友說(shuō):“我們一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)。”她說(shuō)!霸俨煌婢蜎](méi)時(shí)間了!薄班拧薄Uf(shuō)著馬上就到了教室,她把作業(yè)本隨便一放,還忘記了登記。我隨后走到教室,看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她,我準(zhǔn)備教育她一翻,她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說(shuō):“做一個(gè)人要有責(zé)任心,要認(rèn)真做好每一件事,不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖,只做一半。下次記得就行了。?/p>

        其實(shí),那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子,沒(méi)有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn),我在生活中也要樹立自己的一面鏡子!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 3

        在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

        今天,班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》,主題——夢(mèng)想。

        而夢(mèng)想,對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉,因?yàn)橛袎?mèng),人生才能夠精彩地活著,為了夢(mèng)想,一定要付出,夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。

        當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員,承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí),我不經(jīng)愣住了,在她眼中的夢(mèng)想,需要多大的付出呀!因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力,當(dāng)他們定在凳子上時(shí),是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作,因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持。

        有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

        其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智,在四川汶川大地震中,無(wú)情的地震奪去了她的雙腿,讓她失去了她的女兒,在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),很難想象他所受的痛苦,然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活,因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。

        有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上,需要付出的努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 4

        小時(shí)候,我的夢(mèng)想是推著一車雪糕,邊買邊吃;大一點(diǎn)兒,我的夢(mèng)想是在圖書館里,邊工作邊讀書;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名歌手,在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上,大聲唱出我的心聲。

        我還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué),學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;現(xiàn)在,我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂(lè),我心里的翅膀終于能飛翔了!

        看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的每一個(gè)角落。

        多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的'奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

        夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧,是我真正想怎么樣,不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái),為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 5

        夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈,照亮了前進(jìn)的道路;夢(mèng)想也是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;夢(mèng)想還是一方羅盤,給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確,沒(méi)有夢(mèng)想,人生便失去了方向,失去了一切。

        有這樣一個(gè)故事:一百多年前,一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。

        牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要飛去哪里?”牧羊人說(shuō):“他們要去一個(gè)溫暖的地方,并在那里度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨了眨眼羨慕地說(shuō):“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好!”牧羊人沉默了一會(huì),對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想飛也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起,便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō):“只要插上夢(mèng)想的翅膀,樹立堅(jiān)定的目標(biāo),才能飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái),他們果然起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。

        有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐,光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折,才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。

        小時(shí)候老師總愛問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的'夢(mèng)想是什么?而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而,現(xiàn)在回想,真是可笑,兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念,即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘,也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車馬盤纏,可以不帶錦衣玉石,可以兩手空空,但一定得帶上夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想是你一生的伴侶。

        伴著夢(mèng)想高飛,尋覓輝煌的明天!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 6

        每個(gè)人都會(huì)有自己的理想吧,我想大部分的人,他們的理想差不多都是一樣的,希望長(zhǎng)大以后走上工作崗位能有一份令人羨慕的職業(yè)。比如說(shuō)考個(gè)公務(wù)員,能享受優(yōu)厚的待遇和福利;比如說(shuō)考取藝校當(dāng)演員和歌星,能在炫麗的舞臺(tái)上博取鮮花和掌聲;比如說(shuō)當(dāng)個(gè)作家出版一些內(nèi)容豐富的書籍,帶給人們很多的知識(shí)和感觸?傮w來(lái)說(shuō),我們大多數(shù)小孩子的理想無(wú)非就是希望可以變得有名氣。當(dāng)我們看到電視上那些名人一出戶就有人來(lái)要求簽名留念的時(shí)候,那種期待或許更會(huì)讓我們羨慕不已。可那些成就的背后,支持著他們,教誨著他們,栽培著他們,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給他們的人是誰(shuí)呢,而我就想成為這些人背后默默為他們奉獻(xiàn)的人——老師。

        當(dāng)我想起老師站在講臺(tái)上給我們上課的時(shí)候;當(dāng)我想起老師辦公室那一大堆作業(yè)需要批改的時(shí)候;當(dāng)我想起老師用沙啞的喉嚨努力發(fā)出聲音的時(shí)候;當(dāng)我知道老師經(jīng)常半夜三更還在備課的時(shí)候,想著這些我不禁鼻子酸了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是對(duì)老師最真實(shí)的寫照啊。的確,老師就像春蠶一樣,用盡她們一生的青春和歲月來(lái)教導(dǎo)我們成長(zhǎng);老師就似蠟燭一般,照亮了我們的前程,卻燒盡了自己的年華。老師為我們付出了她的一切,把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)培養(yǎng)。在每一天的學(xué)校生活中,當(dāng)我有不懂問(wèn)題的時(shí)候,老師總會(huì)先放下手頭的工作,耐心的`給我解答;當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困惑和挫折的時(shí)候,老師就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,給予我信心和力量。老師不僅只是教給我們知識(shí),她是我們最親密的知心朋友。

        我從小就覺(jué)得當(dāng)老師很神奇,在家里也試玩著“當(dāng)老師”的游戲,搬來(lái)幾把凳子,再把各形各色、大小不一的洋娃娃放到椅子上,裝模作樣地給它們“上課”。盡管它們不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走動(dòng),但我還是很滿足。有人說(shuō),當(dāng)老師沒(méi)有什么好的,自己不僅要批改一大堆作業(yè),還要面對(duì)三五個(gè)淘氣包,自己不是活受氣嗎?可是,我愿意當(dāng)老師,愿意一整天站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生們上課,讓他們的腦袋充滿智慧,讓他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的光彩,讓他們的心去感悟生活。但我知道,就憑現(xiàn)在,我的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以授予別人道理,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,我就得付出百倍千倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我現(xiàn)在即將離開這個(gè)學(xué)校了,但我相信若干年以后,我會(huì)回到這個(gè)啟蒙我的地方,用我的智慧和力量,也讓這些花朵們健康茁壯的成長(zhǎng)。

        讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,在湛藍(lán)的天空中飛翔。飛向那天堂的盡頭,劃出一道絢麗的彩虹。讓希望的種子播撒在我們的心田,相信它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,開出美麗的花朵,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 7

        擁有夢(mèng)想,便會(huì)走向成功!

        擁有夢(mèng)想,你會(huì)撐起希望的天空!

        擁有夢(mèng)想,你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

        作為一名中學(xué)生,我們要堅(jiān)定信念,有所追求,朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!

        夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。擁有夢(mèng)想并不難,難的是成就夢(mèng)想。

        赫赫有名的柏拉圖,在小時(shí)候老師讓他們班的同學(xué)每天甩胳膊300下。一個(gè)月下來(lái),老師問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班百分之九十的人舉起了手。一年后,老師又問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了,全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個(gè)助推器!所以只有在堅(jiān)持不懈的努力下,才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。

        平常人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尚且需要付出努力,而那些殘疾人呢?他們需要付出雙倍甚至更多倍的努力,他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒,一場(chǎng)大病奪去了她的視力、聽力以及說(shuō)話能力,可她并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇堅(jiān)持不懈地去努力,最終成為家喻戶曉的名人。貝多芬,一個(gè)真正的音樂(lè)主帥。一名音樂(lè)家最痛苦的就是喪失了聽覺(jué),然而,因?yàn)樗闹杏幸活w夢(mèng)想的種子,創(chuàng)造出《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。

        這些殘疾人哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折、磨難?只因心中的夢(mèng)想,他們一個(gè)個(gè)從自卑走向了自信。

        我們呢?我們是否更應(yīng)該相信自己的能力呢?我們沒(méi)有理由自暴自棄。我們要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,把每一步走好,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 8

        如果給我一雙翅膀,我將盡情翱翔。用嘴角觸碰美麗的云朵,用指尖劃過(guò)湛藍(lán)的天空,享受屬于我的翅膀,享受屬于我的青春的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想·舞

        我從小便不是一個(gè)文靜的小女孩兒,從沒(méi)有那些象鋼琴、芭蕾之類的文藝愛好。只鐘情于那些激情洋溢的藝術(shù),小時(shí)從電視中看到那些年輕的大哥哥和大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上,舞動(dòng)著曼妙的身姿,熱情活潑。我便迷上了那種叫做“恰恰”的舞蹈,羨慕著在舞臺(tái)上的姐姐們,那時(shí)心中充滿了一種叫做夢(mèng)想的東西,腦中幾乎占滿了舞蹈的影子。去恰恰舞蹈培訓(xùn)班的那段時(shí)間,因?yàn)槲覜](méi)有練舞的基礎(chǔ),又怕疼,所以練起基本功來(lái)十分的吃力,有時(shí)劈叉時(shí)還會(huì)疼的直掉眼淚。但因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻燃燒著夢(mèng)想,所以這種力量一直激勵(lì)著我,促使我成為幾個(gè)舞蹈班中年齡較大但進(jìn)步是最大的學(xué)生之一。有時(shí)在親戚朋友面前跳上一小段兒,賣弄會(huì)兒基本功,也會(huì)迎來(lái)他們的贊美之聲。我想即使現(xiàn)在我去舞蹈班,我的舞蹈功底應(yīng)該也不會(huì)輸給部分同齡人吧。那時(shí)我初次接觸到夢(mèng)想,但已初次感覺(jué)到夢(mèng)想的美好。插上翅膀,舞動(dòng)青春的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想·繪

        脫離了孩童的思想漸漸步入小學(xué),舞蹈的夢(mèng)想也漸漸地淡了下去?吹矫恐軌ι夏且环诎鍒(bào),漂亮的圖畫總能深深的吸引我的眼球。每每看到美術(shù)老師或文藝委員手捏著彩色粉筆在黑板上繪出一幅幅美麗的板報(bào),那便是我最出神兒的時(shí)候,看似平淡無(wú)奇的粉筆卻在他們的手下繪畫成一幅幅山水亦或是一個(gè)個(gè)可愛的卡通人物。那時(shí)我的愛好便又多了一樣:繪畫。因?yàn)橄尤ヅ嘤?xùn)班太麻煩,便讓媽媽為我買來(lái)一本本繪畫指南,從簡(jiǎn)單的阿貓阿狗畫到立體人物;從小花小草畫到自然景圖;從簡(jiǎn)筆畫到素描。在自學(xué)繪畫的過(guò)程中我依然充滿著無(wú)限的熱情,每一種技藝的進(jìn)步都能使我歡呼雀躍、每一張自己完成的作品都會(huì)鄭重其事的放在一個(gè)固定的盒子里。再后來(lái)老師開始要求我們每隔一段時(shí)間就自己手繪一張板報(bào),我每次交上去的總會(huì)被列入優(yōu)秀的一類,這不得不鼓勵(lì)了我的繪畫夢(mèng)。插上翅膀,繪出青春的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想·學(xué)

        漸漸地我已是一名初中生,學(xué)業(yè)也變得更多更復(fù)雜了。特別是進(jìn)入初三,已感覺(jué)到山大的壓力,學(xué)科多、作業(yè)多、卷子更是多的漫天飛舞,每天似乎都有寫不完的試卷,預(yù)習(xí)的、復(fù)習(xí)的、當(dāng)天檢驗(yàn)的,看著一個(gè)頭兩個(gè)大,開學(xué)幾個(gè)星期卷子的數(shù)量都抵得上初一時(shí)半個(gè)學(xué)期的卷子。有時(shí)常常趴在書桌上想著,如果學(xué)習(xí)好一點(diǎn),是不是每晚就能早一點(diǎn)兒睡、上課時(shí)也可以跟著老師敏捷的思維一起跳躍,以免想著想著思維結(jié)成了一個(gè)死疙瘩。所以進(jìn)入初三后,我開始將以往收不回來(lái)的`心思慢慢一點(diǎn)點(diǎn)揪回來(lái),專攻學(xué)習(xí),慢慢便喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡物理老師創(chuàng)造的幽默詼諧的課堂、喜歡化學(xué)老師手上發(fā)生的一種種化學(xué)變化、喜歡數(shù)學(xué)老師講解一種種題目。但背的科目依然是我的死穴,最近數(shù)學(xué)的‘用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題’也讓我無(wú)從下手。但我一定會(huì)努力,將自身薄弱的科目補(bǔ)上。插上翅膀,學(xué)出青春的夢(mèng)想。

        青春的我們,要擁有自己的夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想努力的奮斗,要告訴自己:我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 9

        小時(shí)候,我的夢(mèng)想是推著一車雪糕,邊買邊吃;大一點(diǎn)兒,我的夢(mèng)想是在圖書館里,邊工作邊讀書;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名歌手,在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上,大聲唱出我的心聲。

        我還在媽媽肚子里的`時(shí)候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué),學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;現(xiàn)在,我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂(lè),我心里的翅膀終于能飛翔了!

        看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的每一個(gè)角落。

        多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

        夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧,是我真正想怎么樣,不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái),為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 10

        終于可以去世博園區(qū)參觀拉!

        7月5號(hào),我和爸爸媽媽,還有小表姐一起,乘座第一趟地鐵,早早地來(lái)到了世博園區(qū)四號(hào)門。

        經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)“漫長(zhǎng)”的等待,九點(diǎn)鐘一開園,我們就飛奔入園。這時(shí)候,園區(qū)內(nèi)已是人山人海,各個(gè)場(chǎng)館前面也已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。幸好有爸爸這位“大師級(jí)導(dǎo)游”的帶領(lǐng),我們順利地拿到了中國(guó)館的預(yù)約券,并且第一批進(jìn)入了日本館參觀。

        日本館給我印象最深的是機(jī)器人的表演和朱寰的感人故事。它仿佛在告訴我們:科技在飛速地發(fā)展,人類更需要和平與友愛!

        沙特館俗稱“月亮船”。爸爸告訴我說(shuō),沙特館是這次世博會(huì)期間最熱門,也是排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的展館之一。哈哈,憑借爸爸的關(guān)系,我們“投機(jī)取巧”地很快就進(jìn)了館。站在緩緩移動(dòng)的傳送帶上,我看到了沙特人的文明,建筑和歷史,被那種宏大的場(chǎng)景和視頻技術(shù)所震撼!

        印象最深刻,感觸最深的當(dāng)然是我們中國(guó)館拉!來(lái)到中國(guó)館外,我立刻被中國(guó)館宏偉的'外觀所吸引,醒目的中國(guó)紅,別具一格的建筑構(gòu)思,給我留下了深刻的印象。流動(dòng)的“清明上河圖”,畫內(nèi)的人物和動(dòng)景是那么的神奇;歷史紀(jì)錄片讓我們?cè)俅位仡欀袊?guó)改革開放三十年來(lái)的巨大變化;乘座軌道游覽車,把我們帶到了中國(guó)城市發(fā)展的未來(lái)和低碳時(shí)代。98幅兒童畫仿佛給我插上了夢(mèng)想的翅膀,飛啊,飛啊!

        最后,我們又參觀了素有“卡通樂(lè)園”之稱的俄羅斯館。當(dāng)再次走到世博軸的時(shí)候,疲憊的我已經(jīng)趴在媽媽肩膀上睡著了。在夢(mèng)中,我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大,正駕駛著我設(shè)計(jì)制造的宇宙飛船“陽(yáng)光一號(hào)”在世博園區(qū)上空飛翔呢!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 11

        黃昏,我漫步在公園的小徑上,看到一顆顆小樹突出嫩芽,一株株小草探出頭來(lái)。一株株小花綻放微笑:我不禁想到了他們燦爛前的艱辛。我突然感到了生命的頑強(qiáng),生命的不息……

        只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有收獲;只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭,才可以化成蝴蝶。

        大樹、小草、花兒,它們都為了夢(mèng)想而努力拼搏,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地奮斗。經(jīng)歷了夏天的強(qiáng)光照射,仍然在挺直腰板為未來(lái)奮斗;經(jīng)歷了秋天的枯萎凋零;經(jīng)歷了冬天的默默無(wú)聞甚至生命的結(jié)束;最后,終于換來(lái)了新的生命,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——綻放出最美的自我,生命力的綻放。

        看著蔚藍(lán)的天空中飛翔的小鳥和被人們掌控的美麗風(fēng)箏,我就在想:我們的夢(mèng)想是否像這兩種不同的東西一樣,有著不同的命運(yùn)和選擇呢?是的,你若選擇成為任人牽引的風(fēng)箏,你將生活得如行尸走肉一樣;如若你選擇了小鳥,即使你總是摔跤,也終有一天會(huì)變成雄鷹展翅翱翔,例如這些人——

        美國(guó)的'愛迪生,為了尋找做點(diǎn)燈絲的材料,搜集了四百多萬(wàn)業(yè)資料,摘取了一千六百多萬(wàn)種礦物和六千多種植物。廢寢忘食的工作,才使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾,對(duì)大自然的熱愛達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)成年人竟然趴在地上研究昆蟲,讓別人以為是一個(gè)瘋子。他追逐著自己的額夢(mèng)想,最后寫出了巨著《昆蟲記》。中國(guó)的李時(shí)珍,更是用了二十七奶奶事件變成了巨著《本草綱目》。

        “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以,若想成功,就必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)歷波折,才可以見到最美麗的彩虹。

        思緒飛揚(yáng)的我,不覺(jué)感受到一絲絲涼風(fēng)。轉(zhuǎn)眼一看,人們漸漸地少了,太陽(yáng)也落了下去,星星仿佛也若隱若現(xiàn)。我想:要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,發(fā)出自己的光亮,不僅要梳理鑒定的理想,還要為之拼搏!

        同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪吧!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 12

      敬愛的媽媽:

        您好!

        借著這次機(jī)會(huì)好想對(duì)您說(shuō):我想要插上自由的翅膀在天空中翱翔。以前我總是敗在您的“三十六”計(jì)下,今天我想要一片廣闊的天空,擁有自己燦爛的世界。

        媽媽,您每次都是用這三計(jì):

        第一計(jì)無(wú)中生有

        在我的眼中,自己總是有那么多缺點(diǎn)。但是在您的眼中我?guī)缀跏鞘,每隔幾天,您就能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),有些時(shí)候我也不明白自己哪來(lái)的這么多優(yōu)點(diǎn)了。在家里,每天幾乎是我洗碗,您說(shuō)我真勤勞;有幾次作業(yè)做的'全對(duì),就說(shuō)我真乖,做了全對(duì);偶爾心情好,洗了書包,您便說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。

        為了不讓您傷心我只好硬著頭皮繼續(xù)保持。

        第二計(jì)欲擒故縱

        在這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)您總是偷偷在我看電視時(shí)把書藏到抽屜里,臨走時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要?jiǎng)樱@反倒引起了我的注意。您前腳走,我后腳便上了樓。打開抽屜,拿出一本就看,沒(méi)想到竟入了迷,每次看完后才知道是作文書。

        最近我才發(fā)現(xiàn)媽媽全都是為我好。

        第三計(jì)苦肉計(jì)

        每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做來(lái)問(wèn)您,您一開始不會(huì)做,但到后來(lái)卻把我的難題解決了。直到有一次我才知道了真相:您竟打電話向別人請(qǐng)教深?yuàn)W的題目?嗳庥(jì),真苦!不過(guò)正因?yàn)槟母冻觯攀沟梦业某煽?jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地提升!

        每到周末,您也一直逼我看書,不要玩。我生活的每一天都是被您那嚴(yán)格的要求規(guī)定好的,我認(rèn)為書要認(rèn)真地讀,可是玩也得快樂(lè)地玩,我想要自己規(guī)劃每一天,為自己的努力畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我想做您心中的好孩子,我也想做真實(shí)的自己。

        對(duì)以上您使用36計(jì)來(lái)“欺騙”我弱小的心靈,我要對(duì)此作出處分:

        一·“終生監(jiān)禁”,一輩子當(dāng)我的媽媽。

        二·禁止使用“苦肉計(jì)”,我能夠解決困難。

        三·讓我擁有自由的天空

        媽媽,不知您是否同意?最后祝您,工作順利,身體健康。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 13

        夢(mèng)想的翅膀,帶領(lǐng)著我飛向那香飄四溢的春天。

        ——題記

        “晨光起于白塔尖頂,終將鋪滿陰霾大地”我想給夢(mèng)想插上翅膀,讓它飛得更高更遠(yuǎn),飛進(jìn)藍(lán)天媽媽的懷抱,飛進(jìn)我的未來(lái)……

        幼年夢(mèng)

        小時(shí)候,我總幻想著,什么時(shí)候才能擁有全世界的玩具?這成了我幼時(shí)的夢(mèng)想,我想為它插上翅膀,讓它能夠更快地飛到我的身邊。

        那時(shí),我總喜歡躺在媽媽的懷抱里,幻想著那美好的一天,想著想著就睡著了……每當(dāng)母親帶我去街上游玩時(shí),總會(huì)哭著、喊著讓母親給我買玩具,現(xiàn)在回想起那個(gè)時(shí)候,真的覺(jué)得自己很淘氣,很幼稚,但那時(shí)是真的很開心。幼年時(shí)的夢(mèng)想很純真,很爛漫!

        時(shí)間一天天過(guò)去,我的'夢(mèng)想跟著轉(zhuǎn)變,來(lái)到了另一階段……

        童年夢(mèng)

        童年時(shí),我總盼望著長(zhǎng)大,看著哥哥姐姐們能到處玩耍很是羨慕,這成了我那時(shí)的夢(mèng)想。

        在天氣晴朗時(shí),我總喜歡躺在長(zhǎng)滿小草的草坪上,望著天,心想:我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?這樣我就能和哥哥姐姐們一起玩耍、打鬧。想想都是件無(wú)比開心的事情!在月亮升起時(shí),我總喜歡坐在窗臺(tái)前,望著散發(fā)著光芒的月亮,心想:我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?變得像月亮般優(yōu)秀,能夠有足夠的能力散發(fā)出光,成為最耀眼的那個(gè)人!所以,我到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?我為這個(gè)夢(mèng)想插上了翅膀,在時(shí)間的流逝中實(shí)現(xiàn)了。

        轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了我人生的第三階段。

        少年夢(mèng)

        我推開少年的門,看到了一位充滿陽(yáng)光,積極向上的女孩——我自己。少年的我,每天都在為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心,想著:兩年后的自己,能考上市二嗎?這成了我少年奮斗的目標(biāo),也是這時(shí)的夢(mèng)想!

        少年的開始,是進(jìn)前四十的小目標(biāo),近期我實(shí)現(xiàn)了,我知道我的努力得到了回報(bào),我感到無(wú)比激動(dòng),高興,雖是一個(gè)很小的成就,但也給了自己一個(gè)交代。凌晨五點(diǎn)時(shí),天色未亮,只見月亮微弱的光照在我的書本上,同時(shí)也照在了我心尖的夢(mèng)想,它陪著我度過(guò)了日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)刻警醒著我,激勵(lì)著我,它似乎在對(duì)我說(shuō):在學(xué)習(xí)的路上,你會(huì)遇到很多困難,但是沒(méi)有打敗不了的“攔路虎”,所以,加油吧,少年,我會(huì)陪著你,度過(guò)這滿是“難題”的日子。不要著急,靜待花開,徐徐來(lái)也,未來(lái)可期。

        汪國(guó)真曾說(shuō):“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開腿也無(wú)法到達(dá)!睂W(xué)習(xí)也是如此。我為我少年的夢(mèng)想插上翅膀,在不久定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我將給我的夢(mèng)想插上翅膀,讓它們飛進(jìn)我的未來(lái)!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 14

        蕓蕓眾生,誰(shuí)能與之媲美,誰(shuí)能如她一樣堅(jiān)強(qiáng),遭受雙親離世,這是怎樣的痛苦?在放棄與堅(jiān)持之間她一定有過(guò)無(wú)數(shù)次掙扎,但她最終選擇了堅(jiān)持,帶著養(yǎng)母上大學(xué)——她就是孟佩杰。

        孟佩杰有不幸的童年,當(dāng)同齡孩子在父母百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)時(shí),她的父母相繼離世、這對(duì)一個(gè)五歲的女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。在養(yǎng)母的悉心照料下,孟佩杰八歲了,但厄運(yùn)再一次降臨:養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,使得一個(gè)家庭再次面臨支離破碎。也許,是因?yàn)榻?jīng)歷太多,八歲的孟佩杰比同齡孩子更懂得生活,更懂得感恩,對(duì)待養(yǎng)母,她始終不離不棄。20xx年,孟佩杰的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她被一所大學(xué)錄取,由于放心不下病重的養(yǎng)母,孟佩杰決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。

        養(yǎng)母給予了孟佩杰三年的恩情,而孟佩杰卻用童稚的歲月,一力撐起了幾經(jīng)風(fēng)雨的家,撐起了養(yǎng)母生命的晴空。她的堅(jiān)韌,是養(yǎng)母生存的勇氣;她的孝心,感天動(dòng)地,贏得了社會(huì)的尊重與贊譽(yù)。

        難以想象,劉偉——一個(gè)執(zhí)著于音樂(lè)的人竟然沒(méi)有雙手,他的世界是何等的殘缺,這是怎樣的.打擊和苦難?然而,當(dāng)一切苦惱抱怨“塵埃落定”后,劉偉扼住命運(yùn)的咽喉,締造了一個(gè)屬于自己的鋼琴王國(guó)。

        不要嘆息命運(yùn)的悲哀,為夢(mèng)想插上奮飛的翅膀,我們拒絕苦難,但從不畏懼苦難。當(dāng)苦難襲來(lái)時(shí),我們抱怨過(guò),我們嘆息過(guò),但生命的意志豈能因此而淪喪!烏云遮滿天空,相信那背后的太陽(yáng)終會(huì)撕破它的幽暗,將光芒灑在我們的心上!

        沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)知明天,也沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái),或許我們都曾渴望一帆風(fēng)順,但現(xiàn)實(shí)總有太多的辛酸和坎坷,可是我們別無(wú)選擇,我們只能堅(jiān)強(qiáng)。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 15

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人不只有一個(gè),兩個(gè),三個(gè).別人努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己也做到了;沒(méi)做的事可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

        今天,我想把想象的翅膀放進(jìn)我的夢(mèng)里,讓它想象有一個(gè)國(guó)家可以自由飛翔。

        我想象自己是一名教師,我的教學(xué)方法是獨(dú)特而有效的。我有黑色的頭發(fā),一副眼鏡,大眼睛,長(zhǎng)鼻子和小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。有一次,一個(gè)女同學(xué),我讓她幫我背作業(yè),掛號(hào)。她搬家的`時(shí)候遇到了她的一個(gè)好朋友,說(shuō):“我們一起玩牛皮筋吧!”“可以,但是要等我做好一件事!彼f(shuō)!安煌婢蜎](méi)時(shí)間了。”“嗯”。她馬上去了教室,隨便放了作業(yè),忘了登記。然后我去了教室,看到了亂七八糟的作業(yè)和她一起玩。我正要教育她,她在我面前臉紅了。我對(duì)她說(shuō):“做一個(gè)人要有責(zé)任感,做好每一件事,因?yàn)橥庠诘脑蛑蛔鲆话朐撟龅氖隆O麓斡浀镁秃。?/p>

        其實(shí)那個(gè)女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我。她是我的一面鏡子,責(zé)任的缺失是我需要努力改正的。通過(guò)這虛無(wú),我知道了自己的不足,我要在生活中樹立自己的鏡子!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 16

        今天晚上,我在家看“開學(xué)第一課”,這一期的主題是“夢(mèng)想”。

        節(jié)目中介紹了女航天員王亞平的飛天夢(mèng),王亞平姐姐給我們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,暢談了她的飛天夢(mèng),重溫了6月20日在太空上講的物理課實(shí)驗(yàn),還有那美麗的水球。她讓我懂得了雖然夢(mèng)想是遙不可及的,只要你肯去努力,就一定能觸摸的到。

        十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟,克服困難,堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)自己的跳傘夢(mèng)想。她讓我懂得,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。就連付麗娟70多歲的奶奶也為她加油打氣。劉東老師為我們展示了各種各樣的紙飛機(jī)。他說(shuō):“有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不懈的`動(dòng)力!”

        接下來(lái),章子怡姐姐來(lái)給我們上課,她講述了關(guān)于夢(mèng)想的故事;明星周星馳講述了自己追求演藝事業(yè)生涯;美麗的舞蹈老師廖智,雖然失去雙腳,但她還是堅(jiān)持追求她的舞蹈夢(mèng)想。他們讓我懂得,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。

        鋼琴家朗朗為我們講述了他的鋼琴夢(mèng),有夢(mèng)想就能出彩,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,就算是一個(gè)替補(bǔ),也能出彩。一位八十八歲的老教師潘老師講述她的教學(xué)經(jīng)歷,追求她的育人夢(mèng)想。

        看完節(jié)目,我被他們的故事深深的打動(dòng)了。我也有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,我要把祖國(guó)的山山水水畫下來(lái),我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不停學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,即使碰到困難,我也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 17

        也許,我們每一個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀——年幼的時(shí)侯,我們希望插上一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀,不想整天接受父母那些肉麻的、無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們每個(gè)人都渴望有一對(duì)“追求夢(mèng)想”的翅膀,讓自己能夠達(dá)到我們追求的地方;痛苦的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“快樂(lè)”的翅膀,開開心心的度過(guò)每一天;被約束的時(shí)候,我們希望有一對(duì)“自由”的翅膀,能夠自由翱翔;每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們都希望有一對(duì)“超越”的翅膀,幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望……

        其實(shí),我們每一個(gè)人的心中都有一對(duì)翅膀 ,它包括了你的親情、友情、信念……

        文學(xué)的陶醉、音樂(lè)的感染、思維的能力……會(huì)為你插上神奇的翅膀,載著你去遠(yuǎn)航。

        我的心中擁有一對(duì)自由的翅膀,因?yàn)槲蚁胂裎覀兊募议L(zhǎng)一樣,每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話、資料、看這個(gè)看那個(gè)、還可以查一些自己感興趣的東西,在網(wǎng)上訂購(gòu)下來(lái)、家里的事情可以自己做主……

        我心中還有一對(duì)魔法的翅膀,因?yàn)槲蚁霌碛心Х,可以讓這個(gè)東西,變成那一個(gè)東西,可以讓世界里充滿風(fēng)趣,可以讓世界里暗淡無(wú)味兒,可以讓世界上有人、沒(méi)人、人很少、人很多……

        我心中有一對(duì)大大的翅膀,我要張開我的翅膀去寬容別人,我要用我的心中的大大的翅膀,把別人在上天空,和他們一起飛翔……

        我心中有一對(duì)蔚藍(lán)的'翅膀,就像藍(lán)天,我們每天看它,讓小鳥自由自在的飛翔,讓白云悠然自得的飛翔,讓太陽(yáng)公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……

        我的心中有一對(duì)隱形的翅膀,每天都要默默地飛翔,也可以在正自己的夢(mèng)想飛翔……

        每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是不一樣的,我們一定要按自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航,一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn),就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 18

        人們常說(shuō):“人沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!笔前。瑝(mèng)想,這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),也能給人帶來(lái)強(qiáng)大的力量。有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。

        我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。老師是一個(gè)光榮的職業(yè),老師是辛勤的園丁,也有的人說(shuō):“老師是這個(gè)世界上和我們唯一沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。”教師這個(gè)職業(yè)是偉大的。當(dāng)然,我想當(dāng)老師也不只是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)偉大,而是有那么一個(gè)人,改變了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的看法,她,是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文老師,她非常和藹。有一次,我在他的課上由于自己在想別的事,所以,沒(méi)有好好聽老師講的內(nèi)容,后來(lái),同桌問(wèn)我借橡皮,碰了我一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,由于我沒(méi)有好好聽老師講課,所以不知道這道題應(yīng)該怎么做,但是我看到許多同學(xué)都舉手了,我平時(shí)在班里的成績(jī)還是不錯(cuò)的,如果不舉手,我怕同學(xué)會(huì)笑話我,但是這道題,我畢竟不會(huì)做。最后,我還是弄虛作假的'舉起了手。我想:老師一般不會(huì)提問(wèn)我的,這次應(yīng)該也不會(huì)。但這次,老師也不知道為什么就挑到了我,我緩慢的站了起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“這……道題……”老師看出了我根本不會(huì)做這道題,但老是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)時(shí)間,讓我坐下了,而且沒(méi)有批評(píng)我。下課后,老師叫到我,說(shuō):“出來(lái)一下!蔽矣幸恍╈X(jué)得老師一定是說(shuō)上課的事,果然,老師依然和藹地對(duì)我說(shuō):"上課那道題為什么不會(huì)做?”我膽怯地說(shuō):“我……跑神了,沒(méi)認(rèn)真聽講!崩蠋煵](méi)有生氣:“以后一定要聽講,另外,一定要實(shí)事求是,不可弄虛作假!薄芭丁!蔽蚁胛米雍咚频暮叱隽诉@句話,讓后,老師就讓我進(jìn)班了。后來(lái),在上課時(shí),我?guī)缀鯖](méi)跑過(guò)神,即使偶爾跑神,也絕不會(huì)做犯上次傻事。

        老師是一個(gè)光榮的職業(yè),老師,傳授給我們寶貴的知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈耍乙蚕氘?dāng)老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易,我們需要努力,而努力也需要堅(jiān)持,寶努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,現(xiàn)在我們就是要學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),每一天都努力學(xué)習(xí)。河陽(yáng),即使達(dá)不到我的夢(mèng)想,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲遗^(guò)。

        人人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)宇航員,又讓你想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力的。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 19

        每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹苗的夢(mèng)想就能長(zhǎng)成參天大樹,為人庇蔭;航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪,直抵彼岸;雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云,搏擊長(zhǎng)空;駿馬的夢(mèng)想草原奔馳,馳騁沙場(chǎng);我的夢(mèng)想是成為書法家。

        我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購(gòu)買年貨時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對(duì)聯(lián)兒?粗龤饩凵駥W⒌.樣子,筆尖不斷飛舞,一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰,行云流水間,一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)完成,那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺(jué)間,我迷戀上了書法。過(guò)年后,一艘承載了我的書法夢(mèng)的小船開始揚(yáng)帆起航。

        懷揣著理想,從那以后,我和爸爸購(gòu)買了筆墨紙硯,只要看見好的字貼,我便毫不猶豫地練起來(lái),但由于我不懂得寫字進(jìn)步的技巧方法,像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,寫得多,但是進(jìn)步不大,漸漸地堅(jiān)持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi),我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺(jué)出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅(jiān)持,你還記得那個(gè)哥哥嗎?他如果沒(méi)有努力和堅(jiān)持,哪會(huì)有別人對(duì)他的贊賞和羨慕嗎?然后決定送我去書法學(xué)校學(xué)習(xí)書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。

        在那里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),仔細(xì)揣摩,反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槲颐靼,今日的努力是為了以后的成功奠基。我看了許多書籍,還從網(wǎng)上下載書法視頻,終于找到了方法,寫字時(shí)要一心一意,一點(diǎn)一畫都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí)了幾年,還獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),更是增加了我學(xué)習(xí)書法的信心和興趣。

        天才不是先天就有的,而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅(jiān)持,一定會(huì)讓我的夢(mèng)想小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 20

        飛翔是人類的夢(mèng)想,而鳥兒卻以此為強(qiáng)。我也想擁有飛行的翅膀,憑著自己的力量去觸摸藍(lán)天白云,用自信、意念、智慧打造一雙翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的宇宙。

        一天我在窗戶邊,聽著窗外伙伴們快樂(lè)的歌聲,我按捺不住了,于是我向窗外看了看,便奮力飛向天空,我飛了起來(lái),我驚呆了,但我卻明白了;原來(lái)沒(méi)有翅膀我也能飛翔。是的,沒(méi)有了翅膀還可以飛翔,那么,在生活中我們沒(méi)有了父母老師的庇護(hù)不一樣也可以飛翔嗎?

        我是一個(gè)轉(zhuǎn)校學(xué)生,偶爾來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,又由于我的性格內(nèi)向所以我膽怯的把自己冷落在了一邊,上課不敢舉手,一般不予同學(xué)交流。這樣使原本內(nèi)向的我變得更加膽怯了。這時(shí),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,主動(dòng)與我促膝談心說(shuō):“如果僅靠自己跑是飛不起來(lái),只有和同學(xué)們一起飛起來(lái),你才有生存的空間。不是你有了翅膀就能飛的。即使,給了你翅膀,你還是要去學(xué)會(huì)怎么飛,還要知道怎樣才能越飛越好。這可能是人在某種想逃避現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)下所找的借口!

        老師的一席話,讓我平日里渴望飛翔的欲望,一下子從心底升了起來(lái)。是呀!如果自己沒(méi)有一顆想飛翔的心,就是給自己一對(duì)翅膀也不一定會(huì)飛翔呀!不得不相信奇跡,從此,奇跡出現(xiàn)了,我竟然不膽怯了,也能夠和同學(xué)們一起撲騰著翅膀飛了起來(lái),盡管在同學(xué)們看我是何等的笨拙,只那么一點(diǎn)點(diǎn)的高度,但從此我就有了飛翔的可能。

        以往,我原本認(rèn)為是同學(xué)們的嘲笑聲,反倒成了我飛翔的動(dòng)力。是的,我成功了。原來(lái)一向不敢舉手的我現(xiàn)在可以自覺(jué)地舉手發(fā)言了,心里想:這也是我轉(zhuǎn)瞬之間展示自己的`好機(jī)會(huì)呀!

        在老師和同學(xué)們的教導(dǎo)與幫助下,我就像海綿一樣,吸收更多的知識(shí),讓自己強(qiáng)壯起來(lái),讓自己充實(shí)起來(lái),為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!

        通過(guò)自己不懈地努力,我的付出總算沒(méi)有白費(fèi),期中考試我考得了一個(gè)好點(diǎn)的名次,得到了老師和同學(xué)們的贊許。我興高采烈地跑回家,給父母看我的成績(jī)單,不料,他們只有一句淡淡的“不錯(cuò)”便了事,這確實(shí)令我很失望。而后,媽媽又說(shuō)出這樣一句話:“這離第一名還遠(yuǎn)著呢!”我默然無(wú)語(yǔ)。

        每當(dāng)我面對(duì)父母的渴望時(shí),我總是欣慰的鼓舞著自己不要泄氣;每當(dāng)我面對(duì)一次次嘗到困難的滋味時(shí),我更是用信念支撐著自己邁向成功;每當(dāng)我面對(duì)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí),我則是用夢(mèng)想指明人生的方向!

        我要駕著夢(mèng)想的帆船,駛向成功的彼岸和夢(mèng)想一起飛翔;我要和同學(xué)一起,在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔!

        生活,因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩;心靈,因?yàn)橛袎?mèng)想而不再彷徨;人生,因?yàn)橛袎?mèng)想才能插上翅膀飛翔!

        插上夢(mèng)想的翅膀作文 21

        當(dāng)歷史跨越時(shí)空隧道,駕著時(shí)光的馬車呼嘯而來(lái),我慢慢翻開祖國(guó)昨天那本回憶錄……

        我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子,輕輕地?fù)崦瞧茡p了的書角,泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的,我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面:那被帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下的中國(guó),那些萎靡不振的國(guó)民,那寸草不生的土地,那干涸的不成樣子的河流……

        我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫栗著,這是我所愛的祖國(guó)嗎?

        我懷著滴血的心繼續(xù)翻動(dòng)著書頁(yè),慢慢的,我看到書的紙張不再泛黃,一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道:她來(lái)了……我看到無(wú)數(shù)中國(guó)人開始拿起武器保家衛(wèi)國(guó);我看到無(wú)數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏斗……是的,她來(lái)了。不僅僅是來(lái)了,而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ夜饷。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng),一個(gè)崛起的夢(mèng)。

        我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程:當(dāng)書本的紙張褪去了淡黃,當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好,當(dāng)暗淡了刀光劍影,當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,當(dāng)散盡了煙塵烽火,你是否與我一樣?聽到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲?它駛過(guò)了悠悠五千載,載著秦皇漢武的千秋偉業(yè),載著愛國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音,載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方,我看到雄偉的.天安門迎來(lái)了東方的曙光,我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方,我看到改革開放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽(yáng)光,我看到“蛟龍”下海,看到“嫦娥”飛天,我看到人民臉上那永不凋落的笑顏,我看到了中國(guó)的巨變!這一刻,當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起,就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

        我輕輕摩挲著歷史的書頁(yè):祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛,在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊,艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。

        你在問(wèn)我祖國(guó)的未來(lái)嗎?我沒(méi)有急著翻看以后的日子,既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)ふ夜饷,那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀,讓它盡情翱翔吧!

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