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美麗也可以是這樣的作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美麗也可以是這樣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗也可以是這樣的作文 1
愛(ài)美之心，人皆有之。誰(shuí)不希望自己美麗？以前，我從來(lái)都認(rèn)為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經(jīng)歷了那件事后，我改變了這種看法。
三年前，我興高采烈地回老家了。有一天，我獨(dú)自走在路上，突然眼前一亮——一個(gè)漂亮的阿姨迎面走來(lái)。大波浪的酒紅色長(zhǎng)發(fā)，一身香奈兒漂亮套裝，紅色的高跟鞋，時(shí)尚的包包，還撐著一把遮陽(yáng)傘，她看上去要多耀眼有多耀眼。只見(jiàn)她慢慢朝我走來(lái)，很不耐煩地皺了皺眉，一股濃烈的香粉氣息朝我涌來(lái)。她問(wèn)道：“喂，小孩，去某某路怎么走？”我正在發(fā)呆，沒(méi)理她。哪知她很不耐煩地來(lái)了句：“啞巴，沒(méi)事晃什么晃？”我氣極了，剛想回嘴，旁邊一人已經(jīng)接了話：“姑娘，出門(mén)在外，積點(diǎn)口德�！闭f(shuō)罷，用手指了指那阿姨要去的路。
那阿姨“哼”了一聲，連“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。我回頭一看，一陣難聞的味道襲來(lái)，原來(lái)是一個(gè)五六十歲的老太太，皮膚黝黑，指甲里臟臟的，穿著橙色衣服，雖說(shuō)同樣是服裝，但和剛才那位阿姨相比可就差遠(yuǎn)了�？瓷先�，她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個(gè)阿姨身上的香味不好聞，很刺鼻，但總比臭味好多了。于是，我跟清潔工說(shuō)了聲“謝謝”就趕緊離開(kāi)了。哪知“冤家路窄”，下午我又看到了那個(gè)阿姨。
這一次，她撞倒了一個(gè)小孩。小孩當(dāng)時(shí)在路上吃棒棒糖，被這個(gè)迎面走來(lái)的阿姨給撞倒了。她不僅不說(shuō)“對(duì)不起！”還嘴里罵著臟話，厭惡地掏出一張餐巾紙，抹掉身上的`糖漬，連倒在地上的小孩看都不看，就想離開(kāi)。又是那個(gè)清潔工，她扶起了那個(gè)小孩，叫住了那個(gè)阿姨：“姑娘，又遇見(jiàn)你了，你就算不扶起這個(gè)小孩，也要說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧！”那個(gè)阿姨很生氣，理都不理，斜著眼昂著頭就走了。我再一看，原來(lái)小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前，拉著小孩，對(duì)那個(gè)清潔工說(shuō)：“大媽，謝謝你啊，這是我鄰居家的小虎！”我又低下頭，“小虎，走，姐姐帶你回家去�！蔽依』賾俨簧岬刈吡�。再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我看大媽的感覺(jué)完全不同了，那位可敬的老人就像守護(hù)孩子們的天使，周身散發(fā)著白光，越來(lái)越耀眼，好像就連她身上的臭味也變成了香氣�！靶撵`美，才是真的美。”那位阿姨雖然長(zhǎng)得漂亮，穿著耀眼，但她和這位清潔工相比，完全失去了光彩。
通過(guò)這件事，我懂得了：美麗也可以是這樣的！
美麗也可以是這樣的作文 2
日子已進(jìn)入夏天，離中考的腳步越來(lái)越近，心中總不太寧?kù)o。
天氣燥熱，烈日當(dāng)空，狗汪汪地叫著。打開(kāi)空調(diào)，拉實(shí)窗簾，閉目躺在床上小憩，卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過(guò)的車輪聲攪得心煩意亂。
我的火氣似乎大了起來(lái)，父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去，像往常一樣，我的發(fā)泄以他們的“告饒”而收?qǐng)觥?/p>
桌上的飯菜總以我的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，口味不錯(cuò)，便沒(méi)了“發(fā)泄”的源頭。吃過(guò)晚飯，在屋里走了幾圈，然后，便坐在書(shū)桌前想好好復(fù)習(xí)功課，可那些似曾相識(shí)的文字和圖形都顯得猙獰可憎，于是決定去河畔散散步。
走出家門(mén)。天，陰沉沉的`，風(fēng)，將樓下的銀杏樹(shù)葉吹得簌簌作響。
不知不覺(jué)到了河邊。小孩子嬉笑著打鬧，拴住寵物狗自由的項(xiàng)圈上的鈴鐺叮當(dāng)作響。煩死了，我心中暗道。
我低著頭繼續(xù)向前走，又想起了作業(yè)，想起了即將到來(lái)的考試，思緒亂了起來(lái)，便在遠(yuǎn)離人喧狗鬧的地方停了下來(lái)，伏在護(hù)欄上望著河面。河水平靜，缺少往日那種滾滾流淌的氣勢(shì)。對(duì)岸的蘆葦浩浩蕩蕩，隨風(fēng)搖曳。
我繞過(guò)去，走進(jìn)了那一片蘆葦叢，包裹在綠色的波濤中，再也聽(tīng)不到對(duì)岸人聲狗吠的喧囂。風(fēng)將蘆葦推在我身上，輕輕的，柔柔的，癢癢的，好舒服。不知名的蟲(chóng)兒鳴叫著，隨著蘆葦葉搖曳的節(jié)奏，褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。一切都那么閑適，那么安寧。我在這一片浩浩蕩蕩的安靜中，享受著世界給我一個(gè)人的美麗。心中的孤寂和煩擾，都如云煙般飄散。
原來(lái)，一切都要順其自然，不需要刻意糾結(jié)。把心態(tài)放平和，世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆，也要旋轉(zhuǎn)出最美麗的舞姿。
天開(kāi)始暗了，可我的心越來(lái)越明亮。我用力呼吸著，空氣中彌漫著潮濕的清新，混著青草和葦葉的獨(dú)特味道。我真正體會(huì)到了什么是酣暢淋漓。
我慢慢地走出蘆葦叢，微笑著走回家中。
帶上你的心，出門(mén)散個(gè)步，心平氣和地享受安靜的環(huán)境和時(shí)光，讓你的焦慮和浮躁掃除干凈。這樣多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 3
窗外，朵朵黃花正迎風(fēng)吐蕊。沒(méi)有牡丹那么繁華，也沒(méi)有百合那么芬芳，卻暗藏清蘊(yùn)，透出陽(yáng)光那般的燦爛。這樣質(zhì)樸，多美麗。
于是，很自然地想到了易安。
秋千暫緩，倚梅回首。慵懶的午后，她心悠悠。或與好友聚集，飲酒說(shuō)笑，日出暮歸，誤入藕花深處。群鷺驚，那些紛紛展翅高飛的白色鳥(niǎo)兒下，少女的驚呼與喜悅，還有一朵如花般明艷的笑靨，是如此悅目。
人與黃花相映和，好像田中明媚的金陽(yáng)，沒(méi)有故意的濃妝淡抹，這樣的紅頰多美麗。
身旁，就多了一位生命中如此重要的人。易安還年輕，黃花還綻放，丈夫卻去向遠(yuǎn)方，從此望斷秋水常相思。佳節(jié)又重陽(yáng)，暗香盈袖卻也不敵西風(fēng)銷魂。她恨，恨這落敗的戰(zhàn)局，恨這腐敗茍且偷安的南宋官員。于是，她變了，堅(jiān)毅替去了少女的無(wú)憂。生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，一位才女的歷程竟如此坎坷。
黃花依舊，然而思念與家國(guó)之情將她歷練涅槃。不再是貴婦的矯揉造作，這樣的.豪情多美麗。
噩耗，還是來(lái)了。黃花，還是謝了。生活一下便是孤苦無(wú)依，寂寞悲凄。易安無(wú)奈，兩三杯淡酒，也敵不過(guò)晚來(lái)風(fēng)急。惜青春去，幾點(diǎn)催花雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終日彷徨，易安撐不住了。雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁，曾經(jīng)那蹴罷千秋、慵整纖手的韶華已一去不復(fù)返了。
人比黃花瘦，雨疏風(fēng)驟，她依舊那么美麗，只是多了一份無(wú)可奈何。
易安，和她那黃花，走過(guò)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，一位奇女子，終究落寞。而透過(guò)歷史煙雨風(fēng)幕，她散發(fā)出醉人的馨香，這樣多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 4
生活中的美好隨處可見(jiàn)，隨時(shí)隨地都在與美好相遇，只是你是否停下腳步去感受美好。
還是清晨，晨風(fēng)還帶著些夜晚的寒意，吹在身上讓人有點(diǎn)打顫。俗話說(shuō)的，秋風(fēng)寒氣入骨，也不錯(cuò)。也許是入秋的原因，天空還彌漫著一層薄霧，朦朦朧朧的，乳白色的，致使整個(gè)城市看起來(lái)像浸泡在牛奶里一般，空氣里有些濕漉漉的。
古人說(shuō)“一葉知秋”，不錯(cuò)的，漫步在林蔭道上，那些不耐寒的樹(shù)已染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，不時(shí)有幾片落葉飛落。落葉是秋天的精靈，秋天的信使。它們已早早換上金色舞裙，躲在還未察覺(jué)季節(jié)變遷的綠葉中，等風(fēng)來(lái)。當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)，它們便從高高的樹(shù)枝上優(yōu)雅的跳躍，隨風(fēng)的軌跡，隨“沙沙”的圓舞曲，盡情舞動(dòng)，最后義無(wú)反顧的飛落至樹(shù)根，為大樹(shù)奉獻(xiàn)出最后一次呼吸和心跳。幾個(gè)孩童像見(jiàn)到了寶貝似的，急匆匆的跑過(guò)來(lái)�！斑青辍陛p輕被踩碎的落葉，發(fā)出好聽(tīng)的聲音。幾個(gè)孩童仍在找著落葉，小臉因跑動(dòng)而有些紅，但他們笑的那么燦爛。如此單純的快樂(lè)，讓人禁不住嘴角上揚(yáng)。
霧散去了，朝霞還未散。蛋黃似的太陽(yáng)身旁撒著幾抹朝紅，像水墨大師的著作似的，寫(xiě)意派的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路過(guò)一小道，一陣香氣立即襲來(lái)，是桂花。小小的，撐著小小的，金黃的傘似的�；m不起眼，然香氣卻讓人沉醉到似這一樹(shù)花就能是一個(gè)世界。細(xì)聞，還漫著一種甜甜的味兒，又和那桂花香混合，在空氣中醞釀，甚是好聞。呵，是花，一種不知名的紫色花，在桂花樹(shù)下。一株一株，緊緊擁簇在一起，原就艷麗的色彩如此一來(lái)更是亮眼，與那桂花相比，不如桂花那么襲人，極淡，這花像活潑甜美的小姑娘，打扮的`花枝招展的，讓人甚是喜愛(ài)。
又一會(huì)兒，朝霞散了，天空變得高遠(yuǎn)而透藍(lán)，它藍(lán)的一望無(wú)際，不帶一絲雜質(zhì)，宛如塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶似的。令人厭煩的蟬鳴被秋風(fēng)兒吹散了，隨之而來(lái)的是蟋蟀的提琴演奏會(huì)。一群大雁如聽(tīng)了南邊的召喚似的，頂著已略有凜冽之感的秋風(fēng)列隊(duì)飛往南方。些許小草換上枯黃的大衣，這邊一小簇，那邊一小株，在一夏天綠的發(fā)黑的草地上顯得甚是亮眼。星星點(diǎn)點(diǎn)的，像眼睛，像星星，還眨呀眨。
其實(shí)平時(shí)亦在此時(shí)出門(mén)，卻似乎從未見(jiàn)過(guò)此番景象。也許，是我走的太快了，太急了，未曾察覺(jué)身邊的美好。我們是否也要放慢腳步，尋找一路的美好，相遇美好。
美麗也可以是這樣的作文 5
又是一個(gè)夜晚降臨。窗外，皓月當(dāng)空，我去而愁苦地躺在床上，毫無(wú)賞月的興致。唉，都是因?yàn)槟菂拹旱目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表！
星期五是，我理解了教師交給的一項(xiàng)任務(wù)——完成一份科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表，實(shí)驗(yàn)自我擬定。我本信心滿滿，想要完成一些“偉大”的實(shí)驗(yàn)，但都卻因缺少實(shí)驗(yàn)器材而以失敗告終。最終，我突然想到了一份以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是一個(gè)關(guān)于蔬菜中維生素含量測(cè)定一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但卻又不自信起來(lái)，這么沒(méi)有技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn)，能拿的出手么？我感到十分沮喪。
不爭(zhēng)氣的肚子卻在這時(shí)“咕咕”地叫了起來(lái)，唉，去吃點(diǎn)東西吧。我這樣想著，出了家門(mén)。
來(lái)到經(jīng)常去的面館，點(diǎn)了一碗面，等待的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩甜美的背詩(shī)聲，循聲望去，一個(gè)大概七八歲的小女孩背對(duì)著我，坐在一位婦女對(duì)面歡快地背著詩(shī)，那位婦女大概是她的媽媽。能發(fā)出這么甜美聲音的女孩，必須很可愛(ài)吧。我這樣想著，飯上來(lái)了，那女孩大概被服務(wù)員吸引，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一瞥，驚得差點(diǎn)把筷子扔掉。那女孩長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃，大眼，但卻是兔唇。更讓我驚訝的是，她沒(méi)有一點(diǎn)自卑，臉上始終掛著笑！她那水汪汪的大眼睛，好奇地打量了我一下，就立刻轉(zhuǎn)回了頭。
我靜靜地聽(tīng)著女孩和她的媽媽交談，她毫不自卑地講著同學(xué)們對(duì)她的詢問(wèn)，問(wèn)她為什么有“三瓣嘴”，而那位母親卻是這樣回答的`：“因?yàn)槲覀冃⊙ù蟾攀悄桥⒌男∶┳钕矚g小兔子，所以就變成了兔子的樣貌�。 币痪湓挾旱眯∨ⅰ翱┛敝毙�，還唱起了兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”
我被深深地觸動(dòng)了，看著女孩背影，突然覺(jué)得，她是如此的自信，這樣，多美麗。
而我，回家以后，默默地把實(shí)驗(yàn)報(bào)表認(rèn)真地填完，只要是真實(shí)的，認(rèn)真的，談什么拿得出手拿不出手呢！我感到，自信，又回來(lái)了。
那個(gè)女孩，教給了我怎樣做自我，那就是自信。
這樣，多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 6
我的世界，那片十歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
打開(kāi)記憶的天窗，回憶曾經(jīng)的最美——
最喜歡清晨那條金燦燦的小道，一眼撇去，有的只是你那熟悉的自行車的影子，別人都說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不奇怪；最喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺那條熟悉的小道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，你每天都是早出晚歸，把你只有3歲的兒子自己留在辦公室，你全身心只為了學(xué)生。
最喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們排好桌椅，為我們開(kāi)窗通風(fēng)，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起游戲，一起開(kāi)玩笑，一起談心……
最喜歡小升初前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉�(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心�，我們的�?jiān)持從未停止；因?yàn)橛心�，我們的約定成功地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我眼角泛起了淚花，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰、從不高高在上的身影。
感動(dòng)于午睡時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你用方便面代替了學(xué)校食堂可口的午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身軀，您的臉上寫(xiě)的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的疲憊帶到課堂上，總是笑著面對(duì)我們。每當(dāng)看到你黑著的眼圈時(shí)，我總是默默的哭泣，不為別的，只為我的世界有您，這樣多美麗！
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的.雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措。
感動(dòng)于你小升初前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻知道你的疲憊，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你小升初后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻淚流滿面，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄……
老師，是你讓我們的小學(xué)生活如此美好，即使即將要做一名初二的學(xué)生，但我卻還是忘不了你。
歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。六年來(lái)，你教我們寫(xiě)字，知識(shí)，但你教會(huì)我們更多的還是無(wú)私奉獻(xiàn)和一心為人，這不是比知識(shí)要更加重要嗎？
回想起，那六年時(shí)光，時(shí)間流逝的真的很快，也是我最快樂(lè)的六年。這樣，多美麗！
美麗也可以是這樣的作文 7
暑假的最后20天，我一直奔忙于上課之中，“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”迫使我開(kāi)始擠公交�？偸亲�125路，途經(jīng)海爾路、中韓。立交橋下，總會(huì)出現(xiàn)那讓我反感，不屑的、衣冠不整、或躺或倚或打牌等雇主的農(nóng)民工。無(wú)奈搖頭，為什么要忍受這種生活。
有一天，我到老師家里去，小區(qū)正門(mén)在施工。塵土飛揚(yáng)，一些農(nóng)民工正在清掃，好像要鋪什么。我呆在原地，想著要怎么從這危險(xiǎn)地區(qū)穿過(guò)，看了半天愣是不知道要怎么辦。頓時(shí)急的上火：“這些人真是沒(méi)點(diǎn)常識(shí)，這樣施工讓人們?cè)趺催^(guò)啊！”正氣急敗壞咒罵農(nóng)民工呢，一位穿著藍(lán)色制服的農(nóng)民工朝我走來(lái)，“小姑娘，從這里走吧，我把你送過(guò)去。”因?yàn)橼s時(shí)間，來(lái)不及多想跟著他走了過(guò)去。走過(guò)那里后，我連忙道謝，他笑了笑：“沒(méi)事兒�！庇秩ジ苫盍恕Ｏ抡n后，我又從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他正在護(hù)送老人和孩子走過(guò)那施工現(xiàn)場(chǎng)，他臉上始終是友好的'微笑，他看起40多歲，他那風(fēng)吹日曬的臉布滿皺紋，但在我看來(lái)是多么美麗的風(fēng)景�。∮浀糜幸淮紊贤暾n已經(jīng)下午5：00多了，我抱著一大摞書(shū)上車，這個(gè)點(diǎn)兒，基本上是那些農(nóng)民工下班的時(shí)間，車廂里滿是高溫和汗臭的化學(xué)反應(yīng)，一股刺鼻的味道涌上腦門(mén)，我盡力保持淡定，抬了抬胳膊，吃力地抓住扶手。這時(shí)一位農(nóng)民工站起來(lái)，招呼我過(guò)去坐。我受寵若驚，極力推辭，車內(nèi)很噪雜，但我清楚地記得他說(shuō)：再過(guò)兩站他就到了，學(xué)生不容易，先坐吧！當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了，突然間感嘆一句：平凡，絕不等于平庸。這些農(nóng)民工任何人都值得尊敬，都美麗。聞聞車上的味道，似乎也沒(méi)那么反感了。
平凡的他們給我上了一課：平凡是多么美麗�。∥覀円邮芷椒�，但絕不能自討平庸。那曾令我厭惡的“農(nóng)民工”他們無(wú)所成就，默默無(wú)聞，但又能如何片面地以平庸之名評(píng)價(jià)他們呢？我們都是平凡人，尊重身邊的平凡就是尊重生命中的美麗。
或許我們無(wú)法取得什么非凡的成就，成不了偉人，但一定要像那幾位農(nóng)民工一樣，努力地讓自己的平凡卑微的生活顯得不那么平庸，這樣的人生多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 8
春天來(lái)了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
春天來(lái)了，樹(shù)林里景色變美了。樹(shù)木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍(lán)的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠(yuǎn)處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。
春天來(lái)了，小動(dòng)物也活躍了。在碧澄澄的河水里，小金魚(yú)正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水里擺來(lái)擺去，真漂亮啊!可是，當(dāng)有人來(lái)到河邊賞魚(yú)的時(shí)候，它就會(huì)一下子鉆到水底，不見(jiàn)了。
春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發(fā)著勃勃生氣的大地上，仿佛進(jìn)入童話般的世界。
山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放著。一群群可愛(ài)的小蜜蜂，閃動(dòng)著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開(kāi)始了一天的勞作。天空中幾只小燕子是那樣的快樂(lè)，它們剛從南方飛回來(lái)，要為春天伴奏、歌唱。
小河邊，滿地的花兒，藍(lán)的、白的、黃的，應(yīng)有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時(shí)唱著歡快的樂(lè)曲，誰(shuí)是那樣的清澈，里面的小魚(yú)苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們仿佛也在為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。
田野上，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，空氣清新極了。眺望遠(yuǎn)處，柳樹(shù)發(fā)芽、麥苗青青，一片綠油油的，仿佛是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的.地毯增添了無(wú)限光彩。
看，前面的那一片花園，樹(shù)木都抽出了嫩條，隨著春風(fēng)的節(jié)奏，翩翩起舞，小草也爭(zhēng)先恐后地從松軟、漆黑的土壤里探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細(xì)心的照料，梨花和玉蘭花都已開(kāi)放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。
春天，這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，群芳吐艷，百川爭(zhēng)流，盡情地向人們展現(xiàn)自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們處于這樣的大好時(shí)光里，應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)，汲取知識(shí)養(yǎng)料，使自己茁壯成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
美麗也可以是這樣的作文 9
九月的天空彌漫著燥熱的氣息，我與陌生的你坐在相同的教室。
那時(shí)候我剛踏入初中的校門(mén)，一切都很陌生。陌生的學(xué)校，陌生的教室，還有陌生的同學(xué)。在人群中我一眼就望到了你，你剛好望向了這邊，我倆的`目光重疊，扭過(guò)頭我嬌羞地躲閃過(guò)去。
也許是緣分，分座位時(shí)你居然就坐在我后面！
我不認(rèn)識(shí)你，也不了解你，但第一眼就覺(jué)得你很親切。我們的性格都很內(nèi)向，都沒(méi)有主動(dòng)去認(rèn)識(shí)對(duì)方，告訴對(duì)方自己的名字。但是，也不知怎么的，我們最后居然成了朋友，最好的朋友。也許這就是緣分吧......
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我丟三落四的老毛病又犯了，文具盒落在宿舍了。我跟誰(shuí)都不怎么熟，著急地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，明明那么多人就在眼前，我卻不知道向誰(shuí)借。沒(méi)想到你遞上一支筆，我當(dāng)時(shí)不知道有多激動(dòng)，多開(kāi)心，仿佛抓到了救命稻草一般。下課了，我正想問(wèn)你可不可以多借一段時(shí)間。沒(méi)想到你完全懂我會(huì)問(wèn)什么，直接就說(shuō)：“上課時(shí)我看大家都在寫(xiě)筆記，我就知道你沒(méi)帶筆，你放心用吧�！�
我與你的關(guān)系就從這里開(kāi)始。
如果我們?cè)谝粋�(gè)宿舍，也許還會(huì)早一點(diǎn)成為朋友呢。
這一天，我又匆匆地與你相遇。
我從來(lái)都是那么的糊涂，要下雨也不知道帶傘。哎～太悲慘了。太巧了我我遇到了你，我看著你手中的傘，卻又有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。你好像明白我的心意似的：“我們合用吧。”這樣我與你在同一把傘下，沒(méi)入人群之中，傘下不時(shí)傳來(lái)我們的談笑聲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們已經(jīng)成為朋友，最好的朋友。
感謝上天讓我與你相遇，你很善良。跟你在一起的時(shí)光，我的內(nèi)向早已遠(yuǎn)離我而去。能交到你這樣的朋友，我很開(kāi)心。
不知道初二我們還能不能再一個(gè)班。但我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管在不在一個(gè)班，我們的友誼都會(huì)繼續(xù)。
不知是有意還是無(wú)意，在我最需要幫助的時(shí)候，我們彼此相遇......
美麗也可以是這樣的作文 10
北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽(yáng)光燦爛，綠樹(shù)成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。
現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹(shù)紅花。瞧!走進(jìn)校園門(mén)口，你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹(shù)，它那葉子雖然掉了不少，但樹(shù)上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽(yáng)光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的'歌兒。
最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽(yáng)花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會(huì)神清氣爽的。
冬日的校園簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。原先火辣辣的太陽(yáng)也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣。看!下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛快地走出教室，來(lái)到校園里做自己喜愛(ài)的活動(dòng)。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!
冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛(ài)!
美麗也可以是這樣的作文 11
《四世同堂》中錢(qián)先生說(shuō)：“一朵花，長(zhǎng)在樹(shù)上，才有它的美麗�！比羰撬撾x了樹(shù)，便脫離了它的故鄉(xiāng)，色彩也隨之顯得黯淡無(wú)光了。
妖艷的花兒不在少數(shù)，在日新月異的時(shí)代里，越來(lái)越多千奇百怪的花兒拋頭露面，惹人注意，可他們真的美麗嗎？
我相信，長(zhǎng)在樹(shù)上，帶著泥土氣息的花兒，才是美麗的。而作品，只有扎根于傳統(tǒng)，建立在歷史的'地基上，才足以美麗。
龍應(yīng)臺(tái)在《什么是真正的國(guó)際化》中寫(xiě)道：“傳統(tǒng)不是懷舊的情緒，傳統(tǒng)是生存的必要�！泵鎸�(duì)慕名而來(lái)的觀眾們，一身白衣黑褲的她提出一個(gè)問(wèn)題——為什么談傳統(tǒng)。她如詩(shī)般的華語(yǔ)告訴我們，傳統(tǒng)是綁著氫氣球的那根粗繩，緊緊地連著土地——若是有人剪斷了這根繩子，氣球轉(zhuǎn)眼便會(huì)飛到外太空去了。我們是離不開(kāi)傳統(tǒng)的，正如美麗的花兒是離不開(kāi)樹(shù)的。若沒(méi)了養(yǎng)分的補(bǔ)給，它便會(huì)萎靡。美麗二字，也和他掛不上鉤了。
無(wú)獨(dú)有偶，外國(guó)群體心理學(xué)創(chuàng)始人古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》里同樣表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)根基的認(rèn)可�！皼](méi)有傳統(tǒng)，就沒(méi)有文明。”我們的古籍基于歷史，作品以歷史為背景，后人以歷史為鑒，得益于傳統(tǒng)思想，而不受之束縛。正如北島在《青燈》中的一段比喻——不懂得傳統(tǒng)的人正如沒(méi)有地圖的旅行者，不可能遠(yuǎn)行。
以莫言、路遙為代表的作家們，書(shū)寫(xiě)著根植于古老大地的充滿泥土氣息的文學(xué)作品。以孫異為首的“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”的一批人正在回顧歷史，在那漫漫長(zhǎng)河中淘出遺漏的金子。以杜聰、方錦尤一代大師為旗，越來(lái)越多的人用老祖宗流傳下來(lái)的物件創(chuàng)造出新的作品……
無(wú)論在哪里，我們都追隨著歷史的腳步�；▋簽槭裁催@樣美麗？因?yàn)樗谶@片堅(jiān)實(shí)的土地。而我們的作品，我們的心，隨著名為歷史的河流逝去。
美麗也可以是這樣的作文 12
四世同堂中，錢(qián)先生說(shuō)，一朵花兒長(zhǎng)在樹(shù)上，才有它的美麗，每個(gè)人每件事物都如同這朵花一樣長(zhǎng)在樹(shù)上，有了生命，有了歸宿，有了靈魂，才能擁有自己最無(wú)暇的美麗。
穿梭在古老的歷史之中，一首首唐詩(shī)宋詞，在被5000年的悠久歷史，無(wú)聲地孕育著，那一曲曲討人心弦的經(jīng)典，那一篇篇膾炙人口的佳作，仿佛也在向我們?cè)V說(shuō)著歷史的滄桑變化，淵源流長(zhǎng)的中華文明，如長(zhǎng)江一樣流淌千年，流經(jīng)萬(wàn)里，因?yàn)樗惺馨倌隁v史的滋潤(rùn)，這百年的歷史使中華文化，如夏花燦爛如繁星一樣奪目璀璨，歷史也如樹(shù)的主干一樣，賦予了文化，生命歸宿的靈魂，使這朵文化之花發(fā)出自己獨(dú)一無(wú)二的.美麗，變得星光璀璨。
古代中國(guó)承受了一次是他國(guó)的侵略最著名的就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在四世同堂中，曾經(jīng)提到，當(dāng)時(shí)日軍侵略北平的種種惡行，他們燒殺搶奪無(wú)惡不作，書(shū)中描述到北平城的湖山宮殿，在瞬間頓時(shí)顏色失去了它往日的美麗，變得暗淡無(wú)色，并不是因?yàn)樗麄儾粔蛉A麗，引人注目，而是因?yàn)樗鼘⒁プ约旱膰?guó)家去自己的靈魂，當(dāng)我們共同反抗日軍打倒日軍的時(shí)候，這些宮宇仿佛也散發(fā)出往日的輝煌，因?yàn)樵谀且豢蹋鼈儶?dú)屬于中國(guó)，雖然它們是一座冰冷的建筑，但是它們的靈魂之中流淌著中國(guó)人的傲氣和不屈，它們有了可以歸屬的國(guó)家，它們就有了靈魂，有了骨干，當(dāng)它們?cè)谥袊?guó)骨干的照耀襯托下，才能散發(fā)出它們的美麗與輝煌。
花兒為什么這樣美麗，不是因?yàn)樗鼈兾孱伭�，更不是因�(yàn)樗鼈?/p>
的香味兒沁人心脾，而因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在樹(shù)上，身體內(nèi)流淌著樹(shù)的血，也從此它們有了歸宿和故鄉(xiāng)，同時(shí)有了自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。
美麗也可以是這樣的作文 13
凝思的一剎那，耳邊傳來(lái)一陣笑聲，如同雨后檐角的風(fēng)鈴，清清亮亮的，那樣輕而軟地搔弄著耳膜。
我的心頭，驀地一暖。
周末，我和父親回鄉(xiāng)下拜祭先祖。雖說(shuō)是春天，但也許是受心情影響吧，總覺(jué)得未免昏暗陰沉了些，我的心頭很是壓抑。
望著這塊堅(jiān)硬厚實(shí)的墓碑，我的內(nèi)心又是一陣冰涼（表極度的失望才用這個(gè)詞，這里明顯與語(yǔ)境不合，可考慮換為“凄楚”“愴然”之類的詞語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)悲傷的情緒）。
耳畔忽然傳來(lái)一陣清清亮亮的笑聲，在我的心湖里蕩起陣陣漣漪。陽(yáng)光透過(guò)厚厚密密的云層，小心翼翼地鉆了出來(lái)。
那是鄰家的小女孩，她也是和父母一起來(lái)拜祭先祖的吧。她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)悲傷失落，只有微笑，燦若朝霞的'微笑。
她在墓地旁的田野里獨(dú)自玩耍。細(xì)細(xì)密密的陽(yáng)光鉆過(guò)綠意濃濃的大樹(shù)，緩緩地傾瀉在她的身上，像是為她鍍了一層金粉。那金黃的麥子正低著頭，恭敬地接受著陽(yáng)光的檢閱。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，它們高高低低地舞著，跳著，恣意地?fù)]灑著青春，如一群大方的鄉(xiāng)下丫頭，聚在一起相互吐露著心事。這樣多美麗��！
我細(xì)細(xì)地望著她，她的臉上綻放著純美的笑容，那件紅格子襯衫在金燦燦的陽(yáng)光映襯下熠熠生輝。
她快樂(lè)地在田間奔跑跳躍，全然沒(méi)有一點(diǎn)悲傷。陽(yáng)光如同鋼琴明亮的音色，跳躍在她稚嫩的面孔上，流瀉成一地浪漫。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起，隨著風(fēng)飄舞。陽(yáng)光化作翩躚的粒子，化作跳躍的音符，在女孩的臉龐上輕舞。我可以清清楚楚地看到，她的嘴角開(kāi)出了一朵絢麗的花朵，綻放出最美的一刻。這樣多美麗啊！
我的心里忽然漾出了異樣的感動(dòng)。
我想起了王家衛(wèi)《一代宗師》里的那段話：我踏出這一步的時(shí)候，我以為有一天我還會(huì)回來(lái)。想不到那次是最后一面，從此我只有眼前路，沒(méi)有身后事，回頭無(wú)岸。
生命是一場(chǎng)不可逆轉(zhuǎn)的輪回。逝者已矣，生者也不必過(guò)度悲傷。生老病死是大自然最殘酷的定律，我們只能默默地凝視著他們離去的背影，默默地看著他們愈行愈遠(yuǎn)，在視線里漸漸微縮為不確切的黑點(diǎn)。珍惜當(dāng)下的生活，擁抱我們自己年輕的生命，讓自己的生活更加精彩與芬芳。
把祝福別在襟上吧，縱使明日又隔天涯。
我會(huì)更加珍惜我身邊愛(ài)我的人和我年輕的生命，我會(huì)帶著這份美麗，讓我的人生舞出一個(gè)燦爛的春天。
陽(yáng)光在空氣中打起蝴蝶結(jié)了。
我望著她純真的笑顏，嘴角也輕輕上揚(yáng)，內(nèi)心已是陽(yáng)光一片。
昂起頭來(lái)，這樣多美麗！
美麗也可以是這樣的作文 14
今年的冬天好像出奇得冷，即使沒(méi)有下暴雪，也依然冷的刺骨。街道上的行人寥寥無(wú)幾，零星的行人匆匆走過(guò)，步履匆匆，大概是受不了這樣的刺骨之冷吧。
街道兩旁的樹(shù)卻依舊彰顯著綠意，似乎這寒冷與其無(wú)關(guān)，只是它的陪襯，以突顯它們的不畏嚴(yán)寒和錚錚鐵骨。在這個(gè)極冷的冬天，綠意顯得格外迷人也彌足珍貴。
但不知怎的，和路旁不知名的大樹(shù)相較之下，我更喜歡家中一隅的吊蘭。
與她相識(shí)已有三年，最初搬來(lái)也只是因?yàn)榧抑醒b修，氣味重，用來(lái)凈化空氣的，她就這樣婷婷地立在一隅，有時(shí)我總有種錯(cuò)覺(jué)，她必須是出自名門(mén)的大家閨秀，否則怎會(huì)有遠(yuǎn)離塵俗，清高自傲的氣質(zhì)呢
一年中的前三季，她都能淡然地度過(guò)，可最令我為她擔(dān)心的'冬天的腳步已悄然逼近，我擔(dān)心她柔弱的身軀是否能抵御嚴(yán)寒的襲擊。
冬天不下雪，昨夜沒(méi)由來(lái)地下了一場(chǎng)雨，可我居然忘了把曬太陽(yáng)的她搬回家……
枝條被大雨打亂，沾上了渾濁的泥土，幾片枝葉已經(jīng)折斷根部浸沒(méi)在泥水中，她還能活下去嗎莫非是老天嫉妒她太美，不愿讓她在人間多待一刻
她并沒(méi)有讓我失望。
重新抽出了新枝，看著她此刻仍然亭亭玉立，郁郁蔥蔥，很難想到她在不久前經(jīng)歷過(guò)那么大的風(fēng)雨她在用自我的重生宣告著戰(zhàn)勝嚴(yán)寒和風(fēng)雨的成功。
在她身上，我感受到了孤勇，即使以嬌弱去對(duì)抗磨難，即使孤身一人，也依舊果敢，英勇。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，當(dāng)看到她在和煦的陽(yáng)光中舒展身姿，我最終松了口氣，難熬的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的冬天會(huì)更完美。
完美的人生不必須要一帆風(fēng)順，即使身陷險(xiǎn)境，也要相信，只要心中有完美的期許，苦難過(guò)后，必須會(huì)是坦途。
美麗也可以是這樣的作文 15
美麗無(wú)處不再，外貌的美麗、風(fēng)景的美麗、心靈的美麗、語(yǔ)言的美麗。美麗無(wú)處不在，細(xì)心的觀察和發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)了許多別樣的美好與美麗。美麗無(wú)處不在，我的雙眼已鑒賞過(guò)太多的美麗，有一份總不得忘卻。
十一假期時(shí)，我常是與父母一同回鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去的。那里有許多有趣可愛(ài)的動(dòng)物，與我一同玩耍的表弟、和善風(fēng)趣的奶奶、還有不太多說(shuō)話的爺爺。
爺爺有一雙粗糙的大手，不知是因?yàn)轶a臟還是曝曬久，與他的臉一樣呈與土地似的`紅棕。上面也與土地一般凸凹不同，＂險(xiǎn)峰林立，陡崖密布，溝壑橫流，與月球表面有幾分相似＂。我一直認(rèn)為它不好看，不過(guò)從中我也看到了美麗。
一是為了有趣，二是為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，我和表弟就舉著鐮刀下地收玉米去了。剛開(kāi)始還有些興致的我們舉著鐮刀對(duì)著玉米稈一陣亂砍�？煞诺箮灼耻姡⒑螅覀儽愣阍谟衩椎刂胁辉ㄔ福┰俑闪�。玉米地中秋風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的，格外舒服。
一轉(zhuǎn)身，剛剛還在記（計(jì)）劃著如何好好玩一通的我，卻被爺爺?shù)膭?dòng)作吸引住了。爺爺像一座橋一樣弓下身子，身體盡量靠近大地。一只手有力地握住玉米稈，像撐著一條拐棍。另一只手對(duì)著玉米稈揮舞著鐮刀。這與我之前的懶腰砍斷式迥乎不同。一下、兩下……汗水早已爬滿了他的衣襟，但他的視線卻不曾離開(kāi)過(guò)一次玉米，那連貫而又有節(jié)奏的動(dòng)作也沒(méi)有一絲的頂（頓）。我看著那座＂橋＂慢慢移向前方，和翠綠的屏風(fēng)一片一片倒下，我的心覺(jué)得很不是滋味，心中交雜著些許羞愧和自責(zé)。又油然而生出一種對(duì)這種美麗的敬意，我覺(jué)得爺爺已與大地融為了一體，成為了它的一部分。這樣多美麗。
雙手再次握起鐮刀時(shí)已充滿了力量，我拉著表弟，心中默念著“我也能做得到！”回頭我再一次望向爺爺?shù)谋尘�，就舉起鐮刀沖到翠綠的屏風(fēng)下?lián)]舞起手臂來(lái)。
雖然到最后我還是沒(méi)能收完所有玉米，但我因此明白了一件事：美麗無(wú)處不在，它就來(lái)自于勤勞與勞動(dòng)。這樣多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 16
晴光瀲滟，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，隨時(shí)光回味這些女子，我一次次被她們的美征服。
霸王別姬
虞姬，這個(gè)美麗的名字，是我們心目中不朽的傳奇。容顏傾城、文武雙全的她曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在項(xiàng)羽身邊。公元前202年，項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中被圍困，深陷十面埋伏。他自知大勢(shì)已去，帳中酌酒，對(duì)著虞姬唱起悲壯的“垓下歌”，虞姬拔劍起舞，含淚唱和“大王意氣盡，賤妾何聊生�！背呑载囟ァ４藟雅e帶給后人無(wú)盡的美好想象，她那輕盈如水的舞姿，凄厲悲壯的別離，在歷史的長(zhǎng)河上留下了不可磨滅的烙印。我被這驚天地泣鬼神的堅(jiān)貞情義所征服。
千古一帝
她君臨天下，統(tǒng)疆萬(wàn)里。她憑借自己的力量和智慧從最低的位置登上皇位，建立了一個(gè)新的朝代;她是五千年來(lái)男性為尊的土地上唯一的女皇，那個(gè)最有權(quán)力的女人。她出生在唐初新貴顯宦之家，顯赫的權(quán)勢(shì)，豪奢的生活，滋養(yǎng)了她無(wú)限量的權(quán)力欲。她狂妄的去追逐和謀取最高權(quán)力，在她執(zhí)政期間重用人才察納諫言，做出許多符合民眾利益的.事，上承貞觀之治，下啟開(kāi)元盛世，把歷史推進(jìn)了一大步，威風(fēng)夠了，繁華夠了。在富麗堂皇的宮中，她是否也會(huì)為兒女情長(zhǎng)而黯然神傷......但她是睿智的，一尊無(wú)字碑昭示著她令人無(wú)法企及的卓識(shí)和智慧。我不在乎她的高度，亦不會(huì)在乎世人對(duì)她世俗的評(píng)價(jià)，我被她的胸襟和謀略所征服。
巾幗英雄
遍覽宋史，才知道眉心鎖恨的她，在長(zhǎng)劍冷芒的光耀下，更顯麗人本色。南宋初年，青樓女子梁紅玉因意外目擊金人與朝廷內(nèi)奸密謀而遭追殺。大將韓世忠救下她，兩人漸生情愫。她愛(ài)憎分明、敢作敢當(dāng)。在她的支持下，韓世忠平定內(nèi)亂、整合武裝，而宋江玉也不離不棄、相濡以沫。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)歷練，自己也成為一名抗金將領(lǐng)。但紅顏薄命，在她隨丈夫出征時(shí)，遭到金軍圍攻，腹部重傷，腸子流出以汗巾裹好繼續(xù)作戰(zhàn)，最后血透重甲，力盡落馬而死。她的離去為歷史留下锃亮的光芒，她的萬(wàn)丈豪情被后人深深凝望、敬仰。我被她的英姿颯爽所征服。
歷史的長(zhǎng)河淘不盡千古英雄，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老紅粉的容顏。他們穿越歷史的時(shí)空，來(lái)到我們的面前，我被她們瑰麗的美所征服。
美麗也可以是這樣的作文 17
青蔥歲月里遇到你們，是我的幸運(yùn)。
再回首三年前，初入校園的我們那稚氣的面容與天真的話語(yǔ)。那時(shí)，傻傻的我們內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。每個(gè)人都朝氣蓬勃，記得那時(shí)，我們發(fā)誓做永遠(yuǎn)的第一。
步入初中，便迎來(lái)了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是殘酷的，但其中也充滿了樂(lè)趣，記得那時(shí)，我們不情愿地做著一個(gè)個(gè)僵直的動(dòng)作，最大的快樂(lè)就是用眼神“逗弄”前方的飛蟲(chóng)。記憶最深的，就是軍訓(xùn)時(shí)分吃西瓜，有同學(xué)頑皮地去別的班級(jí)炫耀，結(jié)果卻賠了夫人又折兵———不僅自己被打了一頓，西瓜也被搶走了。軍訓(xùn)中“拉歌”，更是生命中難忘的`回憶。
漸漸的，初中生活步入了正軌，忙于學(xué)業(yè)的我們苦中作樂(lè)，想出了每日一歌——周記有約。課前聽(tīng)著同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪著一幕幕有趣的畫(huà)面，真的很開(kāi)心。記得有一位同學(xué)用嚴(yán)肅莊嚴(yán)的姿態(tài)，大聲念出了“樹(shù)大熱風(fēng)，人大招熊”的話，使同學(xué)們瞬間沸騰了。
最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的莫過(guò)于運(yùn)動(dòng)會(huì)了。很幸運(yùn)，我們經(jīng)歷了三次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著為班級(jí)奉獻(xiàn)，那時(shí)有一位同學(xué)甚至因?yàn)槔蠋煵蛔屗苫疃嘉乜蘖�！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都為同學(xué)們吶喊、助威，我們也因此取得了全校第一“三連貫”的優(yōu)異成績(jī)，這是我們的榮耀！
年華似水，再回首三年的路，每一次秋游，每一次爭(zhēng)吵，每一次歡笑都記憶尤新，三年的時(shí)光，讓我們真正地凝聚到了一起。
在最美的歲月里遇到了最美的你們， 是我人生中最美好的相遇！
美麗也可以是這樣的作文 18
那些年我還在上小學(xué)，那些年我還稚氣未脫，那些年我遇到了美麗的馮教師。
與其他教過(guò)我的教師相比，馮教師是很嚴(yán)厲的。她留著齊耳短發(fā)，細(xì)眼薄唇，歲月在她的眼角邊留下了絲絲痕跡。
五年級(jí)的時(shí)候，她來(lái)到我們班，做我們的語(yǔ)文教師兼班主任。我們班有位同學(xué)小H，調(diào)皮搗蛋，成績(jī)很差，即使坐在第一排，上課也很愛(ài)睡覺(jué)，歷屆的教師都拿他沒(méi)辦法，只好放任他我行我素。馮教師給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，小H就展露了他的本性——呼呼大睡。為此，馮教師對(duì)他的.印象很深刻，第一個(gè)記住了他。馮教師向我們?cè)儐?wèn)他以前上課是否也這樣，在得到肯定回答后，毫不猶豫地抽起教鞭打在小H的手臂上。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們目瞪口呆，大氣都不敢出。小H醒了，一臉不耐煩地瞪著教師，大喊道：“打什么打！痛死了！”我們更吃驚了。
馮教師皺著眉頭與小H對(duì)視著，丟開(kāi)了教鞭：“我以為你夏眠呢�！�
霎時(shí)間我們捂著肚子哄堂大笑，小H卻依然氣勢(shì)洶洶地白了馮教師一眼：“你管我啊�！�
第一節(jié)課就此作罷，而在以后的語(yǔ)文課中，馮教師依舊會(huì)經(jīng)常拿教鞭打小H，但眼里的不忍與無(wú)奈卻日漸明顯。最終，小H上課不再睡覺(jué)，馮教師也不再打他。
我們都以為，馮教師嚴(yán)厲得沒(méi)人性，可是，五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課，讓我們徹底改變了對(duì)她的看法。
那節(jié)體育課，我們要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑考試，很多同學(xué)都受不了，異常是同學(xué)小L。小L天生就身體虛弱，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，讓他跑200米都很辛苦，更何況800米。跑完大概300多米后，小L因?yàn)轶w力不支，腦袋暈暈乎乎的，摔倒在塑膠跑道上，還暈了過(guò)去。我們一群同學(xué)立刻停下來(lái)，支撐著乏力的身體把他抬到了醫(yī)務(wù)室。體育教師打電話把情景告訴了馮教師，馮教師不顧正在給五（4）班上的課，第一時(shí)間沖來(lái)了醫(yī)務(wù)室。還沒(méi)走進(jìn)門(mén)，她便喊著問(wèn)校醫(yī)教師：“什么情景？”我們一群同學(xué)默默地退了出去，守候在醫(yī)務(wù)室門(mén)口。
等到馮教師出來(lái)時(shí)，我們很明顯地看到她的眉頭緊皺了許多，兩鬢布滿細(xì)密的汗珠，十幾分鐘就像度過(guò)了十幾年。
我們震驚了，第一次看到馮教師這樣美麗的一面，第一次對(duì)馮教師產(chǎn)生了除恐懼以外的崇高的敬意，第一次感受到馮教師對(duì)我們細(xì)膩的關(guān)懷。
這樣多美麗！馮教師，你是我們童年與青春交界線上一道最美麗的風(fēng)景線！
美麗也可以是這樣的作文 19
我的世界，那片十歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
打開(kāi)記憶的天窗，回憶以往的最美——
最喜歡清晨那條金燦燦的小道，一眼撇去，有的只是你那熟悉的自行車的影子，別人都說(shuō)你是全校最盡職的教師，并不奇怪；最喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺那條熟悉的小道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，你每一天都是早出晚歸，把你僅有3歲的兒子自我留在辦公室，你全身心只為了學(xué)生。
最喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們排好桌椅，為我們開(kāi)窗通風(fēng)，為我們清理被踐踏過(guò)的`教室，你與我們平起平坐，我們一起游戲，一起開(kāi)玩笑，一起談心……
最喜歡小升初前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心�，我們的教室多了幾個(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心悖覀兊膱?jiān)持從未停止；因?yàn)橛心�，我們的約定成功地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你撇下“教師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我眼角泛起了淚花，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰、從不高高在上的身影。
感動(dòng)于午睡時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你用方便面代替了學(xué)校食堂可口的午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身軀，您的臉上寫(xiě)的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自我的疲憊帶到課堂上，總是笑著應(yīng)對(duì)我們。每當(dāng)看到你黑著的眼圈時(shí)，我總是默默的哭泣，不為別的，只為我的世界有您，這樣多美麗！
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措。
感動(dòng)于你小升初前那一條條感人的信息，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻明白你的疲憊，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你小升初后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開(kāi)始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻淚流滿面，只為有你的陪伴，一向以來(lái)的決不放棄……
教師，是你讓我們的小學(xué)生活如此完美，即使即將要做一名初二的學(xué)生，但我卻還是忘不了你。
歲月能夠抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。六年來(lái)，你教我們寫(xiě)字，知識(shí)，但你教會(huì)我們更多的還是無(wú)私奉獻(xiàn)和一心為人，這不是比知識(shí)要更加重要嗎？
回想起，那六年時(shí)光，時(shí)間流逝的真的很快，也是我最歡樂(lè)的六年。這樣，多美麗！
美麗也可以是這樣的作文 20
“一朵花，長(zhǎng)在樹(shù)上，才有她的美麗�！睗嵃椎睦婊ǎ勰鄣奶一�，一簇簇在樹(shù)上綻放，壓彎了枝杈，放眼望去，目光所及之處，盡是花海。倘若摘下一只細(xì)細(xì)欣賞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出三刻，它便黯淡無(wú)光，枯萎了，細(xì)嗅之下再也探尋不到一點(diǎn)芳香。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“采得花瓣時(shí)，得不到花的美麗�！�
一朵花要在樹(shù)的滋養(yǎng)下才能綻放，而文化之花也要在國(guó)家的強(qiáng)盛和時(shí)代背景的澆灌下才能變得愈發(fā)嬌艷。
大文豪莎士比亞處于的時(shí)期正值英國(guó)第二位女王伊麗莎白一世的統(tǒng)治，而那也是都鐸王朝最后的時(shí)期。那是的英國(guó)重商主義盛行，在海外大肆擴(kuò)張的同時(shí)實(shí)行寬容開(kāi)放的文化政策，不得不說(shuō)，當(dāng)時(shí)是英國(guó)最好的時(shí)期。混亂的王位之爭(zhēng)在經(jīng)歷了愛(ài)德華一世，瑪麗一世后終于落下帷幕，迎來(lái)了都鐸王朝的最后一位君主——伊麗莎白一世。此時(shí)的英國(guó)，沒(méi)有混亂的王室，沒(méi)有新教和天主教的爭(zhēng)權(quán)，有的只是國(guó)力的日益強(qiáng)盛，一批又一批的劇作家涌現(xiàn)，他們本身處在文藝復(fù)興的鼎興時(shí)期，同時(shí)他們的出現(xiàn)也將詩(shī)歌和話劇帶入了黃金時(shí)代。文化之花在土地?cái)U(kuò)張中，在工業(yè)化的推進(jìn)中傲然綻放，文化的光芒籠罩著當(dāng)時(shí)的英國(guó)，我們也看到了在強(qiáng)大實(shí)力的枝杈上的那朵綺麗的文化之花。
在英國(guó)伊麗莎白一世鼎盛時(shí)期的同時(shí)，中國(guó)正值明中葉。明代經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速，私營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)一躍占據(jù)主導(dǎo)地位，如雨后春筍般密集的商幫，白銀等貴金屬的大量流通，人口城市化的加快無(wú)一不彰顯著明朝時(shí)期中國(guó)的強(qiáng)大與富庶。在這樣的國(guó)家背景下，文化發(fā)展迅猛異常。王陽(yáng)明和李贄對(duì)于人欲望的肯定，明代書(shū)院自由的辯論氛圍，“三言”“二拍”和為人熟知的四大名著中的三部小說(shuō)，湯顯祖的“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣�！薄瓟�(shù)不勝數(shù)的文化作品在那時(shí)誕生并傳承了數(shù)百年。試問(wèn)，若沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做依托，又何來(lái)這耀眼奪目的文化之花？
丘吉爾有過(guò)這樣一句話：“不伴隨力量的`文化，到明天將成為滅絕的文化�！碧频姆睒s開(kāi)放成就了李白斗酒詩(shī)百篇的詩(shī)文盛況，歐洲的文明進(jìn)步為文藝復(fù)興的推進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。只有國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)盛，文化才能演進(jìn)。如今我國(guó)已經(jīng)把經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展轉(zhuǎn)變成為了高質(zhì)量發(fā)展，這不正是在為文化的發(fā)展做鋪墊嗎？相信在日后回顧歷史之時(shí)，會(huì)看到一朵花瓣飽滿，輕嗅之下花香馥郁的文化之花盛開(kāi)在中華民族所養(yǎng)育的中國(guó)之樹(shù)綠葉繁茂的枝頭。
美麗也可以是這樣的作文 21
我站在雨中，面對(duì)著她，這樣美麗嗎？
那一天，下著雨。
我呆滯地對(duì)著窗口，看著天空，心里考慮著家人什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我。不知不覺(jué)都已經(jīng)七點(diǎn)半了�？墒牵业募胰藚s仍然未來(lái)。煩躁的我按捺不住了，抓起雨披，便置身于傾盆大雨中。
又是一個(gè)路口，傾盆大雨在地上激起的水花模糊了我的視線，我正在努力尋找家的方向。等等！那是什么？一個(gè)模糊的黑影。我頂著雨，緩緩前進(jìn)。那個(gè)黑影在距離的縮短下，終于漸漸清晰，直到完全看清時(shí)，我驚呆了。
是個(gè)小女孩！是個(gè)沒(méi)穿雨披，已被雨水淋濕的大約八九歲的小女孩。我瞪大了雙眼，呆呆地站在雨中，腦海里只有猶豫，是幫助，還是離開(kāi)？
雨仍然在下，好像更大了。
我站在雨里，原本雙眼已含著淚水的'小女孩好像看見(jiàn)我了，她哭了，哭得十分無(wú)助，就像蜷縮成一團(tuán)的小貓?jiān)诤艉爸鴭寢專珛寢屓赃t遲沒(méi)有來(lái)。
雨越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有會(huì)減小的樣子。
我仍呆在雨中，心中仍在猶豫，我希望可以幫助她，可我該死的腿，為什么動(dòng)不了！沒(méi)錯(cuò)，我在恐懼！我擔(dān)心保護(hù)了她，我就會(huì)被淋濕。但我的良知一再捶打著我的靈魂，我應(yīng)該保護(hù)她，我比她年長(zhǎng)！而她在雨中等待的時(shí)間，甚至比我更長(zhǎng)！
最終，我做出了決定，我脫下雨披，抖了抖水，披在了她的身上，沖她笑了一笑，再一次沖入了大雨中。
雨好像小了一點(diǎn)，但潮濕的衣服還是使我覺(jué)得很冷，我的心卻不受大雨的影響，感覺(jué)暖暖的。
大雨仍在下，老天爺好像在玩我，我做了件好事，就不能放個(gè)晴嗎？可能是我咒罵它的緣故吧，壞脾氣的老天爺又開(kāi)始刮風(fēng)了，我一次又一次被吹倒在地，行走十分困難，再加上沒(méi)有雨披的保護(hù)，渾身上下都是泥水……
就在這一刻，我猛然想起那個(gè)小姑娘，我責(zé)罵著自己在這么惡劣的天氣下，為什么要離開(kāi)她，為什么不去保護(hù)她！于是，我飛奔回去，果然她正抱著樹(shù)，失聲痛哭，我這次不再猶豫了！我沖上去，抱著樹(shù)，把她并在中間，任憑風(fēng)雨吹打著我的臉，任憑時(shí)間消磨著我的力量和意志，我也不會(huì)，再讓她受傷。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业莫q豫，我的退縮，我的考慮不周，讓小女孩倍受雨水的折磨，這樣多不美麗。
雨貌似停了，樹(shù)上的雨水仍不停地滴入地上的水塘。
幾乎凍僵了的我，終于可以活動(dòng)一下幾乎凍成冰塊的四肢，小女孩也不哭了。她望著天，希望能獲得雨后的第一縷陽(yáng)光。
終于，天完全放晴了。小女孩對(duì)我甜甜地笑著，我內(nèi)心也舒展了，我覺(jué)得這樣多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 22
剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來(lái)了。
我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!
我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。
啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!
聽(tīng)!
是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹(shù)苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái)，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái)，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的'雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。
與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒(méi)有那淡淡的花香，但是，沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛(ài)。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛(ài)上了她。
冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!
美麗也可以是這樣的作文 23
文化巷一年四季，從早到晚，流動(dòng)的空氣中充盈著各式誘人的香味。巷中路過(guò)的學(xué)生，匆匆上班的大人，喝茶逗鳥(niǎo)的老人和自由奔跑的小孩早已對(duì)這些熟悉的味道習(xí)以為常。
清晨，干凈整潔的蘭州拉面店拉開(kāi)了卷簾門(mén)，牛肉湯的清香從敞開(kāi)的店門(mén)源源不斷的流出，吸引著匆忙的路人駐足品嘗。奶茶店也爭(zhēng)先恐后的制出味道各異的飲品，總有學(xué)生和年輕人在幾家店中糾結(jié)。
正午，充滿異域風(fēng)情的餐廳中飄出披薩意面的香味，傳出了外國(guó)人談笑風(fēng)生的話語(yǔ)。讓人想一探異域美食的誘人。
傍晚，夕陽(yáng)西下，三三兩兩的人，人們慢慢地散著步，悠閑愜意的談天說(shuō)地，步過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷停留在了最末端拐角的`板栗店。秋冬日子里，糖炒板栗的香甜貪婪的進(jìn)入每一個(gè)行人鼻腔中，巨大的黑色機(jī)器不停翻炒著的棕殼板栗使人好奇。親切的阿姨左手提著一只袋，右手猛地一鏟，顆顆飽滿的板栗接二連三地滾入袋中，板栗的熾熱透過(guò)紙袋傳到手心，撥開(kāi)，一粒金黃的板栗出現(xiàn)在眼前，放入口中，軟糯香甜。暖意從口腔直達(dá)心底，順著血液傳至全身，秋冬似乎也失去了凜冬的寒冷。
形形色色的人們忙忙碌碌，朝出暮歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將每一種誘人的飄香，暖人心田的味道拼盡全力的傳遞下去。
美麗也可以是這樣的作文 24
我們活在浩瀚的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星光，我們是比這些更渺小的存在，也許這社會(huì)的無(wú)情，冷酷，現(xiàn)實(shí)，會(huì)殘忍將我們摧毀，可那些不想放棄的希望就像小小星辰依然在我們腦海里萌生，我們都是這些小小星辰，因?yàn)檫@世界的繽紛而活的更美麗—————題記（小時(shí)代改編）
當(dāng)人們匆匆行走時(shí)，在那個(gè)小旮旯里，總有一群人默默的低著頭工作，也許他們從不曾被人注意過(guò)，卻在這個(gè)繁忙的大城市中構(gòu)成了最優(yōu)美的風(fēng)景，那布料好像是一張純凈的紙，他們用針線在上面勾勒了美麗的圖案，他們就是那些再平凡不過(guò)的補(bǔ)衣女，而她就是這其中一個(gè)。
當(dāng)天空剛露出那魚(yú)肚般白的光輝，她就來(lái)到了她的工作地——不足2平方米的小旮旯，剛擺下手中的工具，就有一對(duì)母女像他匆匆走來(lái)，那母親的眼里寫(xiě)著滿滿的焦急，小女孩那明亮的眼睛里也流露出失落，一到她面前，那位年輕的母親就緊緊的握住了她的手：大姐，麻煩你在明天之前一定要修補(bǔ)好，我孩子明天的六一演出，誰(shuí)知道這個(gè)演出服不小心出了問(wèn)題，拜托了。
她反復(fù)的看著這件衣服，這材質(zhì)，這手工，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，都算的上是極品，那一到劃痕似乎是一把鋸齒，狠狠的'破壞了它的精致，要修復(fù)它，要花上一天的時(shí)間吧！她似乎想拒絕她們，可是抬頭正好迎上那孩子的目光，是那么無(wú)助，那么急切的想要這件衣服，她毅然答應(yīng)了她們！
這一天，她拒絕了所有的活，只為修補(bǔ)這一件衣服，那針線似乎是一只畫(huà)筆，不停的在這張精致的布上揮舞，她的頭就這么低著，專注的修補(bǔ)著這件衣服，似乎一針一線都是用她的心血，就這么揮舞著，遠(yuǎn)離著這大都市的喧囂，好像全天下只剩下她一個(gè)人，不為其他的，只為還孩子一個(gè)心愿。
夕陽(yáng)漸漸西沉，天地間被這種霸氣的金色給占領(lǐng)，呼，她舒了口氣，終于完成了，她用蓮花代替了那原有的劃痕，在霞光的照耀下，整朵花都鍍上了神秘的金光，似一朵金花，在天地?zé)o聲的綻放。
孩子見(jiàn)這衣服修好了，酒窩的蜜水都快溢了出來(lái)，那笑容像這金花一樣綻放，純潔而又美好，那位母親也連連對(duì)她道謝，而她就這樣默默微笑著，并沒(méi)有說(shuō)太多。
那對(duì)母女歡樂(lè)的回家了，她也準(zhǔn)備收拾東西準(zhǔn)備回家了。
轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞也快融入冪冪的暮色中，那最后的霞光照映著她，露出比正常人矮一截的身軀。
美麗也可以是這樣的作文 25
今年的冬天好像出奇得冷，即使沒(méi)有下暴雪，也依然冷的刺骨。街道上的行人寥寥無(wú)幾，零星的行人匆匆走過(guò)，步履匆匆，大概是受不了這樣的刺骨之冷吧。
街道兩旁的樹(shù)卻依舊彰顯著綠意，似乎這寒冷與其無(wú)關(guān)，只是它的陪襯，以突顯它們的不畏嚴(yán)寒和錚錚鐵骨。在這個(gè)極冷的冬天，綠意顯得格外迷人也彌足珍貴。
但不知怎的，和路旁不知名的大樹(shù)相較之下，我更喜歡家中一隅的吊蘭。
與她相識(shí)已有三年，最初搬來(lái)也只是因?yàn)榧抑醒b修，氣味重，用來(lái)凈化空氣的，她就這樣婷婷地立在一隅，有時(shí)我總有種錯(cuò)覺(jué)，她必須是出自名門(mén)的大家閨秀，否則怎會(huì)有遠(yuǎn)離塵俗，清高自傲的氣質(zhì)呢？
一年中的前三季，她都能淡然地度過(guò)，可最令我為她擔(dān)心的冬天的腳步已悄然逼近，我擔(dān)心她柔弱的身軀是否能抵御嚴(yán)寒的襲擊。
冬天不下雪，昨夜沒(méi)由來(lái)地下了一場(chǎng)雨，可我居然忘了把曬太陽(yáng)的`她搬回家……
枝條被大雨打亂，沾上了渾濁的泥土，幾片枝葉已經(jīng)折斷根部浸沒(méi)在泥水中，她還能活下去嗎？莫非是老天嫉妒她太美，不愿讓她在人間多待一刻？
她并沒(méi)有讓我失望。
重新抽出了新枝，看著她此刻仍然亭亭玉立，郁郁蔥蔥，很難想到她在不久前經(jīng)歷過(guò)那么大的風(fēng)雨她在用自我的重生宣告著戰(zhàn)勝嚴(yán)寒和風(fēng)雨的成功。
在她身上，我感受到了孤勇，即使以嬌弱去對(duì)抗磨難，即使孤身一人，也依舊果敢，英勇。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，當(dāng)看到她在和煦的陽(yáng)光中舒展身姿，我最終松了口氣，難熬的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的冬天會(huì)更完美。
完美的人生不必須要一帆風(fēng)順，即使身陷險(xiǎn)境，也要相信，只要心中有完美的期許，苦難過(guò)后，必須會(huì)是坦途。
美麗也可以是這樣的作文 26
這是我們班愛(ài)在服裝上出彩的“麗人”，她每天穿著花花綠綠的衣服，每當(dāng)走過(guò)穿著顏色單調(diào)的校服的其他同學(xué)時(shí)，她便直挺著身子得意地說(shuō)：“這叫美！”
這是我們班愛(ài)在頭型上做文章的“舞女”，她頭上用皮筋扎了許多球，有大有小，讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭發(fā)，眼皮上揚(yáng)：“這叫美！”
這是我們班愛(ài)掛裝飾品的.“富人”，有時(shí)她耳朵上墜著兩個(gè)耳環(huán)走路時(shí)叮叮當(dāng)當(dāng)；有時(shí)她耳朵上釘兩個(gè)耳釘，我們?cè)闷娴貑?wèn)：“這樣不疼嗎？”她呲牙咧嘴地說(shuō)：“這叫美！”可明明從她眼里看到了痛苦啊！
這些，就是美嗎？違反校規(guī)、不穿校服不理學(xué)生頭、打耳釘、墜耳環(huán)，這就叫美嗎？
她，酷愛(ài)英語(yǔ)。我們班的“學(xué)霸”。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，把自己的所知所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生。為此，她還買(mǎi)了許多英文書(shū)籍、英語(yǔ)冷笑話，借此給予學(xué)生們英語(yǔ)方面的實(shí)踐。她，被我們班所有人敬佩，她，代表著一種美——勇于追求。
他，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。籃球架前，總有他高大的身影，乒乓桌前，總有他敏捷的身影。他，還組織了八九名同學(xué)，組成了“敢死隊(duì)”。在炎熱的夏日里，率領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上揚(yáng)灑汗水，隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)奪取榮譽(yù)之冠。他，代表著一種美——敢于拼搏。
他，有一顆棗核腦袋，卻裝著無(wú)窮的“發(fā)現(xiàn)”。每當(dāng)叫他出去活動(dòng)時(shí)，他總說(shuō)他太忙了。今天研究投石車，明天研究木梁。每當(dāng)我問(wèn)他進(jìn)程如何時(shí)，他便眉飛色舞地說(shuō)起了“工作原理”，一說(shuō)就十分鐘。雖然我聽(tīng)不懂，但內(nèi)心還是很敬佩他，因?yàn)槲覜](méi)有這樣的手藝。他發(fā)明的檫鞋器還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！他，代表著一種美——好學(xué)鉆研。
美，當(dāng)然不表現(xiàn)在外表，表現(xiàn)在勇于追求、敢于拼搏、好學(xué)鉆研。只有這樣，才能追求出自己美麗的人生！
美麗也可以是這樣的作文 27
我是一條棕褐色的蛇。
我趁著陽(yáng)光還沒(méi)灼燒到陰涼的樹(shù)洞，盤(pán)踞其中，順便等待走過(guò)樹(shù)洞的小老鼠，好成就我的一頓豐盛的午餐。
然而，在這密密的林莽中，傳來(lái)一陣腳步的窸窣聲響，即便我有絕佳的保護(hù)色，但狡猾的人類依靠他們的各種工具還是能很容易的抓住我。一旦被捕捉，我不是變成中藥就是上了人類的餐桌。
無(wú)可奈何，我只好移動(dòng)微微饑乏的身體，纏繞著盤(pán)旋上了一棵棕色的大樹(shù)，以便我“隱身”。我繞上一團(tuán)藤蔓，棲息于此，這里的陽(yáng)光被頂上的樹(shù)冠阻擋大半，剩下的柔柔地?fù)崦业拿恳黄[。
突然，我的身旁的樹(shù)冠上，竄出一條身披彩衣的蛇。出于都是蛇類，它一眼就看出了我。它是條毒蛇，瞬間伏低了身體。我膽戰(zhàn)心驚，以為它是在做出獵殺前的準(zhǔn)備，畢竟有的蛇類專以蛇為食。此刻我不能移動(dòng)，心跳急驟加快，緊緊地纏繞藤條。它又一次微微抬起頭，我和它對(duì)上了眼，它卻非常懼怕，眼睛急遽放大，飛也似地離開(kāi)那里。它像飛箭一樣，射入蔓草中了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的周旋，我早已饑腸轆轆。但我得到了比一頓美餐更珍貴的'自然法則：要兩方互相懼怕才有和平。若有一方大膽一點(diǎn)，不是它傷了我，就是我傷了它。這么一想，頓時(shí)感到這樣多美麗，這是大自然的懼怕哲學(xué)。
我安然地爬下樹(shù)，溫柔的落日將余暉遍灑林莽，萬(wàn)物都沐浴在金光燦爛中。我，走過(guò)光明的沙地，柔和的土丘，潺潺的溪流，繼續(xù)尋找大自然最美麗的東西……
是啊，人與人相處亦是如此，在彼此不相熟悉的境況下，雙方都不貿(mào)然發(fā)聲，有所顧慮，互相尊重，才有和平，這樣才能換取最真摯的情誼。
這樣多美麗！
美麗也可以是這樣的作文 28
中午的太陽(yáng)總是那么的熱辣，讓人火燒火燎，片刻都不想停留。我這次奉命前往老妹的幼兒園，抱著體驗(yàn)一回當(dāng)攝像師的心情去看一群小朋友的匯報(bào)演出。
早早地來(lái)到老妹的教室，她硬是拉著我坐在第一排的正中間位置，我只好答應(yīng)。家長(zhǎng)陸續(xù)到齊了，演出就要開(kāi)始了，我也準(zhǔn)備好了相機(jī)。接著在熱烈的掌聲中，妹妹和其他三位小朋友蹦跳著登場(chǎng)，他們是主持人，難怪經(jīng)�？匆�(jiàn)她在家破著嗓子練習(xí)呢！有點(diǎn)兒意思，我集中了點(diǎn)注意力，鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們。
呵！四張笑臉在鏡頭下是多么的明媚燦爛啊！生動(dòng)的表情，挺直的`腰板，純凈的眼神，透過(guò)鏡頭，似乎吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)，驅(qū)散周圍所有的炎熱。我絲毫不敢松懈，生怕錯(cuò)過(guò)這幅繽紛的風(fēng)景畫(huà)。
到了大合唱的環(huán)節(jié)，令我想不到的是，這群小同志唱的是《感恩的心》，熟悉的旋律，甜美的歌聲，每一個(gè)孩子手捧著一朵紅色紙折成的愛(ài)心，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲左右搖晃著小小的身子，好似一朵朵柔軟的蒲公英，在風(fēng)中翩躚起舞。我仿佛來(lái)到了彩虹的天堂，一座由許許多多純潔可愛(ài)的心搭成的彩虹，一道放射出最耀眼的光芒的彩虹，令我心醉神迷。
正當(dāng)我欣賞時(shí)，音樂(lè)聲戛然而止。小朋友們排好隊(duì)伍，目光聚集在臺(tái)下的我們身上，齊聲喊道：爸爸媽媽感謝你們！你們辛苦了！接著彩虹彎下了腰，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬禮，同時(shí)也釋放出萬(wàn)丈光芒，好一幅感人的風(fēng)景。他們沖向我們，尋找自己的家長(zhǎng)，一位小妹妹羞澀地將她的手中的愛(ài)心貼在她媽媽的身上，小聲地說(shuō)了聲：媽媽我愛(ài)你！阿姨也笑了，很幸福地笑了。還有一位小妹妹沒(méi)有找到家長(zhǎng)，將那愛(ài)心小心翼翼地貼在最前排的我身上，我說(shuō)：謝謝！她害羞地回了聲不用謝后跑回原地，然后又送了我一個(gè)燦爛的微笑，頓時(shí)在我心中留下一道風(fēng)景，刻骨銘心。
啊，多么可愛(ài)的童真！要是沒(méi)有世俗的污染，讓童心永在，讓純真伴隨生命飛翔，這樣多美麗。
美麗也可以是這樣的作文 29
生活條件日益優(yōu)越的今天，便利的交通起到了關(guān)鍵作用。人們習(xí)慣開(kāi)車、騎單車、打的、坐公交上班上學(xué)。然而，很多人卻不喜歡乘坐公交，因?yàn)樘须s太擁擠。但偏偏就是在這種嘈雜擁擠的情況下，我發(fā)現(xiàn)了一種美。
一個(gè)普通的星期天，我照例在李老師家里上課。由于卷子做得太過(guò)馬虎，李老師就給我延堂了。我深知三點(diǎn)半后的鋼琴課耽誤不得，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。終于，我跟頭把式地踏上了去往鋼琴老師那里的公交車。
上車后，我好不容易搶到一個(gè)座位。我迅速在車窗邊坐穩(wěn)，車子像蝸牛一樣緩慢前行。車窗外，人們機(jī)械地奔波忙碌著。突然，一陣嗡嗡聲吸引了我，我定睛一看，原來(lái)是一對(duì)蒼蠅在車窗上玩耍呢。我揮動(dòng)手臂有一搭沒(méi)一搭地做著驅(qū)趕動(dòng)作，然后就把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，開(kāi)始閉上眼聽(tīng)起歌來(lái)。
當(dāng)我再一次把目光投向窗外時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候又飛來(lái)兩只蒼蠅。它們像許久沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友一樣擁抱親昵，好像在嘀咕著要搞一個(gè)別致的儀式來(lái)慶祝此次重逢。它們抖動(dòng)著半透明的翅膀，甩著靈活的腿腳，伴隨著車內(nèi)播放的音樂(lè)，竟跳起了舞蹈。
其實(shí)，只要我掏出手紙，輕輕一摁，這些以最臟最臭的東西為食物的家伙們就會(huì)瞬間喪命。可我并沒(méi)有這么做，它們優(yōu)美的舞姿已經(jīng)讓我沉醉�？此鼈冏孕趴鞓�(lè)的樣子，我猜它們應(yīng)是蒼蠅屆的美女吧。
我從來(lái)沒(méi)有如此近距離觀察過(guò)蒼蠅，它們往往從垃圾堆來(lái)再去往糞坑，它們的命運(yùn)如同過(guò)街的老鼠，人人喊打�？墒�，它們?cè)趺磿?huì)有這么美的舞姿呢？
突然，一個(gè)渾厚的聲音傳來(lái)，“小姑娘，終點(diǎn)站已到，要么下車，怎么繼續(xù)付費(fèi)！”我這才知道我已經(jīng)坐過(guò)站了，趕忙重新刷卡。
最終，我被鋼琴老師冠以遲到偷懶的`罪名，可我卻不后悔。美，對(duì)于每個(gè)人的意義都不同，往往都是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。你認(rèn)為的美跟我認(rèn)為的美不能相提并論，昨天發(fā)現(xiàn)的美跟今天發(fā)現(xiàn)的美不可同日而語(yǔ)。
我們不僅要長(zhǎng)一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還要安一顆能盛裝美的心靈。
美麗也可以是這樣的作文 30
霧是這樣美麗以前，我非常討厭霧。因?yàn)樗褚粔K巨大的白紗，擋住人們的視線，給人們出行帶來(lái)諸多不便。
可是直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了霧是如此的美麗。那是初冬的一個(gè)早晨，外面似乎比往常安靜了許多。清晨，世間萬(wàn)物剛剛從黑暗中醒來(lái)，卻被白色的紗布——霧，重重包圍起來(lái)。霧越聚越多，越聚越濃。濃得像一堵墻，擋住了人們的視線，又似迷宮，讓大家永遠(yuǎn)走不出去。馬路上來(lái)往的`車輛一個(gè)個(gè)都打著雙閃燈，像一排排蝸牛緩慢爬行。哇！好大的霧啊！人們走在馬路上，不但前面朦朦朧朧的，而且四周濕漉漉的。我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，幾步開(kāi)外的景物都被白色籠罩著，顯得虛幻縹緲。我仿佛走進(jìn)了童話里的仙境。
慢慢地，東方出現(xiàn)了一絲亮光。��！太陽(yáng)公公探出頭來(lái)，好似被地上的美景所吸引，露出了笑臉。他為了把美景盡收眼底，又努力地把身子向上拔了拔。慢慢地，我眼前豁然開(kāi)朗，世間萬(wàn)物變得清晰可見(jiàn)。我被這眼前美景的變換所陶醉。
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，霧是這么美麗！
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巨大的機(jī)器“轟隆”地碾過(guò)，碾碎了我童年的伊甸園，也碾碎了爺爺那顆想與土地一輩子在一起的心。
村頭的喇叭里重復(fù)地通告：為了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，這里的農(nóng)民得離開(kāi)自己的土地，搬遷到集中定居點(diǎn)。爺爺怎么能夠輕易割舍這塊祖祖輩輩生活過(guò)的土地呢？在這里，爺爺?shù)腵爺爺曾給他講過(guò)無(wú)數(shù)的故事，在這兒積蓄了爺爺所有的童年記憶。在田野上，爺爺曾在這里拋灑過(guò)多少汗水，這兒凝聚了爺爺所有的努力與拼搏。冬天，爺爺喜歡坐在小河邊，看河里的沼氣“咕�！钡孛爸鴼馀�，爺爺便用瓦片扔這些氣泡，扔中了，便發(fā)出清脆的響聲；沒(méi)扔住，瓦片便沿著水面滑向遠(yuǎn)處？
工作組來(lái)了，一撥又一撥，爺爺終于沒(méi)有變成釘子戶，他終于離開(kāi)了那條小河，那片田野。離開(kāi)時(shí)，爺爺?shù)难蹨I一滴一滴地滲入那個(gè)曾經(jīng)屬于他的原野。
在新的土地上，數(shù)排別墅建起來(lái)了，黛瓦粉墻，質(zhì)樸雅致。這里有農(nóng)民書(shū)屋，里面有爺爺最喜歡的講經(jīng)：《大圣卷》《土地卷》《上茅卷》；晚上，奶奶則可以去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，扭秧歌？可是，爺爺還是常常想起那片土地，那灣小河，那個(gè)曾經(jīng)屬于他的原野？
一年以后，爺爺又回到了曾經(jīng)的田頭。這里的土地已經(jīng)連成了萬(wàn)畝豐產(chǎn)方，爺爺動(dòng)情地凝視著沃野。我似乎看到了他那背影漸漸融入那片暖光里。我知道他此刻一定很幸福。
我突然明白了：對(duì)于我們眷戀的土地，離開(kāi)時(shí)可能有太多的無(wú)奈與不舍。但是，我們總要去適應(yīng)新的環(huán)境，畢竟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在不斷適應(yīng)新的環(huán)境時(shí)，我們很可能會(huì)收獲別樣的美麗，因?yàn)槊朗巧钪械闹餍�，只要我們不懼變化，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)眺，就一定能發(fā)現(xiàn)如今展現(xiàn)在爺爺眼前的讓人欣慰的美好。
美麗也可以是這樣的作文 32
我們需要令人震撼的美麗。
當(dāng)我穿上潛水服，順著海邊的階梯，漫步走下冰涼的海水中時(shí)，我的世界僅有海。戴上氧氣罩，頭一茲進(jìn)入了海水。耳朵猛地一閉塞，眼前出現(xiàn)了另一方世界----海底世界。碧藍(lán)色，無(wú)盡的碧藍(lán)色，是那種翡翠中滲些藍(lán)色，是那種浩瀚的綠，生命的藍(lán)。耳邊是那樣的寧?kù)o，寧?kù)o到只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“撲撲”的呼氣泡聲。放眼望去，有一群群，一條條的魚(yú)，猶如游弋在海水中的點(diǎn)點(diǎn)鉆石，橫添無(wú)限光彩生機(jī)。往下看，是海的精靈----珊瑚礁。各類形狀，各種顏色，鑲在石邊，長(zhǎng)在海底。我站在海底，環(huán)視四周，感覺(jué)身在一片叢林中----那是五彩斑斕的森林。
踏上天都峰絕頂，眼前的景色不僅僅給了我攀登的滿足感，更有一種驚嘆與震撼感。放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隱若現(xiàn)，就像航船、島嶼飄浮在汪洋大海上。我霎時(shí)感覺(jué)自我是那么渺小，身處群峰之間，漫步白云之上，又覺(jué)得自我掌握了一切，說(shuō)神仙已不足，只能用世外天仙來(lái)形容。思緒被無(wú)限放大……上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里，一下涌進(jìn)腦海之中；白云悠悠繞，煙霧千萬(wàn)條，引我前往云霄之上……這是極限之美----云海之美。
鏡頭轉(zhuǎn)移到一望無(wú)際的'沙漠。這和看海不一樣，同是遼闊，他多了份孤寂與深沉；這是另類的欣賞，要看到沙子的內(nèi)涵。一盤(pán)渾圓的落日貼著沙漠的棱線，大地被襯得暗沉沉的，透出一層深紅；托著落日的沙漠浪頭凝固了，像是一片睡著了的海。夕陽(yáng)下的沙漠是最美的。無(wú)邊無(wú)際的沙漠像黃色的大海，太陽(yáng)照在上頭，萬(wàn)點(diǎn)光亮閃耀。那連續(xù)起伏的沙丘真像大海中的波浪一樣。沙漠上狂風(fēng)襲來(lái)，沙粒飛揚(yáng)，天昏地暗，這簡(jiǎn)直就是沙的世界，無(wú)你立足之地。我無(wú)法看破它的美麗。
三種美麗，三個(gè)時(shí)間，三個(gè)世界。
那一刻，我明白了，這就是美。
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