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    1. 美麗的小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-04-09 08:40:59 美麗 我要投稿

      【推薦】美麗的小學(xué)作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】美麗的小學(xué)作文10篇

      美麗的小學(xué)作文 篇1

        上個(gè)星期一,是“三八”婦女節(jié),我早早地就起了床,帶上了自己的零花錢(qián),出去給姥姥買(mǎi)禮物了。

        我來(lái)到禮品店,挑了好一陣子,最后還是認(rèn)為買(mǎi)一朵花送給姥姥最好。我選了一朵淺粉色的底,白色的康乃馨。我買(mǎi)上花,急忙跑回姥姥家,生怕把花凍壞了。

        我把花送給姥姥并祝姥姥身體健康,節(jié)日快樂(lè)。姥姥笑著對(duì)我說(shuō):“真是長(zhǎng)大了,知道孝順姥姥了!”當(dāng)我?guī)屠牙寻鸦ú逶谒飼r(shí),我發(fā)現(xiàn)這朵大花旁邊有一個(gè)含苞欲放的小花苞。

        今天,我又去了姥姥家,發(fā)現(xiàn)這朵大花已經(jīng)快要凋零了,而它旁邊的小花苞已經(jīng)張開(kāi)了“小嘴巴”。我問(wèn)姥爺:“姥爺,這朵花都要凋謝了,為什么還不把它扔了呢?”姥爺回答我,說(shuō):“雖然花凋零了,但是,這個(gè)小花苞還在努力的生長(zhǎng)著。如果扔了它,不就代表我們拋棄了一個(gè)期待長(zhǎng)大,渴望成長(zhǎng)的小生命嗎?”姥爺停了停,接著又說(shuō):“知道這朵花為什么凋謝嗎?”我搖搖頭!澳鞘且?yàn)榛ㄖΩ蓻](méi)有根,所以沒(méi)有充足的養(yǎng)分。枝干的養(yǎng)分只夠一朵花的所需。所以這朵花剛剛長(zhǎng)大,就要凋謝,把枝干余下來(lái)的`養(yǎng)分留給這個(gè)花苞!

        姥爺說(shuō)的這段話讓我感觸很深,我凝望著這朵快要凋零的花,仿佛看到了我和姥姥在一起。疼愛(ài)我的姥姥已經(jīng)60多歲了,望著她佝僂的背影,我覺(jué)得我要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后回報(bào)姥姥對(duì)我的愛(ài),在這里,我真心得對(duì)姥姥說(shuō):“祝您天天快樂(lè),身體健康!”

      美麗的小學(xué)作文 篇2

        45億年的地球,一顆既古老而又年輕的星球,如果將地球的年齡換算成一年,那么,一月,地球誕生了;二月,地球產(chǎn)生了氧氣;三月,海洋成了孕育生命的搖籃;四月,整的地球變得繁忙起來(lái);五月,植物與簡(jiǎn)單的生命共存......十二月,主宰地球的生物——恐龍姍姍來(lái)遲,接著在三十一日滅亡;在十二月的最后一分鐘人類誕生了,人類只是不起眼的瞬間,卻給地球帶來(lái)了災(zāi)難......

        人類,一個(gè)高級(jí)的生物。但是,隨著科技的進(jìn)步,而越發(fā)越貪婪,一直向地球媽媽索取,而不回報(bào),中國(guó)人不是最講孝嗎?這里為什么不孝了呢?外國(guó)人不是也最想學(xué)孝嗎?現(xiàn)在怎么都不做了呢?

        以后后代的人們還能看見(jiàn)滿天的繁星嗎?還能知道彩虹是什么樣子嗎?他們還能喝上沒(méi)有污染的水嗎?這是個(gè)未知的問(wèn)題,電視上有這樣一個(gè)廣告,老師讓同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)他們眼中的世界,他們畫(huà)的不是五彩繽紛的蝴蝶,而是一個(gè)個(gè)冒著灰煙的煙囪,這還不足以表明事情的嚴(yán)重性嗎?

        人類啊,收起你們的貪心吧。不光為了地球,而是為了我們自己。∪祟惖纳铍x不開(kāi)陽(yáng)光,當(dāng)廢氣包住地球時(shí),人類還能活嗎?人類的生活離不開(kāi)水,當(dāng)世界上沒(méi)有一口干凈的水,人類還能存活嗎?人類的生活離不開(kāi)空氣,當(dāng)吸空氣就像吸毒氣一樣,人類還能存活嗎?

        人類啊,收起你們的貪心吧。你們向地球無(wú)休止的索取,似乎得到了好處,但是,你們知道什么是地震頻發(fā)嗎?你們知道什么是海嘯頻發(fā)嗎?人類把抵御風(fēng)暴的樹(shù)砍了,就會(huì)造成人類的死亡;人類把地下的礦藏挖空了,就會(huì)造成地震,你么還不收起貪心,難道你們想讓高樓大廈建筑在人們的'尸體上嗎?

        人類啊,收起你們的貪心吧。不要等一切都沒(méi)了才知道珍惜。人類啊,不要再讓某個(gè)物種消失啦!人類啊,讓地球媽媽恢復(fù)往日的光彩吧!人類啊,你們也是生命,動(dòng)物也是生命,難道人類一定比動(dòng)物高貴嗎?

        貪婪的人類啊,停止你們的掠奪吧,不要讓我們喝到的最后一滴水是我們的眼淚。

        老師點(diǎn)評(píng):地球,我們賴以生存的家園,而她正遭受人類的肆意摧殘。作者通過(guò)列舉實(shí)例告訴我們事情的嚴(yán)重性,以及運(yùn)用排比,反問(wèn)的手法聲嘶力竭地吶喊,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這一顆美麗無(wú)私的藍(lán)色星球。

      美麗的小學(xué)作文 篇3

        古人說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,蘇州和杭州就是地上的天堂。今天,我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。

        西湖在我國(guó)的浙江杭州,有許多偉大的詩(shī)人都在這里做過(guò)詩(shī),有楊萬(wàn)里,蘇軾……楊萬(wàn)里寫(xiě)道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,蘇軾寫(xiě)道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風(fēng)光秀麗,春天湖邊的樹(shù)木抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,整個(gè)西湖充滿了生機(jī)。夏天,西湖周邊的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密,把整個(gè)西湖圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花開(kāi)了,一大片一大片的.荷葉,多得數(shù)不清,就像接到了天上。那些有紅有白的荷花映在湖面上,給湖面增添了好些光彩。秋天,樹(shù)的葉子黃了,整個(gè)西湖都被圍在金黃之中。冬天,湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子,陽(yáng)光照到上面,結(jié)冰的湖面,馬上變得更加閃亮。

        我去西湖時(shí),情況跟蘇軾碰到的剛好一樣,一開(kāi)始是晴天,西湖上的所有景物都能看得清清楚楚,連小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去都看得到。后來(lái),下起了雨,我向西湖望去,西湖一片朦朧,真像仙境一樣。

        杭州西湖的風(fēng)景如畫(huà),真是太美了!下次我還要去。

      美麗的小學(xué)作文 篇4

        我們剛來(lái)到古典園林,就被一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁葉茂的古樹(shù),吸引了目光。先說(shuō)那古香古色的建筑物吧,紅漆漆的柱子,綠漆漆的欄桿,漂亮極了!每一間的橫杠上都有五彩的畫(huà),畫(huà)上各種人物、花草,上千幅竟沒(méi)有那兩幅是相同的。建筑物里面很寬,有四五百平方米,要是晚上一個(gè)人在里面,還真有點(diǎn)害怕。建筑物是用木頭建的,富有民族特色。

        穿過(guò)建筑物,就來(lái)到了后院。哇!蘇州人真會(huì)享受,院子雖說(shuō)不算大也很寬敞,不但能乘涼,還能舒心。這院子可真漂亮啊!既有小橋又有流水,讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái),好一番詩(shī)情畫(huà)意的布置。湖面上開(kāi)了無(wú)數(shù)朵荷花,白里透紅,好像小娃娃的'臉蛋。還有一個(gè)專供休息的涼亭,看了這么多美景,就屬?zèng)鐾ぷ顐(gè)人化了。走過(guò)小橋,一片樹(shù)林凸現(xiàn)出來(lái),走進(jìn)去,草地上零零星星地灑落著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,松鼠偶而從樹(shù)上跑過(guò),花草的芬芳撲鼻而來(lái),真像是處身于一片大自然美景啊!

        走完院子,出口就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的世外桃源。 內(nèi)蒙古阿拉左旗六小四年級(jí):楊楚潔作文

      美麗的小學(xué)作文 篇5

        碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄地變黃,偎依在大地母親的懷抱,等明年再生。蟬鳴聲消失了,大雁排成人字往南方飛去,它們都在告訴人們:“秋天來(lái)了!”

        秋天的天空格外晴朗,朵朵白云悠閑地飄著。楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子變黃了,只有松樹(shù)不舍得脫下它們的綠衣裳。楓樹(shù)想得最周到,脫下了夏天的衣服,穿上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

        秋天正是豐收的季節(jié)。田野里,金子般的谷穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),地里涌起了波浪,一層趕著一層,還發(fā)出沙沙的歡笑聲;高粱頂著火紅火紅的穗子好像燃燒的火炬……這一切,仿佛正向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在收割田里的.莊稼,他們的臉上流淌著勞動(dòng)的汗水,也洋溢著開(kāi)心的微笑。

        果園里,蘋(píng)果熟了,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,低著頭。葡萄架上,結(jié)滿了成串的葡萄,有紫的,有綠的,有深紅的,一顆顆在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,散發(fā)出誘人的清香。我簡(jiǎn)直陶醉在這迷人的秋色中了!

        充滿生機(jī)與活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加迷人!

      美麗的小學(xué)作文 篇6

        “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌,背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí),我的校園是東方紅小學(xué),就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧!

        一進(jìn)大門(mén),吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)顯眼的大字,時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn),好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己,要自己翻開(kāi)下一頁(yè),不是靠別人,讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!

        再往前走,兩旁有公告欄,里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物,植物旁邊有一個(gè)吊牌,上面寫(xiě)著這株植物的資料。再往右邊一點(diǎn),是我們學(xué)校的塑膠跑道,里面有國(guó)旗臺(tái),藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國(guó)旗,看起來(lái)威風(fēng)極了!操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的樹(shù),好像一位位士兵,保護(hù)著學(xué)校的'安全。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的!上課了,同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓,大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

        這就是我的學(xué)校,很美很美,我愛(ài)我的學(xué)校!

      美麗的小學(xué)作文 篇7

        坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書(shū)香四溢、景色宜人,美麗的校園孕育著求知的種子,我在這里學(xué)習(xí),在這里茁壯成長(zhǎng)。

        走進(jìn)校園,映入眼簾的是矗立在行知廣場(chǎng)上的一尊銀白大雕塑,足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”,是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的,它蘊(yùn)涵了校訓(xùn)“千里之行,始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印。

        雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松,它們看上去威武神氣,像等待出征的戰(zhàn)士,勇敢無(wú)畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的'白玉蘭,花瓣潔白無(wú)瑕,底部略帶一點(diǎn)兒嫩紅色,清新脫俗,很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒,像一個(gè)熟睡的小寶寶,待它從美夢(mèng)中醒來(lái),便會(huì)張開(kāi)花瓣,露出笑臉;有的只張開(kāi)兩三片花瓣,如同一位身穿潔白婚紗的新娘,害羞地探出頭,想看看這美麗的春天,卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目;有的早已迫不及待地綻放,盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來(lái),芳香撲鼻,令人心曠神怡!白玉蘭旁邊盛開(kāi)著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花,引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中,深深吸一口氣,你會(huì)立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香,已勾住你的腳步。

        行知廣場(chǎng)的正前方,有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上,我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國(guó)旗冉冉升起,耳畔響起氣壯山河的國(guó)歌,我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國(guó)人,身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。

        行知廣場(chǎng)四周,是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦,我們又開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書(shū)聲。在兩幢教學(xué)樓之間,是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎(jiǎng)杯。

        穿過(guò)大廳,就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一個(gè)寬大的籃球場(chǎng),可以同時(shí)容納4個(gè)班級(jí)的學(xué)生;@球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)300米的圓形跑道,跑道中間種滿了綠茵茵的小草,這就是足球場(chǎng)。每當(dāng)清脆的大課間活動(dòng)鈴聲響起,校園就成了歡樂(lè)的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,有序地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng),跳長(zhǎng)繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。

        我愛(ài)校園,愛(ài)她美好的一切!

      美麗的小學(xué)作文 篇8

        我最喜歡的地方有:風(fēng)景秀麗的封金山、聳入云的黃山、山青水秀的大均和雄偉壯觀的紀(jì)念塔……但我還是喜歡物產(chǎn)豐富的海南。

        那里的景寧,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,一聽(tīng)到可以到海南游玩,我上蹦下跳,高興得樂(lè)不可支。

        準(zhǔn)備好行李后,我們坐上大客車(chē)前往杭州乘飛機(jī)。時(shí)間就像叮咚作響的小溪,轉(zhuǎn)眼即過(guò),不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了飛機(jī)場(chǎng),首先映入眼簾的是那一架架大飛 機(jī)。我們乘上飛機(jī)后,飛機(jī)慢慢地起飛了,漸漸地飛到云彩上面。那一朵朵潔白如畫(huà)的云朵,如一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,向我們招手歡呼。到了海南后,已是傍晚時(shí)分, 我們吃完了香甜可口的飯菜,便匆匆忙忙地來(lái)到了賓館休息。

        第二天,導(dǎo)游阿姨帶著我們?nèi)ァ凹偃蘸。哇!一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在我的眼前,波濤洶涌的浪花拍打著海灘,一群群海鷗在天空中自由自在地翱翔,人們 三五成群地在沙灘上玩耍,有的.追逐嬉戲,有的堆沙包,有的撿貝殼,還有的……,此情此景,讓我興奮不已。導(dǎo)游阿姨說(shuō):“海南一年四季都溫暖如春,非常適合 游泳!蔽衣(tīng)后,便迫不及待地穿上游泳衣,套上游泳圈,踩著金黃金黃的沙子,飛快地奔向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海,同和藹可親的爸爸媽媽一起,在大海中盡情地玩耍嬉 戲。

        海南不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。我們走進(jìn)一片片果園,那一股股誘人的香味撲鼻而來(lái),一個(gè)個(gè)五顏六色,叫不出名字的水果,圓潤(rùn)潤(rùn)的,讓人見(jiàn)了垂涎欲滴。特別是高大挺拔的椰子樹(shù)上,圓滾滾、胖乎乎的椰子在風(fēng)中舞動(dòng),喝上一口香濃的椰子汁,讓人回味無(wú)窮。

        我喜歡海南,我還很想再去海南欣賞美麗的風(fēng)光,品嘗海南花樣繁多的特產(chǎn)。

      美麗的小學(xué)作文 篇9

        紅石公園是我們?nèi)R蕪市最大的一個(gè)公園。它在萊蕪市的中央,那里有山有水,群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,周?chē)泻芏嗟母邩谴髲B。

        紅石公園的北面有一個(gè)“紅石谷”,那里的山石都是紅色的,非常漂亮!所以稱為紅石谷。

        春天,公園里的樹(shù)木才露出尖尖的細(xì)丫,迎春花早已迎著春風(fēng)展現(xiàn)給人們最美麗的花朵。

        夏天的清晨最熱鬧,早起晨練的人們熱鬧了整個(gè)公園。如果你來(lái)到月波湖,就會(huì)看到清清的湖面上長(zhǎng)滿了荷葉,綠綠的,圓圓的,“小荷才露尖尖角”的畫(huà)面映入眼簾。晚上,周?chē)恼彰鳠、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的萊城,倒映在靜靜的湖面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。

        秋天的.公園襯托著紅艷艷的蘋(píng)果,一陣微風(fēng)吹來(lái)就會(huì)聞到一股果香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡,豐收的喜悅不止在田間地頭!黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

        冬天,雪花飛舞,一片白茫茫,紅石谷在白雪的映襯中簡(jiǎn)直就是一個(gè)出水芙蓉。我們穿上厚厚的棉衣,堆雪人,打雪仗,玩得可高興了,簡(jiǎn)直忘記了回家。

        紅石公園的四季都有著迷人的景色,每次都會(huì)流連忘返,有機(jī)會(huì)一定要去看看哦!

      美麗的小學(xué)作文 篇10

        春天是大地母親展露新顏的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞;夏天是太陽(yáng)公公喜上眉梢的季節(jié),驕陽(yáng)似火,生機(jī)勃勃;秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢? 似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中,冬天也有著它別致的美麗。

        冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽(yáng),也有藍(lán)天白云、青山綠水,更有那凌寒怒放的臘梅,那清幽、馥郁的芳香沁人心脾,使人神清氣爽;那細(xì)小的鵝黃色的花朵綴滿枝頭,黃得那樣細(xì)膩而有質(zhì)感;至于那先春而開(kāi)的紅梅,就更是風(fēng)姿綽約,惹人喜愛(ài)。

        冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪飛到樹(shù)上,樹(shù)枝戴上了晶瑩的“王冠”;雪落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”地響。雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光下的雪透著晶瑩與閃亮,透著潔凈與安詳。雪色無(wú)塵而純粹,雪景無(wú)聲而靚麗,仿佛到處都有了神秘的畫(huà)意。

        冬天的.太陽(yáng)是最惹人喜愛(ài)的。日落的景象更是迷人,那輪廓像一輪飽滿的圓月,大大的,而顏色卻是分外的鮮嫩,像剛從蛋殼里剝離出來(lái)的蛋黃,仿佛要滴落下來(lái)似的。光芒不再刺目,不是一團(tuán)火、一盆炭,而是汪汪的眼睛,讓人覺(jué)得可親。太陽(yáng)有時(shí)掛在林梢,有時(shí)墜落山顛,但依戀著,遲遲不忍離去,你的目光也久久追隨著。這時(shí)你會(huì)羨慕那山上的草、林間的鳥(niǎo),因?yàn)樗麄冸x它是那么近。

        冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰(shuí)都想早早回家,享受親人團(tuán)聚的一份暖意、一份快樂(lè)。為了這一份暖暖的親情,為了一個(gè)冬天里的節(jié)日,火車(chē)在風(fēng)雪中奔馳,航班在爭(zhēng)分奪秒地飛行,只有不尋常的冬夜才能容納相見(jiàn)時(shí)難的甜酸苦辣……

        是的,冬天比不上春天的生機(jī)勃發(fā),比不上夏天的活力,更不及秋天的唯美。但少了冬季,就仿佛四季詩(shī)篇中少了一個(gè)完美的休止符一般。細(xì)細(xì)地品味,冬天具有的又是何種與眾不同的風(fēng)景,它具備的又是何種崇高的品質(zhì)。

        讓我們一起吶喊:“冬天也美麗!”

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