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    1. 美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-02-24 13:18:29 美麗 我要投稿

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1

        我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮,有偉大的建筑,有特色的食物,有突飛猛進(jìn)的科技,有陡峭的大山。在這么多地點(diǎn)中,我最看中的就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。

        南湖是一個(gè)很有名氣的風(fēng)景區(qū),一天到晚人山人海。白天,人們都來拍照、玩耍。到了晚上就更美了,燈紅酒綠,熱熱鬧鬧,偶爾在安靜的池塘里會傳來蛙鳴大演唱。

        春天來了,南湖漸漸蘇醒,南湖里的萬物也都開始了工作,一棵棵粗壯的柳樹,長出嫩嫩的枝葉,那些柳條上嫩嫩的翠綠,被風(fēng)婆婆一吹,就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化,開始了嘩啦啦的流水聲。春天,一切都重新開始了。

        夏天到來,小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上,醞釀著夏天的奇麗,那些粗壯的柳樹,披著長發(fā)為人們乘涼,又伴隨著獨(dú)特的蟬鳴合奏。

        秋天來了,南湖變得一片金黃,那些葉子飄落在地,踩上去,會發(fā)出清脆的響聲,南湖的秋天,是金黃的。

        冬天來了,皚皚白雪布滿大地,所有的事物都被披上了厚厚的棉襖,小河中結(jié)了冰,一切都靜靜地睡著了。

        這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū),我最喜歡的地方。

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2

        暑假里最難忘的事,莫過于和爺爺一起去游賞南湖了。

        一大早,我和爺爺便驅(qū)車出發(fā)了。一路上,綠意盎然,不知名的花在空中點(diǎn)頭;一片片樹葉將陽光均勻地灑落在人們的身上——拂去了夏日的燥熱和煩悶;不知何處的風(fēng)帶著一股幽香沁人心脾。

        不知不覺來到了南湖,踏上雅典古樸的木橋,你會為眼前的景象所驚嘆——清風(fēng)微拂,碧波蕩漾。粉紅的荷花像著粉紗的舞姬,隨著那朵朵玉盤悠然起舞;而白蓮則像個(gè)素裹著白色紗衣的清純少女。一陣風(fēng)徐徐吹過,翩然起舞的粉荷將晶瑩剔透的水珠揮灑在那“伴舞”的碧盤上。在翠葉的襯托下,白蓮倒像個(gè)不食人間煙火的女神,逗弄著碧波里的尾尾墨魚,仔細(xì)看似乎能看見她微勾的櫻唇。

        湖邊的綠柳這時(shí)也要炫耀一番:看,她的秀發(fā)讓旁邊的小松好生羨慕;這時(shí),蒲公英撐著小傘起飛了,大家與他揮手相告,祝他踏上尋找美好生活的征程。

        小蝴蝶也沒閑著,看!他在和其他昆蟲開討論會呢!勤勉的蜜蜂發(fā)表了自己的主見;性急的小青蟲連忙打斷;多愁善感的螢火蟲在一旁娓娓道來;蛐蛐呢?他早就陶醉在自己的歌聲中......

        遠(yuǎn)處連綿起伏的青山上花團(tuán)錦簇,為美麗的畫卷圈鑲嵌上了一幅雅樸的畫框。

        夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)從山輪上滑落,給南湖鍍上了一層金邊,似乎要把這美好的一刻永存下來。

        今天我過得充實(shí)而快樂,不僅飽了眼福,還看結(jié)識了這么多的“小伙伴”。我會傾力去傾聽南湖的心聲,讓南湖的美麗永存。我愛你,我的家鄉(xiāng)。我愛你,美麗的南湖!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3

        春光明媚,南湖顯得更加美麗。

        湖邊,桃紅柳綠,生機(jī)盎然。翠綠色的柳絲隨風(fēng)飄蕩,宛如淑女在梳理長發(fā)。幾只小燕子在樹下歡快地飛來飛去,仿佛在提醒人們春天到了。桃花盛開了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火,十分搶眼;近看猶如一只只粉蝶落滿枝頭,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

        人工湖湖面寬廣,像一面碩大的銀鏡。微風(fēng)吹來,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。在夕陽的照射下,更是波光粼粼,美不勝收。不時(shí)還看到水中有小魚游來游去,在覓食嬉戲,別有一番情趣。

        湖旁那茶樓酒榭的仿古建筑和藍(lán)天、白云、綠樹的倒影,好像水中出現(xiàn)了一個(gè)仙境,真想去哪里游覽游覽。

        夜晚的南湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風(fēng)徐來,湖水蕩漾,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。湖中的噴泉噴出得水柱,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而直,時(shí)而斜……仿佛是誰在揮舞巨大的熒光棒歡迎游人。那水珠飄到臉上,涼絲絲,感到很愜意。

        美麗的南湖,真是我們東坎市民休閑的好去處!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4

        我的家鄉(xiāng)——韓城,有一個(gè)美麗的人工湖,它的名字叫南湖。

        南湖離我們家很近,爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園,首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊,旁邊還有一束束小粉花,就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了,這座橋長約700米,彎彎曲曲,遠(yuǎn)看像一條長蛇,近看像一條蜈蚣。

        走到橋的一半時(shí),就可以看到湖水里有很多的荷花,有紅的、黃的、粉的,有的展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過彩虹橋,來到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠,有的在葉子的中間夾著,有的在葉柄上,還有的葉尖上,晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過,好像在告訴我清早飛行的快樂,可愛的小螞蟻從我腳下爬過,好像在告訴我昨晚做的好夢……

        南湖公園真漂亮,是一個(gè)游玩的好地方,歡迎大家都來南湖公園游玩。

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5

        我愛美麗的南湖

        愛那一碧萬頃的湖面

        愛那靈汪,清澈的湖水

        愛那煦和的陽光給湖面撒去無數(shù)顆閃爍的星

        愛那風(fēng)兒深情的給湖面送去的輕吻

        愛那奔跑的浪花,那是湖在快樂的起舞

        我愛在平靜的日子駕著小船在湖中蕩漾

        心快樂的隨著漣漪一起跳動(dòng)

        我愛那搖曳的浪花

        希望在湖水的搖籃中擁抱溫暖的湖光

        希望在湖水中沐浴

        洗去身上的泥污

        我愛伸入到湖中訴說甜蜜

        讓風(fēng)兒向人們傳達(dá)一樣的傾訴

        “你多美呀,是你滋潤了大地

        哺育了這里的人民”

        我撫摸著浪花述說著心中的感激

        湖水會大方的展示美麗姿容

        敞開寬闊的胸脯,

        抖落珍珠般的的汗珠

        “幸福是和諧、公平和真誠地付出”

        我愛在有風(fēng)浪的日子駕著船到湖中冒險(xiǎn)

        追逐浪花奔跑歡呼

        讓狂風(fēng)呼喊考驗(yàn)

        讓巨浪把堅(jiān)強(qiáng)澆鑄

        迎著狂風(fēng)巨浪,我如此坦然。

        因?yàn)槲抑廊松穆凡粫偸翘雇?/p>

        讓年輕人知道吧,求生的路充滿險(xiǎn)阻

        南湖深處孕育著對人民的愛

        她從來就容不得不公和腐朽

        南湖的深處蘊(yùn)藏著巨大力量。

        狂風(fēng)在高唱著正義

        巨浪在蕩滌著齷齪

        她要給人們以公平幸福

        迎著狂風(fēng)巨浪我歡笑放歌

        仰望著霞光普照的紅色波濤洶涌

        我愛美麗的南湖

        愛那一碧萬頃的湖面

        愛那靈汪,清澈的湖水

        愛那煦和的陽光給湖面撒去無數(shù)顆閃爍的星

        愛那風(fēng)兒深情的給湖面送去的輕吻

        愛那奔跑的浪花,那是湖在快樂的起舞

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6

        九月的西安秋高氣爽,在一個(gè)星期天的早上我們一家來到了南湖公園。

        南湖公園在唐朝時(shí)是曲江池的一部分,現(xiàn)在把它開發(fā)為供人們休閑游玩的好去處。路上空氣很清新,因?yàn)樽蛱煜掠,涼快溫潤的空氣使人心曠神怡。進(jìn)入園內(nèi)干凈整潔的樹上小鳥歡快的跳來跳去,互相鳴叫著好像向來園的游客打著招呼。往前走,一座大橋把美麗的南湖劃為兩塊,一部分朝北邊是原曲江池出水遺址,下游成了河道,在河道的內(nèi)道的淺水處長滿了翠綠的蘆葦,長長的葦葉隨風(fēng)擺動(dòng),好象是河中翩翩起舞的仙子。河道兩岸生長著柳樹,岸上有石頭,大大小小的,奇形怪狀。水是碧綠色的,一陣風(fēng)吹過,河面上波光粼粼,真是“綠水本無憂因風(fēng)皺面”呀!碧綠的湖水里有成群的小魚和幾只鴨子在游來游去。湖邊建有可供游人休息的小亭子。在那里可一邊欣賞美麗的景色一邊有趣的喂著小魚。微風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意,使疲憊的游人頓時(shí)精神煥發(fā),游園的人們個(gè)個(gè)面帶微笑,好像是陶醉在這美麗的景色中。

        南湖的景色真是美麗極了,使人流連忘返。

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7

        南湖位于眉山市東坡區(qū)市郊,它風(fēng)景非常秀麗。

        來到南湖門口,看見一座方形的大門。它的顏色是白色的,上面有五個(gè)字——南湖。

        進(jìn)了大門,展現(xiàn)在眼前的是一條平整而筆直的石頭小路。周圍滿五顏六色的鮮花,紅的似火,白的像雪,粉的似霞……花的旁邊還有小草,你別看它小小瘦瘦的,它可是永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭,白居易的詩寫得真好啊!

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣風(fēng)吹過,它們翩翩起舞,花香撲鼻而來,使人心曠神怡。

        沿著小路往前走,上兩個(gè)臺階,你會看見一塊高大的功德碑。它是深藍(lán)色圓形的,上面還刻滿了捐贈(zèng)人的名字。

        繞過功德碑,走到小路的盡頭,正前方是溜冰場。它寬闊、平整。小孩子們歡快地玩耍,真是孩子們的樂園。

        小路兩旁是各種大型游樂設(shè)施。有驚險(xiǎn)的遨游太空,有刺激的魔鬼世界,有有趣的走迷宮……孩子們的歡笑聲就像一首首動(dòng)聽的樂曲。游樂場的旁邊是大人們的休閑場所。玩累了的大人可以去喝喝茶,談?wù)勑模潘梢幌隆?/p>

        穿過溜冰場,就是一座小山丘。那里樹木茂盛、蔥綠。爬上小山丘,站在山頂放眼望去,水靜得像一面鏡子,清得可以看見湖里的小魚,綠得像一塊碧玉;游船、畫舫從湖面滑過,湖上的小橋橫跨在兩岸,如同一道美麗的彩虹,亭臺樓閣挺立著身子。周圍高大的垂柳梳著長長的柳條辮子,微風(fēng)拂過,柳樹姑娘扭動(dòng)婀娜的腰肢,那舞姿真美!

        !這美麗的南湖,你真美!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8

        我家附近有一個(gè)景色出眾的公園——南湖公園,它坐落在人民大街的旁邊。

        每到周日,我都要到那里欣賞美麗的景色。

        這個(gè)周末,我又和爸爸再次來到了南湖公園。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是寬廣的馬路和路邊墨綠色的松柏,給南湖的景色增添了春天的印記。

        再往前走,就看見湖邊的木棧道,淺黃色的木棧道整整齊齊,筆直的欄桿像一列訓(xùn)練有素的士兵保護(hù)著我們。順著路往前走,就來到了拱橋,這是一座石拱橋,扶手是花崗石雕刻著盛開的荷花,既堅(jiān)固又漂亮。站在拱橋上放眼望去,湖水清澈見底,湖里形狀各異的鵝卵石映著游來游去的小魚,好一幅生動(dòng)的畫面。遠(yuǎn)望,湖面上游船點(diǎn)點(diǎn);近觀,湖面在陽光的照射下波光粼粼,像一絲絲五彩的線,不停的扭動(dòng)著。

        走下拱橋,漫步在湖邊的草坪上,小草剛剛從泥土中鉆出來,葉子都是嫩綠色的,星星點(diǎn)點(diǎn),很是好看。

        孩子們在草坪上玩耍,老人們悠閑的唱著小曲、拉著二胡,遠(yuǎn)處還飄來廣場舞的聲音……

        南湖公園的景色真的很美,如果有時(shí)間,大家不妨去那里看一看,那里的風(fēng)景一定會使你陶醉!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9

        我住在長春,在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的南湖公園,坐落在離我家不遠(yuǎn)處的工農(nóng)大路上。公園的一年四季都很漂亮。

        每到春天,春風(fēng)像暖暖的手撫摸著萬物,枯木逢春,大樹都長出了綠芽包,柳條彎著腰,隨著微風(fēng)吹過,柳條像春姑娘的發(fā)辮隨風(fēng)飄揚(yáng),公園里桃花、梨花、丁香、珍珠梅互相爭艷,隨著風(fēng)輕輕吹過散發(fā)出的香味兒,引來了蜜蜂和蝴蝶,湖面冰雪溶化了,微風(fēng)乍起,泛起了魚鱗般的波紋。

        炎熱的夏季,南湖公園是人們消夏避暑的好去處。大樹枝繁葉茂,葉子密密層層的遮住了太陽。走進(jìn)荷花池,花骨朵飽脹的要裂開一樣,像大畫家手中的斗筆蘸滿了粉色的染料,荷花美極了,人們都來觀賞。人們有的釣魚,有的劃船,還有的在樹下乘涼,欣賞著南湖美麗的景色,享受著南湖帶來的涼爽。

        秋天來了,天氣變得涼爽了,大雁向南方飛去。草枯萎了,樹葉有的紅,有的黃,有的綠,微風(fēng)吹過,葉子像彩蝶在空中飛舞。松樹依然翠綠,不向寒風(fēng)低頭。菊花開了,黃的如金,粉的如霞。

        冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的覆蓋了整個(gè)南湖公園。松樹成球,柳樹成束。無論是大人還是小孩,在湖面上有的滑冰,有的玩爬犁,有的抽冰猴……盡情享受著這北方特有的冬季。

        每個(gè)季節(jié)媽媽都會帶我去欣賞南湖不同的美景,我愛這美麗的南湖公園。

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10

        南湖公園建于1990年,它就像一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面,那里不但風(fēng)景優(yōu)美,還是休閑的好去處!一走進(jìn)南湖公園,兩旁種著的花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,一股股清香迎面撲來。前方還種著高大的棕櫚樹,瞧!它那頑皮的模樣,真像一個(gè)調(diào)皮的小孩。

        走著,走著,咱們不知不覺來到了湖邊,湖水平靜如鏡,一陣微風(fēng)吹過,水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去,湖水清澈見底,綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的,清得能看見湖底的青褐色石頭和小魚。湖面上種著清香四溢的荷花,荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤,真美!它們的清香吸引來了美麗的白鷺,它們在湖面嬉戲,玩得可開心啦!湖邊還種著柳樹,春姑娘在幫柳樹梳頭呢!這樣的畫面不得不讓我想起賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”對岸還有一些老人在做操,小鳥在一旁嘰嘰喳喳地叫著,好像被他們那優(yōu)美的姿勢深深地打動(dòng)著。

        快看。跻訕浒菏淄π,旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢!喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭,吹起了一首首春天的贊歌,五彩繽紛的菊花笑得咧開了嘴!它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來呢!美麗的南湖公園,真讓人流連忘返啊!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11

        星期天的早晨,我和媽媽去南湖公園玩,公園里一片生機(jī)勃勃的景象。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,南湖碧波蕩漾,在陽光的照耀下那波光粼粼的湖面,猶如一面碩大的銀鏡,周圍綠樹環(huán)繞,就像給這面銀鏡鑲上了綠色花邊,美麗極了。

        漫步湖邊,高大挺拔的白楊樹,穿著一身綠色的禮服,在春風(fēng)的吹拂下,優(yōu)雅地跳著華爾茲。一叢叢翠綠的樹叢讓人心曠神怡,樹枝上不時(shí)傳來“啾啾”的鳥鳴聲,那一定是鳥兒們,在唱著春天的贊歌。樹下,五顏六色的月季花,正迎著太陽怒放著,真像漂亮的姑娘的臉龐。金黃的迎春花最為耀眼,它們伸著長長的枝條,好似仙女們舞動(dòng)著金黃的綢帶。

        我最喜歡南湖中心的小島,那里湖水環(huán)繞,綠樹掩映,鮮花爭奇斗艷,而那古樸典雅的湖心亭,又給小島增添了幾分生機(jī)。島邊的垂柳,剛剛抽出了嫩綠的芽兒,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童剛剛探出的小腦袋,好奇地打量這個(gè)五彩繽紛的世界呢。一陣微風(fēng)吹來,柳條翩翩起舞,那舞姿是多么的優(yōu)雅。

        南湖的水真清啊,像透明的'藍(lán)綢子,一眼就能看見水里碧綠的水草,活潑的小魚自由自在地游來游去。我鞠一捧水,捧在手心,涼涼的,舒服極了。

        啊,南湖真美啊!你就是滁州的一顆璀璨的明珠!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12

        唐山有許多美麗的景色。比如鳳凰山、大城山、環(huán)城水系,但是我最喜歡的就是南湖了。

        春季,南湖的柳樹發(fā)芽了,這時(shí)我想到了賀知章的詩《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。南湖的迎春花開了像一個(gè)金黃色的小喇叭,雖然它沒有月季花艷麗多姿,沒有茉莉花芬香撲鼻,沒有菊花五彩繽紛,但是它卻是春季的使者。

        夏季,南湖的荷花開了,白色的荷花看起來很純潔,黃色的荷花看起開很高貴,粉色的荷花看起來很可愛。有的荷花含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的全部展開了像一張可愛的笑臉。南湖的柳樹像一把把大傘,傘下面的人們都子啊那里乘涼,非常悠閑自在。

        秋季,南湖柳樹的葉子黃了,風(fēng)一吹葉子從樹上飄落下來,像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹與樹之間飛舞著,而小路鋪上了金黃色的地毯。

        冬季,南湖公園到處白雪皚皚變成了粉妝玉砌的世界。冰面上小朋友們有的在溜冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗,好不熱鬧。

        南湖公園真美,我愛南湖!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13

        南湖公園位于新城南區(qū),占地730畝,是我們韓城的一顆明珠,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是市民休閑娛樂的好去處。

        下午我跟爸爸媽媽去了南湖公園。一走進(jìn)南湖公園,就看到兩旁的鮮花爭奇斗艷,芬芳迷人,一股清香迎面撲來。前面還種著高大的風(fēng)景樹,走著,走著,我們來到了湖邊,湖水平靜如鏡,一陣微風(fēng)吹過,水中的波紋一圈一圈地蕩漾開來,湖水綠得像被周圍的綠葉,綠草染過似的,清的能看見湖底的青褐色石頭和小魚。

        再往前走,就看見一片白色的沙灘,那里有很多的小朋友在玩沙子,有的堆沙墻,有的跳遠(yuǎn),有的挖沙子,簡直是一片歡樂的海洋,我迫不及待地脫了鞋,也跑了進(jìn)去,沙子軟綿綿的,踩上去可舒服了,我和幾個(gè)剛認(rèn)識的小伙伴玩的很快樂。

        不知不覺天黑了下來,樹上的燈亮了起來,所有的樹上掛滿了彩燈,五彩繽紛,很漂亮。哇!燈光秀開始了,多么美麗的景象!伴隨著優(yōu)美的音樂,五顏六色的燈光一道一道的移來,像3D電影一樣,吸引了密密麻麻的人前來觀看。

        多么美的南湖!我被這美麗的夜景迷住了,有空我一定還會再去!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14

        南湖公園建于1990年,它就象一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面,那里不但風(fēng)景優(yōu)美,還是休閑的好去處!

        一走進(jìn)南湖公園,兩旁種著的花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,一股股清香迎面撲來。前方還種著高大的棕櫚樹,瞧!它那頑皮的模樣,真象一個(gè)調(diào)皮的小孩。

        走著,走著,我們不知不覺來到了湖邊,湖水平靜如鏡,一陣微風(fēng)吹過,水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去,湖水清澈見底,綠得象被周圍的綠樹、綠草染過似的,清得能看見湖底的青褐色石頭和小魚。湖面上種著清香四溢的荷花,荷葉象個(gè)碧綠的大圓盤,真美!它們的清香吸引來了美麗的白鷺,它們在湖面嬉戲,玩得可開心啦!湖邊還種著柳樹,春姑娘在幫柳樹梳頭呢!這樣的畫面不得不讓我想起賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!睂Π哆有一些老人在做操,小鳥在一旁嘰嘰喳喳地叫著,好象被他們那優(yōu)美的姿勢深深地打動(dòng)著。

        快看啊!國王椰子樹昂首挺胸,旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢!喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭,吹起了一首首春天的贊歌,五彩繽紛的菊花笑得咧開了嘴!它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來呢!

        美麗的南湖公園,真讓人流連忘返!

      美麗的南湖400字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15

        春天來了,小草探出頭來,聆聽春天的歌聲。我和媽媽也伴隨著春天的腳步,來到了南湖公園。

        漫步在南湖邊,看到一大片碧綠的湖水,很清、很綠,在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,如翡翠一般。湖水中的魚兒歡快地游來游去,有金黃色的,紅色的,黑色的,幾只黑天鵝和白天鵝在湖里互相嬉戲著,一會兒把頭埋進(jìn)湖里尋覓魚兒,一會兒展翅欲飛,那湖里便蕩起一圈圈漣漪,讓我的心也跟著蕩漾開去。

        在南湖的四周,遠(yuǎn)近高低都是樹。每當(dāng)春天來臨時(shí),一棵棵大樹長出嫩嫩的葉子,特別是湖邊的柳樹,春風(fēng)拂來,柳葉翩翩起舞,好像是春姑娘在為柳樹梳頭呢!在南湖的一端,有一排桃樹,樹上已盛開了桃花,粉紅的,白的,一朵朵美麗的桃花如美麗的少女,嬌艷欲滴,美麗極了。

        走過一條木頭長廊,我和媽媽來到了亭子前,媽媽告訴我這就是三藏閣。三藏閣里有十二生肖,我趴在石凳上尋找自己和媽媽的生肖,很快找到了,我在自己的生肖前敬了個(gè)禮,調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉開心地跑了。

        夕陽西下,游玩的人們開始慢慢回家了,我和媽媽久久不愿離開。突然我想:我要是畫家,我一定把這美麗的風(fēng)景畫進(jìn)畫里,這樣我就伴著美麗的詩歌和畫境甜蜜如夢了。

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