實(shí)用的美德的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的美德的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮，向老師問(wèn)好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛(ài)身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
美德的作文 篇2
尊老愛(ài)幼是流傳了千百年的古話。在中國(guó)上千年的文明史中，世世代代流傳下來(lái)，人們努力地身體力行。
又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天，在放學(xué)回家的路上，我在馬路邊眺望，遠(yuǎn)處終于來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，我連忙上了車(chē)，跟著我上來(lái)的一位阿姨，她懷里抱著孩子，車(chē)上的人很多，我剛好坐在最后一個(gè)空位上，我看了看周?chē)娜�，再看了看已被凍得通紅的阿姨，剛起身要讓座，沒(méi)想到有人比我快了一步，原來(lái)是一位大姐姐，把自己的座位讓給了這位阿姨。
這時(shí)，我就想把自己的座位讓給大姐姐，沒(méi)想到卻又有人比我搶先一步，我一看，原來(lái)是以為小弟弟，他圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，而且還背著一個(gè)特大號(hào)的書(shū)包。
這時(shí)，我起身說(shuō)：“小弟弟，過(guò)來(lái)坐吧。”可他卻說(shuō)：“姐姐，你坐，我這就到站了。”于是，我一直坐到了終點(diǎn)站。
下車(chē)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車(chē)！我問(wèn)他：“你不是在上一站下的嗎？”“我是不想讓別人因?yàn)槲覜](méi)座而給我讓座，而且，身為少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的�！彼J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，然后飛快地離開(kāi)了……
看著他漸漸消失的背影，我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影，同時(shí)，意思遺憾也涌上心頭。
尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將它繼承、發(fā)揚(yáng)。使我們的社會(huì)更和諧，使我們的國(guó)家更美好！
美德的作文 篇3
文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務(wù)、有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過(guò)的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。
《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)中啟迪了我很多道理。一個(gè)良好的行為習(xí)慣，也許會(huì)改變?nèi)说囊簧�，鑄就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩�！坝蓛�入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。
雖然社會(huì)發(fā)達(dá)了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質(zhì)豐裕的同時(shí)，我們是否也恒久堅(jiān)持著勤儉節(jié)約呢？因?yàn)榇蟮啬赣H所給予的一切并不是取之不盡的�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，這句話說(shuō)得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財(cái)富，還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約，才能集腋成裘，使國(guó)家逐漸昌盛。那讓我們一起來(lái)“低碳”吧。
低碳生活，也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等，節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說(shuō)來(lái)，我想起我的外婆可稱(chēng)得上是“節(jié)水達(dá)人”呢！她把洗臉、洗菜等剩水用來(lái)澆灌院落里散布的花花草草；還用乳白的淘米水來(lái)刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專(zhuān)門(mén)備了一個(gè)大水缸來(lái)儲(chǔ)水呢。生活的經(jīng)驗(yàn)給了她很大幫助。其實(shí)，低碳很簡(jiǎn)單，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這會(huì)成為一種習(xí)慣，進(jìn)而幫助你改善形象。例如：出門(mén)盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等；拒絕使用一次性餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習(xí)慣；循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源；出門(mén)購(gòu)物，自帶環(huán)保袋；利用廢紙等材料制作一些簡(jiǎn)易的玩具，你會(huì)收獲意外的快樂(lè)。只要你從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始節(jié)約，不浪費(fèi)，相信你一定能過(guò)上同樣舒適的生活。
在新的歷史期間，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的摯愛(ài)與感激；我們要用智慧和汗水，讓祖國(guó)變得更加輝煌文明；我們要用經(jīng)久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國(guó)成就一份與眾不同的繁榮富強(qiáng)！
美德的作文 篇4
尋找美德的影子?jì)寢審男?duì)我說(shuō)，待人要寬容，不能像大海納百川，也要像天空融飛鳥(niǎo)。因?yàn)�，寬容是一種美德。“什么是美德？寬容又是什么呢？因?yàn)槭敲赖滤砸欢ㄒ罩k，對(duì)不對(duì)呢？”面對(duì)我的困惑，媽媽只是笑而不答，只是摸摸我的小腦袋，搖搖頭�！懊赖隆睂�(duì)我雖然僅僅是個(gè)籠統(tǒng)的概念，但它還是給年幼的我留下了深深的印象。 漸漸地我長(zhǎng)大了，當(dāng)我在一次問(wèn)起媽媽時(shí)，媽媽只是說(shuō)：“這你只能自己找答案。”我開(kāi)始自己找答案，可某些東西你越是想了解、越是想得到，便越是得不到，我便放棄了。原來(lái)美德不過(guò)是望而不及的，既然不可得，何必又去大費(fèi)周折去追尋呢？而寬容，早就被我淡忘了。 然而就在那個(gè)中午，我對(duì)自己的觀點(diǎn)就發(fā)生了徹底的改變。雖然剛剛立春，可天氣卻悶得很，教室就像個(gè)大蒸爐，即便不走動(dòng)，也會(huì)滿頭大汗。偏偏這樣的環(huán)境下，大家也沒(méi)能安靜下來(lái)，就顯得格外的煩躁。這時(shí)“啪”一聲脆響，小孫就把可可的書(shū)撞倒在地。小孫趕緊把書(shū)撿起來(lái)還給可可并連聲說(shuō)對(duì)不起，可即便如此，小孫還是被可可推了個(gè)咧貼，可可就氣呼呼地走了。我問(wèn)他，可可把你推倒了，你不生氣？撞翻可可的書(shū)畢竟是我的不對(duì)�？赡愕肋^(guò)歉了，他還推你，你難道不想他為此負(fù)責(zé)嗎？你看，今天這么熱，脾氣變得暴躁也情有可原啊，如果是我的書(shū)被撞翻，我一定會(huì)大發(fā)雷霆的！這時(shí)，可可抱著他的書(shū)向小孫走過(guò)來(lái)，滿懷歉意，“小孫，是我不對(duì)。撞翻我的書(shū)你又不是故意的，可那是我最喜歡的書(shū)，所以我才會(huì)生氣還差點(diǎn)把你推倒。對(duì)不起！” “不用在意，如果我是你我一定會(huì)用書(shū)打你的臉�！闭f(shuō)罷，小孫握起拳頭在可可胸口上輕輕敲了一下。兩人都笑了。
寬容！是寬容！我恍然大悟。原來(lái)，寬容這般的神奇，僅僅是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，便能使人與人之間不再遙遠(yuǎn)；便可這般的溫馨。
美德的作文 篇5
愛(ài)是美德的種子。這話說(shuō)得很有道理，一個(gè)人，只有他心中充滿愛(ài)，他才是一個(gè)有道德的人。這幾天，我就讀了這么一本充滿愛(ài)的圖書(shū)——《爸爸的燈塔》。
這本書(shū)分別寫(xiě)了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場(chǎng)》和《我的同學(xué)格麗》四個(gè)故事。其中的第二個(gè)故事《星星居住的地方》很令我感動(dòng)。故事主要寫(xiě)了媽媽為了不受別人說(shuō)三道四的影響，能讓“我”居住在一個(gè)安寧的地方，即“我”夢(mèng)想中“星星居住的地方”，不斷地搬家。最后，在找到一個(gè)穩(wěn)定的地方定居下來(lái)后，這個(gè)“媽媽”在“我”生日那天向“我”說(shuō)出了“我”的真實(shí)身世——其實(shí)現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽?zhuān)拔摇钡挠H生父母在我出生不久后，在一次地震中為保護(hù)“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友，她收留我后，爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾，她才對(duì)外界隱瞞了我的身世，所以才有了現(xiàn)在的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
讀了這個(gè)故事，我不禁對(duì)文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”，不惜離開(kāi)爸爸，只身一人撫養(yǎng)“我”，還要受別人的流言蜚語(yǔ)，真辛苦；我又對(duì)文中的爸爸產(chǎn)生了厭惡，他真沒(méi)愛(ài)心，他居然不想撫養(yǎng)一個(gè)幼小脆弱的.生命，更何況她還是自己妻子朋友的女兒，他為了一己之私，竟狠心拋下妻子，真是無(wú)情無(wú)義，沒(méi)有良心。
這個(gè)故事使我想起了當(dāng)今社會(huì)上一些丟棄嬰兒的無(wú)良父母，他們或是因?yàn)楹⒆拥昧讼忍煨约膊o(wú)能力醫(yī)治，或是家里窮養(yǎng)不起孩子，就把孩子遺棄在馬路邊，希望有好心人來(lái)?yè)狃B(yǎng)，可要是別人也抱著這樣的心態(tài)，不肯收留，那這些幼小的生命豈不白白夭折？這樣做是不對(duì)的、不負(fù)責(zé)任的�？蔀槭裁催�是有人肯收留這些可憐的孩子，并盡全力醫(yī)治，用心撫養(yǎng)成人呢？那是因?yàn)樗麄冇兄活w愛(ài)心，有著一份社會(huì)責(zé)任感。
現(xiàn)在社會(huì)上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人，他們當(dāng)中有的是普通職工，有的是大學(xué)學(xué)生，還有的是那些曾經(jīng)被別人幫助過(guò)的人，他們心中都充滿了大愛(ài)。這些志愿者有的經(jīng)常照料孤寡老人，幫助他們料理生活起居，節(jié)日時(shí)還會(huì)給他們送去大米、食用油等生活用品，送上節(jié)日的問(wèn)候；有的深入災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民送錢(qián)送物，關(guān)心他們的冷暖，鼓勵(lì)他們走出失去親人的陰影，重建家園；還有的當(dāng)上了貧困山區(qū)支教者，走上了崎嶇的山路，給那些貧窮的孩子帶來(lái)知識(shí)，使他們的命運(yùn)得到轉(zhuǎn)折，變成一個(gè)從山溝溝里走出的人才……
讓我們一起高呼：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的春天！
美德的作文 篇6
美德，從小時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚(yáng)下去。
美德，可以看出一個(gè)人的好與壞，爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他伴我成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最后，是因?yàn)槲业牡艿芩盐腋恼^(guò)來(lái)，我應(yīng)該感謝他，如果要不是他，我可能會(huì)一直錯(cuò)下去，永遠(yuǎn)改不了，永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個(gè)炎熱的中午，我和弟弟去賣(mài)冰棒吃，炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣，不一會(huì)兒我和弟弟來(lái)到了商店里當(dāng)打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí)，就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了，走了一大半，發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢(qián)。我高興的對(duì)弟弟說(shuō)，但弟弟卻不高興，他說(shuō)：“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給，弟弟說(shuō)：“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián)，這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅，拿出錢(qián)一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人了解。
美德的作文 篇7
我的媽媽今年三十九歲，性格開(kāi)朗，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、聊天，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但她具有很多優(yōu)良品德。
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。媽媽見(jiàn)了，愁眉苦臉嘆了一口氣說(shuō)：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點(diǎn)點(diǎn)美德都不知道，要是老人摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來(lái)的頭。心里難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝媽媽的指教，這個(gè)缺點(diǎn)我一定盡快改正！”媽媽聽(tīng)了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近的垃圾桶旁扔了。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車(chē)上，媽媽看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)位置坐，立刻就站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐！”我看了后也站起來(lái)，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧�，您這樣做是對(duì)的，以后您老了也有人會(huì)給您讓坐的�！眿寢尶次艺f(shuō)出這句話后高興得不知說(shuō)什么好。
這兩件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現(xiàn)我媽媽一個(gè)人的素質(zhì)及思想美德。