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    1. 初中的美麗作文

      時(shí)間:2025-06-23 09:32:43 美麗 我要投稿

      關(guān)于初中的美麗作文集錦9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的初中的美麗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于初中的美麗作文集錦9篇

      初中的美麗作文 篇1

        從車窗吹進(jìn)來(lái)的呼呼風(fēng)聲,讓我再次想起了那條綿延的小路……

        因?yàn)槲逡恍¢L(zhǎng)假,老師破天荒地讓我們?cè)缭绲亍敖夥拧薄艑W(xué)早了。和爸爸媽媽再三討論后,決定回趟“老家”。

        我們口中的“老家”是外公外婆住的美麗小村莊。村莊周圍的麥田也為它添加了幾分情趣。晚飯后,奔跑在蜿蜒的小路上,一陣風(fēng)吹過(guò),混合著雨后的花香和濃濃的麥香,還有更多復(fù)雜的氣息撲面而來(lái),特別且溫情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥浪不停地向遠(yuǎn)處涌去,直到消失在遙遠(yuǎn)的紅日旁……一瞬間,原有的無(wú)聊便也隨風(fēng)飄去了。

        美麗的地方當(dāng)然少不了小河的存在。不遠(yuǎn)處,一座弓著脊背的橋梁安然跨在寬闊的河道之上?雌饋(lái),這座橋應(yīng)該是有些年頭了,上面印出一條條明顯的車轍,旁邊的老樹(shù)和他相依為命,經(jīng)過(guò)多少個(gè)春秋,多少次風(fēng)吹雨打都不離不棄。水中的睡蓮微微綻放,小魚(yú)兒以它為中心來(lái)來(lái)回回愉快嬉戲。雖然這條路以前曾經(jīng)走過(guò)數(shù)遍,但直到今天才發(fā)現(xiàn)小路竟然如此美麗。

        太陽(yáng)累了,回去休息了,廣闊的地面上只有孤獨(dú)的春風(fēng)掠過(guò)。人們趁著這時(shí)機(jī)陸續(xù)出來(lái)了,老人們伴著河邊昏暗的燈光坐在路旁,眼睛追隨著過(guò)路的`行人或車輛,我的存在也不例外。跑到他們面前時(shí),幾位老人不禁用飽含羨慕和嫉妒的口氣感嘆:“年輕,真好!”我笑了笑,嘴角微挑,也算是回答。

        看著他們我又想起了外婆,在我還很小的時(shí)候,她便經(jīng)常帶我到這條小路上來(lái)“湊熱鬧”,炫耀自己活潑的外孫,陪伴我的還有外婆熟唱的歌兒《走在鄉(xiāng)間的小路上》,回答她的則是我咯咯咯爛漫的笑聲。如今我已這么大了,緊張的學(xué)習(xí)也使我?guī)仔瞧诓趴梢砸?jiàn)她一面。想著想著,耳邊似乎又響起了那動(dòng)聽(tīng)的聲音……

        躺在車子后面,望著窗外廣闊的麥田,高大的楊樹(shù),曲折的小路,微微頷首,口中呢喃:小路可真是美麗。

      初中的美麗作文 篇2

        今天我在青島游玩,這里面美極了。

        第一站就是著名的青島海底世界,它主要由潮間帶、海底隧道和地下四層觀光建筑三大部分構(gòu)成,展示部分完全在地下。擁有國(guó)內(nèi)首家180度常規(guī)視窗、254度大視窗和360度圓柱視窗等多種形式相結(jié)合的海底隧道結(jié)構(gòu),行走在隧道中,便如同置身于海底,大大小小的魚(yú)兒在身邊游弋。獨(dú)特的地理位置、現(xiàn)代化的展示手段它整合了青島水族館、標(biāo)本館、淡水魚(yú)館等原有旅游資源,與依山傍海的自然美景相融合,形成山中有海的奇景,是青島黃金海岸線上一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景線。當(dāng)?shù)厝嗽鋸埖卣f(shuō)“沒(méi)看過(guò)海底世界,別說(shuō)您到過(guò)青島!”足見(jiàn)青島海底世界的影響巨大。 “人鯊共舞”表演是青島海底世界又一奇景。潛水員是魚(yú)兒最親密的朋友,剛一出場(chǎng)便被大大小小的魚(yú)兒團(tuán)團(tuán)圍住。這些海洋劇場(chǎng)里的小演員上下穿梭,爭(zhēng)搶潛水員帶來(lái)的美味佳肴。護(hù)士鯊、豹紋鯊也聞風(fēng)而動(dòng),鯊魚(yú)們簇?fù)碇鴿撍畣T繞場(chǎng)一周,跟隨潛水員做出騰挪、旋轉(zhuǎn)、倒立、翻滾等各種高難度動(dòng)作,令人贊不絕口。

        第二站就到了棧橋,它位于青島市市南區(qū)海濱,青島灣北側(cè),與小青島隔水相望,與市內(nèi)最繁華的.中山路成一條直線,由海岸前伸入海,素有“長(zhǎng)虹遠(yuǎn)引”之美譽(yù),被視為青島市重要標(biāo)志,是青島最早的軍事專用人工碼頭建筑。漫步于棧橋海濱,可見(jiàn)青島外形如彎月,棧橋似長(zhǎng)虹臥波,回瀾閣熠熠生輝。遠(yuǎn)處,小青島如螺,島上樹(shù)影婆娑、綠蔭噥噥,好看極了。

        最后一站是五四廣場(chǎng),它標(biāo)志性雕塑“五月的風(fēng)”,以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩,充分體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”反帝、反封建的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量,現(xiàn)已成為新世紀(jì)青島的標(biāo)志性景觀之一。

        啊!美麗的青島是偉大的中華民族蓬勃發(fā)展的見(jiàn)證,是中華民族的象征。

      初中的美麗作文 篇3

        遇到你,是我今生最美麗的邂逅月彎如鉤,星辰零落點(diǎn)點(diǎn);心潮似水,微風(fēng)拂面輕輕!}記

        喜歡在靜謐的夜晚,獨(dú)自坐在電腦屏幕前,用手指輕輕地敲打鍵盤(pán),讓一個(gè)個(gè)文字從指尖蹦出,躍到屏幕上。那一個(gè)個(gè)方塊字,仿如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在心底深處撥動(dòng)思念的那根弦;又似一首首驛動(dòng)的心曲,在幽深的夜色上空盤(pán)旋縈繞,隨風(fēng)四處飄蕩。此時(shí)的你,是否也靜靜地坐在電腦旁,與我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞動(dòng)能同樣觸動(dòng)你的心弦;多希望這首念你之曲能在這靜夜飄到你的身旁,在你的心里縈繞。而后滋生、蔓延

        也許是前世的回眸,也許是今生的約定,讓我有機(jī)會(huì)在茫茫人海與你擦肩相遇;讓我在漆黑的夜晚獨(dú)享思你之美。你我的'相遇,是上蒼的恩賜,還是月老的鐘情?你我的相遇,是緣分的安排,還是巧合的偶逢?你我的相遇,于我而言,如漫漫黑夜的一盞燈,給我?guī)?lái)光明;又似隆冬的一把火,為我抽脂減肥。我仿佛看到離別的孩子重歸故里,看到久別的戀人再次重逢。從此我的生命里,多了一份眷戀,少了一份冷清;從此我的生命里,有了花香,有了鳥(niǎo)鳴,有了春的氣息,有了秋的神往。

        與你相遇的時(shí)候,你將一粒種子遺失到我的心田里。這粒種子,在我的心底里迅速扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了接滿果實(shí)的大樹(shù)。我一顆顆采摘相思的果實(shí),用心品嘗;與你相遇的時(shí)候,你將我的一個(gè)夢(mèng)幻悄悄地裝進(jìn)你的行囊。這個(gè)夢(mèng)幻,在你的行囊中慢慢膨脹、變大,現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)所有的空間,成了我所有的夢(mèng)幻瘦臉?lè)椒。作?/p>

        點(diǎn)一支香煙,深深吸上一口,絲絲煙霧飄揚(yáng),你的影子如迷蒙煙霧在我腦子里浮現(xiàn)徘徊;沏一杯茗茶,慢慢咀嚼品味,縷縷香氣溢蕩,你的聲音如清香水汽在小屋上方繚繞回響。濃濃的思念似縷縷煙霧,又似純純茗香彌漫周身。這煙霧、這茶氣一如我此時(shí)的思緒。我慢慢回放曾經(jīng)過(guò)往,如何瘦臉在心底劃過(guò)。

        對(duì)你的思念,與日俱增。我曾在夢(mèng)里千呼萬(wàn)喚,我曾在夜里冥思苦盼。對(duì)你的思念,如干渴的禾苗受到春雨的滋潤(rùn),在心底發(fā)芽,而后不顧一切地瘋長(zhǎng);對(duì)你的思念,如細(xì)密的雪花在簌簌落下,隨風(fēng)飄舞,最后在我心中有你的角落,慢慢堆積。作文

        你的一句問(wèn)候,如清澈的泉水,在心底涓涓流淌;如藍(lán)天的白云,在腦海中輕輕飄浮。你的一笑回眸,怎樣瘦臉如暖暖的春風(fēng),喚醒沉睡了大地,也喚醒了沉寂的心靈。如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我的眼睛。從此,我的心靈不再孤寂,希望不斷萌生;我的眼睛變得濕潤(rùn),淚水不斷溢出。看到你,我看到了春暖花開(kāi),蝶飛燕舞;看不到你,我看不到前行方向,曙光黎明。你不來(lái),我不能幻想;你不來(lái),我不敢老去。

        遇到你,是我前世最珍貴的緣分;遇到你,是我今生最美麗的邂逅。

        想你,我無(wú)怨無(wú)悔;念你,我夢(mèng)繞魂?duì)俊?/p>

      初中的美麗作文 篇4

        我站在東方的陽(yáng)光下,享受著它帶給我的溫暖...我成長(zhǎng)在,美麗的包頭市‘鹿城’我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我遼闊的大草原。

        包頭市一個(gè)很美的工業(yè)城市,它不缺少大草原的自然,也不缺少大都市的繁華。清晨7點(diǎn)多,東方的太陽(yáng)冉冉升起,人們便從睡夢(mèng)中醒來(lái),與包頭一起開(kāi)始嶄新的一天。學(xué)生們背著沉重的書(shū)包匆匆忙忙的走在上的`的路上,臉上交集這疲憊,與充實(shí)。并不矛盾,今天他們將在明亮的教室里有了新的收獲。大人們呢?則,匆匆走在上班的路上,滿足感,和疲憊交集在臉上。為了自己的家、事業(yè)而奔波,應(yīng)該很充實(shí)吧,早晨,包頭的大街小巷,點(diǎn)有了獨(dú)具特色的風(fēng)景,賓器城里,老人在晨練,學(xué)校門(mén)口,學(xué)生們?cè)趽頂D的買(mǎi)早點(diǎn),

        包頭的夜景實(shí)在是美極了,上周我和我一個(gè)朋友站在18層樓頂看到了包頭的夜景,各種霓虹燈,川流不息的汽車,高聳的樓房,來(lái)來(lái)往往的人們,構(gòu)成了一幅生龍活虎的畫(huà)卷...

        包頭美麗的工業(yè)化城市,我愛(ài)你!

      初中的美麗作文 篇5

        朋友,也許你游覽過(guò)許多城市,不知是否到過(guò)我的家鄉(xiāng)——美麗的梧州。它坐落在舉世無(wú)雙的鴛鴦江伴,享有“小香港”、“寶石之都”等美稱。來(lái)吧,朋友,美麗的梧州山城歡迎你!

        來(lái)到梧州游玩,我建議你,除了去游覽梧州的特色景點(diǎn):如地處梧州市區(qū)最高而且風(fēng)景美麗的白云山、聞名的龍母太廟、及莊嚴(yán)肅穆的中山紀(jì)念堂和寶石城等地外,還一定要去游玩一下具有嶺南特色的百年古跡——騎樓城。在騎樓的外觀上,我們可以看到有代表性的中國(guó)建筑:如花窗、磚雕、牌坊等都十分古樸。它透露著一種中國(guó)騎樓城的文化氣息,尤其是騎樓柱外的鐵環(huán)更具有一種神秘的色彩。聽(tīng)老人們說(shuō):“梧州地處西江、桂江兩河交匯處,年年都被洪水淹,是人們用來(lái)栓船用的。”現(xiàn)在,我們已建造了河?xùn)|防洪大堤,鐵環(huán)雖已失去了它應(yīng)有的作用,但它可作為永久的歷史見(jiàn)證。而且騎樓城的西方文化痕跡也較濃,如羅馬柱、圓拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。

        騎樓城與步行街緊密連接在一起,走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的.世界,真讓人眼花繚亂、流連往返。不知道自己到底要干什么、還是要看什么、或者是買(mǎi)什么。這里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我最喜歡的是到書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū),還有一元店也特別吸引我,走進(jìn)去,我總要挑幾樣小玩具買(mǎi)下來(lái)。

        每當(dāng)華燈初上,整個(gè)騎樓城各色燈光不停的閃爍,簡(jiǎn)直就像一座富麗堂皇的迷宮,你置身在其中,一邊欣賞美景,一邊購(gòu)物。婆婆、媽媽經(jīng)常帶我在這里的小商店幫我挑選漂亮的衣群和發(fā)飾,我心里別提有多高興。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——梧州,更愛(ài)美麗的中國(guó)騎樓城!朋友,請(qǐng)你一定來(lái)我的家鄉(xiāng)玩,到時(shí)我一定為你做導(dǎo)游。!

      初中的美麗作文 篇6

        家鄉(xiāng)的小河沒(méi)有黃河那樣氣勢(shì)宏偉,也沒(méi)有長(zhǎng)江那樣寬廣遼闊,但她卻很美麗,他就像一個(gè)文靜的少女,買(mǎi)著輕盈步子,走向漢江,奔向東海。

        清晨,從上頂上眺望我家鄉(xiāng)的小河,河面上霧氣騰騰,不知道的還會(huì)以為是誰(shuí)施了魔法。中午的時(shí)候,河面上的霧氣一掃而光,河面像銀鏈似的環(huán)繞山間。下午,太陽(yáng)落山了,鮮艷的紅霞布滿天空,水面上倒映著天上的紅霞金光閃閃,糊涂的人還以為是天空掉在地上了。

        我家鄉(xiāng)的小河很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得就像天邊的彩虹,不知道她的頭在哪兒,也不知道她的.尾在哪兒。她也很綠,綠的就想要滴下來(lái)似的。蹲在河邊的石頭上,你會(huì)感到河水很深,因?yàn)樗悄菢拥木G。有時(shí),大魚(yú)小魚(yú)都在水面上直跳,給你帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。當(dāng)你在水面上打一個(gè)“漂漂石”的時(shí)候,這些魚(yú)兒立即變得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你在水里玩水時(shí),小魚(yú)會(huì)來(lái)“舔”你的腳丫,這時(shí),你會(huì)頓時(shí)感到全身上下都麻酥酥的,打你千萬(wàn)不要?jiǎng),你一?dòng),魚(yú)兒就跑的無(wú)影無(wú)蹤了,你要想再得到這種“麻酥酥”的美感就得等好幾分鐘。

        家鄉(xiāng)的小河哺育了我們一代又一代的人,為我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和歡笑,雖然她沒(méi)有廬山瀑布那樣有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì),但她擁有使人心平氣和的輕盈。

        家鄉(xiāng)的小河啊,我愛(ài)你!

      初中的美麗作文 篇7

        今天一大早,我們金報(bào)小記者們乘車來(lái)到了“世外桃源”--桃花塢,觀賞桃花的美妙世界!

        一下車,我就被眼前那艷麗的桃花給深深地吸引,站在高高的筑臺(tái)從上往下看,那一排排桃樹(shù)的枝頭,開(kāi)著艷麗的桃花;那白里透粉的顏色,仿佛給桃花園披上了一個(gè)粉紅色的面紗。一道道金光照來(lái),把那些桃花照得紅了臉,就像剛出嫁的害羞的小姑娘!

        在這期活動(dòng)中,我們將作為文明旅游公益小天使,向游客們提出公益倡議。最讓我難忘的活動(dòng)是----古韻花田義行,奔向幸福的終點(diǎn)。我們這些小記者與爸爸媽媽,還有老師們都穿上了各式各樣的漢服,手撐油紙傘,漫步在花海小道上,在世外桃源留下了一道最美的風(fēng)景線。從村口開(kāi)始毅行,來(lái)到桃花園內(nèi),沿途觀賞著那一朵朵嬌艷的桃花,桃花那誘人的氣味與美景,整個(gè)桃花園都飄散著桃花那甜蜜的清香,更加閃耀出我們那一長(zhǎng)排飄逸的漢服裝民族風(fēng)采,著實(shí)忙壞了照相、攝影的叔叔們,還有許多路過(guò)的游客們。

        接下去,我們?nèi)チ嘶êV杏H子共讀,那一聲聲瑯瑯的讀詩(shī)經(jīng)聲音,是對(duì)春的贊美,是對(duì)生活的.美好期待。最后我們化身為“護(hù)花使者”,用最繽紛的色彩,向游客們倡導(dǎo)“文明旅游,從我做起”。在桃花源中留下了最美的身影,最靚的風(fēng)采。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,再多的留戀,再多的不舍,都化為一句話:“桃花源,我們下次一定還會(huì)來(lái)看你的!”

      初中的美麗作文 篇8

        不知不覺(jué)間,你已陪我走過(guò)十四個(gè)春秋,驀然回首間,便發(fā)現(xiàn)——我的世界因你而美麗!

        四歲時(shí),一個(gè)暖春。

        陽(yáng)光明媚的午后,清新的微風(fēng)拂過(guò)臉龐,很是愜意。我們走在熙熙攘攘的大街上,忽然被前面的“熱鬧”所吸引。

        “媽媽,怎么了?”幼稚的童音向你發(fā)問(wèn)!芭畠,這位小哥哥需要幫助,他沒(méi)錢(qián)上學(xué)了,我們幫幫他吧!”溫和的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)我的'心靈!翱墒,我們并不認(rèn)識(shí)他啊!”我不解的說(shuō)道!皨寢尭嬖V你:這并不重要,重要的是我們應(yīng)該幫助有困難的人!記住了嗎?”然后,你二話不說(shuō)的遞給他錢(qián)!

        和你走過(guò)的那個(gè)春天,你給予我了愛(ài)心。

        十歲時(shí),一個(gè)寒冬。

        白雪皚皚的世界,刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著地上的落葉,人們不禁倒吸一口涼氣。寒風(fēng)在寂寥的大地上呼嘯肆虐,我在你的懷抱中,享受著這溫暖的依靠。

        同班一個(gè)女生總是無(wú)中生有,到處說(shuō)我壞話,害的同學(xué)們信以為真我生氣極了。你卻平靜的告訴我,要以一顆平和的心與她做朋友。結(jié)果,我們真的成了知己。我明白了,面向大海,才能春暖花開(kāi)。

        和你走過(guò)的那個(gè)寒冬,你教會(huì)了我寬容。

        十四歲時(shí),一個(gè)炎夏。

        如火如荼的夏天中,炎熱的夏風(fēng)中夾雜著一陣陣不耐煩。雖是黃昏,卻仍炎熱。夕陽(yáng)的映照下,一個(gè)小小的身影更顯落寞。

        “女兒,失敗了而已,有什么好怕的?大不了從頭再來(lái)了!”你堅(jiān)定的聲音喚醒了我麻木的心靈“從頭再來(lái)”四個(gè)字激發(fā)了我的斗志,我摒棄中考失利的煩惱,再次坐進(jìn)了教室,期待著明年豐收碩果。

        和你走過(guò)的這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        秋天已至,我心頭不禁一動(dòng),這個(gè)秋天你又將用什么來(lái)裝點(diǎn)我的世界?讓我的世界因你的裝點(diǎn)而美麗……

      初中的美麗作文 篇9

        時(shí)間,讓人珍惜,令人遺憾,如果有一天時(shí)間飛速穿越,將會(huì)發(fā)生什么?聽(tīng)我給你講……

        這天,我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動(dòng)著的衣服,渾水的旋轉(zhuǎn),像一個(gè)神奇的漩渦,轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時(shí)突然有一個(gè)蒼老的聲音質(zhì)問(wèn)我:“孩子,你想看看未來(lái)的世界嗎?”我環(huán)顧四周,沒(méi)人?!“我是時(shí)間老人,現(xiàn)在,有一個(gè)讓你進(jìn)入未來(lái)的機(jī)會(huì)。你想去嗎?”飽含慈祥的語(yǔ)氣,讓我撈不到邪惡的影子,我為什么不去看一看呢?老人又頓了頓,安慰道:“別害怕,我讓你看一看!眲x時(shí),一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來(lái),氣勢(shì)盛大,仿佛被人施了魔法,撲在了我身上。奇怪,為什么我的衣服是干的?這時(shí),我閉上眼睛,張開(kāi)手臂,未來(lái)是什么樣?

        一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐,我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)湛藍(lán)的水世界,露珠鑲嵌在水的世界,蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時(shí),我顫抖著雙手,按在了水壁上,一陣冰涼襲卷了我的半身。突然,水波蕩漾了幾下,藍(lán)色的水國(guó)瞬間變化起來(lái),出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭:

        鏡頭一:

        一只小鹿走在一片森林中,它的身軀十分消瘦,隆起的骨架甚是可怕,往森林看去,荒草萋萋,只剩下一些掉了樹(shù)皮,只掛著幾片枯葉的樹(shù),孤零零的立在那里,到處是人類砍伐后樹(shù)樁的印跡,是那么的讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中,仰天長(zhǎng)鳴,嘶啞的叫聲令人心碎,接著便倒在了干涸的土地上……。

        鏡頭二:

        大海上漂浮著白色的垃圾袋,天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上,有人們喝過(guò)遺棄的塑料瓶,有臭襪子的“尊身”,有破衣服的“旅行”,有廢棄的各種油脂在飄洋。呵,這就是我日后的家園嗎,到處是受污染的海水,大海已經(jīng)沒(méi)有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園,你怎么會(huì)變成這樣?!……。

        鏡頭三:

        我看到了現(xiàn)在的家園寧夏,寧夏有塞上江南的美稱。可是此時(shí),我卻看到了這樣的一種情形:甲說(shuō)“我們現(xiàn)在種出的莊稼,收獲的大米,到處都是被污染的東西,人們吃的東西還加了激素,都是變異出來(lái)的,米象面,面象米,水果變蔬菜,蔬菜變水果,生長(zhǎng)期由以前的幾個(gè)月變成了幾小時(shí),人們吃了這些東西,紛紛得了癌癥,面對(duì)急劇減少的人類,真是太可怕了,是環(huán)境污染造成的。”乙說(shuō)“我們生活在垃圾堆里,周圍是小山一般的垃圾,蒼蠅在上面飛翔,蚊子在上面遨游…。,就算有再好的科技也無(wú)濟(jì)于事,與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨,還不如死去!

        ……

        看著藍(lán)色的水壁浮出的'畫(huà)面,我心里有種說(shuō)不出的難受。我作為一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者,去保護(hù)環(huán)境。這時(shí),時(shí)間老人說(shuō):“孩子,你的感觸很深吧,如果象你看到的那樣,地球、人類真的會(huì)走上滅亡的那一天!去吧,去保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!闭f(shuō)著,我的手里金光閃閃,一張刻有未來(lái)旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里,地球母親,你要堅(jiān)強(qiáng),這時(shí)我的腦袋“翁”的一聲……。

        我回到了家里,手里還留著旅行卷,地球母親!你的兒女回來(lái)解救你,你放心,我們不會(huì)讓你千瘡百孔的活著!我們會(huì)讓你干凈美麗,讓人類生活的更加美好。

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