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    1. 贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文

      時(shí)間:2024-07-08 10:22:39 玫瑰 我要投稿

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文15篇(熱門(mén))

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文15篇(熱門(mén))

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文1

        季羨林爺爺曾說(shuō)過(guò):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”那次發(fā)生的事,我至今都無(wú)法忘記。

        暑假的一天中午,我們一家正在屋里吃飯,忽然輕輕的敲門(mén)聲打斷了我們吃飯的節(jié)奏。我跑去開(kāi)門(mén),看到站在門(mén)前的是一位陌生的鄉(xiāng)下婦女。她的衣服很舊,洗得有些發(fā)白,不過(guò)非常干凈。她頭發(fā)凌亂,令她看起來(lái)有點(diǎn)疲憊。她低著頭,懷里抱著一個(gè)兩歲多的孩子,小孩滿臉通紅,窩在她的懷里似乎已經(jīng)睡著了。那個(gè)阿姨說(shuō):“我是長(zhǎng)潭鄉(xiāng)人,今天一大早來(lái)宣恩想給孩子看病,一下車才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被偷了回不了家,請(qǐng)借我點(diǎn)錢(qián)吧!”她見(jiàn)我們有些猶豫,急得趕緊解釋說(shuō):“我不是騙子,我敲過(guò)好幾家門(mén)了,都沒(méi)有人相信我,這是最后一家……”說(shuō)完她不好意思的低下了頭。媽媽不聲不響地回到屋里拿出五十元給了她,然后問(wèn)她:“錢(qián)夠嗎?”那個(gè)阿姨連忙說(shuō):“多了,多了!眿寢屨f(shuō):“你一大早就趕下來(lái)給孩子看病,肯定連早飯都沒(méi)吃,去吃碗面條再回家吧!”那個(gè)阿姨連聲道謝后才轉(zhuǎn)身離去。她走后我怪媽媽:“那個(gè)阿姨可能是個(gè)騙子!”媽媽說(shuō):“小小年紀(jì)不要把人看得太壞,如果她是騙子,我也只損失了五十元錢(qián)。如果她不是騙子,我不就幫助了一個(gè)需要幫助的人嗎?”

        后來(lái)這件事我漸漸淡忘了。一個(gè)星期后,我正在家里看電視,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),便跑去開(kāi)門(mén),門(mén)外是一位有點(diǎn)面熟的`阿姨。她掏出五十元錢(qián)給我,連連道謝后走了,我才想起她是那個(gè)抱孩子的阿姨。我拿著五十元錢(qián),心里熱乎乎的。

        看來(lái)季羨林爺爺說(shuō)的是對(duì)的:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文2

        你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助別人的越多,得到的也越多。你越吝嗇,就一無(wú)所有!}記

        “給予就是快樂(lè)。”只要你付出了,就會(huì)有收獲,付出的越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。幫助他人,自己也會(huì)快樂(lè),暑期間,一件微不足道的小事令我感到了快樂(lè),體會(huì)到了“幫助他人,快樂(lè)自己”。

        烈日當(dāng)空的正午,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情地炙烤著大地上的一切,蒼翠挺拔的'柳枝沒(méi)精打采地耷拉著腦袋;樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了嗓音,拼命地叫著:“受不了,真的受不了……”風(fēng)兒不知都哪兒去了,到處都是炎熱的氣息。

        這種熱,是無(wú)法阻擋的,是強(qiáng)烈的,我不得不在空調(diào)前,享受著涼爽的感覺(jué)。此刻,我隔窗看到一位身穿橙色服裝,頭戴橙色帽子的環(huán)衛(wèi)工人,在強(qiáng)光的照射下格外顯眼。他一手拿著掃把,一手提著簸箕,彎著腰,清掃著飲料罐、廢紙、樹(shù)葉、雪糕袋、瓜子皮等各種垃圾。雖然頭戴遮陽(yáng)帽,但是額頭的汗珠卻順著臉旁一個(gè)勁兒地往下掉,汗水早已浸透了那橙色的工作服。天氣驕陽(yáng)似火,但他仍不放棄,揮汗如雨,依然沿著馬路,默默無(wú)聞地工作著,他奉獻(xiàn)著汗水,不怕臟,不怕累,為了人民的生活衛(wèi)生而忙碌著。這一幕,我感動(dòng)了,我們一定要尊重每個(gè)人……

        我默默地看著,眼淚像斷了線的珠子,一個(gè)勁兒地往下流!百(zèng)人玫瑰,手有余香!贝藭r(shí)的我再也控制不住了,拿起飲料,像離弦的箭一樣奔向樓下。我匆匆地走到環(huán)衛(wèi)工人身旁,看著他那疲憊的身影,情不自禁地將飲料遞給他:“爺爺,天氣太熱了,您喝口水吧!”“不喝,不喝,你快喝吧,乖!”老爺爺推辭著。我強(qiáng)行把飲料塞到老爺爺手中,便拿起了掃把和簸箕,學(xué)著老爺爺?shù)臉幼,清掃起垃圾,哪怕是一粒小小的紙片也逃不過(guò)我的眼睛。我大汗淋漓,老爺爺面帶微笑地看著我,他那眼神里,充滿了喜悅,也充滿了感激!昂⒆,謝謝你的幫助,天氣太熱,你快回去休息吧,讓我來(lái)!崩蠣敔攰Z過(guò)掃把,嘴里還不停地夸我是個(gè)懂事的孩子。我爽朗地笑了,仿佛一陣涼風(fēng)拂過(guò),酷暑頓消。那一瞬間,我感到了幸福和快樂(lè),真正體會(huì)到了“快樂(lè)著別人的快樂(lè)”……

        人與人之間都應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無(wú)奈,哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一聲溫馨的問(wèn)候,一把輕輕的攙扶……雖然這些都微不足道,但只要人人都有顆寬容的心,生活才會(huì)變得更加美好。

        把最好的給予別人,又從別人那里獲得了最好的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文3

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟(jì)困,關(guān)愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也體現(xiàn)出了人們的真情無(wú)價(jià)。

        勿以善小而不為,凡事都有它存在的價(jià)值。就如同一滴水,也能折射出太陽(yáng)的光輝。在我們身邊,有許多平常的小事,但這一件件小事,卻可以成就一件又一件善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂(lè)了自己。王羲之為了幫助一個(gè)賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子,親自在扇子上題了字,幫助老婆婆賣出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡,但我們每個(gè)人想要通過(guò)這件小事表達(dá)的心意卻是偉大的。盡自己一點(diǎn)微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛(ài)心,就有可能幫到一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會(huì)感到喜悅,在幫助別人的同時(shí),也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來(lái)的溫馨都會(huì)在人們的心底慢慢升華,慢慢地?cái)U(kuò)散。在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

        曾經(jīng)有一位女子,丈夫出海遠(yuǎn)行,數(shù)年未歸,她每天都到海邊巖石上守望。一天,海上狂風(fēng)大作,這位女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一艘帆船在洶涌的浪濤中苦苦掙扎,最后開(kāi)始慢慢下沉。女子來(lái)不及細(xì)想,召集村人去救助海難。當(dāng)船上的人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠(yuǎn)行多年而今朝歸來(lái)的`日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運(yùn)的,但那位女子更是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g一味的索取。如果只想著收獲,那便會(huì)失去更多的快樂(lè),無(wú)論何時(shí)何地,我們應(yīng)該多一點(diǎn)付出,要相信付出就會(huì)有回報(bào),無(wú)論回報(bào)是有形的還是無(wú)形的,它都會(huì)讓一個(gè)人的心里感到欣慰,感到幸福。

        讓我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,伸出我們的援助之手,像蠟燭專注于光明,不計(jì)較成灰;像道路執(zhí)著于遠(yuǎn)方,不畏付出。玫瑰花的事業(yè)就是綻放美麗,留下余香不帶半點(diǎn)俗氣。

        有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。洗去自己對(duì)別人的怨恨,多幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,這樣,在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文4

        在我們的生活中,會(huì)有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫(xiě)的這件事就是幫助別人的,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!

        那是在一節(jié)課外英語(yǔ)班課上發(fā)生的。

        我正在認(rèn)真地寫(xiě)著自己的`英語(yǔ)作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,鋼筆沒(méi)水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場(chǎng)。平時(shí)的英語(yǔ)測(cè)試,他分總比我高一丁點(diǎn),一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過(guò)這次。看他怎么考高分!正當(dāng)我得意之時(shí),他卻輕聲說(shuō):“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽(tīng)了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會(huì)不會(huì)被別人認(rèn)為是冷漠無(wú)情。誰(shuí)知道呢?這時(shí)他對(duì)我說(shuō):“借吧!我會(huì)報(bào)答你的!彼涝趺磮(bào)答嗎?看他這么說(shuō)了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過(guò)去!爸x謝!”他響亮地說(shuō),聽(tīng)了這話,我覺(jué)得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺(jué),簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過(guò),我還是不覺(jué)得后悔,因?yàn),他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。

        其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文5

        “新年快樂(lè)!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓(lè)!阿姨,我們來(lái)給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興隆!”還 沒(méi)到新年呢,是誰(shuí)在街上喊新年快樂(lè)?又是誰(shuí)在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

        今天,社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。

        我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見(jiàn)我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買(mǎi)什么?”“阿姨,我們不是來(lái)買(mǎi)蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來(lái)給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂(lè)!”我們邊說(shuō)邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂(lè)!”

        我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來(lái)的是張張笑臉,聲聲祝福!

        遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過(guò)年過(guò)節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過(guò)春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容!盃敔,祝您新年快樂(lè),身體健康!”“好的',好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂(lè)!”老人噪著口外地口音的普通話說(shuō)道。唉!他也定很想回家過(guò)年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對(duì)我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

        我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對(duì)來(lái)年的期待。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會(huì)讓人高興,而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬,而覺(jué)得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文6

        我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的老奶奶。每天看見(jiàn)她的笑容,我好開(kāi)心呀。我知道,她很喜歡我。然而,我們并沒(méi)有血緣關(guān)系。

        每次路過(guò)她家門(mén)口時(shí),總是看到那激動(dòng)而又急切的目光。雖然只是僅僅那么幾秒鐘,但寥寥數(shù)語(yǔ),就讓我一天感到親人的呵護(hù)。

        同學(xué)們,不要讓我們的愛(ài)心變得很吝嗇。放開(kāi)心胸,讓我們身邊的人隨時(shí)感受的.愛(ài)的存在。其實(shí),我們我們釋放愛(ài)心的同時(shí),又何嘗沒(méi)有得到更多的愛(ài)心回報(bào)?

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文7

        在生活中,我們會(huì)努力的工作和學(xué)習(xí),讓自己的生活變得更精彩,讓自己的人生更富有意義。然而在這個(gè)過(guò)程中,你是否只關(guān)心自己的一切,而不去關(guān)心幫助身邊的人呢?你是否懂得贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理呢?

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這是一句英國(guó)諺語(yǔ),大概意思是送給別人的禮物,哪怕只有一朵玫瑰花,也會(huì)讓得到禮物的人開(kāi)心起來(lái),而快樂(lè)是可以傳遞的,這種開(kāi)心又會(huì)傳遞給別人送花的那個(gè)人,這樣兩個(gè)人不都可以快樂(lè)嗎?既然兩全其美,何樂(lè)而不為呢?在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,當(dāng)別人遇到困難時(shí),給予熱心幫助,這會(huì)讓遇到困難的'人得到幫助而變得快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容,你會(huì)不會(huì)也快樂(lè)起來(lái)?就這樣幫助越來(lái)越多的人,雖然過(guò)程會(huì)有一點(diǎn)累,但你會(huì)擁有更多的快樂(lè)。做了好事,又有快樂(lè)心態(tài),盡管會(huì)累一點(diǎn),但是好好思考一下,我覺(jué)得很值。

        當(dāng)然人不可能十全十美,有人具備這種贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神,也懂得其中蘊(yùn)含的道理,而有些人卻不同,他們寧愿看著身邊的人有困難,卻不愿伸出援手幫助這些人。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)盲人到晚上的時(shí)候,提著燈籠在黑漆漆的街道上走來(lái)走去,這時(shí)一個(gè)人走來(lái)笑話這個(gè)盲人,你本來(lái)就看不見(jiàn)任何東西,就算提著再亮的燈還是看不見(jiàn),你提燈不是白費(fèi)燈油嘛!盲人說(shuō):“就算我看不見(jiàn),但是晚上這么黑,路過(guò)這條街的人又那么多,萬(wàn)一有老人、孩子看不清路摔倒了,那損失可就比一盞燈所費(fèi)的燈油大多了。所以,我這等于是在給別人提燈呢!”那些人聽(tīng)了之后十分感動(dòng),于是,在這條路上修建了一盞路燈,也都懂得了贈(zèng)人玫瑰、手有余香的道理。這個(gè)盲人知道幫助別人,而我們正常人更應(yīng)該做到。盲人雖然一直在街道上走來(lái)走去,為別人提燈,但是他內(nèi)心因助人而感到快樂(lè),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        羅夫瓦爾多。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。”沒(méi)錯(cuò)!當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,你也會(huì)懂得幫助他人的快樂(lè),既幫助了他人,又有了快樂(lè)心態(tài),多么利人利己的事情。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文8

        夏日的炎熱如粉塵一樣撒向街頭的人群,路邊的公交座位也好像被火烤過(guò)了一樣,火燙火燙的。我滿頭汗珠,衣服也濕透了,如聳著頭的小毛驢,無(wú)精打采。

        我來(lái)到了挨三頂五的公交車站。車站不時(shí)散發(fā)著一股令人作嘔的柴油味,我不禁用手捂著鼻子,倚在欄桿上。眼前“拂”過(guò)一輛輛飛奔的汽車,可是沒(méi)一輛公共汽車,我心想:這車怎么還不來(lái)呢?我皺著眉慢慢思索著,酸痛的腳也快站不穩(wěn)了,不停地互相摩擦著,感覺(jué)度秒如年。一秒,兩秒,三秒……

        許久,公交車震耳欲聾的'喇叭聲隱隱約約映入我的耳際。我原本昏昏欲睡,一下子變得精神抖擻,好似時(shí)光倒流了一樣。等著車門(mén)徐徐拉開(kāi),我懷著喜悅的心情與等車的人群一下子蜂擁而上,人多得我都快喘不上氣了,不停地吸著鼻子。我被推搡著上了車,差點(diǎn)兒被后面的人拌了一大腳,摔個(gè)“倒栽蔥”。

        我像個(gè)三天沒(méi)有吃飯的人,“饑餓”地沖向一個(gè)舒適座位。用力抓住手柄,腳一跨坐了上去,隨之呼了口氣,又暗暗自喜起來(lái)。這時(shí),一位雙鬢花白的老奶奶映入我的眼簾,只見(jiàn)她緊緊地拄著一根用粗竹做的拐杖,咬著唇吃力地蹬上了臺(tái)階。從口袋中掏出一枚硬幣,用龜裂的手放進(jìn)錢(qián)箱。隨著搖晃不定的車廂緩緩走到一只扶手旁,伸出瘦弱的胳膊拉著。

        我的心怪怪的,好像被什么觸動(dòng)了一下,“撲哧”“撲哧”地跳個(gè)不停。看著這位年邁的老人,我不覺(jué)想起了我的外公外婆那年老的樣子。我剛想站起來(lái)把位子讓給她,卻聽(tīng)到了一些細(xì)微的議論聲:

        “這位老婆婆也夠可憐的!币粋(gè)女孩望著老奶奶無(wú)奈地說(shuō)。

        一位年近花甲的老伯伯嚷道:“有哪位年青人愿意讓讓座?”“哼!你自己不會(huì)讓!”對(duì)面一個(gè)喝飲料的人暗自說(shuō)道。

        旁邊的撓著頭皮,說(shuō):“要不要讓座呢?”

        “要是我的話就不讓!”一個(gè)瘦瘦高高的男人發(fā)表意見(jiàn),“誰(shuí)讓她來(lái)得太遲的!”

        老奶奶仍舊紋絲不動(dòng)地站在原地,眺望著窗外,似乎沒(méi)有聽(tīng)到我們的對(duì)話。

        這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難的考題在我幼小的心里仿佛打了個(gè)結(jié)。讓?不讓?這幾個(gè)字在我的腦際里閃動(dòng)著,浮動(dòng)著。我困窘地坐在凳子上,一句話也不說(shuō)。

        這時(shí),一個(gè)年青人從我眼中滑過(guò)。我立刻仰起頭。眼前的一幕令我大吃一驚:老奶奶已坐在后排的座位上;而一位年輕人卻拎著一大袋東西站在車上,臉上浮著一絲微微的笑意。車廂內(nèi)隨即響起一陣排山倒海的掌聲……老奶奶也連聲道謝:“謝謝你啊,你真是個(gè)大好人!”

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這也許就是那位年青人所懂得的吧!

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文9

        關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮了他人;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了他人;關(guān)愛(ài)是一艘船,指引他人。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

        那是一個(gè)寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車?yán)锖軠嘏,但從窗外襲來(lái)一陣陣寒冷的風(fēng)把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人,有的在玩手機(jī),有的在閉目養(yǎng)神,還有的在認(rèn)真地聽(tīng)著,看看自己有沒(méi)有坐過(guò)站。誰(shuí)都沒(méi)有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄,手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說(shuō):“這天氣可真冷,再加上這車窗戶破了。唉,真折磨人。”說(shuō)著身子蜷縮成一團(tuán)。我向車上唯一的空位望了去,窗戶果真破了。人這么擠,可就算再冷,也沒(méi)人愿意去擋一擋風(fēng)。

        這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子上車了,他二話不說(shuō)就走過(guò)去坐那個(gè)空位。他撐天了一把傘,擋住那個(gè)洞。一股暖流悄悄鉆進(jìn)了每個(gè)人的`心田,車內(nèi)的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問(wèn):“售票員小姐,窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑,說(shuō):“是的,修好了。”車上的人都會(huì)心一笑,過(guò)了幾站,小伙子要下車了。這時(shí),一個(gè)伯伯堅(jiān)定地說(shuō):“我來(lái)?yè)!毙』镒訒?huì)心一笑。不一會(huì)兒,伯伯也要下車了,車上好幾人都爭(zhēng)著要去擋。公交車暖暖的,傘柄暖暖的,人們的心也暖暖的。

        愛(ài),在我身邊,在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài),無(wú)處不在。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文10

        望著窗外連綿的細(xì)雨,記憶的巨手在我晃神間把我扯入了往事的長(zhǎng)河之中,我不由陷入了沉思……

        那也是個(gè)陰雨天,我撐著雨傘,在大街上走著。正因?yàn)檎也坏铰范鵁┰甑奈,被一只臟兮兮的手扯住褲腳。我破口大罵:“你在干什么?快放手!”說(shuō)著還作勢(shì)抬了抬腳,準(zhǔn)備一腳踹過(guò)去。這時(shí),那只手明顯放松了。

        我轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一個(gè)乞丐縮了縮脖子,用渾濁的眼睛凝視著我,眼里還不時(shí)地閃動(dòng)著不知名的光芒。他全身就只穿了一件薄毛衣和一條打滿補(bǔ)丁的.褲子。看到這里,我不由地心生幾分憐憫。正當(dāng)我要給他錢(qián)時(shí),耳邊傳來(lái)幾個(gè)小姑娘討論的聲音:“快看,那個(gè)人好傻,還給乞丐錢(qián),嘖嘖……”“就是,還不知道是不是職業(yè)乞丐,哎喲,他身上臭死了,我們還是走吧!闭f(shuō)完就逃一般地離開(kāi)了,還時(shí)不時(shí)回頭看幾眼,目光中帶著譏笑。

        如果真是職業(yè)乞丐的話……我目光驀地變冷,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。那個(gè)乞丐仿佛看出了我的意圖,哀求道:“小妹妹,求您救救我吧,我身上一分錢(qián)都沒(méi)有了,再?zèng)]有吃的,我會(huì)熬不過(guò)今晚的!”

        唉,可憐。我終是于心不忍,為他買(mǎi)了熱騰騰的豆?jié){和包子,又扔給他幾個(gè)零錢(qián)。他感激地看著我,連聲道:“謝謝,謝謝!”我正得意著,為我又幫助一個(gè)人感到開(kāi)心,目光卻突然瞥到手表,我的臉?biāo)查g鐵青起來(lái),要遲到了!我在心底哀嚎。

        我準(zhǔn)備起身走人時(shí),乞丐小心翼翼地說(shuō):“你是找不到地方么?”說(shuō)完又看了我?guī)籽,生怕惹我不高興。我沒(méi)好氣地瞪了他一眼,說(shuō)道:“嗯,找不到……”他笑著擺擺手,指向西邊,說(shuō):“一直往前走到了!蔽疫B忙道謝,三步并作兩步地飛奔而去……

        晚上回到家,望著窗外皎潔的明月,我突然想起了那個(gè)乞丐,慶幸著自己幫助了那個(gè)乞丐,我才順利找到了路。果真是,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文11

        俗話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。意思是說(shuō),幫助別人,別人也會(huì)幫助你。這話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。

        王嘉怡是我的一個(gè)同班同學(xué)。在學(xué)習(xí)、生活上,我們都互幫互助。

        一天班級(jí)里考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)得差不多了,連忙坐到自己的位置上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出書(shū)時(shí),看見(jiàn)王嘉怡正用請(qǐng)求的眼神看著我。我感到很奇怪,問(wèn)她,怎么了?她快要哭出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“胡瓊……我……忘記帶鉛筆盒了……”呀!今天可是考試哎!可能她昨天復(fù)習(xí)得太晚,都忘了把鉛筆盒放回去了。我連忙拿出昨天剛買(mǎi)的新筆,說(shuō):“考試的時(shí)候如果需要什么文具,就小聲跟我說(shuō)一下!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。這種幫助人的感覺(jué)真好!

        一次,我像往常一樣來(lái)上學(xué)。因?yàn)榭爝t到了,所以出門(mén)時(shí)慌慌張張,從下車開(kāi)始,都是一路小跑著到教室的',心里急死了。到了教室,發(fā)現(xiàn)大家都還在早讀,老師還沒(méi)開(kāi)始上課,一顆浮躁的心終于平靜了下來(lái)。我放下書(shū)包,加入了早讀的行列。突然,我身邊的王嘉怡問(wèn)我:“胡瓊,今天有美術(shù)課哎!你……怎么沒(méi)帶工具箱?”“哎呀!”我一拍腦袋,“我給忘了!”我真是后悔,剛才出門(mén)時(shí)怎么會(huì)忘記了呢?要是沒(méi)帶工具箱,老師就要扣入期末總分,說(shuō)不定就沒(méi)有A了……怎么辦怎么辦……

        王嘉怡問(wèn)我:“胡瓊,電話卡你帶了吧?”對(duì)呀,我有電話卡!美術(shù)課是在下午,我吃飯的時(shí)候去打個(gè)電話不就好了?這次,我沒(méi)有忘記。這可是我最后一絲希望!

        吃完飯,我和王嘉怡說(shuō),我去拿工具箱了。王嘉怡說(shuō),我陪你去吧。我說(shuō),不用了,中午還有數(shù)學(xué)作業(yè)呢!王嘉怡說(shuō),那點(diǎn)作業(yè),一下就寫(xiě)好了!再說(shuō),上次考試時(shí)你還借了我筆,我總不能有忙不幫吧?我說(shuō)不過(guò)她,只好讓她陪我一起去了,反正也不是什么壞事。就這樣,我在王嘉怡的幫助下,順利解決了這個(gè)問(wèn)題。

        歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí),我們就會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方,幫助對(duì)方渡過(guò)難關(guān)。這份珍貴的友誼,我哪有不好好珍惜的道理呢?

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文12

        舍得,舍得,要舍。才有得。不學(xué)會(huì)舍,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到什么。

        贈(zèng)人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會(huì)到的。

        記得很小很小的時(shí)候,在回家的路上有一家人,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)古怪的老頭。住在一個(gè)搖搖欲墜的破屋里面,不過(guò)雖然他的房子很破,不過(guò)他的門(mén)前屋后都種滿了各種各樣的果樹(shù):蘋(píng)果樹(shù),桃樹(shù),櫻桃樹(shù),葡萄樹(shù)……我只記得這些了,總之他平日里就重來(lái)沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說(shuō)不能和那個(gè)“老頭”說(shuō)話,他是個(gè)“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)“繞道而行”。可是有一次-----放學(xué)后,由于老師有時(shí)把我留了下來(lái),回家的時(shí)候只有我一個(gè)人,又恰好要經(jīng)過(guò)那個(gè)“老頭”的果園,走進(jìn)果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無(wú)花果……似乎都在向我招手,我一想到個(gè)“老頭”的樣子就覺(jué)得毛骨悚然的'。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過(guò)去。可畢竟在人家的果園待了這么久,沒(méi)想到我還沒(méi)走出果園,那個(gè)“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的面前,我當(dāng)時(shí)都沒(méi)嚇哭了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮說(shuō):“老爺爺,我沒(méi)吃您的水果,不信您看!闭f(shuō)著我張開(kāi)了嘴。“孩子,想吃就摘幾個(gè)吃吧!币宦(tīng)到聲音,“咦,是誰(shuí)的聲音,好慈祥!币豢丛瓉(lái)是那個(gè)老爺爺在和我說(shuō)話,“老爺爺,您是在和我說(shuō)話嘛!蔽矣脦е蓡(wèn)的聲音問(wèn)道。老爺爺沒(méi)有說(shuō)話,只是慈祥的笑了笑,真是沒(méi)想到,這個(gè)老爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认椤N矣谑前胄虐胍傻陌咽稚煜蛄四且淮坪跤旨t又紫的葡萄。我心動(dòng)了,伸手摘下來(lái)……

        后來(lái)那位;老爺爺去世了,他的果園也因?yàn),修什么東西給占用了。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文13

        俗話說(shuō)的好,“ 贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”這不,今天的是就應(yīng)證了這句話。

        早晨,我和媽媽去朝陽(yáng)廣場(chǎng),預(yù)備接長(zhǎng)期定居于國(guó)外的小姨回家玩兒兩天。我們剛一到,小姨已經(jīng)出現(xiàn)在廣場(chǎng)中心,真不愧是外國(guó)回來(lái)的,身穿皮大衣,一雙長(zhǎng)皮靴,頭戴一頂名牌帽,在廣場(chǎng)上分外引人注意,我急忙跑向小姨,一下子抱住了她,我的眼淚順著臉頰就流了下來(lái)。小姨轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“ 張晨,幾年不見(jiàn),可變漂亮了喲!闭f(shuō)完,我摟著小姨,拉著媽媽就回家了。剛走到樓下時(shí),一位十四、五歲的小伙子坐在樓梯口上,朝他一看,顯然幾天沒(méi)吃東西了,面黃饑瘦,瘦得叫人擔(dān)心。我走上前去,說(shuō):“大哥哥,你怎么不回家吃飯呢? ”“ 不瞞你說(shuō):“我家死了爸 、媽,只剩一個(gè)年幼的弟弟,我倆相依為命,我只靠乞討為生,才能勉強(qiáng)糊口,可,可今天,挨!闭f(shuō)著,大哥哥便失聲痛苦了起來(lái)。我急忙打開(kāi)書(shū)包,迅速拿出了三個(gè)法式小面包,我拿出我僅有的三個(gè)面包后就朝他走去,便把面包遞給了他。大哥哥含著淚說(shuō):“ 謝謝,您真是好人哪。 ”謝謝!

        我們回了家,我和小姨高高興興地談了一番,小姨也對(duì)我?guī)椭鷦e人的事給予了表?yè)P(yáng),她說(shuō)我一定會(huì)交好運(yùn)、有好報(bào)的。我對(duì)小姨的話將信將疑。雖然她說(shuō)了這么多,但我心里仍然只有那個(gè)可憐的'大哥哥的面孔,依然清晰浮現(xiàn)在我的腦海里,我擔(dān)心他弟弟和他的以后生活怎么辦,我懷著忐忑不安的心睡了一夜。

        第二天,果然,小姨的話成了真,我還真交了好運(yùn)。

        昨天還風(fēng)和日麗,今天就傾盆大雨了。我正從“ 唐林英語(yǔ)”出來(lái),大雨就下了起來(lái),我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我把書(shū)包頂在腦袋上正準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候,大哥哥居然拿了一把傘趕來(lái)了,我興奮不已,問(wèn)了一句:“你怎么知道我在這兒? ”因?yàn)槟忝恐芏纪@兒來(lái),我經(jīng)常乞討時(shí),看見(jiàn)你從這兒上去,久而久之,所以,我就清楚了。 ”“ 謝謝了喲!蔽倚χf(shuō)。“ 快回家吧!备绺绺吲d地說(shuō)。他把我送到了家,輕輕揮了揮手,又向雨中走了去。

        望著他在雨中的背影,我只想到了一句話,人與人之間不就是這樣互相幫助嗎?”我對(duì)“ 贈(zèng)人玫瑰,手有余香”有了更加深刻的了解。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文14

        愛(ài),是人類最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

        生活中,你可能接受過(guò)別人的幫助,也可能幫助過(guò)別人。

        記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動(dòng)。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問(wèn)爸爸要錢(qián),爸爸說(shuō)明天我?guī)闳ゾ璋。第二天,爸爸拿?080元錢(qián)交給班主任,班主任問(wèn)爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢(qián)是為了救孩子一命,而這些錢(qián)對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來(lái),園長(zhǎng)邀請(qǐng)媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)很大的'蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復(fù)。

        這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽(tīng)爸爸說(shuō)少走幾次超市就不高興了,要把錢(qián)拿回來(lái)。爸爸跟我說(shuō):"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的生活是不快樂(lè)的。'

        我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說(shuō)了些什么,長(zhǎng)大之后才慢慢體會(huì)到幫助別人后的那種快樂(lè),這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文15

        我們小區(qū)這棟樓,總會(huì)有很多的腳步聲和掃地聲,我覺(jué)得很奇怪,我們之前丟的所有的臭拉圾,都已經(jīng)被打掃的干干凈凈,地面也很光滑,沒(méi)有任何一點(diǎn)污跡,我們很詫異,這到底是誰(shuí)做的好事情?

        一天清晨,我剛吃完早飯,把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟,拉圾落在了干干凈凈的地板上,看著非常顯眼。

        我上完課回家來(lái)吃中午飯,發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了,我心中起了疑心:這個(gè)樓梯間很早之前就沒(méi)有清潔工來(lái)打掃了,主要是垃圾大多,很麻煩打掃,但這樓梯間為什么總是那么干凈?

        下午,我準(zhǔn)備出去玩,走到樓梯間,我驚呆了,這里有很多的`與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生,一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái),給了我掃把,對(duì)我說(shuō):“兄弟,一起來(lái)幫忙唄,我們要給這里居民一個(gè)好的環(huán)境,給大家添一份力量!蔽彝饬,便和他們一起打掃衛(wèi)生。

        過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,打掃完了,地面都干干凈凈的,他們笑了,我也笑了。

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