美德的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美德的作文，希望能夠幫助到大家。
美德的作文1
中國是世界文明古國，悠悠五千年的的歷史，沉淀了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負的神圣使命。
傳承中華美德，首先是熱愛祖國。古往今來，熱愛祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的張自忠；為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生；放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛祖國的楷模。當(dāng)然也有為了個人利益而賣國求榮的人。這就更要求我們時刻不忘熱愛祖國。
其次是孝敬父母。尊老愛幼一直是我們的傳統(tǒng)美德。古來就有“百善孝為先”之說，我們耳熟能詳?shù)摹包S香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育成人，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本領(lǐng)好孝敬他們。不僅要孝敬父母，還要尊敬師長，愛護我們的同齡人，保護比我們小的小朋友都是我們應(yīng)該做的。
再就是勤儉節(jié)約�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我讀過《上下五千年》，知道漢朝的時候有文景之治，唐朝的時候有貞觀之治，正是在帝王帶領(lǐng)的勤政下，才有了國力的強盛和經(jīng)濟的繁榮。記得過年的時候貼對聯(lián)，有個對聯(lián)是“勤儉持家遠詩書繼世長”，說的就是勤儉節(jié)約。我們現(xiàn)在能做的就是熱愛勞動；愛惜糧食、節(jié)約用水、不浪費一張紙一支筆；衣服只要干凈就好，不攀比……從一點一滴做起，積少成多。
現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業(yè) 誠信友善”就是從各個層面要求我們能夠弘揚中國文化，傳播中華美德。
美德的作文2
找到錢是我們中國的傳統(tǒng)美德。世界上很多人都在賠錢，有些人“幸運”地發(fā)現(xiàn)了失主丟失的錢，有的是10元、50元、100元等等，他們?yōu)槭裁匆缅X？把它還給主人，然后交給警察。不，不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買，而有些人拿著錢。
正確的方法是：在學(xué)校，如果你發(fā)現(xiàn)一部手機或一筆錢，你應(yīng)該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢，你應(yīng)該把它交給相關(guān)部門或警察。老人家里的錢應(yīng)該交給一些有困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天上班，做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點上班，晚上9點到11點下班。我們每個月只有兩三天的假期。我們每天上學(xué)十小時，中間玩一小時，一周兩個星期天。此外，我們每個月都有節(jié)日。大部分時間我們都有假期。大約三天，五天，七天。年復(fù)一年，我們比他們?nèi)菀椎枚唷Ｖ灰覀兎艑W(xué)后給父母按摩五分鐘，洗腳，睡覺后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對父母孝順的表現(xiàn)。尊敬教師也是我們中國人的傳統(tǒng)美德。許多學(xué)生知道尊重老師，但沒有人問老師他怎么樣。除了在課堂上，老師說：“在課堂上；站起來“大家慢慢說”你好，老師這種行為非常不禮貌。當(dāng)我們遇到老師時，在放學(xué)后向老師問好，向老師道別。這些話可以消除老師整天的疲勞。
每個人都應(yīng)該是一個有道德的人。
美德的作文3
我的媽媽今年四十歲，性格開朗，愛好運動、聊天，雖然有時會發(fā)脾氣，但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽，她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預(yù)防針
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了，一臉嚴肅地說：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點點美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭，誠懇地對媽媽說：“多謝媽媽的指教，這個缺點我一定盡快改正！”媽媽聽了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車上，媽媽看見一位老奶奶沒位子坐，立刻就站起來，說：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說：“媽媽，您真好，您這樣做是對的，以后您老了也有人會給您讓座的�！眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
最近，流行悠悠球，我出門都帶著它，那一次，媽媽帶我去逛街，我在人山人海的地方玩，媽媽提醒我別玩了，要是砸到人怎么辦？我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說：“媽媽，我知錯了，把球還給我好嗎？我到空地上玩�！眿寢尠亚蜻�給我，看到我走到空地上玩，媽媽會心地笑了！
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現(xiàn)我媽媽為人處事及思想美德。
美德的作文4
星期六，我和媽媽買完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門。
快到門口的時候，我遠遠看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會伯伯回來了，我走過去問伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著籃子里的草頭，說：“把路邊的草頭弄回家�！蔽彝@子里一看，有一大把連根拔起的草頭。“那您為什么不用剪刀直接剪一把呀？這樣拿回來還要再把它的根剪掉，多麻煩，多浪費時間呀！”我疑惑地問道。伯伯笑著回答道：“這些草頭是長在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長滿野草時就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說完伯伯就坐下來，仔細地挑揀著籃子里的草頭。聽了伯伯的話，我體會到農(nóng)民伯伯們既勤勞，又節(jié)儉。他們珍惜勞動的每一點成果，從不浪費。
頓時，我覺得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經(jīng)常要求媽媽給我買一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時髦的時候，就不愿意再穿了，直接去買新的。家人看到了，都心疼地說：“你太浪費了，太不珍惜我們掙來的錢。”奶奶也經(jīng)常說：“我像你真?zhèn)�時候，穿的全都是布滿補丁的衣服�！薄�
經(jīng)過這件事，我深刻認識到節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們繼承并發(fā)揚！
美德的作文5
孝敬父母、助人為樂是中華民族傳統(tǒng)的美德，所以，我也做了幾件很好的事情。
我記得有一次，媽媽下班回來了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上，拿了一個小杯子，倒?jié)M了涼涼的水遞給了媽媽，讓她喝，減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞，我便這樣做了：先把媽媽肩膀揉一揉，又捏一捏；隨后，我又將媽媽細細的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的雙手合在了一起，輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方；我又讓媽媽趴了下來用我的小手輕輕地、慢慢地撓一撓媽媽后背，再用我的小拳頭輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了，媽疲倦明顯減少了許多，臉上呈現(xiàn)出了甜甜的微笑，還說：“寶貝女兒，謝謝你，你真孝順啊！媽媽現(xiàn)在非常開心，一點也不累了，別擔(dān)心�！甭犚妺寢屵@么說了，我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天，看了看電視。
還有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作業(yè)都已經(jīng)寫完了，而表弟卻沒有寫好。表弟碰巧有幾道題目不會寫，我一看，都是我會的題目，然后我便細心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案，然后再告訴他每道算式的意思，最后又問一問他記住了嗎？懂了嗎？讓他再講一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地說：“表姐，你好認真��！這道題我己經(jīng)快背的滾瓜爛熟了，下次碰見了這道題目，一定不會錯了�！�
孝敬父母、助人為樂可真是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們一定要堅持發(fā)揚這些美德。
美德的作文6
從小，老師和父母就一直教導(dǎo)我要繼承中華民族傳統(tǒng)美德。此前，我對此始終心存疑慮。直到我真正地走近中國古典文化，我才明白了他們的用意。
看《三字經(jīng)》，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！毙⌒〉狞S香，九歲就懂得冬天給父親暖被褥，多么孝順父母；孔融四歲就懂得把大個的梨讓給哥哥吃，多么尊敬兄長。但是，在集體生活中，一些同學(xué)卻不知道互相尊重，遇事斤斤計較，比比古人，真的讓我們無地自容。“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！边@句話讓我明白，年幼時不好好學(xué)習(xí)，老了后悔也晚了。老師告訴我們，少年智則國智，少年強則國強。如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，何以對得起父母，何以對得起老師，何以對得起祖國？捧著《三字經(jīng)》，我深有感慨，怪不得人們說“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
翻開《中國民間故事》，我了解了女媧補天的神話傳說，她不僅創(chuàng)造了人類，還救他們于水火之中。后羿射殺太陽，拯救人間萬物。女媧和后羿的豐功偉績永世頌揚�；咎m從軍，讓我明白了作為中華民族的子孫，不僅要孝敬父母，更要熱愛祖國。
《水滸傳》里，我看到了那么多有血有肉，仗義豪邁的英雄，從他們身上我知道了待人要真誠，要結(jié)交真正的朋友，要同情弱小，樂于助人。由于當(dāng)時世道的黑暗，讓這些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想，生活在和平年代的我們多么幸運�！段饔斡洝分校粕膱猿植恍�，孫悟空的機智勇敢，八戒的可愛善良，沙僧的忠厚老實，不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德嗎？
我喜歡中國古典文化，它給了我無盡的樂趣。在以后的生活中，我會繼續(xù)遨游在中國古典文化的海洋中，并學(xué)會如何做一個具有中華民族傳統(tǒng)美德的人。
美德的作文7
或許你聽說過這樣的一個故事，在一個大雪紛飛的冬季，喬在回家的路上幫助了一位老太太，老太太想報答他，他卻說： “如果你想報答我，那就去幫助其他人吧�！崩咸珌淼揭患移婆f的餐館，她想起了喬的話，為餐館的女主人留下了這樣一句話“在我困難的時候，有人幫助了我，現(xiàn)在，我來幫幫你!”字條旁留下了一筆錢，女主人感動的熱淚盈眶，而她，就是喬的妻子。
看似平淡而有些不可思議的故事，卻折射出深刻的道理：美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰，當(dāng)你把它授予別人，在手中留下芳香的同時，別人也會將同樣芬芳的花朵回贈予你。
反觀現(xiàn)在的社會，能有多少人把美的牢記心中呢?隨著時代的變遷，我們的內(nèi)心變得越來越麻木、自私。在公交車上，總有拄著拐杖的老人拉著扶手，搖搖晃晃地站著。而旁邊的人卻視而不見，人性的漠然與無情在這時反映出來。人與人的關(guān)系日漸疏離，我們習(xí)慣了建立在金錢利益之上的“情誼”“幫助”，而忽視了真正的關(guān)懷�！疤娓笍能姟薄ⅰ翱兹谧尷妗薄肮荃U之交”以不再復(fù)有。沒有美德的金錢只能為你買到榮華富貴;沒有美德的榮譽只能滿足你一時的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個人的自我增添力量的東西?”，它包括愛，包括溫暖，包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動地的壯舉，也可以是一個不經(jīng)意的善舉。它看不見，也摸不著，但它藏在每個人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人，老人又將美德傳遞，幫助了喬的妻子。當(dāng)你將愛施予他人，你也會得到相同的愛。美德是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們攜起手來，讓美德之花永遠綻放，讓美德的果實在世界傳遞!
美德的作文8
中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學(xué)、敦親、務(wù)實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個小學(xué)生都要學(xué)習(xí)。
從古至今，每個中國人都有愛國精神，岳飛精忠報國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字，“精忠報國”，體現(xiàn)了岳飛的愛國。
我們不僅要愛國，更要明志，后漢書里說的，有志者事竟成，石成金說：“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長大了才能做一個對祖國有用的人。
2008年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級大地震的災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國人民團結(jié)自強、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強。”
在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信，《論語-子路》中說過：“言必信，行必果”。我們做為一個小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
中國為什么有悠久五千年的歷史，是因為中國人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。所以我們要學(xué)會有則改之，無則加勉。
中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問，學(xué)至乎沒而后止。
美德的作文9
我們中華民族的美德是取之不盡、用之不竭的，謙虛和誠實在我們身邊密不可分。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，寬容不是一種美德？
是的，寬容也是一種美德，是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容，我們就能解決別人的困難，彌補別人的缺點，原諒別人的錯誤，贏得友誼。只要我們寬容，就會收獲更多的朋友和經(jīng)驗。
寬容是高尚的，但真正的寬容并不容易。有些人大驚小怪，小題大做。而別人的錯誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個名人說過:“包容是一種境界�！笔堑模灰粋�人真心原諒別人，他的“境界”就會提升到一個更高的層次。
寬容不代表我們是對是錯。寬容是有原則的，不是盲目的。當(dāng)我們被別人無意傷害的時候，我們要善于原諒別人，在可能的情況下，用我們的寬容去影響別人。
我們不僅要包容別人，也要包容自己。不要批評自己，不要全盤否定自己，不要自大。包容自己意味著沒有人是完美的，允許自己犯錯，給自己改變和提高的機會。人與人之間有各種各樣的差異，需要互相包容，尊重對方的個性。但是，一個小心眼，處處對人有害的防御性的人，一個善于包容的人，卻能感同身受別人的內(nèi)心世界，當(dāng)我們遇到這兩種人的時候，我們要用不同的方式去對待。
寬容可以讓自己遠離煩惱和仇恨，體驗寬容帶來的心靈的平靜和滿足。所以，當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時候，你要時刻記住:退一步，擁有廣闊的天空。
美德的作文10
今天，爸爸給我買了一本《手捧空花盆的孩子》，回到家，我立馬坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事：故事中聰明的國王由于年邁，因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個好方法：他召集了鎮(zhèn)上的所有男孩，給他們每人發(fā)了一顆種子，對他們說：“你們用這顆種子種花，一個月后誰種的花最美麗，就選誰當(dāng)國王�！币粋�月后，男孩們陸陸續(xù)續(xù)地來到了王宮，種的花一盆比一盆漂亮，可國王都不滿意。突然，國王看見一個小男孩在哭，就跑過去問：“你為什么哭？”小男孩說：“他們種的花都很漂亮，可我卻種不出來�！眹趼牶笮老踩艨竦卣f：“我的王子就是你了，我給你們的都是炒過的種子，怎么可能種出花呢？”其他男孩聽了都慚愧地低下了頭。
聰明的國王，把誠實作為國王的第一條件，而小男孩經(jīng)受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵——誠實，他當(dāng)之無愧。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們也同樣需要誠實。例如：每當(dāng)老師問起是誰丟了垃圾時，我們一定會異口同聲地否決，還有，每當(dāng)老師問誰回家沒有幫助父母搞衛(wèi)生時，大家又會異口同聲地說：“我做了！”其實，其中一定會有人不誠實，但這樣又如何改正自己的缺點呢？怕遭到批評，又怎能進步呢？
高爾基爺爺說過：“書是人類進步的階梯。”誠實是人類的美德，從今往后，我要從自己做起，多讀有益的書籍，也做一個誠實的好孩子。
美德的作文11
家，是一個溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無顧忌的回歸天性，也可以無拘無束的盡享天倫。
一個家，沒有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習(xí)俗。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實力去回報父母，也許我們在父母眼里是長不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來的，當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。
現(xiàn)在國家注重節(jié)約用水。我國當(dāng)代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹立了能節(jié)約就節(jié)約的口號，保護頻發(fā)的水資源，利用沒用的廢水干家務(wù)活，使自家花草樹木變得旺盛。
我家的`家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上，最高輩分長輩要坐正座，長輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時候因為我失了規(guī)矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現(xiàn)在想起來都害怕。
節(jié)約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當(dāng)時的我沒規(guī)矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當(dāng)時的我立即嚇哭了�，F(xiàn)在想想，這也是給我的一個教訓(xùn)吧！
沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
美德的作文12
8月2日上午，我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨，但絲毫沒有改變我去的決心。我?guī)е缫褱蕚浜玫亩Y物，來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物，有水果、餅干、果凍、薯片等，真是五花八門，應(yīng)有盡有。
雨停了，大家開開心心地拎上禮物，排好隊出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里，那里已經(jīng)聚坐著七八位老人，大家把禮物放在老人們的面前。哇，各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后，大家整整齊齊排好隊，齊聲喊道：“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人，他們個個笑得合不攏嘴，連忙拿出早已準備好的西瓜，端到我們面前說：“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進步!來，快來吃西瓜!”不一會兒，每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜，大家都大口大口地吃起來，像在進行吃西瓜比賽。
接著，我們聽了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了，大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中，我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨的老人，我心里想：“我長大了，一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子。”
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物，一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說：“謝謝!不用了。再見!”說完，我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
美德的作文13
弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時，你是否會及時伸出援助之手，還是在一旁無動于衷。
同學(xué)們，你們看過這樣一個公益廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位上，都不肯讓座，后來，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎?難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎?
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻。如果現(xiàn)在我們每個人都獻出一點愛，一點關(guān)心，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華美德的精神就會弘揚光大。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。
一次，在公交車上，我親眼看見這種美德。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當(dāng)公交車每次顛簸時，我的心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個箱子站在走廊里，她走的時候，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩(wěn)呀�！崩夏棠陶f：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χf：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德�！�
我們要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。
美德的作文14
“節(jié)儉好比燕銜泥，浪費好比河決堤”，這是人們常說的一句諺語，既然節(jié)儉如此不易，那么，人們?yōu)槭裁催�要節(jié)儉呢？那是因為，地球上的資源已經(jīng)所剩無幾了，一個個的危險警告，不由得我們膽顫心悸了。如果我們還按照現(xiàn)在這樣揮霍浪費的話，地球的資源會以非�？斓乃俣韧耆萁�，到那個時候，人類的下場也就可想而知了。
同學(xué)們，紅軍長征時，一粒米仿佛就是一顆金子，只憑著這一粒米，紅軍就可以多撐一天；項羽在當(dāng)初攻打秦國時，破釜沉舟，只允許將士們帶三天干糧，浪費者殺，誓死與秦軍拼戰(zhàn)到底，最終頑強的項羽贏了。聽完這些，你還敢把學(xué)校食堂吃不完的米飯偷偷倒了？你還敢把吃了一口的饅頭直接扔了嗎？
有人說“現(xiàn)在吃剩下的飯都比舊社會地主吃的好；”有人說“手機充滿電后隨手拔去充電器，一年可以省下很多電；”有人說“如果現(xiàn)在所有的人養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，那就能省下很多的水供我們的子子孫孫用�！比绻覀儸F(xiàn)在都隨手關(guān)燈，用廢水澆花澆樹，都使用再生資源等等……，那么，我們積攢下來的都是財富，都可以留給我們的子子孫孫。
節(jié)儉是一種美德，它不僅僅是一件簡單的事情，它關(guān)系到一個人的道德與修養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點滴做起。
節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從我做起！
美德的作文15
細節(jié)決定成敗，舉手之勞往往能看出一個人的美德。一個人無意識的行為恰恰就是他最真實的一面。
記得有一次，老師們在一個班級開教研會議。進去時，大家拉開已放在桌子下面的椅子坐下，內(nèi)容不必多說，會議結(jié)束后，大家紛紛離開座位，走了出去。看似平常的事情，但在細節(jié)中卻反映一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，有的人會議結(jié)束后直接離開了，而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放，舉手之勞，也許是無意，但當(dāng)看到這不同的表現(xiàn)時，你會做何感想呢？這個問題很快被所以的老師意識到了，現(xiàn)在每次開會后我們都可以發(fā)現(xiàn)，教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。
這就是細節(jié)。同樣，就因為一個細節(jié)，一個隨手拾起垃圾的應(yīng)征者，在眾多高手如云的競爭中脫穎而出。
同樣的，生活中的小細節(jié)能讓我們更多地，更真實地去了解一個人。
我曾見到過玉珂主動把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來；我曾見過原野拾起走廊上的紙片；我曾見過看我抱著一摞作業(yè)本馬上跑過來幫忙的孟昭天。。。也曾因?qū)W生打掃衛(wèi)生的懶惰而生氣，也曾因見到我后低頭繞過去的學(xué)生而傷心。
沒有必要去責(zé)怪誰，因為我們都在成長著，既然我們意識到了，就讓我們行動起來，因為我們是我目標(biāo)的人，因為我們都將是一個有美德的人。
讓我們一起從細節(jié)做起：
上學(xué)放學(xué)主動和爸爸、媽媽告別或問候。
飯后主動拾起掉在桌上的殘渣。
在公共場所主動拾起地上的垃圾。
在別人講話時能認真傾聽。
見面時主動和師長打招呼。
使自己的衣物保持干凈整潔。
別人有困難時熱情幫助。
公共場所降低自己的音量。
經(jīng)常使用禮貌用語。
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