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（精品）【精選】美麗小學作文匯總五篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美麗小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學作文 篇1
一個不眠的寒夜，窗外依舊是飄飛的雪。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，靜靜地滋潤了一生的時光。從來有需要想起，卻一直在心底盈然……
夜久無人秋氣清，燭花頻剪欲三更。靜立的街燈，散發(fā)著陣陣柔花，不經(jīng)意間已暈出一方靜謐一方暖意。
晚歸的我走在靜寂的.街道上，帶著滿身的疲倦。突然，一陣芳香傳入我的鼻腔，我抬頭望去，是一家花店！門口的那束百合是那般潔白，美麗！于是我毫不猶豫地向那家花店走去，并且買下了那束百合。正當我準備離去時，一個小小的身影，向花店快速跑來——是個大概十歲的孩子。他的額頭，因為跑動微微見汗，明亮的眼睛滿是興奮。
我多看了他幾眼，便向另一個方向離開。然后，我聽見了他的高喊：“店主，還有百合花嗎？我要一束！”“哎呀！”是店主的聲音，“小朋友，你來晚了，最后一束百合剛被買走了，現(xiàn)在我店里一束百合也沒有��！”
“��？怎么這樣……”那孩子的聲音仿佛帶著一種明顯的哭腔，我站在黑暗中，看著它落下了顆顆淚珠，“今天是媽媽的生日，她最喜歡百合了，一直想有一束百合，我辛苦攢了一年的錢……”
聽著他的抽泣，我的心一抽一抽的�？粗紳M淚水的臉，再看看我懷中有的百合，有些心軟，卻不想放棄。
那孩子離開了花店，小小的身影在月光的照耀下是那般單薄……
“小朋友，等一等！”我高喊了一聲，心一橫，快步跑來他面前，將百合花束放在他懷中。
他愣住了，我一笑：“你不是要買白百合嗎？我就把這束給你吧！”他聽了開心一笑，趕緊把手中的錢塞給了我，然后道了聲謝謝便快速跑遠了。
望著他遠去的身影，捏緊了手中布滿淚水的錢，我不禁笑了。
原來，放棄，也是一種美麗。
美麗小學作文 篇2
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設計各式各樣的`發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復雜的學問，沒有正確的學習方法，是很難掌握的，學習英語顯然也和學習母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學問，愈早學習，效果愈好，晚學，不只辛苦而且難學好，還有，對幼兒來說，同時學習多種語言，不會互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學習語言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見說：“我認為童年是短暫的，應該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學英語都來得及，你就不要太超越。”我告訴她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時機，才不會虛度年華。”她不再和我講話了，我倆不歡而散。
這個話題太沉重了，我后來也覺得應保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個星期后的一天下午放學，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風中，是那么善良、純真、美好。
美麗小學作文 篇3
有人說鄉(xiāng)村的景色天下第一，有人說鄉(xiāng)村美景美如畫。鄉(xiāng)村，有清澈的小河，有金黃的田野，有飄香的果園，還有茂密的小竹林，鄉(xiāng)村的景總會讓人流連忘返。
春天的田野，充滿生機的綠芽兒吐露著芬芳。春天的田野，如大自然用織布機織出了一條綠色的清紗。田野里，時不時相間著幾朵美麗的小野花，它們紅的似火，白的似雪，黃的似那天邊的晚霞，五彩繽紛的野花，好像給那條綠油油的清紗鑲上了一條漂亮的花邊。一陣風拂過，五顏六色的野花隨風便跳起了優(yōu)美的舞蹈，使人陶醉其中。田野里有水的地方，還有幾只蝌蚪在水中歡快的嬉戲。遠處，農(nóng)民伯伯彎著腰播撒著種子，春天的`田野就如一幅漂亮的油畫。
夏天的田野，綠油油的木苗，茁壯成長。當你走進夏天的田野，仿佛置身于綠色的海洋中。不遠處，不時傳來幾聲“呱呱”的叫聲，那是青蛙在唱歌，緊接著，蟋蟀也拉起了它的小提琴，蝴蝶也隨著樂曲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們仿佛在完成一次不約而同的演出。此時，我希望自己也能變成田野里的一根稻草或是一株禾苗，來演奏這首動聽的樂曲。
秋天的田野，到處都是金燦燦的，成熟的稻谷、高梁，一陣風吹來，掀起了金黃色的麥浪。走近一看，風兒把麥子吹彎了腰，稻谷們飽滿圓潤，在陽光的照耀下，像是一條金黃色的地毯鋪在了大地上，有的稻穗緊緊的挨在一起，似乎說什么悄悄話。棉花也不甘示弱，它們一個個爭先恐后的開放，白如雪的棉白從遠看就像一層大棉被，一朵朵棉花如一個個香甜的棉花糖，咬上一口就像吃了蜜一樣甜。農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了晶瑩剔透的汗珠，也掛滿了燦爛的笑容。
鄉(xiāng)村的風景真美��！美得令我陶醉，鄉(xiāng)村雖然不像城市那么熱鬧，那么繁華，但它的自然風景讓我始終流連忘返。
美麗小學作文 篇4
又是一個愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽光照在大地上，使人感到暖洋洋的。
下午去學琴的路上，一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌艷的藍裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長長的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風一吹，煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱贊：這阿姨真美！正在這時,一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄臟了,你說怎么辦？”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道：“滾,把你的臟手拿開！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個勁兒讓老爺爺賠。因為學琴的時間要到了，所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時出現(xiàn)那位阿姨美麗的`身影，但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。
那位“漂亮”的阿姨為什么會這樣？以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認知。今天，我對老師的教育有了更深的理解。我想：一個人美不美不是在外表,而是在內(nèi)心。那位阿姨，外表美若天仙，內(nèi)心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。
這件事雖然已經(jīng)過去幾周了，但每當看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自內(nèi)心地對那位阿姨說：“阿姨你長得太美麗了，如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會人見人愛！”
美麗小學作文 篇5
今天一早，我就和姑姑一起出去玩。
我們坐著車子，來到了一個偏僻的山村。一路上，全是白蒙蒙的霧，有濃有淡。我在車上覺得無聊，于是就把頭探出車窗外去�！巴踾~~好美�。 贝巴獾娘L景此時就像一副被銀紗包裹住的畫，隱隱約約的看到山間的野花。車再往前開一點，我便聽見了叮叮咚咚的聲音，這聲音清脆，優(yōu)美，是誰彈的呢？原來是山中的小溪流，清清的溪水撞到巖石上，飛濺出了無數(shù)珍珠，陽光透過白霧，灑在珍珠上，此時的'珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。
“開啊~開~開啊~開~~~”正在我為眼前的風景“畫”所陶醉時，姐姐毫不耐煩的叫了起來，我說：“你如果沒事，不妨看看窗外的湖光山色，也許你就不會煩了!”
接著車子里又陷入了寂靜。“看~前面有湖！”我驚訝的說道�！笆前。覀兿萝嚾タ纯窗�！”姐姐興奮而又著急得喊道。
下了車，我們就離湖越來越進了。只見湖上航著幾艘簡陋的漁船。再望望山上的野花，這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開云霧見‘仙境’嘛！”
這里的風景真可以用“舟行碧波上，人在畫中游�！眮硇稳莅�！
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