眾生記之玫瑰老師初三作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的眾生記之玫瑰老師初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　她是一朵盛開(kāi)卻又暗藏硬刺的嬌艷玫瑰。她很強(qiáng)硬卻又是如此的美麗。領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)是強(qiáng)硬的表現(xiàn)的話(huà)，每天將自己打扮的'美美噠便是愛(ài)美的表現(xiàn)。

　　玫瑰老師是被她授過(guò)課的學(xué)生對(duì)她的印象。她將班級(jí)治理的很好，所有人都對(duì)她服服帖帖的，她的威嚴(yán)壓制我們的不羈。我們班級(jí)在她的領(lǐng)導(dǎo)下時(shí)常爆發(fā)出璀璨的光芒。每一次的紀(jì)律榜都是她帶領(lǐng)的班級(jí)穩(wěn)占第一。

　　老師授課，她很直接的點(diǎn)人的名字。一次有個(gè)同學(xué)開(kāi)了個(gè)小差，趴在課桌上睡著了。老師走進(jìn)他的身邊，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你很不乖呀！”緊接著，老師一個(gè)教鞭揮斥而下。那名同學(xué)結(jié)實(shí)地吃了一擊。從此以后他從未在語(yǔ)文課上睡覺(jué)了。

　　老師雖然很喜歡用粗暴的方式解決問(wèn)題。但并不代表老師不愛(ài)美。她是一個(gè)很愛(ài)美的女性。而且她還經(jīng)常體貼學(xué)生，關(guān)心入微。課后課上，都會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑。

　　她是很好的老師，用簡(jiǎn)單的方式詮釋她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)美是因?yàn)樗裏釔?ài)生活。玫瑰老師真的很美。

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