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關(guān)于夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想（精選38篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 1
記得小時(shí)候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來(lái)到小區(qū)籃球場(chǎng)，看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍，那球就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時(shí)，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐。看得我目瞪口呆，頓時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了無(wú)比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書(shū)豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。
一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單，一看見(jiàn)里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便興奮不已。那種快樂(lè)和興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。于是星期六，我便帶著新買(mǎi)的籃球來(lái)到了興趣班。
在興趣班里一開(kāi)始，我的了籃球很一般，只能運(yùn)著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的`難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級(jí)時(shí)，由于我的身高和球技不錯(cuò)，我便升到了三四年級(jí)的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng)，并且還嚴(yán)肅地說(shuō)，誰(shuí)要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來(lái)年齡就比他們小，跑得也沒(méi)有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí)，我快不行了，但我想到我的夢(mèng)想，和我的偶像時(shí)，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來(lái)的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊(duì)得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也](méi)有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來(lái)跑在NBA賽場(chǎng)上打球，為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 2
今天，我要講的是不可能實(shí)現(xiàn)或者可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但如果有一天，世界有了魔法，我就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我想大家都認(rèn)識(shí)乞討人吧！既然這么認(rèn)識(shí)也這么熟悉，那他們?cè)谀阈哪恐惺窃鯓拥囊粋�(gè)人？一個(gè)臟兮兮的人，一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)神經(jīng)兮兮的人，一個(gè)無(wú)藥可救的人，一個(gè)沒(méi)有用的人？在你們的眼里，乞討人有各種各樣的壞成語(yǔ)、壞詞語(yǔ)可以去形容，并且冷漠他。就像一個(gè)省里只占據(jù)一億分之一的灰塵一樣，那么細(xì)小，根本不用去在乎他。其實(shí)，他們需要我們的在乎，因?yàn)樗麄儾幌裎覀円粯�，能舒舒服服、踏踏�?shí)實(shí)的過(guò)一輩子。比如：在春天，他們不能進(jìn)入高級(jí)酒店，躺在那即大又舒適的大床上看彩屏“超大”電視機(jī)，只能在大街上看著那祖國(guó)的美景。在夏天，他們頂著酷暑，在太陽(yáng)下等著你們?nèi)椭幌裎覀�，坐在空調(diào)房里為所欲為。在秋天，一股股寒風(fēng)吹來(lái)，我們穿著厚毛衣，而他們卻穿著薄薄的襯衫，在大街上乞討。在冬天，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪，我們舒舒服服的坐在空調(diào)房里，享受著春天的感覺(jué)，而他們，卻不顧一切，繼續(xù)乞討。
他們不能過(guò)上幸福的日子，他們只能過(guò)上經(jīng)濟(jì)跌跌掉掉的日子。所以，為了讓我的夢(mèng)想成真，使他們過(guò)上幸福的生活，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)取把可以省下來(lái)的錢(qián)省下來(lái)，去把錢(qián)捐給乞討人�？赡苤皇且环皱X(qián)、一角錢(qián)，但我的`心已經(jīng)很滿(mǎn)足了；在每一次捐款的時(shí)候，我會(huì)把自己的零花錢(qián)或者是自己的積蓄統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，去捐給那些生重病的人和沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩。
假如我不能完成這個(gè)夢(mèng)想，那我希望我擁有魔法。雖然魔法在這個(gè)世界上是不存在的，但只要在我心中存在幫助乞討人的夢(mèng)想和決心，我一定能實(shí)現(xiàn)！
加油！為我的夢(mèng)想而出發(fā)！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 3
尊敬的常老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。在我很小的時(shí)候，我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開(kāi)，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我總喜歡默默地傾聽(tīng)小溪地流淌，因?yàn)槊恳坏嗡�，都在為我彈奏生命的歡歌。于是，音樂(lè)的`種子開(kāi)始慢慢的在我夢(mèng)想的土地上生根。終于有一天，我在電視上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他就是理查德克萊德曼，他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界鋼琴王子�？粗谖枧_(tái)上認(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他演奏的《 獻(xiàn)給愛(ài)利絲》 ，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)落雨的黃昏，貝多芬等待愛(ài)麗絲上課的動(dòng)人畫(huà)面,所以我的夢(mèng)想就是做一個(gè)鋼琴家，一個(gè)偉大的鋼琴家。我夢(mèng)想能夠象貝多芬、像蕭邦，創(chuàng)作出來(lái)自大自然、來(lái)自心靈的曲譜。我夢(mèng)想能夠用我靈巧的手指，在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。我夢(mèng)想有一天，能夠來(lái)到音樂(lè)之都維也納，在金色大廳，在如潮的 掌聲中，為大家演奏《多來(lái)咪》，演奏《四小天鵝》演奏《保衛(wèi)黃河》。也許，你會(huì)說(shuō)，齊蒙，你真是一個(gè)夢(mèng)想狂。但是，我要說(shuō)，有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，才會(huì)有不屈不撓的力量。有人說(shuō)過(guò)：我們要不顧一切地去想，于是我們有了夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地的去做，于是夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，人生需要夢(mèng)想，但光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要怕路途艱險(xiǎn)，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)，讓我們用汗水繪成人生的畫(huà)卷，用成敗譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。也許，我將來(lái)只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當(dāng)作一種消遣，但是，我將永遠(yuǎn)用印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?huà)自勉：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我驕傲，我飛翔過(guò)。謝謝！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 4
我還很小的時(shí)候還躺在爸爸媽媽的懷里睡覺(jué)的時(shí)候。我就在想你果我能一輩子不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的。都躺在它們的懷里，那該有多好呀。
于是這個(gè)想法在我的心里生了根發(fā)了芽，他茁壯地成長(zhǎng)，等到我大學(xué)畢業(yè)后我開(kāi)始和我的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，一起在為著我們這個(gè)共同的.夢(mèng)想努力著。一年，兩年，三年，四年，五年。直到十年后我終于研制出來(lái)這種藥。我們把這種要運(yùn)用在一位得了癌癥，即將要過(guò)世了病人身上，他吃下了這種藥，頭發(fā)開(kāi)始慢慢變黑，臉上的皺紋也開(kāi)始漸漸消失，身體的各個(gè)機(jī)制也恢復(fù)了正常。我們激動(dòng)的抱在了一起，經(jīng)過(guò)多年的研究，我們終于成功了。每個(gè)人的心里的激動(dòng)用語(yǔ)言都無(wú)法訴說(shuō)。教授把這種藥命名為CSG（長(zhǎng)生不老）。
于是，我把CSG帶回家給爸爸媽媽吃了，他們吃了之后頭發(fā)開(kāi)始變得烏黑、臉上的皺紋也漸漸消失了，身體也變得利落。我很開(kāi)心能和他們?cè)谝黄鹕詈荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
今天是個(gè)特別的日子我們都很開(kāi)心，于是我們決定慶祝一下，爸爸媽媽去街上買(mǎi)了很多的好吃的。為我們做了一桌大餐。
在餐桌上我們都很開(kāi)心的聊天、聊電視、聊生活，聊工作，聊未來(lái)。突然我的凳子不知怎么了突然往后倒……
“小玉，快起床了，要遲到了”原來(lái)是媽媽叫我起床，我才知道這只是一個(gè)夢(mèng)。
我快速的收拾起來(lái)，騎車(chē)自行車(chē)往學(xué)校走去,心里還在想，如果真的有這種藥，就好了。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 5
大慶林甸縣四中小學(xué)部 許多 每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名老師，有的人想當(dāng)一名警察，還有的人想當(dāng)一名護(hù)士，而我最想當(dāng)?shù)木褪乔迦A校長(zhǎng)。 要知道我為什么想當(dāng)清華校長(zhǎng)嗎？那是因?yàn)槲乙?dāng)一名好校長(zhǎng)，教好學(xué)校的學(xué)生，讓他們都成為國(guó)家有用的棟梁之才。為什么我要現(xiàn)在才寫(xiě)我要當(dāng)清華校長(zhǎng)呢？因?yàn)槲倚r(shí)候膽小，不敢把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)，怕別人嘲笑我，所以我才現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)。那都是因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的“字”。 一年級(jí)的時(shí)候，我們還都不太會(huì)寫(xiě)字。有一天，趙老師讓我們到黑板上去寫(xiě)剛才學(xué)過(guò)的字。趙老師問(wèn)“： 誰(shuí)來(lái)臺(tái)上寫(xiě)字？請(qǐng)舉手�！壁w老師說(shuō)完以后，我們班80 多個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。趙老師又說(shuō)：“誰(shuí)敢試一試？”我心里想：“我會(huì)，但我不能寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了該多丟人�。俊边@時(shí)我的腦海里好像有兩個(gè)小人在打架，白的小人說(shuō)：“去�！焙诘男∪苏f(shuō)：“不去�！眲x那間，讓我想起了愛(ài)迪生試驗(yàn)了1000 多次的`白熾燈，讓我想起了在輪椅上打籃球的運(yùn)動(dòng)員，讓我想起了在水中游泳的盲人運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谧约旱膲?mèng)想面前，毫不畏懼，勇敢向前。想到這里，于是我緊張的舉起了右手，到黑板上寫(xiě)下了那個(gè)字，趙老師表?yè)P(yáng)了我。 愛(ài)迪生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”經(jīng)過(guò)了這件事后，我對(duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)又加深了，在上課時(shí)我能踴躍地回答老師的問(wèn)題，課間時(shí)解決同學(xué)們遇到的困難，我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽了。大家對(duì)我的信任，使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，我覺(jué)得我的清華校長(zhǎng)之夢(mèng)離我越來(lái)越近，親愛(ài)的小朋友們，也把你們的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)吧，只要你肯堅(jiān)持，我相信我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 6
今天，我很高興地同大家一起，參加這個(gè)為捐助希望工程而舉行的演講大會(huì)。X年前，在祖國(guó)的關(guān)懷和許多好心人的幫助下，“希望工程”這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的機(jī)構(gòu)成立了，這對(duì)于上百萬(wàn)貧困山區(qū)的孩子，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜的黎明。
然而，X年后，貧困的孩子們依然沒(méi)有擺脫困窘，依舊苦苦掙扎在因貧窮而輟學(xué)的汪洋大海中�！督逃ā吩�(jīng)給了我們一張九年義務(wù)教育的支票，因此我們要兌現(xiàn)這張支票。而現(xiàn)在，正是履行義務(wù)教育諾言的時(shí)候，現(xiàn)在正是沖破貧窮枷鎖，向希望邁進(jìn)的時(shí)候！
忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)個(gè)人和國(guó)家都是致命的。接受平等教育的爽朗之秋不到來(lái)，山區(qū)孩子無(wú)可奈何的悲傷酷暑就不會(huì)過(guò)去。在此，我真誠(chéng)地向大家呼吁：為希望工程出把力，直至燦爛輝煌的教育之日來(lái)臨！
值得欣喜的是，目前已有人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題迫在眉睫。要知道，解決山區(qū)孩子的.教育問(wèn)題，就是拯救了這些孩子的命運(yùn)，就是促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展，就是縮小東西部之間的貧富差距，就是穩(wěn)定社會(huì)的安寧，就是把握祖國(guó)的未來(lái)……。然而，我們也看到有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，他們一味地追求豪華奢侈的物質(zhì)享受，卻舍不得掏出錢(qián)來(lái)捐助希望工程，這些人的思想和行為令我們心痛與失望。
只要山區(qū)孩子的溫飽問(wèn)題一天得不到解決，我們就不會(huì)滿(mǎn)意；只要還有一個(gè)孩子輟學(xué)，我們就不會(huì)滿(mǎn)意；只要孩子們還衣不蔽體，食不裹腹，我們就不會(huì)滿(mǎn)意……不，不，我們不滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀冏非蟮氖窍Ｍ托腋Ｖ馄照盏矫恳粋�(gè)貧困的孩童。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，我依然有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想有一天，山里的孩子可以吃得飽，穿得暖，不用再忍受饑餓、嚴(yán)寒之苦。
我夢(mèng)想有一天，全社會(huì)的人們都充滿(mǎn)愛(ài)心，為希望工程這一偉大事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
我夢(mèng)想有一天，山區(qū)的孩子們可以坐在明亮整潔的教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
我夢(mèng)想有一天，山區(qū)的孩子與城里的孩子能相聚在一起，他們樸素，善良，誠(chéng)實(shí)，彼此之間以誠(chéng)相待，情同手足。
這就是我們的希望，這就是我即將帶回西部去的信念。有了這個(gè)信念，我們就能從絕望之山采出希望之石；有了這個(gè)信念，我們就能把東西部的貧富差距，變?yōu)槌錆M(mǎn)手足之情的歡歌，我們就能一起學(xué)習(xí)，一起生活。如果中國(guó)要發(fā)展，這一點(diǎn)就必須實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)貧困地區(qū)孩子渴望學(xué)習(xí)的呼聲響徹祖國(guó)的山水、回蕩在每個(gè)人的心田時(shí)，希望工程的召喚就一定能會(huì)聚成一首振興民族的偉大交響曲！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 7
我曾經(jīng)想過(guò)要開(kāi)一個(gè)花店，只賣(mài)我喜歡的紫色花；我曾經(jīng)想過(guò)要在麗江開(kāi)一個(gè)酒吧，只經(jīng)營(yíng)我喜歡的心情。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想，并不僅僅只關(guān)于我一個(gè)人既有夢(mèng)幻的華美，又有理想的實(shí)現(xiàn)，這才是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是：每一個(gè)人都能懂得去愛(ài)！
你理解愛(ài)嗎？愛(ài)是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，我一度對(duì)這句話(huà)感到困惑。我們因?yàn)閻?ài)而存在，愛(ài)人生，所以快樂(lè)；愛(ài)已擁有的，所以珍惜；愛(ài)理想 ，所以?shī)^斗。愛(ài)為何是負(fù)擔(dān)？后來(lái)，我在偶爾熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，父母那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)“別太晚會(huì)累的”，讓我猛然意識(shí)到：他們對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)，又何嘗不是那種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢？即便那是負(fù)擔(dān)，卻給予深深地關(guān)切，但又夾著淡淡的.擔(dān)憂(yōu)，淡淡的不安。矛盾而又和諧。
我愛(ài)這個(gè)世界，這個(gè)缺陷與奇跡共存、粗魯與溫情兼在、破滅與夢(mèng)想共同的世界。因?yàn)樵谑澜缟�，所以我值得�?ài)人。
你害怕付出愛(ài)嗎？或許你會(huì)擔(dān)心付出一點(diǎn)愛(ài)，你擁有的愛(ài)就少了一些。因?yàn)檫@樣友誼變得日漸淡漠，親情有時(shí)卻在利益面前不堪一擊，支離破碎。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：愛(ài)是給予，所以永遠(yuǎn)不會(huì)失去。只有懂得愛(ài)，才會(huì)珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，然后愛(ài)才能流動(dòng)，才能溫暖每一個(gè)人。
世上有眾多情感，并非只有愛(ài)這一種，每一種都值得細(xì)品，值得回味，值得永恒的感動(dòng)。但我鐘情于愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，我們?cè)敢飧淖冏约�；因�(yàn)閻?ài)，我們甘心調(diào)整人生的步伐；因?yàn)閻?ài)，我們無(wú)所畏懼；因?yàn)閻?ài)，我們懂得包容。
我不是浪漫主義的詩(shī)人，但我因?yàn)閻?ài)而感動(dòng)。我的父親不止一次對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你最需要我們的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都在你的身邊�！痹谖覀碾y過(guò)的時(shí)候，父母用愛(ài)撐起了這句諾言�！皭�(ài)是一種承擔(dān)，溫暖的，善良的承擔(dān)�！睈�(ài)不是牽絆，愛(ài)是歸宿，是失落是可以停泊的港灣。我會(huì)將這份愛(ài)延續(xù)，帶給我身邊的每一個(gè)人。
但愿愛(ài)，長(zhǎng)存于人世間。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 8
樓蘭殘雪固然悲美，而它卻并非真實(shí)存在；汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無(wú)法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個(gè)夢(mèng)想，那便是------，與文為友，與書(shū)為伴。
小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影；面對(duì)無(wú)的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想------與文為友
我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫與豪情。
我夢(mèng)想有和杜？一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；仰慕他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。
我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿(mǎn)雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
我擁有一個(gè)夢(mèng)想--------與書(shū)為伴
千面紅樓，不禁令人贊嘆�？v使黛玉“半卷紅簾辦掩門(mén)”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個(gè)“金？雪里埋”的下場(chǎng)。--------文字在這其中如金躍
動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書(shū)的極品。
無(wú)論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無(wú)論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無(wú)論是幽默的《格林童話(huà)》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的.果，書(shū)中的花。與文為友，與書(shū)為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔；
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升；
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈；
我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和>孤獨(dú)
在我心中，書(shū)籍是一幅幅畫(huà)卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓?lè)而幸福的境界中華的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。
俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書(shū)為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣！”
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 9
尊敬的校園老師，親愛(ài)的班上同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望班上同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，校園老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的`學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想班上同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的校園是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 10
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形�，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者！不信你聽(tīng)；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的'幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 11
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，而且夢(mèng)里非常有趣。
那天的夢(mèng)里，我剛睡著，書(shū)櫥（chu）里就傳來(lái)一陣“嘰呱”聲，原來(lái)我那四本世界名著正在開(kāi)晚會(huì)呢！
第一本《金銀島》神氣地說(shuō)：“你看，我里面的內(nèi)容又好看又奇怪，大家都喜歡我。”第二本《八十天環(huán)游地球》驕傲地說(shuō)：“不對(duì)，我里面的故事才精彩呢！誰(shuí)也比不過(guò)我。”這時(shí)，《魯濱遜漂流記》終于開(kāi)口了：“大家別吵了，我們的.內(nèi)容精不精彩，是由讀者來(lái)評(píng)判的。”《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》也附和著說(shuō)：“是呀，讀者總會(huì)記住我們的精彩部分，一本好書(shū)總會(huì)流芳百世�！�
天亮了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，可是夢(mèng)里的“嘰呱”聲已經(jīng)漸漸消失在那金燦燦的陽(yáng)光下。
我想起昨晚做的夢(mèng)，一骨碌（lu）從床上爬起來(lái)，拿起這四本書(shū)，準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真把它們重看一遍。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 12
當(dāng)我從一次次新聞聯(lián)播中，看到中國(guó)航天員叔叔乘坐神舟飛船在太空飛行時(shí)；看到楊利偉等航天員叔叔拿著五星紅旗在太空揮舞時(shí)；當(dāng)我看到宇航員們?cè)诘匦囊ν獾倪~步的動(dòng)作后，我的飛天夢(mèng)想的種子從此就在心里生根發(fā)芽了。
有志不在年高，為了我的飛天夢(mèng)，我必須邁出第一步——攢錢(qián)買(mǎi)關(guān)于太空的'書(shū)籍。我向媽媽說(shuō)明了這個(gè)想法，媽媽說(shuō)，這些錢(qián)必須靠我自己勞動(dòng)才能得到。我爽快地答應(yīng)了。第一天，我開(kāi)始掃地，媽媽“驗(yàn)收”后，給了我兩元錢(qián)，我高興地把它放在了枕頭底下。這樣連續(xù)了十天，我終于攢夠了二十元錢(qián)。我小心翼翼地拿著錢(qián)來(lái)到了教育書(shū)店買(mǎi)了一本《太空知識(shí)》和一本《宇航員基本常識(shí)》，一共是14.5元，還剩下5.5元，可以留著以后買(mǎi)書(shū)。我回到家，拿了一個(gè)小本子和一支筆，坐在書(shū)房?jī)?nèi)，翻到了《太空知識(shí)》的第一章《生存條件》，我認(rèn)為這一章決定著我的命運(yùn)，必須記下來(lái)……我認(rèn)為，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須德智體美勞全面發(fā)展，才能真正成為“宇宙守衛(wèi)者”“飛天超人”……
相信吧，我的夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，雖然在通往夢(mèng)想的路上還會(huì)有無(wú)數(shù)的困難，但只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 13
一天，我正在床上想：要是我能擁有超能力那有多好。突然一個(gè)人出現(xiàn)在我眼前，在他手上把光弄到了我的身體里，我的身體亮了一下，他馬上走了。那個(gè)人是不是超人？會(huì)不會(huì)他手上發(fā)出來(lái)了是能量光線(xiàn)？我決定試一下，我眼睛一瞪，哇！我可以看到那座墻的后面了。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)人在那里轉(zhuǎn)著，翻東西，我一想，一定是小偷，我馬上使用穿墻術(shù)，墻完好無(wú)損我就到里面了，我拍了拍他的肩膀，他嚇了一跳猛地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“該去逛警察局了”。
我一把抓起他來(lái)到的警察局，把犯人交叫給警察，通過(guò)調(diào)查，他就是盜東西最多的一名小偷。
警察問(wèn)我：“你是？你．．．．．．”還沒(méi)說(shuō)完我就飛走了。
在路上，我看見(jiàn)我班的'幾個(gè)同學(xué)在踢足球，我馬上走上去跟他們玩了起來(lái)，（后來(lái)怎么樣你們總知道吧。）我踢了一下，咚！飛到了九霄云外去了，可是又彈回來(lái)了，砸到我的臉上。
“�。∥掖蠼幸宦�。”醒來(lái)了，是夢(mèng)啊，原來(lái)是旁邊的臺(tái)燈倒下了，剛好砸到了我的臉上�！岸ｂ忊彙濒[鐘剛好響了。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 14
每個(gè)人晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做夢(mèng)，我也不例外，有些人做的夢(mèng)都不一樣，有些人的夢(mèng)是噩夢(mèng)，有些人的夢(mèng)是自己實(shí)現(xiàn)愿望的夢(mèng)，還有些人做的夢(mèng)是自己的夢(mèng)想，還有些人的夢(mèng)是歡樂(lè)的。
我最近做了個(gè)足球夢(mèng)，就是我夢(mèng)見(jiàn)了我在一個(gè)很大的足球場(chǎng)上，我身穿二十四號(hào)的足球球衣紅色的和我的隊(duì)友去打身穿藍(lán)色足球球衣的人也就是我們的.敵方。
過(guò)了一會(huì)兒，口哨聲吹起來(lái)了，我們就開(kāi)始搶球踢球了，剛開(kāi)始我們的球被敵方給搶走了，可是到了后來(lái)我們就開(kāi)始搶他們的球了，后來(lái)一個(gè)隊(duì)友把足球踢給了我，然后我就用我的必殺技：火焰旋風(fēng)踢，把球一下子就踢進(jìn)了敵方的足球門(mén)，然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門(mén)射去，不過(guò)被我們的守門(mén)大將守住了敵方他們剛踢過(guò)來(lái)的足球。然后到我們隊(duì)反擊了，那時(shí)球就在我的腳下，然后我把球踢到了隊(duì)友的腳下，然后那個(gè)隊(duì)友就又倒掛金鉤把足球踢進(jìn)了敵方的足球門(mén)，比分2:0，剛好隊(duì)友踢進(jìn)去了的球就打比賽鈴了。我們贏了！我們歡呼著，然后我的隊(duì)友把我抬了起來(lái)把我拋的高高地，最后我們贏了把獎(jiǎng)杯拿走了高高地舉了起來(lái)，觀(guān)眾們也為我們歡呼著！
我這次做的夢(mèng)真是太好了，下次睡覺(jué)的時(shí)候我還要做這個(gè)足球夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 15
這天，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，咦，這是哪兒？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)？一連串的問(wèn)號(hào)刻進(jìn)我的腦門(mén)，我抬頭一看。��！我怎么會(huì)在數(shù)學(xué)城？我非常不開(kāi)心。
這時(shí)，我又想了想，自言自語(yǔ)道：好吧，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，那就在這兒參觀(guān)吧。于是，我一邊欣賞著美麗風(fēng)景，一邊向前走，這個(gè)城市好奇怪啊，白云是用1、2、3、4、5、6這些數(shù)字組成的`。白天鵝的外形是一個(gè)個(gè)2。更為奇妙的是，老人的拐杖都是1的形狀，那當(dāng)然還有更多奇怪的事。可是，前面這個(gè)指示牌上的字讓我大驚失色。每個(gè)人都要完成數(shù)學(xué)題，不然的話(huà)，就要給機(jī)器人5000個(gè)金幣。當(dāng)這一連串?dāng)?shù)映入我的眼簾時(shí)，我想：怎么辦呢？都怪我這幾天玩得太瘋了，都沒(méi)好好復(fù)習(xí)。怎么辦呢？有了，沒(méi)有好辦法就用笨辦法吧，一個(gè)字躲。
于是，我天天東躲西藏，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，要給機(jī)器人5000個(gè)金幣可是天攔路之虎，可有一天，我因?yàn)闆](méi)藏好而被機(jī)器人捉住了。我哇的一聲叫起來(lái)，被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
做完這次夢(mèng)，我更加明白不能只顧著玩， 也要復(fù)習(xí)，這樣才不會(huì)落下功課。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 16
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向光明。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想與眾不同，它是要靠我們所有人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是打造一個(gè)美麗的地球村。
地球，她孕育出了萬(wàn)物。從最早的單細(xì)胞到兩棲動(dòng)物，最后經(jīng)過(guò)不斷地進(jìn)化，有了我們?nèi)祟?lèi)。千百年來(lái)，地球都是那樣美麗：藍(lán)藍(lán)的天空是她的面龐，茂密的森林是她的秀發(fā)，輕柔的風(fēng)聲是她甜蜜的絮語(yǔ)......
可是，隨著人類(lèi)科技的飛速發(fā)展，逐漸有了工廠(chǎng)和各種各樣的汽車(chē)，它們制造出了污染環(huán)境的氣體，使地球媽媽的面龐越來(lái)越蒼白，再加上人類(lèi)的亂砍亂伐，樹(shù)林也越來(lái)越少了，迎來(lái)的是一大片的沙漠�，F(xiàn)在的地球已不再有往日的姿容了，這是誰(shuí)促使的'？是我們?nèi)祟?lèi)。
地球是我們的母親，是我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)地球吧，讓地球再現(xiàn)她美麗的姿容！
為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)！首先，我要多植樹(shù)，樹(shù)可以吸收污染氣，使空氣變得清新；其次不能亂丟垃圾，讓環(huán)境變得更加整潔。
我相信，總有一天，地球一定會(huì)變得更加美好。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、一位品德兼優(yōu)的教師、一名為社會(huì)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者……
在一個(gè)酷熱的夏天,太陽(yáng)這個(gè)大火爐烘烤的大家都喘不過(guò)氣了。突然，我看見(jiàn)一位清潔工在掃地，他臉上的汗水像擰開(kāi)的水龍頭一樣嘩嘩流淌。這時(shí)我有了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明一臺(tái)會(huì)自動(dòng)清潔道路的`機(jī)器人。
晚上，我沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)！
在未來(lái)的時(shí)光里，我夜以繼日、廢寢忘食的工作，就是為了發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)智能清潔機(jī)器人。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不計(jì)其數(shù)的組裝后，一臺(tái)能為清潔工分憂(yōu)的機(jī)器人終于誕生了，我給它取名為＂T2清潔＂機(jī)器人。
他左手有一把掃把，右手有一個(gè)畚斗，背后背著一個(gè)垃圾箱。不同凡響的是他不是用腿走路，而是磁懸浮的。他能判斷那哪兒有人、哪兒有車(chē)輛、哪有垃圾，最絕的是他能過(guò)馬路。它還能把掃到垃圾箱的垃圾＂廢物變成寶＂，把垃圾轉(zhuǎn)化成能量并制造氧氣凈化空氣。這樣一來(lái)不僅清潔了環(huán)境還凈化了空氣。
一覺(jué)醒來(lái)后，我興奮不已，何必等到未來(lái)呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，我要立刻行動(dòng)起來(lái)，不久的將來(lái)，你就可以在大街小巷看到這臺(tái)“T2清潔” 機(jī)器人了！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 18
我最?lèi)?ài)做夢(mèng)，各種各樣的夢(mèng)千奇百怪、不著邊際，媽媽說(shuō)我這是白日夢(mèng)，這不，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
早晨，我睜開(kāi)眼一看日歷——————2030年8月21日，正在納悶，機(jī)器保姆給我送來(lái)了早餐，吃過(guò)早餐，我想：出去玩兒玩兒吧！
我來(lái)到門(mén)外呼喚我的車(chē)“流焰！”，眨眼間，它來(lái)到我的面前，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我上車(chē)說(shuō)：“去海邊。”車(chē)自動(dòng)駛向目的地，我給好朋友范軼打電話(huà)約他一起去，他高興地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，我到了海邊，范軼已經(jīng)先到了，我們高興地在大海邊玩耍，范軼說(shuō)：“張其悅，我們到海底去吧！”于是，我們坐上流焰潛入深藍(lán)色的大海。哇！海底世界可真美呀！各式各樣的魚(yú)兒大小不一、色彩斑瀾，自由自在地游來(lái)游去；小海龜跟隨著媽媽悠閑地溫步著；大鯨魚(yú)傲溫地?cái)[動(dòng)著它那龐大的身軀，慢悠悠地向前移動(dòng)著。魚(yú)兒、藻兒、蝦兒、龜兒色彩繽紛，構(gòu)成了一幅巨大、壯觀(guān)的圖畫(huà)；使人留戀往返。
我們?cè)摶丶伊�，各自坐著自己的�?chē)飛回了溫暖的家。
這只是我無(wú)數(shù)個(gè)白日夢(mèng)中的一個(gè)，我想那時(shí)的'車(chē)能跑、能潛、能飛，二十一世紀(jì)的未來(lái)是我們的，所以在科技日新月異地前進(jìn)時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，我人夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 19
在廣袤的大地上，我站在高高的懸崖上，身后插上了兩對(duì)翅膀，開(kāi)始自由飛翔。對(duì)，我就是一只夢(mèng)境中的小鳥(niǎo)。
在茂密的'森林里，我高高在上，放聲歌唱，引來(lái)了只只小鳥(niǎo)，我們歡，我們鬧，再也不用受父母的嘮叨，開(kāi)始自由自在的飛翔。告別了父母，告別了老師，告別了同學(xué)，我將和鳥(niǎo)兒們共同嬉鬧。大樹(shù)哺育著我，陽(yáng)光給予著我，天空撫摸著我，我將變得多么瀟灑。大樹(shù)林中處處穿梭，白云細(xì)水供我嬉鬧，我還要什么夢(mèng)想？在天空中，我什么都不用去想；在大地上，我什么也不用煩；只當(dāng)是自己的土地，自由自在地游玩，我還要什么渴望？漸漸的，伴隨著時(shí)間的流逝以及伙伴們的陪伴，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了龐大的翅膀，長(zhǎng)出了尖細(xì)的小嘴，長(zhǎng)出了挺拔的身姿，我長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)。告別了家庭，告別了伙伴，我將在天空上自由游蕩。游遍祖國(guó)美好的風(fēng)光，踏遍了世界每一個(gè)地方，直至我人老珠黃為止。“鈴——鈴——鈴”隨著鬧鐘的響聲，我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我還在床上躺著，口中還念叨著：“自由小鳥(niǎo)�！笨纯呆[鐘，遲到了，趕緊背上書(shū)包上學(xué)去了······
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 20
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)超人，保護(hù)了整個(gè)地球，讓我來(lái)講講吧。
我穿越了時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)世界，這里五彩繽紛、鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，構(gòu)成了一幅美麗迷人的圖畫(huà)，突然一個(gè)老人出現(xiàn)在我的面前，說(shuō)：“孩子，我把這套白虎鎧甲送給你，你一定要保護(hù)這個(gè)美麗的心球，我問(wèn)老爺爺怎么回事，老爺爺說(shuō)：在很久，我們的族人為了能得到財(cái)富，在這片山上亂砍濫伐，破壞了大自然的安寧，也驚動(dòng)了山神，山神為了懲罰我們，派出了他的大將，地神，地神帶領(lǐng)三萬(wàn)大軍來(lái)破壞咱們的生活，我們五大圣獸為了保護(hù)我們，和地神來(lái)了一個(gè)你死我活的`大決斗，可是在途中我們的爆炸把我們，各自漂流到各個(gè)地區(qū)，說(shuō)完老爺爺就消失了，我下定決心一定要保護(hù)地球，地神來(lái)了，我手拿白虎矛，和地神打了起來(lái)，大的不分勝負(fù)，就這樣我和地神戰(zhàn)了三百年，最后我為了能然大家安平，我樂(lè)樂(lè)起床了，我被驚醒，我責(zé)怪媽媽把我的美夢(mèng)驚醒，只好等今晚了。
我多么希望今晚能接上這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲业氖姑�沒(méi)有完成呢 ！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 21
自從放寒假后，我老是想假如每天能玩電腦、看電視，玩一些好玩的東西和每天不用學(xué)習(xí)，那該有多好��！
晚上，帶著這個(gè)夢(mèng)想我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一
個(gè)快樂(lè)王國(guó)，那里的人們每分每秒不用工作和學(xué)習(xí)，還可以玩。那有電腦、電視我看見(jiàn)俞啟寧在玩電腦，看見(jiàn)張錦宇在踢足球，還看見(jiàn)包老師在玩過(guò)家家。我也迫不及待地去玩電腦，可是，玩著玩著覺(jué)得沒(méi)意思了。
就來(lái)到了一座無(wú)憂(yōu)迷宮，我從第一層一下子走上了第九層。于是，我在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，玩著玩著，覺(jué)得肚子餓了想出迷宮，可是怎么也找不到大門(mén)的出口。忽然，我看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著一個(gè)公告：如果猜對(duì)以下問(wèn)題大門(mén)才會(huì)打開(kāi)，“人在地球上生存最需要哪三種東西�？晌蚁雭�(lái)想去也想不到，急得哇哇大哭，不停地叫：“救命啊，救命啊。我忽然從床上跳起來(lái)，好險(xiǎn)，原來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)啊。
看來(lái)只玩不好好學(xué)習(xí)是不行的，不管走到哪里都會(huì)遇到困難的，今后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的`知識(shí)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 22
前些天的一個(gè)晚上，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是我好幾天沒(méi)有睡好覺(jué)的原因，所以我睡得特別香……
突然，夢(mèng)見(jiàn)了我正在賣(mài)畫(huà)，這幾幅就是我的作品！
這一幅畫(huà)上畫(huà)著許多小朋友正在嬉戲，他（她）們不會(huì)給自己發(fā)一大堆的作業(yè)本，讓自己變成近視眼。在他（她）們的世界里，只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有小孩，沒(méi)有大人，動(dòng)物和人類(lèi)和平共處。我叫道：“來(lái)買(mǎi)畫(huà)呀！”
這一幅畫(huà)上畫(huà)的是大人們正在砍伐樹(shù)木，泥沙漫天飛舞，動(dòng)物們死的死，逃的逃……連草也活不下去了。世界上沒(méi)有和平，看到的`只有戰(zhàn)爭(zhēng)和破損的武器。我說(shuō)：“大家來(lái)買(mǎi)畫(huà)呀！為什么沒(méi)人理我？”
這一幅畫(huà)上畫(huà)的是在一片片茂盛的森林中，動(dòng)物們不再被獵殺，過(guò)著以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。蜜蜂像往日一樣在采蜜，鳥(niǎo)兒像平時(shí)那樣唱著歡快的歌……我叫道：“大家快來(lái)買(mǎi)呀！”
這一幅畫(huà)上畫(huà)著動(dòng)物滅亡了，只剩下人類(lèi)和植物。人們常常為了一塊小肉而爭(zhēng)斗。一塊肉足以引發(fā)打打殺殺。我叫道：“大家快買(mǎi)！”
這幾幅畫(huà)只有兩幅賣(mài)了，另外兩幅沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)。我覺(jué)得很委屈，抽抽噎噎地哭了……
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 23
輕輕的，我躺在了床上，閉上了眼睛，隔絕了世界中一切喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)幻的世界……一個(gè)金黃色的世界，金黃色的雪，金黃色的屋子，使人感到了綿綿纏纏的溫暖。哦，這是一個(gè)美麗溫暖的冬天，為什么會(huì)如此美麗？我望著金黃色的世界發(fā)呆……是，是記憶！沒(méi)錯(cuò)！是我的記憶融合成了這美麗的夢(mèng)！那年冬天的記憶，在此刻匯成了溫暖的河，流進(jìn)了我的夢(mèng)……我醒了，笑醒了，經(jīng)過(guò)短暫的翻轉(zhuǎn)，我再次隨著記憶的長(zhǎng)河，飛進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)......
一個(gè)黑白的.世界，它沒(méi)有其他顏色，黑、白、灰構(gòu)成了這次夢(mèng)的世界。此刻的我不知所措：因?yàn)槲铱床磺暹@個(gè)迷迷糊糊的世界。這時(shí)，我看見(jiàn)了夢(mèng)的另一邊：一個(gè)彩色的光明世界。我想動(dòng)，卻動(dòng)彈不得。這時(shí)，遠(yuǎn)處有個(gè)人影，��！是媽媽?zhuān)?/p>
她將我拉到了真正的人生路。哦，長(zhǎng)大時(shí)的感覺(jué)成為了這次夢(mèng)的主題。不知不覺(jué)，天亮了。我望著天空中的太陽(yáng)，不禁走到了媽媽面前，撲入她懷里：“媽媽?zhuān)悄惆盐規(guī)肓苏嬲娜松�。你辛苦了！”媽媽撫摸著我的頭，熱淚盈眶：“傻孩子……”
夢(mèng)啊，你是多么神奇，能將親人的心，拉得這么近，這么近......
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 24
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵�，必有我�(guī)煹牡览怼Ｎ覑?ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿(mǎn)天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的.時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 25
窗外細(xì)雨綿綿，模糊著我的視線(xiàn)，如一場(chǎng)迷離的夢(mèng)。深夜，薔薇也陷入了沉睡，閉上她嬌媚的花瓣，月光照耀下的睡顏天真無(wú)邪。
漸漸地，四周十分安靜，只有時(shí)鐘偶爾發(fā)出的“滴滴答答”的聲音。我緩緩入夢(mèng)，步入另一個(gè)絢麗的世界。夢(mèng)里是一片繁花似錦的花海，芳香沁鼻。我隨意摘下了一朵花，眸光瞥見(jiàn)周?chē)局囊粋�(gè)賞花的女孩，將花遞給了她。那是一個(gè)柔弱的女孩兒，穿著病服，虛弱的面頰扯起病態(tài)的微笑�！爸x謝�！彼α诵�，春風(fēng)扶起她的長(zhǎng)發(fā)，即使天天要忍受病痛的'折磨，可她依然笑著，像一顆不敗的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)鑲嵌在淺藍(lán)色的天際。我們一見(jiàn)如故，時(shí)光肆意穿梭在我們的笑容中，響徹天邊。
光陰散去，漸漸黃昏，夕陽(yáng)耷拉起無(wú)力的影子，漸漸退去一身浮華。女孩對(duì)我笑笑，揮手說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)閉上了眼睛，嬌弱的身軀沉睡在一片芳香四溢的花海中，好似那朵隨風(fēng)搖曳的薔薇花。我緊緊抱住了她，落下了眼淚：“你來(lái)過(guò)這個(gè)世界，我能證明�！�
花兒漸漸枯萎，我緩緩睜開(kāi)眼，后知后覺(jué)：那是一個(gè)夢(mèng)嗎？為什么會(huì)如此熟悉呢……
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 26
如果我能隨心所欲的布置我的書(shū)屋，我想在書(shū)屋里放一個(gè)書(shū)架，書(shū)架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書(shū)架上有著像老虎一般的斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，真可愛(ài)！
這個(gè)書(shū)架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書(shū)名，書(shū)架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂，在書(shū)架上尋找那一本書(shū)，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書(shū)就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書(shū)里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書(shū)時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫(xiě)作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說(shuō)給我聽(tīng)。
桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書(shū)的時(shí)候，它能幫我照亮?xí)�，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的'書(shū)屋美輪美奐。
我又想在書(shū)屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫(xiě)字時(shí)，它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高，邊說(shuō)：“坐直坐直。”。
我夢(mèng)想中的書(shū)屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男�(shū)屋呢，只有一排矮矮的書(shū)柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書(shū)屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 27
這天，上課鈴響了，同學(xué)們已坐在座位上了。陳老師微笑著走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給你們請(qǐng)來(lái)了一位新老師�！彼脑�(huà)音未落，同學(xué)們便滿(mǎn)面猜疑地議論起來(lái)。望著陳老師那讓人猜不透的神情，同學(xué)們看看陳老師又看看門(mén)外，見(jiàn)陳老師從口袋中摸出了一個(gè)彩色的小盒子，上面有一些電鍵，一按上面的紅電鍵，小盒子上閃出了綠光。一眨眼工夫，門(mén)外走來(lái)了一個(gè)和陳老師一樣的機(jī)器人，只不過(guò)頭上有了兩根天線(xiàn)。難道機(jī)器人能當(dāng)老師嗎？同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
“你們不信嗎？來(lái)，我請(qǐng)它給你們講新課�！标惱蠋熑匀晃⑿χf(shuō)，并按了一排電鍵。那機(jī)器人竟走向了講臺(tái)，不用教案，滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得那么流利，那么有聲有色，竟和陳老師講得一樣生動(dòng)有趣。它時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問(wèn)題，及時(shí)又會(huì)打幾個(gè)趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更讓人叫絕的是：當(dāng)它把胸前的一塊蓋兒拿掉，里面出現(xiàn)了五彩池的.美麗圖畫(huà)，讓同學(xué)們身臨其境地上了一節(jié)課，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。只用了半個(gè)小時(shí)，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做，我們?nèi)莆樟恕?/p>
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我相信不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 28
昨天，王情怡給了我一個(gè)很大很大的螺絲殼。這個(gè)螺絲殼不僅很大，還特別象海螺，下面大圓一圈繞一圈后到頂就變成了一個(gè)小尖角了。吃了飯，上了床，睡意模模糊糊的，望著螺絲殼漸漸地就睡著了�！霸趺崔k？”我自言自主語(yǔ)地說(shuō)，“如果媽媽把我做作業(yè)不乖的事寫(xiě)在家校本上就完了！”我望著螺絲殼惋惜地說(shuō)：“如果我能鉆進(jìn)螺絲殼躲過(guò)這個(gè)禍就好了，嘆！”話(huà)音剛落，不知什么東西，一把把我拉進(jìn)了螺絲殼，嚇得我連忙閉上眼。等我睜開(kāi)眼一看，我已經(jīng)在螺絲殼里了。
里面的一切把我驚呆了，一個(gè)小小的螺絲殼居然有這么多東西，仿佛是一棟別墅里，這里一個(gè)人也沒(méi)有。我小心翼翼的坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)軟極了，使我不再害怕。我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，蹦來(lái)蹦去，跑來(lái)跑去，玩累了，坐在沙發(fā)上看電視，看夠了又跑去玩電腦，這里肚子餓得“咕咕咕”的叫了，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果有壽絲或飯……就好了�！闭f(shuō)完電腦的屏幕上，張開(kāi)一張大嘴巴，把我點(diǎn)的.所有菜都吐了出來(lái)，吃飽了，我想：今天一定已經(jīng)過(guò)去了，我也該回去了。我爬出螺絲殼，發(fā)現(xiàn)我站在鋼琴上，丁丁咚咚，有人在彈鋼琴，彈的曲子是：起床歌！我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這是真的就好了！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 29
一提起夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。有些人做的夢(mèng)很離奇，有些人做的夢(mèng)很美好,而我做的`夢(mèng)非常有趣。不信我就講一個(gè)讓你們聽(tīng)聽(tīng)！
有一次，我夢(mèng)見(jiàn)天神宙斯來(lái)我家做客，并賦予了我們神奇的翅膀，我一想自己絕對(duì)無(wú)所不能時(shí)，就高興地一跳三尺高。把他送走后，我們就開(kāi)始起程了！首先，我們飛上天準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一圈。到那里原形，我看見(jiàn)了連綿不斷地山脈和波濤洶涌的大海，可它們都是白色，也未免太單調(diào)了，仔細(xì)一看原來(lái)是云姐姐在歡迎我們呢！于是，我急忙拿出彩筆寫(xiě)下“老王到此一游”幾個(gè)大字。我們用云蓋房子，做家用電器，把云當(dāng)成紙，我們還把云當(dāng)棉花糖吃。嗯！香甜可口！有時(shí)我們用堆雪人，打雪仗。哇！多有意思呀！第二天，我們一起去太陽(yáng)公公家里玩，他很熱情地招待了我們。沒(méi)想到，他竟然讓我們吃光線(xiàn)，喝雨珠，�。樀匚覀冎蓖馀�。于是我們又去月亮婆婆那里坐客。唉！怎么溫柔的她讓我們吃起土來(lái)，喝西北風(fēng)來(lái)了！
“丁零零，丁零零！”表響了，我無(wú)奈地從訂上爬起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，如果那夢(mèng)是真的話(huà)，那該有多好呀！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)可能是渺小的，也可能是偉大的；可能是天真的，也可能是可愛(ài)的。我叫小睿，是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讓我與大家一起分享我的夢(mèng)吧！
我的夢(mèng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我想變成一個(gè)綠色的使者，把一片片綠色帶給祖國(guó)大地的.每一個(gè)角落。我要在沙漠里種上小草、駱駝刺、仙人掌等各種各樣的植物，讓小草給沙漠鋪上一層綠色的地毯，讓綠樹(shù)在沙漠上跳起歡快的舞蹈，整個(gè)沙漠都因?yàn)榫G色而生動(dòng)起來(lái)；我要在城市里種上白楊、桂花樹(shù)，讓城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，烈日之下，人們可以在大樹(shù)下歇歇腳，乘乘涼，春光明媚，人們可以看到一片生機(jī)盎然。當(dāng)我的美夢(mèng)成真的那一天，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樯硥m暴、霧霾而煩惱了。
我的夢(mèng)是什么呢？其實(shí)很渺小，我要用手中的筆，記錄下我成長(zhǎng)中發(fā)生的每一件小事。有高興的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了一百分；有難過(guò)的，因?yàn)槲茵B(yǎng)的那只小烏龜不見(jiàn)了；有興奮的，因?yàn)槲液蛬寢屄糜稳チ吮本巧狭巳f(wàn)里長(zhǎng)城；有感動(dòng)的，因?yàn)閶寢屆刻於紣?ài)著我。也許不久的將來(lái)，我會(huì)因?yàn)槲业倪@個(gè)夢(mèng)想而登上諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我的夢(mèng)是什么呢？我的夢(mèng)有許多許多，少年在一天天長(zhǎng)大，夢(mèng)想在一天天變化！這就是少年小睿的夢(mèng)，精彩嗎？
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 31
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星唱著唱著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
因?yàn)楣ぷ鞯脑颍覀兘衲甑睦蠋煋Q了一個(gè)，為了迎接新老師的到來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給老師準(zhǔn)備了一份驚喜108個(gè)糖果。老師看到同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，非常開(kāi)心，說(shuō)：謝謝你們。我也給你們一個(gè)小驚喜。于是，老師用她精巧的小手把糖果編成一座彩虹橋，說(shuō)：同學(xué)們，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)神奇的.地方。同學(xué)們開(kāi)心地跟著老師走上了彩虹橋，走著走著，我們來(lái)到了月亮，那里真美呀。瞧，那個(gè)美麗的仙女是誰(shuí)？原來(lái)是嫦娥姐姐在摘蟠桃，嫦娥姐姐為了歡迎我的來(lái)到，也給我分了一個(gè)蟠桃，我高興地吃著。在《西游記》里我看過(guò)吃蟠桃可以長(zhǎng)生不老�？墒蔷臀铱梢蚤L(zhǎng)生不老，我的爸爸媽媽怎么辦？我突然傷心地哭了起來(lái)，嫦娥姐姐看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，我問(wèn)嫦娥姐姐可以再分我兩個(gè)蟠桃嗎？嫦娥姐姐知道了我要蟠桃的原因。分了2個(gè)給我，我破涕為笑，笑得很開(kāi)心很開(kāi)心
哈哈哈我被自己的笑聲吵醒了，我兩手空空，原來(lái)一切都是夢(mèng)。如果我可以飛上月球就好了，如果我可以跟爸爸媽媽長(zhǎng)生不老就好了。我希望一切都可以成真，一切都不是夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 32
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)演員，一個(gè)敬業(yè)的好演員。我想，我會(huì)把演員當(dāng)成是我自己最喜歡的一種職業(yè)，或者是一種短暫地體驗(yàn)吧�？上�，我不合格，就當(dāng)演員這個(gè)職業(yè)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。
小時(shí)候，我很喜歡看電視劇，特別是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和古裝類(lèi)的電視劇。就連現(xiàn)在也要每天都回想一下，曾經(jīng)喜愛(ài)過(guò)的電視劇的劇情。可能是我對(duì)電視劇有著一種感情，一種依戀吧。
漸漸的，從喜愛(ài)看電視劇的我，心中萌發(fā)了一個(gè)想法，就是當(dāng)演員，體驗(yàn)并且享受當(dāng)演員的每一個(gè)過(guò)程，感受那一個(gè)又一個(gè)的Ng，體會(huì)劇里人物的酸、甜、苦、辣的生活，跟每個(gè)劇組分享自己在劇中的想法和收獲，把每個(gè)角色都發(fā)揮得淋漓盡致，把每個(gè)角色都演得那么逼真，那么生動(dòng)。
我常想，要是自己有一天能主演一部電視劇，哪怕是客串一下，該多好啊。我可以把這個(gè)體驗(yàn)留在我的.腦海里，在慢慢的回味，回味。
其實(shí)，我的演員夢(mèng)并不復(fù)雜，有機(jī)會(huì)就勇敢的上前去做，能?chē)L試就勇敢的去嘗試。雖然，我很不合格，但是我會(huì)努力做到讓大家滿(mǎn)意為止，只不過(guò)現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 33
中國(guó)夢(mèng)是什么？中國(guó)夢(mèng)就是奮斗之夢(mèng)，理想之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)，也是中國(guó)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、文明，進(jìn)步的夢(mèng)。
有夢(mèng)的人，才是真正的人；有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)并為之而奮斗，也是人生最有意義的事情。每個(gè)人都應(yīng)以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)現(xiàn)自己的'中國(guó)夢(mèng)。這樣，國(guó)家明天才會(huì)更加美好。
中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)人的夢(mèng)組合而成的。我的夢(mèng)是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)光榮的職位，老師那溫柔的眼睛和笑容打動(dòng)了我。老師每次站在講臺(tái)上，面對(duì)我們，生動(dòng)而形象地給我們講課。老師的知識(shí)面很廣，好像世界上沒(méi)有她不知道的。有時(shí)，老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，有時(shí)又像母親一樣溫柔，讓我們又畏懼又尊敬。如果我是一名老師，我將教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們把心中的夢(mèng)想一代又一代地傳承下去，讓更多的人去實(shí)現(xiàn)更多的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年從小要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)夢(mèng)，組成了一個(gè)大的中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想也占其中一份。我的夢(mèng)要和民族的中國(guó)夢(mèng)共同實(shí)現(xiàn)。讓我們用我們的聰明才智為國(guó)添一份力。愿祖國(guó)的富強(qiáng)之夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 34
許多同學(xué)擁有電腦后，很多時(shí)候都沉酒于電腦游戲之中，而我卻獨(dú)喜歡在電腦上作畫(huà)。
每個(gè)周末，我都要坐在電腦前過(guò)把癮。先用Windows中的繪圖功能畫(huà)一幅畫(huà)，并進(jìn)行反復(fù)的修改。因?yàn)楣P桿換成了鼠標(biāo)，一開(kāi)始總不那樣得心應(yīng)手，而且在填色時(shí)，常因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺口而把整個(gè)畫(huà)面都弄箱 了。凡是使用過(guò)的同學(xué)，都深有感觸。起初，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)的操作失誤，而搞得前功盡棄，所以后來(lái)畫(huà)的'時(shí)候，我總是很小心，眼睛都看直了。為此，爸爸為我買(mǎi)了“視保屏”。
一幅畫(huà)完成之后，我便用玲。州呻繪圖軟件進(jìn)行畫(huà)面處理。其中最奇妙的是“濾鏡”功能，可以突出畫(huà)面的藝術(shù)效果、虛化效果、紋理效果等等，其中虛化效果中的動(dòng)態(tài)虛化我用得最多�？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)一定看到過(guò)，在一些慢動(dòng)作畫(huà)面里，除實(shí)體外還有一些光影背景，動(dòng)態(tài)虛化就是完成的這個(gè)工作。我現(xiàn)在盡量使畫(huà)面像貼畫(huà)上的那樣出色。
當(dāng)然，這不是我的最終目標(biāo)，我希望我的畫(huà)能像動(dòng)畫(huà)片上的和真實(shí)照片上的一樣好。所以我只要一有時(shí)間，就去實(shí)踐、去摸索、去掌握玲以耐呷軟件，隨著我不斷努力，我一定能熟練地運(yùn)用它，使我畫(huà)的效果更好、更真。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 35
夢(mèng)是什么？每個(gè)人都有夢(mèng)，在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤雞，是奶奶溫暖的雙臂。在袁隆平爺爺?shù)难劾铮瑝?mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。中國(guó)也有夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)的'夢(mèng)！我也有夢(mèng)，因?yàn)槲业膲?mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，這正如俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)，國(guó)則強(qiáng)；少年富，國(guó)則富�！蔽业膲�(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠化身為一名音樂(lè)家，每天與音樂(lè)作伴，與鋼琴作伴。你可能會(huì)疑惑，鋼琴除了那優(yōu)美的音調(diào)，還有什么動(dòng)人心弦、引人注目的地方呢？不錯(cuò)，鋼琴是只有那優(yōu)美的音調(diào)，但是，鋼琴卻可以彈出自己的感情，如果自己悲傷時(shí)，彈出來(lái)的樂(lè)曲則是低沉悲觀(guān)的；如果自己高興時(shí)，彈出來(lái)的樂(lè)曲是歡快流暢，升騰跌宕的；如果自己激動(dòng)時(shí)，彈出來(lái)的樂(lè)曲是激昂澎湃的……鋼琴曲是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，每個(gè)音符都能讓我觸動(dòng)心弦。等我成名之后，我還要去奧地利首都維也納演奏，去“金色大廳”演奏，讓所有人感受鋼琴那美妙的旋律，讓所有人熱愛(ài)音樂(lè)！
中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們所有人的夢(mèng)匯聚起來(lái)就是整個(gè)中國(guó)的夢(mèng)。如果每個(gè)人都朝著夢(mèng)想奔跑，完成自己的夢(mèng)想，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，中國(guó)的夢(mèng)想也完成了。讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后圓夢(mèng)，回報(bào)祖國(guó)！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 36
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)是生活中必不可少的。
我非常愛(ài)讀書(shū)，如果讓我選書(shū)屋，那它不一定很大，能坐就行；它不一定能裝很多書(shū)，只要有書(shū)讀就行；它不一定要非常衛(wèi)生，只要整潔就行。書(shū)屋就像一個(gè)充電寶，不斷地給我“補(bǔ)充”知識(shí)，也像一個(gè)老師，教會(huì)我道理，更像一個(gè)知心朋友，伴我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋時(shí)，就仿佛暢游在書(shū)的海洋。里面我要面對(duì)的則是很多未知的領(lǐng)域，它們?nèi)缤棋珶o(wú)邊的宇宙。這就是我的天堂……
人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！倍矣X(jué)得還不止這些呢！書(shū)是通往美好未來(lái)的橋梁，更是幫我們飛往夢(mèng)想的.翅膀，讓我走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
我在這小書(shū)屋的一本本書(shū)里感悟到了許多。《魯濱遜漂流記》中魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神讓我心生敬佩；在《科學(xué)百科》中我了解到了各種知識(shí)；在《小屁孩日記》中我感受到了童年的樂(lè)趣……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，而讀書(shū)也會(huì)讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
書(shū)屋是我夢(mèng)想啟航的地方，讓我們一起成長(zhǎng)，飛向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 37
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位外星博士送給我一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的智能機(jī)器人。他會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)裝嚴(yán)肅……
當(dāng)我不想上學(xué)時(shí)，打開(kāi)他的智能功力，機(jī)器人就替我去上學(xué)了，他會(huì)的題竟都比老師多，不過(guò)幸好沒(méi)露餡；上體育課時(shí)，我懶得跑步，機(jī)器人就幫我去跑。
我打籃球口渴時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)送上一杯水；老師講課講的嗓子嘶啞時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)地上西瓜霜含片；爸爸工作累了，要很晚才能回家，機(jī)器人連忙給他捶背……
這所有的一切都在悄悄地進(jìn)行著，爸爸買(mǎi)飛機(jī)模型獎(jiǎng)勵(lì)我媽媽會(huì)給我做豐盛的菜肴；老師呢！則更加器重我了，應(yīng)為這幾次測(cè)試機(jī)器人都幫我拿了滿(mǎn)分；在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，機(jī)器人拿了各項(xiàng)比賽的冠軍。但他們以為是我做的。我心里美滋滋的。呵！別提多高興了……
就在這時(shí)，只見(jiàn)機(jī)器人對(duì)我大喊一聲：“遲到啦！”我朦朧的`睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽在我的床頭。夢(mèng)終于醒了！我感嘆道。唉！我還是昨日的我，背上書(shū)包趕快上學(xué)去吧！不過(guò)，但愿這美夢(mèng)可以天天做。
夢(mèng)想的作文：我有一個(gè)夢(mèng)想 38
秋天的傍晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了秋姑娘。我戴著用果子編成的帽子，穿著用楓葉編成的衣服和裙子，非常美麗。
我在果園里和小伙伴們一起摘果子，在花園里和小伙伴們一起唱歌。
有一天，我騎著父王送給我的天馬車(chē)去嫦娥姐姐那里游玩。進(jìn)嫦娥姐姐的月亮門(mén)，守門(mén)的兩個(gè)士兵都不認(rèn)得我，就問(wèn)：“這位姑娘，你是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你？”我一聽(tīng)，就說(shuō)：“本姑娘是玉皇大帝的干女兒，你當(dāng)然不認(rèn)得咯！”他倆一聽(tīng)，呀，是玉皇大帝的干女兒呀！急忙：“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�！蔽覄偺みM(jìn)門(mén)，一看，嫦娥姐姐的.家好舒服呀！我心里想：要是我的家也有這么舒服那該多好��！
我到處去找嫦娥姐姐，找呀找呀，找了大半天，才找到，原來(lái)，嫦娥姐姐正在自己的房間里和可愛(ài)的小玉兔玩呢。我跑過(guò)去，和她們一起玩，玩了很久很久……
時(shí)間到了，我依依不舍地騎著天馬車(chē)又回到了父王那里。
如果我的夢(mèng)能真的實(shí)現(xiàn)，那才叫有意思呢！
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