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玫瑰的作文(實(shí)用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
找了一天,還是沒(méi)找到雪城的那朵花。
“怎么辦?明天就要上課了!毕娜阋活^鉆進(jìn)雪里,不知是在賭氣還是在干什么。
“一個(gè)城堡!标P(guān)鍵時(shí)候說(shuō)話(huà)的只有雯了,“在雪城的盡頭,有一個(gè)城堡。是一座老舊的城堡哦,上面堆滿(mǎn)了灰塵!彼α诵Γχ袔в袆e的含義,“在那座老城堡前面,有朵藍(lán)色玫瑰。那應(yīng)該就是雪城的花朵吧。剛剛我一直沒(méi)說(shuō)!
大家沒(méi)有時(shí)間爭(zhēng)辯,一個(gè)個(gè)奔向雪城的盡頭。
“啪啪啪”“啪啪啪”。慢慢的只有腳步聲的聲音了。
沒(méi)有幾分鐘就到了那個(gè)城堡。烏云密布,突然傳出來(lái)了金色的閃電,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲,把她們嚇了一跳。烏黑的城堡正如雯所說(shuō)的,像一個(gè)幽靈鬼屋,布滿(mǎn)了灰塵。
“我們?cè)谕饷嬲,玲薇進(jìn)去找怎么樣?”玲薇還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就被姐妹們推進(jìn)去了。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)門(mén)就“啪”一聲被姐妹們關(guān)上了。里面黑漆漆的,玲薇隨便一摸,忽然那個(gè)東西發(fā)出“嘶嘶嘶”的'響聲。啊啊,是蝙蝠!而且不止一只!說(shuō)著,一大堆蝙蝠往窗口飛走了。
“噗噗噗”蠟燭自己燃燒,這種場(chǎng)景玲薇從電視里見(jiàn)過(guò)。這個(gè)城堡華華麗麗的,有一個(gè)大樓梯,碰到墻壁就分成兩個(gè)樓梯的樣子了。墻壁上面有一副畫(huà),畫(huà)的是穿著皇家衣服的男人和女人,像國(guó)王與皇后;屎笫掷锉е倪有一個(gè)望著這里的嬰兒,肥嘟嘟的,很可愛(ài)。
這個(gè)城堡到底有什么秘密?
玫瑰的作文 篇2
“目視前方,下巴抬高……”正練著舞蹈,電話(huà)鈴響了。我拿起手機(jī)一看,是張阿姨。“彤彤,你能不能來(lái)看看毅然?”阿姨用哭的嗓音說(shuō)。
“他怎么了?”我問(wèn)。
“他心臟病犯了!
從醫(yī)院回來(lái)的路上,我一言不發(fā),只是漫無(wú)目的看著手機(jī)。屏幕上出現(xiàn),心臟病手術(shù)的報(bào)價(jià)就連不能保證有沒(méi)有生命危險(xiǎn)的手術(shù)都要七、八萬(wàn)塊,更別提復(fù)雜的了。張毅然的家人都是普通的工薪族,哪能付得起如此高昂的手術(shù)費(fèi)?不行我的幫他!
怎么幫他呢?去賣(mài)藝嗎?誰(shuí)會(huì)看呢!冥思苦想了好久,我終于想出了一個(gè)辦法:去賣(mài)折紙玫瑰花。
我打電話(huà)找來(lái)了三個(gè)朋友:包恩億、張佰億、潘鈺鑫,我們一起折完了所有彩紙,拿了張小桌子來(lái)市場(chǎng)了。
包恩億拿著牌子,在旁邊吆喝。張佰億負(fù)責(zé)收錢(qián),而我和潘鈺鑫負(fù)責(zé)擺“玫瑰花”。
這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)畫(huà)得跟吸血鬼,穿著十分時(shí)髦的女人,冷哼著說(shuō):“你們這群小孩子,真的是沒(méi)事干了!出來(lái)騙錢(qián),真是中國(guó)人里的敗類(lèi)!”太氣人了,潘鈺鑫放下手中的玫瑰花,大聲說(shuō):“血口噴人!我奶奶活了98歲,她從來(lái)不管閑事!我們不是騙子!”那女人灰溜溜地走了。
“小朋友,我把這些花全包了,多少錢(qián)?”一個(gè)長(zhǎng)相甜美的'大姐姐反復(fù)看了我們好幾遍,突然說(shuō)。“二十個(gè)十元!睆埌蹆|有些結(jié)巴地答道。“給你!闭f(shuō)著,她把錢(qián)給了張佰億。她給了我們所有人一個(gè)甜甜的微笑。我們折了300個(gè)玫瑰賣(mài)了150元,都給了張阿姨……
四個(gè)月后,張毅然又活蹦亂跳地出現(xiàn)在了我們班,像朵“艷麗的玫瑰花”。
玫瑰的作文 篇3
雖然已是春天,冬的寒意還未退去,我獨(dú)自坐在那棵樹(shù)下,竟感到了幾分的涼意,緊了緊衣領(lǐng),我不忍離開(kāi)這飄渺的燦漫,靜靜的,迷失著。
地上,落了一層談?wù)劦幕ò辏菓K淡的粉色,似乎還遺留著昨日風(fēng)干的吻印。晨日的水汽,濕潤(rùn)了干枯的唇,伴著凝固的血絲,溫暖了曾經(jīng)的記憶。如果可以選擇,我寧愿,沉入泥土。
冰冷的石板,也冰冷了思緒。片片飄落的紅花,是我零碎的夢(mèng)記。我匆忙的'尋找,卻找不到我的執(zhí)著,我的曾經(jīng)該停在哪個(gè)角落?如果還在昨天,我又該怎么離開(kāi)?我穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨中,行囊空空,多少凄涼。習(xí)慣了人海茫茫的無(wú)人顧及,習(xí)慣了春夏秋冬的黯然無(wú)語(yǔ)。我用希望,安撫人生的步履滄桑,輕輕的抹去眼角的血絲。
我佇立在十字路口,看著習(xí)慣了的車(chē)水馬龍,沒(méi)有停留。向左還是向右,我問(wèn)自己。是誰(shuí)?用一把枷鎖迷失了方向。讓我在這玫瑰的花瓣中紛飛,躲避,慢慢的沉迷!看著路邊的那棵樹(shù),在黃昏中留下永恒?茨瞧莸厣系幕ㄩ_(kāi)花落,醉落了夕陽(yáng),無(wú)怨無(wú)悔。
我尋覓著,透過(guò)涼意,望過(guò)人群,看著那枝插下的玫瑰,在情人節(jié)凋謝!
玫瑰的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,曹老師剛踏進(jìn)辦公室,忽然看見(jiàn)自己的辦公桌上有一束美麗無(wú)比的玫瑰花,她把鼻子湊過(guò)去聞了聞,花香真醉人啊!曹老師情不自禁地問(wèn)道:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”
辦公室的老師們都搖搖頭說(shuō)“不知道”,曹老師思忖片刻,拿起課本和玫瑰花往教室走去。來(lái)到教室以后,她問(wèn)同學(xué)們這束花是誰(shuí)送的?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不知道!”
下課后,曹老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子,但大家都說(shuō)不知道。一整天,曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人,但始終一無(wú)所獲。
直到放學(xué)的時(shí)候,曹老師終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。她捧著那束玫瑰花,剛走出校門(mén),就聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫她:“曹老師,曹老師!”李曹老師回過(guò)頭,原來(lái)是自己以前教過(guò)的`學(xué)生——張明。只見(jiàn)張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前,恭恭敬敬地獻(xiàn)上了一張賀卡,真誠(chéng)地說(shuō):“曹老師,您辛苦了!早上,我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡,您收下吧!”看著一臉虔誠(chéng)的張明,曹老師激動(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你!”
回到家后,曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶,然后打開(kāi)賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語(yǔ)句,曹老師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),那束玫瑰花顯得更紅了......
玫瑰的作文 篇5
上天賦予了兩個(gè)不同的生命,一朵是玫瑰,一朵是梅花,玫瑰妖嬈美麗,而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上,是因?yàn)樗利悾枷,而梅花卻無(wú)人問(wèn)津,是因?yàn)樗某舐氖萑!玫瑰雖然帶刺,但只因?yàn)樗拿利惖耐獗矶苋f(wàn)人贊賞,而梅花的一切都在孤獨(dú)中度過(guò),又有誰(shuí)看過(guò)它的內(nèi)心?看過(guò)它真正的`容貌?
兩朵花都開(kāi)在同一個(gè)花園里,有著同一個(gè)太陽(yáng),通一片天地,然而,連那受人崇敬的園丁也要擇后而養(yǎng),玫瑰花受到了一大盆水的待遇,而梅花卻受到了一小盅水的待遇,嘀嗒嘀嗒,那是梅花的哭聲,那是梅花在滴血,而園丁們何嘗聽(tīng)到過(guò)它的哭聲,何嘗感覺(jué)到它在流血?難道只因?yàn)橐欢涫敲倒寤ǎ欢涫敲坊ǎ?/p>
玫瑰的作文 篇6
那天,我獨(dú)自走在回家的路上,突然,我看見(jiàn)一棵玫瑰樹(shù),上面的玫瑰還是一個(gè)個(gè)幼小的花苞兒呢!
我想:嗯,這花苞過(guò)多少天才能變成花呢?嗯……五天以后再來(lái)看看吧!
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了玫瑰花開(kāi)得非常好,還可以發(fā)光。總之,我真想再見(jiàn)到它。
五天后,一放學(xué),我就急匆匆地來(lái)到老地方。哇!玫瑰花苞變成一朵朵美麗的.玫瑰,上面還有幾滴亮晶晶的水珠呢!
我愛(ài)玫瑰花!
清早,我到我家的花園里,看我種的玫瑰花長(zhǎng)好了沒(méi)?
我家的玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少.玫瑰紅紅的真像過(guò)年時(shí)候倒過(guò)來(lái)的福字.有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)花瓣,還有的開(kāi)的漂亮極了.
你看,一朵比一朵美麗.你看,它那苗條的枝條,紅紅的花瓣.
我把自己比作了玫瑰花,就以為自己是一個(gè)可愛(ài),活潑,美麗的玫瑰少女呢!
我知道11枝玫瑰的花語(yǔ),就是我這一輩子,只愛(ài)你一個(gè)人.我還知道三枝玫瑰的花語(yǔ)!就是我愛(ài)你!的意思.
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