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美麗的生物園作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的生物園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的生物園作文 1
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，來(lái)到學(xué)校，向左拐，看見(jiàn)了美麗的生物園。
我走在了那條通往生物園，鋪滿鵝卵石的小路上，石子有白的，黑的，紅的'，紫的……五顏六色，就像一條彩帶。小路旁邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花，有迎春花，蝴蝶花，蝴蝶蘭……它們穿著艷麗的裙子，打扮得花枝招展，正迎接著春姑娘的到來(lái)。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)迎接春姑娘，好熱鬧！
往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有四只石鴨子，只見(jiàn)它們翹起屁股，瞪大了眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，只盯著水里游動(dòng)的魚(yú)，仿佛在說(shuō)：“我要吃魚(yú)�！�
舞臺(tái)前面是一個(gè)水池，池水真綠呀，仿佛是一塊無(wú)暇的綠翡翠；池水真清呀，連小魚(yú)的身影都看得一清二楚；池水真靜呀，就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹(shù)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)妙齡少女?dāng)[弄它柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一個(gè)美貌的仙女，翩翩起舞�？吹竭@，我不由得吟出賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)旁還有幾顆叫不出名來(lái)的樹(shù)，在翠綠的葉子中，夾雜著幾片紅葉，多可愛(ài)呀！
往前望去，一直好大的蟑螂出現(xiàn)在我的視線里，心里不由得一驚：哇！好大的一只蟑螂啊！會(huì)不會(huì)是蟑螂王？咦，真可怕，它會(huì)不會(huì)吃了我��？雖然心里很害怕，可好奇心驅(qū)使著我，我只好放輕腳步聲，慢慢走過(guò)去。一看原來(lái)是栩栩如生的標(biāo)本啊！害我虛驚一場(chǎng)，我松了口氣。
生物園多么美麗，多么迷人��！
我愛(ài)生物園！更愛(ài)我的學(xué)校�。�
美麗的生物園作文 2
春天的校園，一切都顯得生機(jī)勃勃，尤其是在生物園一角。
我們的生物園大致呈“8”字形，雖然不大，但卻十分雅致。
沿著一段石板路，首先看到的是一個(gè)高大的金銀花棚。微涼的春風(fēng)伴著溫和的陽(yáng)光，喚醒了沉睡已久的金銀花樹(shù)。枝頭上開(kāi)始露出嫩嫩的綠芽，它們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地“搶地盤(pán)”，因?yàn)樵龠^(guò)一段時(shí)間，棚架就會(huì)變成它們的“領(lǐng)地”，到處掛滿互相擁簇的綠葉和金銀花；盛夏一到，棚架又會(huì)變成一個(gè)綠色的“隧道”，為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光�；ㄅ锿獾闹参镆膊桓始拍�，映山紅、琴葉珊瑚、觀音竹、含羞草紛紛爭(zhēng)奇斗艷，鮮紅、粉嫩、米白、翠綠，讓人目不暇接。
繼續(xù)先前走，映入眼簾的是太湖石假山。假山上的'石頭奇形怪狀，像一朵朵漂浮的云，形成了一片厚厚的云層。假山下是一座由石頭圍起來(lái)的水池，可惜經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，池子里的已經(jīng)沒(méi)有水了。每次經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)想象：“要是假山有流水，池中有歡快游耍的魚(yú)兒，那應(yīng)該是一幅很美妙的畫(huà)面��！”假山旁邊還有一顆羅漢松，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)知音一樣，“陪伴”著假山，更好似大詩(shī)人李白描述的那樣——“相看兩不厭，只有敬亭山�！�
“一年之計(jì)在于春”，春天的生物園充滿生機(jī)，美麗無(wú)比，仿佛在告訴我們要好好珍惜這美妙的光景，更要珍惜青春年少的美好時(shí)光！
美麗的生物園作文 3
當(dāng)我們走進(jìn)和諧的校園里，映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿生機(jī)的生物園：有美麗的花，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹(shù)……
在生物園的中央——校雕兩旁，左二右一地分布著三棵美麗動(dòng)人、爭(zhēng)奇斗艷的朱櫻花樹(shù)。當(dāng)花還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，花苞的顏色是淡紫紅色的；當(dāng)完全開(kāi)放時(shí)，它會(huì)吐出一簇簇漂亮的'絲狀的花蕊來(lái)，所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的、軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅！
忽然，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來(lái)。隨著香味飄來(lái)的氣息，我找到了花香的來(lái)源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹(shù)。
這種淡淡的花香，不但吸引了我，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)這里嬉戲。流蘇樹(shù)的白花非常細(xì)小，一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來(lái)。忽然，一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下，把頭扎進(jìn)花里，動(dòng)了動(dòng)尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女。
我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開(kāi)的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的斑點(diǎn)，別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動(dòng)著美麗的翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，煞是好看。誰(shuí)都不得不說(shuō)流蘇花的魅力真大啊！
……
這是一個(gè)充滿生機(jī)的生物園，這是一個(gè)彌漫著花香的生物園，這更是一個(gè)飄滿書(shū)香的生物園。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡！
美麗的生物園作文 4
我們都愛(ài)自己的校園，愛(ài)它的綠草如茵；愛(ài)它的花團(tuán)錦簇；愛(ài)它的書(shū)聲瑯瑯。可是我更愛(ài)學(xué)校美麗的生物園。
生物園的花的顏色可多了，紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞，花的姿態(tài)也有很多，有的.像害羞小姑娘，只露出小半張臉；有的像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞；有的像高傲的公主，獨(dú)立枝頭；有的簇?fù)碓谝黄�，像是在開(kāi)會(huì)�；ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。
生物園里有一棵芒果樹(shù)，它像一位士兵一樣，站立在生物軒的左邊，芒果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春天的時(shí)候，芒果樹(shù)上上開(kāi)滿了小花，淡淡的花香吸引了許多鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。
生物園里有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的水真靜�。§o得仿佛那是一面鏡子；魚(yú)池的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水底游動(dòng)的金魚(yú)。金魚(yú)的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、橙的。金魚(yú)們長(zhǎng)有圓溜溜的大眼睛，頭上有一塊突出的肉肉，像帶了一頂小禮帽似的，身上的魚(yú)鱗一排一排的，在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去。
我愛(ài)美麗的生物園，它讓我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
美麗的生物園作文 5
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地，當(dāng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來(lái)到美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校，沿著校道一直往前走，就來(lái)到了生機(jī)勃勃的生物園。往右看，那嬌艷的杜鵑花開(kāi)得可真茂盛�。∫欢浒ぶ欢洌︻^上，莖葉間，無(wú)處不見(jiàn)花的影子；生物園的杜鵑花真美��！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香�。∫魂囄L(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多么引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態(tài)各異，有的全開(kāi)了，猶如一位高傲的公主高抬著下巴；有的半開(kāi)著，像是一位害羞的.小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會(huì)綻開(kāi)美麗的笑臉。各種姿態(tài)的山茶花爬上枝頭，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，像是一群可愛(ài)的孩子在說(shuō)悄悄話呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌艷的杜鵑花，粉白的山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來(lái)的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動(dòng)嬉戲的小魚(yú)兒，構(gòu)成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不愿離去……
美麗的生物園作文 6
在我學(xué)校的教學(xué)樓南面，有一個(gè)占地大約200平方米的生物園。
有一條走廊通向生物園門(mén)口。走廊上面掛滿了各式各樣的水果，如酸甜的葡萄，美味的香蕉，但是這些水果都是假的，如果是真的就棒極了！
通過(guò)生物園門(mén)口，就正式進(jìn)入了充滿生機(jī)，四季如春，空氣清新的生物園。沿著用大理石鋪成的小徑，便可以看見(jiàn)右邊種著矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的，圓圓的，身，圓圓的，身上長(zhǎng)滿了小刺，青綠色，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，利用自己身上的武器來(lái)打敗敵人，它身上具有那頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
瞧瞧左邊，我最喜歡的花——花香醉人的雞蛋花�；ò晔羌儼咨模欢涠潆u蛋花露出可愛(ài)的笑臉，幽香陣陣，另一朵雞蛋花含苞待放，雞蛋花在綠油油的葉重疊交錯(cuò)之間，顯得格外動(dòng)人。我真希望雞蛋花能永遠(yuǎn)保持今天的美麗，永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)芳香。
再往里走，來(lái)到一個(gè)涼棚下。涼棚上爬滿了深綠色的絲爪的葉蔓。沉甸甸的絲爪像鐮刀似的'掛在瓜藤上。下面有兩張長(zhǎng)凳供同學(xué)們休息。
再向前走，是一座小拱橋，下面橫設(shè)著一個(gè)荷花池。荷花池里有兩朵睡蓮盛開(kāi)了，一朵是紫色的，一朵是白色的，顯出睡蓮高貴的樣子。
生物園盡頭，是寵物養(yǎng)殖區(qū)。有一個(gè)籠子，里面養(yǎng)了幾只可愛(ài)的鸚鵡。它們吃飽了飼料，卻“哇！哇！哇！”叫，不過(guò)，它那副惹人喜愛(ài)的模樣，逗得別人“心花放”。（心花放：高興）
我喜歡這個(gè)四季如春，空氣清新，充滿生機(jī)和美麗的生物園。
美麗的生物園作文 7
二月十八日的下午，老師帶同學(xué)們?nèi)⒂^我們的學(xué)校。
其中，讓我最難忘的是參觀生物園。一進(jìn)生物園的門(mén)口，我先去生物進(jìn)化區(qū)去看，再去旱生植物區(qū)，最后到水生植物區(qū)。這幾個(gè)區(qū)里面都有很多各種不同的植物，有一些是同學(xué)們親手種植的，還有一些是學(xué)校的園丁種植的，它們都生長(zhǎng)的都非常漂亮。
剛才說(shuō)有植物，那有沒(méi)有樹(shù)呢？當(dāng)然有了，有：勒杜鵑、針葵、銀杏、羅漢松、榆樹(shù)、細(xì)葉紫薇這個(gè)是生物進(jìn)化區(qū)和旱生植物區(qū)里面的樹(shù)。那么水生植物區(qū)的植物呢？水生植物區(qū)當(dāng)然有翠綠的荷葉和粉紅色的荷花啦！那生物園有沒(méi)有花呀？如果單是樹(shù)的話，那就很單調(diào)呀。
生物園當(dāng)然有花了，花有很多種，門(mén)口有黃色的菊花，引人注意白色的蒲公英，小橋的兩旁各種著火紅的玫瑰，火紅玫瑰像一個(gè)害羞的小姑娘，還有一棵深紅的綿花，像一個(gè)穿著深紅色連衣裙的小姑娘站立著。那生物園有沒(méi)有動(dòng)物？因?yàn)榭匆?jiàn)有生物這個(gè)詞。
當(dāng)然有了，有些生物是假的'，有些是真的。假的是鳥(niǎo)類和哺乳類。而真的是魚(yú)類、兩棲類和爬行類，我最喜歡是魚(yú)類，因?yàn)樗鼈冏杂勺栽诘纳钪�。參觀生物園是令我最難忘的。我難忘有兩個(gè)原因：
第一、因?yàn)槟抢锖苊馈?/p>
第二、因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很少機(jī)會(huì)去生物園，所以很珍惜這次的機(jī)會(huì)。
美麗的生物園作文 8
我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園，它在我們足球場(chǎng)的西北角，這個(gè)生物園充滿了大自然的奧秘。
生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著，走進(jìn)里面，只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半，左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū)，沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我們的手掌又大又厚，仙人掌是翠綠色的，那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下，明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的，仙人掌和仙人球特別耐旱，不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個(gè)種著多種草藥的藥材區(qū)，藥材區(qū)里的藥材各種各樣，有九里香、金銀花等，特別是三丫苦，它可以清熱消炎，如果喉嚨痛，用三丫苦煎成藥，喝了它保證藥到病除。
再看看右邊，只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著，是小鳥(niǎo)們棲息的.好地方。再向前走，可以看到一個(gè)大棚，大棚里有幾個(gè)架子，架子上放滿了一盆盆花，還有墻上滿是爬山虎，它長(zhǎng)滿了嫩葉，我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的，它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。
這個(gè)生物園雖然不大，但是它生機(jī)勃勃，充滿了情趣。
美麗的生物園作文 9
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。
生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長(zhǎng)著一年四季常綠的山指甲，山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門(mén)有一塊大黃石，大黃石上刻著“生物園”三個(gè)藍(lán)色的大字。進(jìn)了生物園，只見(jiàn)門(mén)的`兩旁長(zhǎng)著兩棵小松樹(shù)，那葉子綠綠的，從遠(yuǎn)處看，好像兩座綠色的小塔。松樹(shù)的不遠(yuǎn)處，長(zhǎng)著一棵筆直的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)的葉子形狀就像鴨子的腳掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看，這棵木瓜樹(shù)就像一個(gè)昂首挺胸的士兵，守衛(wèi)著生物園。生物園里還有兩畦菜地，菜地是用一些藍(lán)色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長(zhǎng)又綠，像一條條綠色的皮帶。從遠(yuǎn)處看，真像一位位商人挺直著腰板，在賣(mài)一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池，那里的水清澈見(jiàn)底，里面還養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)在水里自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有時(shí)，假山會(huì)噴出一些水。下課了，我們跑到生物園里玩，看到小魚(yú)躲在假山里，好像和我們捉迷藏似的，真是太有趣了。
我愛(ài)我們的學(xué)校的生物園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的生物園作文 10
在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。
穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等�；ǘ湮孱伭�，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的.像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過(guò)，使人心曠神怡。
走過(guò)通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)背書(shū)；下課講故事玩游戲，別提有多開(kāi)心啦！
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園！
美麗的生物園作文 11
美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的.兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙�；ā⑷f(wàn)年青、小葉榕等�；ǘ湮孱伭�，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的……真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過(guò)，使人心曠神怡。走過(guò)通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)背書(shū)；下課講故事玩游戲，別提有多開(kāi)心啦！我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園！
美麗的生物園作文 12
在百花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐，就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝干搭成的，上面滿是爬山虎，周圍都是水仙花，別說(shuō)坐在陰廊上，就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著陰廊，我來(lái)到小池塘。池塘里有魚(yú)兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見(jiàn)的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹(shù)。我見(jiàn)過(guò)鮮艷的映山紅，聞過(guò)含著香味的`桂花。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)的花。鐵樹(shù)開(kāi)出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它；鐵樹(shù)的花多么美麗，像一朵盛開(kāi)的白蓮；鐵樹(shù)的花多么優(yōu)雅，像一位淑女在欣賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著鐵樹(shù)，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時(shí)了，這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)了生物園。
美麗的生物園作文 13
冬爺爺剛走，春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多，比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng)，美麗的小樹(shù)林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。
一來(lái)到生物園，就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒(méi)有日湖那么大,也沒(méi)有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn)，就是靜。它靜得如同一面鏡子，讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面，還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng)，那就是蜘蛛。剛開(kāi)始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢？后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“：這是水蜘蛛，所以會(huì)游泳�！边@時(shí)，我才明白。
湖的周圍還種滿了柳樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)又高又大的楊樹(shù)，觀賞過(guò)香味撲鼻的桂樹(shù)，卻從沒(méi)仔細(xì)觀看過(guò)校園里的柳樹(shù)。柳樹(shù)的`枝條真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了；柳樹(shù)的花粉真香啊，香得都讓人陶醉了；柳樹(shù)的枝干真壯啊，壯得似乎好幾個(gè)成人都沒(méi)辦法比得過(guò)它。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這校園中的生物園。
美麗的生物園作文 14
我校有許多美麗的景物。有榕樹(shù)三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧！
進(jìn)入生物園，沿著小路走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚(yú)。有的鯉魚(yú)分成兩對(duì)，好像在打仗；有的鯉魚(yú)卻孤零零的，好像不太喜歡交朋友。鯉魚(yú)時(shí)而沉，時(shí)而浮，突然尾巴又?jǐn)[一下，像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山�？煞叛弁�，幾乎看不出假在哪里。
生物園的邊上，有不少棵楊樹(shù)它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹(shù)旁，長(zhǎng)著不少竹子下面有不少剛探出頭的`筍。水池旁邊有一棵櫻樹(shù)。你瞧，它開(kāi)花時(shí)雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。
除此而外，還有專吃害蟲(chóng)的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái)，可能得說(shuō)上好一陣子呢！
這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀，我們隨時(shí)歡迎！
美麗的生物園作文 15
在我們學(xué)校的東面坐落著一座美麗的生物園。
踏進(jìn)大門(mén)，便像是仙境般美。
百花齊放，兩只可愛(ài)的小鹿在說(shuō)悄悄話：弟弟，你進(jìn)森林可要小心，聽(tīng)說(shuō)那里有許多獵人。知道了，姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來(lái)的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水里有許多小金魚(yú)在嬉戲。它們有的玩捉迷藏；有的玩老鷹捉小雞；有的玩跳水。各式各樣，有的游戲連我們也沒(méi)玩過(guò)呢！
水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，走著走著忽然來(lái)了一陣清涼，才覺(jué)察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得細(xì)細(xì)品味。
拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)的結(jié)晶，菜田里，綠油油的青菜在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。
菜園的四面八方都是花草樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的.威武將軍，正等著出征的號(hào)令。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它那美麗的生物園，愛(ài)它那美麗的風(fēng)景。
美麗的生物園作文 16
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門(mén)口兩側(cè)的榕樹(shù)就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹(shù)映入眼簾�？斓角锾斓臅r(shí)候，楓樹(shù)的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹(shù)好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹(shù)的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的`小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢(qián)樹(shù)，搖錢(qián)樹(shù)淡灰色的樹(shù)干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
美麗的生物園作文 17
在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上，有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。
那兒雖說(shuō)不怎么漂亮，但是那兒卻充滿了生機(jī)，生物園分為3大區(qū)，它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū)，觀察進(jìn)化栽培區(qū)，旱生植物區(qū).
生物園里可有趣了。到了生物園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口，有一塊挺立的石頭，上面寫(xiě)著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園，你會(huì)看見(jiàn)許多景色。這里，不僅有花花草草，還有動(dòng)物標(biāo)本呢！不信你看！國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓，可惡的蝗蟲(chóng)，可怕的血吸蟲(chóng)，小的可愛(ài)的'蝸牛等模型，這兒的樹(shù)也有不少的品種：羅漢松，亮葉朱蕉，春羽，小葉榕，觀音竹等。咦，這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池，里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。
啊！我愛(ài)金隆小學(xué)，但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園！
美麗的生物園作文 18
在我們校園的東北角，有一處美麗的風(fēng)景——生物園，那里猶如仙境一般，別具一格，為我們校園增添了無(wú)限色彩。
一踏進(jìn)我們的校園，朝東北角望去，就可以看見(jiàn)在陽(yáng)光的照射下，“生物園”這幾個(gè)金光閃閃的大字。漫步在用鵝卵石鋪成的小路上，首先映入眼簾的是那香味撲鼻的桂花樹(shù)。在密密麻麻的綠葉叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇、一串串像星星的花兒來(lái)。細(xì)看那花兒，長(zhǎng)在葉柄和枝干的分叉處，每一朵都顯得那樣純潔、那樣晶瑩、那樣鮮亮，盡管小，卻是那樣奪目、那樣燦爛。桂花樹(shù)終于奉獻(xiàn)出自己最美麗、最動(dòng)人的花兒。“桂子花開(kāi)，十里飄香。”這讓整個(gè)校園都彌漫著花香，讓人神清氣爽，如入人間仙境。沿著小路繼續(xù)走下去，就看見(jiàn)了一個(gè)小水池。水面上蕩漾著魚(yú)鱗般的波紋。在陽(yáng)光下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星眨著調(diào)皮的'眼睛。在清澈見(jiàn)底的池里，還“居住”著一群可愛(ài)的小金魚(yú)。紅的、黑的，自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)候還調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡，它們追逐著、嬉戲著，快活極了。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨之前，天上烏云密布，黑壓壓的一片，似乎要吞沒(méi)整個(gè)世界。暴風(fēng)雨來(lái)臨了，黃豆般的雨點(diǎn)打下來(lái)，落在池塘里，濺起朵朵晶瑩的水花。大雨過(guò)后，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，放射出強(qiáng)烈的光芒，天際出現(xiàn)一道七色彩虹，映在水池里，隨著輕輕蕩漾的波紋搖晃著。正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫、誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”啊！水池的兩旁還圍著一兩棵松樹(shù)，郁郁蔥蔥的松樹(shù)就像那威嚴(yán)的士兵，守護(hù)著生物園；又好像那亭亭玉立的少女正在向人們展現(xiàn)自己的美麗……偶爾有一兩陣涼風(fēng)吹來(lái)，把松樹(shù)上的一兩片葉子吹落，飄落的葉子就像是一只只在空中追逐打鬧的蝴蝶，自由自在地飛舞，調(diào)皮地投入小水池的懷抱里。落入池中的葉子又如一葉葉扁舟，載著池的情懷駛向遠(yuǎn)方。
我呆呆地望著這迷人的生物園，油然而生出一種感慨：校園的生物園真美啊！
美麗的生物園作文 19
放學(xué)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫無(wú)目的地在校園內(nèi)閑走，不知不覺(jué)來(lái)到了天堂般的生物園。首先映入我眼簾的是那三個(gè)金光閃閃的大字——“生物園”。
走進(jìn)生物園的長(zhǎng)廊，上面爬滿了白如雪，黃如金的金銀花，為陰生植物創(chuàng)造了很好的生存條件。金銀花在陽(yáng)光的照耀下，影子斑斑駁駁的，真漂亮！金銀花的香味引來(lái)了蜜蜂，香味令人心曠神怡。
離開(kāi)長(zhǎng)廊，我來(lái)到了金魚(yú)池。在金魚(yú)池中央屹立著一座假山，在家山的山腰上有座涼亭，涼亭中有幾位老爺爺在下棋，一位老爺爺一邊拿著棋，一邊苦思冥想，應(yīng)該走哪一步，而另一位老爺爺卻為自己精湛的棋藝而悠然自得，得意洋洋，圍觀的人也拍手叫好。再往下看，只見(jiàn)一位頭戴草帽，身披蓑衣的老漁翁在釣魚(yú)，在他身旁有一頭水牛，正在悠閑得吃著草，好一幅漂亮的圖畫(huà)啊！噴泉打開(kāi)了，水珠掉入池中，打破了池面的平靜，一部分水珠落到荷葉，如同一群頑皮的小精靈在歡快的做游戲。那水珠形成一層水霧，在陽(yáng)光的照耀下，如塵，如煙。那水霧有一種清爽宜人的感覺(jué)�？粗鞣N各樣的金魚(yú)在翡翠般的池水中，有的`成群結(jié)隊(duì)的在玩耍，有的把吃中的荷葉當(dāng)作雨傘來(lái)乘涼，有的在水里安靜的曬太陽(yáng)......
沿著石子小路，我來(lái)到了荷花區(qū)，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花有的只張開(kāi)半張笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開(kāi)了，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞......它們的形象千姿百態(tài)，使我看了這朵，忘了那朵，令我應(yīng)接不暇。
我坐在石板凳上，不禁陶醉在其中，我愛(ài)生物園！
美麗的生物園作文 20
我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園，它在我們足球場(chǎng)的西北角，這個(gè)生物園充滿了大自然的奧秘。
生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著，走進(jìn)里面，只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半，左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū)，沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我們的手掌又大又厚，仙人掌是翠綠色的，那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下，明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的，仙人掌和仙人球特別耐旱，不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個(gè)種著多種草藥的藥材區(qū)，藥材區(qū)里的藥材各種各樣，有九里香、金銀花等，特別是三丫苦，它可以清熱消炎，如果喉嚨痛，用三丫苦煎成藥，喝了它保證藥到病除。
再看看右邊，只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著，是小鳥(niǎo)們棲息的'好地方。再向前走，可以看到一個(gè)大棚，大棚里有幾個(gè)架子，架子上放滿了一盆盆花，還有墻上滿是爬山虎，它長(zhǎng)滿了嫩葉，我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的，它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。
這個(gè)生物園雖然不大，但是它生機(jī)勃勃，充滿了情趣。
美麗的生物園作文 21
我們學(xué)校的前操場(chǎng)有一個(gè)美麗的生物園，里面雖然說(shuō)不上有什么奇花異草，但也有著它別具一格的美。
來(lái)，讓我?guī)銋⒂^一下吧。生物園的門(mén)口上面用金色的琉璃瓦鋪著，就像一條大金龍橫臥在門(mén)上，在陽(yáng)光的照耀下，更加閃閃發(fā)光。門(mén)口有兩株茂盛的福建茶樹(shù)，比我還高出半個(gè)身子。葉子綠油油，像是涂上了一層薄薄的蠟，顯得光潔透亮。它們就像兩個(gè)身穿綠衣裳的衛(wèi)士忠誠(chéng)地日夜保護(hù)著生物園。
一跨進(jìn)月圓似的大門(mén)口，你第一時(shí)間看到正中央的小瀑布。它正在“嘩嘩”地唱著歌兒飛瀉直下，像一匹光亮的銀緞，又若一條純白色的輕紗，如煙似霧，水珠濺到明靜如鏡的小池塘，激起無(wú)數(shù)朵“白蓮花”。在池塘的另一邊，清澈見(jiàn)底的水面泛起細(xì)細(xì)的漣漪，你一定很奇怪吧？那是可愛(ài)的小金魚(yú)們?cè)谶M(jìn)行吹泡泡比賽呢！瞧，池塘的左邊有一株芳香撲鼻的桃花，枝頭綻滿了粉紅粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一片片朝霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，數(shù)片花瓣輕輕地飄落到池塘里，好似一葉葉無(wú)人乘坐的小舟隨波逐流，這要是被那群頑皮的小金魚(yú)看見(jiàn)，還不爭(zhēng)先恐后地把花瓣頂起來(lái)當(dāng)帽子玩兒！而右邊那碧綠的絲絲垂柳則如一位亭亭玉立的妙齡少女，在微風(fēng)吹拂下，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的.腰肢，似乎在向人們獻(xiàn)上一曲輕快優(yōu)美的芭蕾舞。怎么樣，被這一派生機(jī)勃勃的景象吸引住了吧？
嗨，快來(lái)這兒呀！有芬芳的百合，有蔥綠的馬尾鐵，有活力充沛的太陽(yáng)花，還有可愛(ài)的米蘭……真是讓人眼花繚亂。嘿，你看，花間，蜂蝶正載歌載舞，可能它們打算在生物園的花叢中開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)吧！
“叮鈴鈴――”，下課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)生物園。聞一聞花香，課間的疲勞都拋到九霄云外去了；看一看五顏六色，多種多樣的植物，頓時(shí)精神百倍。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、嬉戲，但他們從來(lái)不傷害這里的一草一木，而是對(duì)它們呵護(hù)倍至。
這個(gè)五彩斑斕的生物園，不僅點(diǎn)綴了我們的校園，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)美麗的生物園。
美麗的生物園作文 22
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，放學(xué)后，我獨(dú)自漫步在校園，不知不覺(jué)來(lái)到了生物園，我情不自禁地走了進(jìn)去。
只見(jiàn)生物園的大門(mén)兩旁各立著一棵筆直的樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著生物園。走進(jìn)生物園，首先跳入眼簾的是一條美麗的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上爬了白如雪，黃如金的金銀花，在陽(yáng)光的照射下地上映出了一個(gè)個(gè)班駁的影子。金銀花還散發(fā)著一陣淡淡的清香，引來(lái)了一只只辛勤采蜜的蜜蜂。
我越過(guò)長(zhǎng)廊，引入眼簾的是一個(gè)金魚(yú)池，在魚(yú)池中央屹立著一座層層疊疊的假山。半山腰上有一個(gè)涼亭，涼亭里有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，一個(gè)老爺爺一手捋著胡須，一手拿著象棋，正冥思苦想地該怎么下。另一位老人卻洋洋得意的。像打了勝仗的將軍似的好不得意。山腳有一個(gè)身穿蓑衣，頭戴草帽的老魚(yú)翁，正專心致志地釣魚(yú)，旁邊的牛卻悠閑地吃著綠油油的青草，好一幅釣魚(yú)牧牛圖��！假山下有一個(gè)噴泉，那晶瑩的水珠落到了水面上，打破了睡水面的平靜，還有的水珠落到了荷葉上，在荷葉上滾來(lái)滾去，像一只只頑皮的`小精靈在玩耍，在那挨挨擠擠的荷葉下，有一群色彩斑斕的金魚(yú)，有紅的金的銀的……美麗極了!它們自由自在地在荷葉柄旁穿梭著，有的成群結(jié)隊(duì)地游著，有的在水中嬉戲，還有的在荷葉底下乘涼，快活極了！
我離開(kāi)金魚(yú)池，沿著小路走去，漸漸地走到了荷花池的拱橋上，不禁停住了腳步，細(xì)細(xì)觀賞。荷花池真
美啊！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，美麗的白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。池里的水清澈見(jiàn)底，小蝌蚪在水里快活地游來(lái)游去。荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著，像在為我演奏一支歌曲。
我完全陶醉在這美麗的生物園里，這美麗的生物園真使我留戀往返。我愛(ài)我校的生物園！
美麗的生物園作文 23
當(dāng)有人問(wèn)我：你最喜歡學(xué)校的什么地方？我會(huì)毫不猶豫地回答，我最喜歡學(xué)校的生物園。
生物園的大門(mén)是用木塊做的，上面寫(xiě)著“生物園”三個(gè)又大又紅的字，兩邊是一副對(duì)聯(lián)：“開(kāi)辟小天地，擁抱大自然。”走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是“地被植物區(qū)”，跨上一條小木橋，小木橋上是一個(gè)小池塘，池塘的水綠得像無(wú)暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它們?cè)诔乩锟旎畹赜蝸?lái)游去。岸上有一棵非洲霸王樹(shù)，它的樹(shù)干可粗了，我用手圍住它還太短了呢，兩個(gè)人手拉手才能圍住它，真不愧是名副其實(shí)的.非洲霸王樹(shù)。我們來(lái)到棕櫚科植物區(qū)，里面有許多種花草樹(shù)木：有鮮紅的玫瑰，火紅的杜鵑，還有一年四季永是綠葉的冬青樹(shù)。
我們沿著一條小路來(lái)到沙漠植物區(qū)，這里有渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌；長(zhǎng)得像一把鋸刀的雞腳面，還有玉麒麟。穿過(guò)沙漠植物區(qū)，我們來(lái)到奇花異卉植物區(qū)，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七種顏色，紅藍(lán)黃綠青藍(lán)紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物園里還有許多不知名的花。
我喜歡學(xué)校，更喜歡學(xué)校美麗的生物園。
美麗的生物園作文 24
在我們學(xué)校有一個(gè)又優(yōu)雅又迷人的生物園。
生物園的大門(mén)是用竹子做成的。大門(mén)上面寫(xiě)著"生物園"這三個(gè)大字。
一走進(jìn)去旁邊種滿了一排排的馬鞭草，綠中帶白，像一個(gè)個(gè)會(huì)噴出水的小水池！
順著馬鞭草走，便來(lái)到了小拱橋了！
這座小拱橋造在河中間，拱橋下有幾條小金魚(yú)在自由自在的游著，小睡蓮靜靜的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎來(lái)了一只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著這幾朵香噴噴的睡蓮團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在那兒跳舞給"睡蓮小姐"看旁邊的魚(yú)兒也看到了金蜻蜓在跳舞也馬上游過(guò)去加入跳舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)，把睡蓮也吹的搖搖擺擺的，好像睡蓮也進(jìn)入了跳舞了！
那苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開(kāi)著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把"綠色的大傘"下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的`美。
下了小橋來(lái)到了拱橋就來(lái)到了用石頭做成的小路。
小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺(jué)的朱焦、有隨著風(fēng)聲翩翩起舞的芒果樹(shù)、有清翠欲滴的楊桃樹(shù)、還有搖擺著腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見(jiàn)的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個(gè)手指頭直插入云霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌守護(hù)著那美麗的荷塘。
走到生物園的最盡頭是一個(gè)爬滿使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不見(jiàn)那淺藍(lán)淺藍(lán)的天空的。
阿！生物園里面植物的美麗是大自然中永恒的畫(huà)面。
美麗的生物園作文 25
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門(mén)口兩側(cè)的榕樹(shù)就像是好客的.主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道[注: 曲折而極窄的路（多指山路）。]往里走，一株楓樹(shù)映入眼簾�？斓角锾斓臅r(shí)候，楓樹(shù)的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹(shù)好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹(shù)的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢(qián)樹(shù)，搖錢(qián)樹(shù)淡灰色的樹(shù)干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
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