美德作文通用（7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美德作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文 篇1

　　隨著“茉莉花邀請(qǐng)我，和百花一起盛開(kāi)”優(yōu)美的歌聲，榕城人民正在緊鑼密鼓、歡歌載舞地準(zhǔn)備迎接青運(yùn)盛會(huì)的到來(lái)�！案Ｖ�州，青之運(yùn)”彩旗布滿了大街小港，迎著燦爛的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛在說(shuō)：“榕城人民歡迎你！”也好像在感謝忙碌于各條戰(zhàn)線上的辛勤青運(yùn)工作者們。作為有福之州的一名小東道主，我們要從小事做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青運(yùn)知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青運(yùn)，迎接青運(yùn)，參與青運(yùn)，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

　　在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，做到不遲到，不早退，不曠課；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽(tīng)課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到；課間，及時(shí)上交課堂作業(yè)，與同學(xué)們友好相處，不撒謊，不講臟話，不搞惡作劇，多為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，為青之運(yùn)喝彩，爭(zhēng)取做個(gè)老師心目中的好學(xué)生。

　　在生活中，我們要讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。過(guò)馬路，要牢記“紅燈停、綠燈行，”坐公交，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座；友善對(duì)待外來(lái)賓客，熱情為陌生人指路，讓“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的幸福香味彌漫榕城；不隨便扔垃圾，亂吐痰，爭(zhēng)取做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　在家里，我們要認(rèn)真及時(shí)完成家庭作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間，多讀書，讀好書，不斷拓寬視野，增加底蘊(yùn)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；積極主動(dòng)地幫助爸爸、媽媽做些力所能及的`家務(wù)活，爭(zhēng)取做個(gè)父母心中的好寶貝。

　　親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起和美德手拉手，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接我們可尊可敬的青運(yùn)會(huì)吧！讓遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客為煥然一新的榕城面貌點(diǎn)贊吧！

　　點(diǎn)評(píng)：迎接青運(yùn)會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，小作者從身邊小事發(fā)起倡議，為青運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)力量之情溢于言表。

美德作文 篇2

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　家風(fēng)是每個(gè)家庭對(duì)真、善、美的傳承與體現(xiàn)，家風(fēng)教育潤(rùn)物于無(wú)聲，家風(fēng)好了，民風(fēng)就好，民風(fēng)好了，社會(huì)風(fēng)氣就好了，這是功在當(dāng)代惠及后代的好事。

　　說(shuō)到家風(fēng)，我家的家風(fēng)還真不少，爸爸帶來(lái)的爺爺?shù)募绎L(fēng)，媽媽傳承了姥爺?shù)募绎L(fēng)。綜合起來(lái)，我家的家風(fēng)就是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的'人；孝敬老人，勤勞節(jié)儉懂得持家；與身邊的人和諧相處；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　勤勞節(jié)儉，孝敬老人是我家家風(fēng)的精髓。為了讓我更好的理解家風(fēng)、家教的作用，父母經(jīng)常給我講他們關(guān)于家風(fēng)的故事。媽媽家姊妹六人，老爺在外教書，姥姥在家操持家務(wù)，六個(gè)姊妹全部讀書，家庭生活很困難，為了添補(bǔ)家用，姥姥搞了好多副業(yè)，養(yǎng)豬、養(yǎng)兔養(yǎng)雞，六個(gè)姊妹每天放學(xué)后，都會(huì)各司其職，去給豬、兔割草，家庭作業(yè)只有在晚上點(diǎn)上油燈來(lái)寫。就是在那樣艱苦的條件下，媽媽、姨和舅舅們個(gè)個(gè)學(xué)有所成，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　今年秋天，姥爺因腦出血住院，媽媽、姨和舅舅們更是全家總動(dòng)員，時(shí)刻陪護(hù)在老人身邊悉心照顧。

　　長(zhǎng)輩們的言傳身教，使我對(duì)真、善、美有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加嚴(yán)格要求自己，使自己成長(zhǎng)為對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人，把我家的家規(guī)、家風(fēng)世世代代傳承下去。

美德作文 篇3

　　古語(yǔ)云：廉者不受嗟來(lái)之食。

　　從古至今，需要幫助的人很多，但是采取何種方式去幫助這些人，既不會(huì)傷害到他們的尊嚴(yán)，也讓他們感到心安地接受幫助，渡過(guò)難關(guān)，卻是需要慎重考慮的，是所謂：“行善，也需要智慧。

　　讓人有尊嚴(yán)地接受幫助，該是行善者的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)!

　　有時(shí)我們?cè)谛猩茣r(shí)，如果方式不對(duì)，照樣會(huì)給別人造成傷害。

　　要行善，可以從智慧的角度去考慮，就不會(huì)讓他人失去尊嚴(yán)與自信�？梢酝ㄟ^(guò)善意的謊言一面去行善，是一個(gè)很好的方式。

　　有時(shí)，我們還可以從語(yǔ)言的角度出發(fā)——婉言，這樣既不會(huì)使他人感到難堪，也不會(huì)讓自己處于尷尬的境地。

　　一個(gè)真心誠(chéng)意，不求任何回報(bào)的要幫助別人的人，要應(yīng)該考慮到讓受助者有尊嚴(yán)的接受。然而當(dāng)今社會(huì)，有人在幫助別人的時(shí)候，有意或無(wú)意地被大肆宣傳，如果是有意宣傳，那是他想出風(fēng)頭，根本就不考慮到受助人的尊嚴(yán)，讓受助人也處于比較難堪的境地;如果是無(wú)意地被媒體報(bào)道宣傳，那是媒體的責(zé)任，媒體也是想宣傳好人好事，讓社會(huì)上更多的人都能獻(xiàn)出愛(ài)心。所有這些宣傳的同時(shí)，都忽略了受助人的心理壓力。

　　不是嗟來(lái)之食，沒(méi)有施舍的痕跡，才是行善者行善方式的最高境界。

　　為了讓受助者心理上求得平衡，使他們的尊嚴(yán)與自信受到保護(hù)，在幫助他們的.同時(shí)，不是說(shuō)完全的給予，而是行善需要取得小小的回報(bào)，這種回報(bào)是受助者能夠比較容易做到而不為難的。大家都知道這種回報(bào)與幫助的價(jià)值肯定是不能平等的。

美德作文 篇4

　　我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人等等。作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。

　　同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時(shí)，由于他的數(shù)學(xué)特別棒，父親說(shuō)要給他找個(gè)老師，他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假，使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶，說(shuō)那一個(gè)暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶，影響了他的一生。而今天，我們常常會(huì)看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的`一面。從一些資料上可以看到，在國(guó)外的公共場(chǎng)所，大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國(guó)人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，只有中文，沒(méi)有英文和日文。這實(shí)在是一種恥辱。在國(guó)外，很少有人會(huì)闖紅燈，而在我國(guó)這種現(xiàn)象每天都會(huì)出現(xiàn)；在德國(guó)，連醉酒的人都會(huì)去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見(jiàn)。

　　同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座。其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。真真正正做一名合格文明的小學(xué)生。

美德作文 篇5

親愛(ài)的媽媽：

　　媽媽，您一定驚訝于我會(huì)寫信給您，但我的“內(nèi)心記事本”已被寫得滿滿，只好向您傾訴。

　　您知道嗎？您是我小時(shí)候最“恨”的人，因?yàn)槟�“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家，自己到其他地方工作。那時(shí)的我，整日整夜哭著要媽媽。對(duì)了，您還記得嗎？您的每一次寶貴的回家時(shí)間，我便使出各種手段把您“拘留”，但您總是識(shí)破我那自以為“周全”的計(jì)劃，頭也不回地離開(kāi)了，我也總是在您離開(kāi)后大哭大鬧。

　　回想小時(shí)候，您一定為我的不諒解而感到苦惱。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒，也不再是在“母親節(jié)”那天還令您生氣的小孩�，F(xiàn)在的我，已成為了亭亭玉立的小姑娘，雖然臉上仍帶著幾分稚氣，但內(nèi)心卻懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德——感恩。媽媽，請(qǐng)不要笑話我，也不用為您的女兒長(zhǎng)大了而感到驕傲，因?yàn)檫@是一個(gè)中國(guó)人必須學(xué)會(huì)的.。既然您賦予我寶貴的生命，既然您付出了全部心血“望女成鳳”，那我就會(huì)盡我所能報(bào)答您！

　　媽媽，請(qǐng)相信我，相信我會(huì)重新幫您染黑那幾縷白發(fā)，相信我會(huì)賺錢買最好的保養(yǎng)品幫您撫平臉上的皺紋，相信長(zhǎng)大的我不會(huì)再惹您生氣，相信我無(wú)論到哪都帶著您，相信我讓您每天都做世上最幸福的母親……媽媽，您的相信、您的寄托在我身上的希望，將會(huì)是一匹健碩的千里馬，帶著我不斷前進(jìn)，總有一天，您會(huì)看到我滿載成功而歸！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育，希望再經(jīng)歷一個(gè)輪回后我還從您肚子里蹦出來(lái)！

　　此致

敬禮！

美德作文 篇6

　　如今人類的社會(huì)在日益突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，創(chuàng)文明城市，共傳美德，是我們每個(gè)人應(yīng)該盡的義務(wù)。可是在這美好的社會(huì)中，難免會(huì)有一些缺失美德文明的人。

　　有一年暑假，一大早，我本想出去和朋友們玩，硬是被媽媽“抓回”去陪她一起去商場(chǎng)，本以為隨便溜達(dá)一圈就可以回家了，沒(méi)想到都已經(jīng)逛了三個(gè)小時(shí)了，媽媽還是一副意猶末盡的樣子。到了中午12點(diǎn)了，我的肚子也開(kāi)始忍不住打起鼓來(lái)。實(shí)在受不了就央求媽媽回家做飯。媽媽看了一眼時(shí)間表，頓時(shí)慌張起來(lái)，趕緊拉著往家沖去。沒(méi)到到，。一出商場(chǎng)門口，我跟媽媽傻眼了，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“車龍”擋在門口，都能從南極到北極了。我又好奇又著急，前面倒低發(fā)生了什么事情�。繋е�好奇心，我悄悄地從媽媽身邊溜了過(guò)去。原來(lái)是司機(jī)A不小心劃傷了司機(jī)B的車，司機(jī)B罵了司機(jī)A。其實(shí)也就是微微碰了一下，司機(jī)A要是誠(chéng)肯的向司機(jī)B道謙，司機(jī)B也不會(huì)發(fā)那么大的火，司機(jī)B要是能寬容一下司機(jī)A，司機(jī)A也不會(huì)不道歉。如果能相互謙讓一些，可能這個(gè)時(shí)候大家早就能回家里吹著空調(diào)吃美餐了，不會(huì)大熱天的被堵在半路上。

　　還有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)公園旁邊有人在踢球，便坐下來(lái)看看。由于公園就在小區(qū)的旁邊，有一個(gè)孩子不小心把球踢到了一樓一戶人家的玻璃上。只聽(tīng)到“嘩”的`一聲，玻璃肯定是碎了。如果他現(xiàn)在主動(dòng)去上人家道歉，我會(huì)很欣賞他，沒(méi)想過(guò)他拔腿就要跑，被我一把給抓住了，還狠狠的批評(píng)他，破壞別人的東西，應(yīng)該是承認(rèn)錯(cuò)誤，積極承擔(dān)賠償責(zé)任。他也知道自己做的不對(duì)，我陪他一起去到主人家里真誠(chéng)的道了謙。沒(méi)想到房子的主人不僅原諒了他，也沒(méi)有讓他賠償。

　　其實(shí)美德就在我們身邊，你是喜歡，它便與你在一起，你若是丟棄，它便離開(kāi)你。文明城市，共傳美德，從我們每個(gè)人做起，從每一件小事做起。

美德作文 篇7

　　身邊的美德尤如春天里盛開(kāi)的花朵，一采便是一朵，只有細(xì)心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德似空氣，無(wú)所不在；像茉莉沁人心脾，樸實(shí)無(wú)華；如陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，給予人的卻是無(wú)限的溫暖。

　　我摘下一朵月季，回憶起往事：媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜，一個(gè)突如其來(lái)的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上，媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時(shí)，一個(gè)普通的小女孩飛一樣地奔來(lái)，幫著媽媽撿這撿那，不一會(huì)兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是今天沒(méi)有碰到你，我可不知道什么時(shí)候才能弄好，真的很謝謝你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的'神情，隨后便忸怩地說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”看，美德就是月季，散發(fā)淡淡清香，花瓣柔而不粗。

　　我看見(jiàn)一朵曇花，看見(jiàn)了一個(gè)人去摘她，便走過(guò)去輕輕地說(shuō)：“小妹妹，你知道曇花盛開(kāi)的時(shí)間有多短暫?jiǎn)�？”“我知道，可我現(xiàn)在要摘下它�！毙∶妹幂p描淡寫地說(shuō)。我開(kāi)始了教育：“想要看到曇花盛開(kāi)，是不容易的，那不僅是你我，還有那些摘曇花的人，也永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到隨之消失的美麗曇花了�！毙∶妹寐�(tīng)了勸，默默地走開(kāi)了……看，美德就像曇花，在那一瞬間的指導(dǎo)和教育。

　　“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服還沒(méi)收，趕緊拿呀，再不收就淋濕啦！”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來(lái)，管它三七二十一，連晾衣架，一抱就走。這是喊聲從另一邊響起，鄰居放心，我心感激。這時(shí)的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

　　身邊的種種美德都是至高無(wú)尚的，在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時(shí)候，“美德”都會(huì)隨之而來(lái)，因?yàn)橹灰�你幫助過(guò)別人而不曾傷害過(guò)別人，那別人就會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候來(lái)給你排憂解難……所以我堅(jiān)信即使不成才，也要成人，擁有美德，一種至高無(wú)尚的美德。

　　美德如月光，給人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，溫暖而祥和；美德如春風(fēng)，柔和而溫馨……

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