【精品】玫瑰作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
我們的教室里有很多美麗的花草，瞧，害羞的含羞草慢慢地張開(kāi)了自己的葉子；紅紅的杜鵑穿著粉色的衣服來(lái)到了我們的教室；美麗的紫羅蘭正和它的葉子說(shuō)著悄悄話呢！我們的教室真像花的樂(lè)園。
但教室里最美的要數(shù)玫瑰了，玫瑰住在了白稍帶著蘭的花籃盆里，漂亮極了！花盆上被鋪上了厚厚的泥土，不計(jì)其數(shù)的葉子正迎著微風(fēng)晃動(dòng)，看得我眼花繚亂，聽(tīng)玫瑰的莖似乎正在泥土里大口大口地呼吸呢！
玫瑰的花骨朵兒，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的，圓鼓鼓的的花骨朵兒真是可愛(ài)！有一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)悄悄地開(kāi)了一點(diǎn)兒呢！我數(shù)了一下一朵 ，兩朵，三朵，四朵，……有一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，似乎聞到了玫瑰的花香，在我們教室里跳起了圓圈舞，可能是在召喚自己的同伴吧！一天一天過(guò)去了教室里的玫瑰越長(zhǎng)越大，我真希望玫瑰能快快長(zhǎng)大呀！
玫瑰有自己的花語(yǔ)，比如：紅玫瑰代表熱情；紫色玫瑰代表浪漫；藍(lán)色代表善良……這些玫瑰花語(yǔ)真有趣！
告訴你吧種玫瑰可不是一件容易的事情。玫瑰要種在通風(fēng)向陽(yáng)的地方，如果有一個(gè)不小心玫瑰就長(zhǎng)不好，修剪枯死爛死的樹(shù)枝樹(shù)葉也要小心翼翼的，如果手微微動(dòng)一下，就有可能被刺傷的危險(xiǎn)，章老師說(shuō)只要聽(tīng)話懂事就可以剪下來(lái)，每個(gè)人送一朵給我們。
玫瑰，全世界愛(ài)花的人們都喜歡它，我想送一朵白色的玫瑰給我的好朋友，因?yàn)樗軉渭兛蓯?ài)。玫瑰加油！快快長(zhǎng)大吧！我以后會(huì)天天照顧你，好好觀察你，告訴你一個(gè)秘密吧！我做夢(mèng)也夢(mèng)到過(guò)你呢！
玫瑰作文 篇2
沈阿姨今年70多歲了，歲月的風(fēng)霜在她的額頭上留下了斑斑痕跡，年幼時(shí)沈阿姨沒(méi)有讀多少書(shū)，但她一直堅(jiān)守一個(gè)信仰：送人玫瑰，手留余香!
我們經(jīng)�？梢钥吹缴虬⒁檀┲S馬甲，套著紅袖章開(kāi)展義務(wù)巡邏，這位小區(qū)的一方平安獻(xiàn)出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時(shí)，總是默默地?fù)炱饋?lái)，因此，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生一直排在前列。去年中秋節(jié)，小區(qū)里舉辦中秋賞月活動(dòng)，沈阿姨積極主動(dòng)幫忙，一會(huì)兒布置現(xiàn)場(chǎng)，一會(huì)兒通知活動(dòng)成員，忙得不亦樂(lè)乎。晚會(huì)過(guò)后，她也在現(xiàn)場(chǎng)幫忙整理，活動(dòng)主辦方很是感動(dòng)。
沈阿姨說(shuō)，自己能給大家?guī)?lái)方便，覺(jué)得很快樂(lè)很幸福。能給人們創(chuàng)造方便，是最大的值得。她用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，用道德促進(jìn)小區(qū)和諧，這就是送人玫瑰，手留余香吧!
玫瑰作文 篇3
青春，人的一生中最美好的年華，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
蛹，想變成美麗的蝴蝶，就要遠(yuǎn)離安全而溫暖的繭，雖然這樣會(huì)伴隨著痛苦，卻能獲得新生。不破不立，破而后立。鳳凰命將息時(shí)，浴火而得重生！
去年，我們相聚在一起，有成績(jī)出眾的，有倒數(shù)的，也有體育成績(jī)超凡的，有的為了考學(xué)，有的則是對(duì)足球的愛(ài)好。剛起步時(shí)，我們每一步都走得那么累。六個(gè)人，一個(gè)教練，完全達(dá)不到一支球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。練了一個(gè)月，就迎來(lái)了我們的第一場(chǎng)市級(jí)競(jìng)技大賽。是的，那是我們的第一場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽記憶猶深，教練剛跑完半程的馬拉松，走路都不方便，在去比賽的路上“小白”暈車(chē)吐了七次，我們沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，沒(méi)有護(hù)腿板。初到之時(shí)每個(gè)人都有一絲絲的荒突和焦急，可是在教練穩(wěn)重地引導(dǎo)下我們沒(méi)有認(rèn)輸，而是步步為贏，每個(gè)項(xiàng)目都爭(zhēng)取發(fā)揮到最好。就這樣四天的賽程完畢，總成績(jī)排在市第四名。那時(shí)，對(duì)于剛剛組隊(duì)一個(gè)月的我們，真是意外的驚喜！
接下來(lái)，又有大大小小的比賽，我們的人數(shù)也不斷變化著，有的中途退出，亦有成績(jī)出眾的中途入隊(duì)，從最初的六個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在已是二十五人。一支真正的足球隊(duì)誕生了！作為球隊(duì)最“元老”中的一員，這個(gè)球隊(duì)所走的每一步都深深地印在我的心里。我們?cè)?jīng)跑步到四小踢球，也曾坐教練的私家車(chē)外出比賽。每個(gè)隊(duì)友身上都有大大小小的傷，今年三月份“小男孩”腳脖子傷了，最后“臨沂市五人制賽”沒(méi)能上場(chǎng)；五月份“小白”腳踝扭傷，幾個(gè)月才恢復(fù)狀態(tài)；六月份，我左腳踝錯(cuò)位，縣里的比賽沒(méi)能上。遺憾！對(duì)于我個(gè)人而言，已經(jīng)忘記了沒(méi)有傷痛是怎樣的一種感覺(jué)，真的，毫不夸張。每當(dāng)舊傷即將恢復(fù)，新傷就接踵而至�？纯次覀儭白顜洝钡拈T(mén)將，身上不止一處掛彩呢！苦點(diǎn)累點(diǎn)怕什么，我們吃得了苦，受得了累�！扮H鏘玫瑰”是一支帶刺的“玫瑰”，我們沒(méi)有白白的皮膚、沒(méi)有精致水嫩的容顏，有的是整日被風(fēng)吹日曬卻干凈清爽的臉頰；沒(méi)有細(xì)軟軟，嬌柔柔的身材，長(zhǎng)期的訓(xùn)練，身上的每一寸肌膚都是硬硬的。
我們也曾有過(guò)失敗。今年三月份的市運(yùn)會(huì)，在五人制足球賽上，我們流過(guò)血、流過(guò)汗，最后也流下了淚，傾盡所有，最終也只獲得了個(gè)第六。這個(gè)名次就像一塊千斤重的鐵石狠狠地壓在每個(gè)人心上，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意屈服。
返校后，每個(gè)隊(duì)員都端正了自己的態(tài)度，教練也制定了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練方法。汗水不是白流的，友誼賽以6：0贏得莒縣（外加兩個(gè)越位球），縣賽以4：0完勝一中。這與教練嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教導(dǎo)和隊(duì)員們努力的精神是分不開(kāi)的！
下雪的冬天，天空微微飄著雪花，操場(chǎng)、綠茵場(chǎng)上白茫茫的一片。這時(shí)，卻見(jiàn)一群蹦蹦跳跳的身影開(kāi)在白雪之上。寒風(fēng)刺骨，手腳凍得沒(méi)了知覺(jué)，卻從沒(méi)有退縮這一說(shuō)。試問(wèn)除了“鏗鏘玫瑰”還有多少人會(huì)在附滿白雪的操場(chǎng)上跑圈？烈日灼灼，驕陽(yáng)似火，當(dāng)你們?cè)诩掖悼照{(diào)、喝冰飲時(shí)，可曾想過(guò)，一群如花的女孩依舊在烈日下奔跑，最后熱得猛灌涼水，不�？人�。我們沒(méi)有什么休息日，幾乎每天都要訓(xùn)練。還記得我們“下雨，只要不打雷，就正常訓(xùn)練”的隊(duì)規(guī)嗎？累，但卻從未想過(guò)放棄！即使風(fēng)再冷，太陽(yáng)再毒，也會(huì)有一群人陪著你，還有教練一路的陪伴，還有什么理由去放棄呢？“鏗鏘玫瑰”就是教練心中的“足球?qū)氊悺保叹�，就是我們的父親。相信在教練地帶領(lǐng)下，這個(gè)大家庭終會(huì)有所成就！
每次踏入綠茵場(chǎng)，腳下的柔軟會(huì)讓我們會(huì)心一笑。那種對(duì)球場(chǎng)的迷戀，是一般人無(wú)法體會(huì)到的。每次對(duì)球的觸碰都是最激動(dòng)的，用腳輕輕一勾，便能像蒼鷹般騰空躍起，滑出一道動(dòng)人的弧線，看到這里，嘴里微微上揚(yáng)，只有滿足。你可曾知道，一場(chǎng)正規(guī)足球賽，平均每人所跑的行程是一萬(wàn)米，無(wú)間斷地沖刺一萬(wàn)米，不斷地組織進(jìn)攻、防守、反擊，享受每一次射門(mén)帶來(lái)的成就感。當(dāng)球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)的一瞬間，仿佛那些吃過(guò)的苦、受過(guò)的累、流過(guò)的汗都隨風(fēng)消逝了。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，頑強(qiáng)的毅力與刻苦的拼搏可以征服世界上任何一座高峰。
困難與失敗對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的是鋒利的刀�！扮H鏘玫瑰”將會(huì)更加努力，用最完美的成績(jī)來(lái)展示臥龍女足的風(fēng)采！
玫瑰作文 篇4
人生旅途，誰(shuí)都希望欣賞到美妙的風(fēng)景。然而，我們?cè)谕局幸部赡軙?huì)遭遇險(xiǎn)灘，絕壁。一位曾經(jīng)遭受過(guò)非常磨難的人有這樣的感悟：“在任何特定的環(huán)境中， 人們還有一種最后的自由，就是選擇。”面對(duì)困境，一顆冰冷的心靈，對(duì)別人一臉寒霜，對(duì)世事表情木然，采取消極的態(tài)度，封凍了自己，也會(huì)傷及別人。
如果說(shuō)：“水的溫度決定了水的狀態(tài)，心靈的溫度決定了人生的態(tài)度”的話，那么足以讓我的心靈溫度降到冰點(diǎn)以下。但是，在困難面前，我并沒(méi)有低頭，沒(méi)有退卻，沒(méi)有乞求，我堅(jiān)忍著、默默地燃燒著自己青春的激情。
每個(gè)人兒時(shí)都曾擁有夢(mèng)想，然而在我兒時(shí)，我就曾想過(guò)當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)上隨著那歡快的音樂(lè)翩翩起舞，那是多么的優(yōu)雅，多么的美啊!曾經(jīng)懵懂的我漸漸長(zhǎng)大，如今已踏入初中校園，擁有著美好的青春年華。原本覺(jué)得選擇是件幸福的事，現(xiàn)在并不這么覺(jué)得。初中學(xué)習(xí)緊張，擺在我面前的問(wèn)題就是：舞蹈與學(xué)習(xí)兩件艱巨的任務(wù)。如果我全力以赴地學(xué)習(xí)，就或許會(huì)失去當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。如果我選擇跳舞，作為好強(qiáng)的我又不愿在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上輸給別人。老師曾對(duì)我說(shuō)：“路由你自己選擇，如果你選擇兩條路，并且都成功了，那你就是人才中的人才。”想要成功，就必須擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！蔽覍⒂贸煽�(jī)證明我的付出，用舞蹈舞出精彩人生。成為學(xué)習(xí)的'強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者，我的青春年華將因此而瑰麗閃爍。
明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功彼岸。做為身體健全的我們何不乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。
無(wú)論我們身處逆境、順境還是平淡的環(huán)境，那都是我們值得燃燒的青春，就讓我們?cè)谶@激情燃燒的青春中獲得人生的真諦吧!
玫瑰作文 篇5
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒(méi)有的象征－－愛(ài)情！
不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛(ài)情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味！
在中世紀(jì)的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛(ài)情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛(ài)情，她的貢獻(xiàn)有誰(shuí)能說(shuō)的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，李唐人獨(dú)愛(ài)牡丹，還是周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，我始終不逾的愛(ài)著玫瑰！她的品格才是最高貴的！競(jìng)百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛(ài)情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開(kāi)，不出一天她就將死去，因?yàn)樗３帜欠葜t恭，保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！
今天，自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了，開(kāi)滿花園，開(kāi)滿心田！間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀(jì)念！
初夏的玫瑰開(kāi)得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠(yuǎn)開(kāi)在半掩半虛，含蓄幽香的初春！
仍舊駐足遠(yuǎn)眺，等待花開(kāi)花落，等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節(jié)！
玫瑰作文 篇6
我是一滴來(lái)自大海的水，我厭煩了大海，她每天都在我耳邊說(shuō)同樣的話：不要去岸上。
這天晚上，我終于鼓足勇氣，乘著浪，來(lái)到了岸上，終于逃脫了大海母親的束縛，我自由了！不用整天聽(tīng)著那煩人的聲音，不用整天因?yàn)樽鲥e(cuò)事被罵，太幸福了！我太喜歡這樣的生活了。
我抬著頭，仰望著天空，星星真美呀！偶爾有點(diǎn)微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)一些鳴笛聲，與母親的哭聲是如此相似，相比是他發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了正在哭吧！在這樣舒適的環(huán)境下，我慢慢睡著了。
“嘻嘻哈哈”的聲音傳來(lái)，哦，那時(shí)一對(duì)父母帶著孩子來(lái)了，此時(shí)太陽(yáng)未升，天卻亮了，漸漸地，海面上越來(lái)越多人了，他們都驚險(xiǎn)地從我頭頂上踩過(guò)，哦！那可真糟！如果被踩到的話，那可就將一命嗚呼了！在大海里的我可從沒(méi)受到過(guò)這種待遇！
慢慢地，海上升起了一輪太陽(yáng)，我發(fā)誓，在海里我從沒(méi)看到過(guò)如此壯觀的景象，為何我還要去留戀大海呢？可笑！
隨著太陽(yáng)的升起，清晨那舒適的微風(fēng)停了下來(lái)，濕潤(rùn)的空氣干燥了起來(lái)，這可真是不好，我渾身難受，我覺(jué)得自己身上的一些東西正在消逝。可怕！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死神的笑聲，尖銳刺耳。我后悔了，逃脫了母親的懷抱，我真活該！母親那舒適的懷抱現(xiàn)在是我最大的渴望，我祈求一個(gè)大浪把我卷走，送我回家。
漸漸地，我在烈日下開(kāi)始沒(méi)了知覺(jué)，哦！我覺(jué)得自己在飛�！昂⒆��！蔽覈樍艘惶@是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音�。∥一氐酱蠛Ａ�？這正是我溫柔的母親，以前的我真是笨，每天聽(tīng)著這么動(dòng)聽(tīng)的聲音卻要出逃。“都說(shuō)了不能到岸上，你怎么不聽(tīng)呢？”我聽(tīng)出來(lái)了，它那平淡的聲音里盡是溫柔�！皨�?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不會(huì)離開(kāi)你了，沒(méi)有你，我根本活不下去�！�
我再也不會(huì)出逃了，一位孩子離開(kāi)了親人，哪怕外面的世界多美好，那也是有陷阱的，沒(méi)有了親人，還有誰(shuí)能夠幫我開(kāi)辟一片安全的天地呢？
玫瑰作文 篇7
“請(qǐng)給我一束花好嗎?只是……我沒(méi)有錢(qián)�！�
正在不遠(yuǎn)處樹(shù)下休息的我聽(tīng)到這句話，好奇的抬頭張望，誰(shuí)會(huì)買(mǎi)東西不帶錢(qián)呢?只見(jiàn)一個(gè)衣衫破爛的女孩，用乞求的眼神望著一間花店的老板問(wèn)道。老板聽(tīng)了不耐煩的說(shuō):“去去去，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)什么東西，別耽誤我做生意!”女孩兒聽(tīng)了垂頭喪氣的走了。我并沒(méi)在意，繼續(xù)，低頭玩著手機(jī)。
“請(qǐng)給我一束花好嗎?不過(guò)……我并沒(méi)有錢(qián)……”不知過(guò)了多久，那位女孩又回來(lái)了，著一間花店的阿姨問(wèn)道。也許是被拒絕太多次了吧，女孩似乎已經(jīng)不抱任何希望，聲音也只有蚊子般大小。我好奇地打量著，站在花店門(mén)口的這位女人，咦?
這不是翠蘋(píng)阿姨嗎?翠萍阿姨是我媽媽的一位朋友，她待人溫柔可親，心地善良，我非常喜歡她呢!阿姨看了看女孩，用親切的聲音問(wèn):“當(dāng)然可以了，你需要什么花呀?”“哦，真的嗎?那太謝謝了!我想要一束玫瑰，可以嗎?”女孩兒有些激動(dòng)，她紅著臉問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題!”阿姨包了一束最鮮艷的玫瑰遞給女孩。
“謝謝!”女孩再一次說(shuō)。“我媽媽生病了，她非常想聞一聞玫瑰花香，可是我家沒(méi)有錢(qián)呀，您真的愿意給我嗎?”“當(dāng)然，快拿去給你媽媽吧，小心些�！迸⒂诌B說(shuō)了好幾聲謝謝，然后捧著花一蹦一跳的走了。我想她一定高興極了。
淚水打濕了我的眼眶，我抬頭望去，只見(jiàn)“翠萍鮮花”四個(gè)字格外的耀眼，仿佛閃爍著天使般的光芒……
玫瑰作文 篇8
當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間犯錯(cuò)誤時(shí)，總希望有個(gè)人能及時(shí)為我們指正；當(dāng)我們生病時(shí)，總希望身邊能有一個(gè)人為我們噓寒問(wèn)暖；當(dāng)我們?cè)谌松飞峡部老蚯�，跌跌撞撞時(shí)，總希望有一個(gè)人能攙扶我們一把，幫我們拍去身上的塵土，對(duì)我們說(shuō)：“加油孩子，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”
而這個(gè)堪稱(chēng)我們一生中的引導(dǎo)者的人，就是我們的老師。老師對(duì)我們的愛(ài)，僅僅是一顆露珠，但卻充滿了我們心靈的那片海洋。
轉(zhuǎn)眼間，高中三年的時(shí)光馬上便要走到盡頭，回頭望望，竟有些許不舍。往年送高三學(xué)哥學(xué)姐的我們儼然已經(jīng)變成了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)哥學(xué)姐，聽(tīng)著廣播站放的那首《一帆風(fēng)順》樂(lè)曲，竟也有了一絲絲傷感。
還記得高一剛剛報(bào)到的那一天，看著領(lǐng)隊(duì)的老師，我還在想，學(xué)校怎么派了這么老的老師當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，能整明白嗎？可后來(lái)我了解了，這個(gè)老師不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老師。
年過(guò)半百是她的真實(shí)年齡，但從她頑強(qiáng)的性格和做事強(qiáng)硬的作風(fēng)上一點(diǎn)看不出來(lái)。
高一陪著軍訓(xùn)，冬天陪著跑操，積極鼓勵(lì)班里的每一學(xué)生，勇敢面對(duì)生活的挫折，她身體力行，向班里所有學(xué)生詮釋了著什么是努力，什么是拼！
記得一年的冬天，學(xué)校辦大繩比賽，因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題，俄老師也決定參加，但因?yàn)槎斓鼗�，加上她常年的骨刺，在一次躍起之后，落地時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，單膝重重地跪在地上，那一瞬間，我們生怕出什么意外，但俄老師卻笑了笑，拍拍灰塵，又接著跳，好象什么也沒(méi)發(fā)生似的。但我們清楚，怎樣的疼痛只有她自己知道，她卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫。俄老師一直用不服輸?shù)木裨忈屩娜松?/p>
包括我在內(nèi)，班里總有一些不法份子，每次犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，都使俄老師很生氣，但氣過(guò)之后又用溫暖的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，其實(shí)她每次生氣時(shí)，心臟都難受的要命，但聽(tīng)不到她向我們抱怨的聲音，即使有也掘指可數(shù)。她就是這么一個(gè)要強(qiáng)的女人!
用她自己的話說(shuō)：在教我們的同時(shí)，她也在不斷地豐盈自己。她會(huì)不斷地向?qū)W生學(xué)習(xí)，但更多地是向我們傳授著專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人處世的道理。
“施人玫瑰，手留余香”這便是對(duì)俄老師最好的評(píng)語(yǔ)。
玫瑰作文 篇9
一直不知道玫瑰上有那么扎人的刺。
生平收到的8朵玫瑰都是溫柔地躺在精美的包裝紙里。安靜地流露出絲絲縷縷香甜的氣息。沒(méi)有等到代表“天長(zhǎng)地久”的那朵玫瑰，我們就各奔東西了。年輕的我們昂著頭，將后悔與不舍在唇邊擠成一抹驕傲的微笑，然后揮手走出了彼此的生活；
以為自己不在乎，因?yàn)樽允贾两K我都沒(méi)有哭，直到幾周后的一個(gè)夜里，燭光下我突然很向往那第九朵玫瑰想知道拿著它我是否就握住了美麗的愛(ài)情能夠幸福地過(guò)一生。
于是，走出家門(mén)�；椟S的街燈將那柔柔暖暖的光千絲萬(wàn)縷地灑下來(lái)，空氣中彌漫著傷感的情緒。花店中卻已沒(méi)有了玫瑰，轉(zhuǎn)身時(shí)，不經(jīng)意地在一大捧康乃馨間看見(jiàn)了一朵有些發(fā)焉的玫瑰，就像我的愛(ài)情一樣垂頭喪氣。我驚喜地指給老板看，老板大方地?fù)]揮手說(shuō)；“最后一朵了，給一塊就行了，我來(lái)給你包裝”。我彎下腰想捧起它，我小心地伸出了手，卻握住了滿捧的刺。比玫瑰還紅的血瞬間湛了出來(lái)�！懊倒迳嫌羞@么扎的刺?”驚大于痛。“是呀!”“可是”……“賣(mài)花前我們都會(huì)將刺夾掉它就不會(huì)扎到人了�！崩习寤位问种械你Q子。
以為玫瑰，愛(ài)情都只是純粹的甜美，卻不知快樂(lè)的同時(shí)偶爾也會(huì)有淚。是我們?nèi)藶榈匦揎椓嗣倒�，包裝了愛(ài)情，讓它沒(méi)有了酸澀的刺痛，僅留下芬芳的美麗。然而有就是有，畢竟它存在著或曾存在過(guò)。相處之初，我們竭力掩去了自己傷人的棱棱角角，日后漸露本相失望地感嘆事實(shí)同想的不一樣。為著一點(diǎn)不如意就輕言放棄。直到離去，都不知，選擇玫瑰的同時(shí)就應(yīng)接納它所有的枝葉，包括刺。
玫瑰作文 篇10
在世界上，除了人，還有一種壽命永恒的物種——血族，也就是人們口中的吸血鬼。當(dāng)然，人們覺(jué)得吸血鬼只是小說(shuō)里的人物。不過(guò)，沒(méi)有人想到，吸血鬼是存在的，只不過(guò)他們藏得十分隱蔽，幾乎和人類(lèi)一模一樣。但卻在誘惑人類(lèi)，走向死亡。
�。ㄑ迕房牵鞍酌倒濉ぜ獱枴ぼ詠喣龋@就是您女兒的名字。好了，那么既然您知道您女兒的名字了，就火刑吧。別怪我們狠啊茉雅琴小姐，血族的規(guī)矩就是女?huà)攵嫉盟腊�，要怪就怪您不�?zhēng)氣，生了個(gè)女的啊，是吧大伙，哈哈哈……”
“是啊，茉小姐，別傷心了，你再生個(gè)吧，哈哈哈……”
“就是啊，哈哈……”
“你們別說(shuō)了，人家茉小姐都生氣了啊，是吧，哈哈……”
“你們……你們這群禽獸！”茉小姐揮起手里的刀，亂砍……等人們都在躲閃時(shí)，她沖上火臺(tái)，抱走嬰兒，用魔法將她送到人類(lèi)世界。而然，她卻被她砍中的那個(gè)特別生氣的人用刀砍死了。
“呼~(yú)好冷啊……誒？怎么有個(gè)小孩？”
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