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    1. 美德作文400字

      時(shí)間:2022-04-27 18:53:26 美德 我要投稿

      精選美德作文400字10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美德作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選美德作文400字10篇

      美德作文400字 篇1

        安靜是一種美德,無(wú)論你走到哪兒,都能感受到它;安靜,是一種道德,讓你能認(rèn)真思考。

        今天陸老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。“在下課時(shí),不能說(shuō)話,不能玩游戲,要在教室內(nèi)、或外面,到處看,到處發(fā)現(xiàn),上課后,把收獲寫在本子上!标懤蠋熣f(shuō)完后,便宣布了下課。

        我心想:怎么寫收獲呢,去哪里觀察呢?算了,還是先從教室里看,再?gòu)慕淌彝饪,這樣,總會(huì)寫出收獲的。

        我坐在位置上,看見(jiàn)了太陽(yáng)已被烏云遮得密不透風(fēng),風(fēng)從窗口擠了進(jìn)來(lái),弄得樹(shù)葉嘩嘩作響。因?yàn)榻淌银f雀無(wú)聲,風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候,聲音非常的清晰,吹到了我的臉上,像一根根針扎在我的臉上。我四處看了看,覺(jué)得教室內(nèi)的應(yīng)該看完了,便推開(kāi)門,走出了教室。

        一走出教室,便看到了門口的植物,看上去,它正在隨著風(fēng)的舞蹈。它的樹(shù)干上系著一根點(diǎn)綴它的紅絲帶,把它點(diǎn)綴得像一棵植物中的明星。

        上課后,老師給了我們點(diǎn)評(píng)。說(shuō)他上午也考了上午班的學(xué)生,有一個(gè)學(xué)生跑去窗邊看工人做工,他的感悟是羅馬并非一日建成的。腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí),總有一日可以成為偉大的人。我的感悟是,安靜,在生活中是種美德。

        我認(rèn)為安靜是一種美德,只要安靜,什么事情都可以做最完美。

      美德作文400字 篇2

        星期一的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯,背起書包高高興興地去上學(xué)。我邊走邊哼小曲。一位老爺爺走在我前面,他手里還拿著一籃菜。突然,一個(gè)小伙子,他看起來(lái)20多歲左右,騎著一輛自行車飛也似的從我身后沖上來(lái)。我見(jiàn)了,連忙閃開(kāi)。還沒(méi)來(lái)得及告訴老爺爺,只聽(tīng)“喀嚓”一聲,老爺爺和那位叔叔全都摔倒在地,菜都從籃子里蹦出來(lái)了,自行車也倒在了路邊。我本以為老爺爺和叔叔起來(lái)后,會(huì)大吵一架。可在我眼前出現(xiàn)的卻是另一種情景。叔叔從地上爬起來(lái),顧不得拍身上的塵土,就跑過(guò)去先扶老爺爺。老爺爺站起來(lái)了,叔叔連忙道歉:“對(duì)不起,真是對(duì)不起,我的剎車不好,剛才騎得太快了,您沒(méi)事兒吧?要不要去醫(yī)院?”老爺爺笑著說(shuō):“小伙子,沒(méi)關(guān)系,不過(guò)下次可要注意了。”這時(shí),叔叔才拍了拍身上的塵土,和老爺爺一起收拾菜籃……。路人也紛紛在說(shuō):“謙讓就是美德呀!”

        看到這一幕,我真的很感動(dòng)。我想,是啊,謙讓就是美德!不僅在這件事上,我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能從小獲得一份好品質(zhì),人與人之間也將變得更加美好。

        這是一篇描寫謙讓就是美德的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),對(duì)一位老爺爺和一個(gè)小伙子發(fā)生沖撞時(shí),互相謙讓的描寫生動(dòng)具體,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

      美德作文400字 篇3

        這幾天,我在《新小讀者》上讀到一篇非常感人的文章。

        文章大概的內(nèi)容是:一天下午,女童的奶奶去天臺(tái)晾曬衣服,女童午睡醒來(lái),見(jiàn)家里無(wú)人,就爬上了臥室的窗臺(tái),她當(dāng)然不知道這窗臺(tái)在10樓,離地面足有30米高,她只知道要從這里出去找奶奶。結(jié)果,驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了:女童兩只小手扒在窗邊,整個(gè)身子高高懸在空中,隨時(shí)都會(huì)有墜落的危險(xiǎn)。

        這險(xiǎn)情很快被人發(fā)現(xiàn),地面上,有人朝女童大喊:“孩子,別動(dòng)啊,別動(dòng)…..”9樓的一個(gè)住戶見(jiàn)狀,搭了個(gè)梯子過(guò)去。就在梯子快伸到女童腳下時(shí),最壞的情況出現(xiàn)了,女童像塊石頭一樣,直接向地面跌落下去,人們本能的“啊”了一聲后,都目瞪口呆。事后有人計(jì)算過(guò),女童當(dāng)時(shí)墜落的速度為22.36米/秒,瞬間沖擊力約為335.4公斤,一旦著地,將粉身碎骨。

        就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,地面上的吳菊萍緊跨幾步,張開(kāi)雙臂,在女童快要落地的一剎那,左臂硬生生的接了女童一下。正是這關(guān)鍵的一接,起了緩沖作用,女童被彈落在樓下的草地上,吳菊萍也被巨大的沖擊力擊倒,昏倒在地……

        這位母親的舉動(dòng),使我深受感動(dòng):一位母親竟不顧巨大的沖擊力和自己身體上會(huì)受到的傷害,毅然的接住了女童,這種美德不正是我們?nèi)巳硕甲龅玫降膯?同學(xué)們“愛(ài)護(hù)幼小,尊敬老人”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

      美德作文400字 篇4

        美德無(wú)處不在,但什么是美德呢?美德就是見(jiàn)義勇為,美德就是誠(chéng)實(shí)守信,美德就是尊老愛(ài)幼……

        有一次在學(xué)校,外面正下著傾盆大雨。我有一個(gè)同學(xué)上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)廁所里有一個(gè)水龍頭壞掉了,在廁所到處噴水,水花四濺,許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就被噴濕了。這時(shí)這個(gè)同學(xué)二話不說(shuō),沖向雨中去找校長(zhǎng)。

        他這樓跑跑,那樓跑跑,從頭到腳都被雨淋得濕噠噠的,功夫不負(fù)有心人,終于他找到了校長(zhǎng)。

        校長(zhǎng)看到這樣的情景驚呆了,就問(wèn)道:“你是哪個(gè)班的,在干什么?”他連忙回答道:“校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!廁所里有一個(gè)水龍頭壞了,現(xiàn)在還在噴水!”校長(zhǎng)聽(tīng)了連忙跑到廁所去修理。事后校長(zhǎng)還在全校的廣播里對(duì)他提出表?yè)P(yáng)。

        有一次,我和爸爸去浴池洗澡,上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯,幾次險(xiǎn)些跌倒,正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時(shí),我看見(jiàn)前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。說(shuō)道:“老人家上樓慢點(diǎn)走,扶好扶手,別摔著!鳖D時(shí),我明白了爸爸常說(shuō)的那句“快樂(lè)在于幫助別人”。

        美德就在我們身邊,離我們很近很近,我相信,只要我們細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。

      美德作文400字 篇5

        說(shuō)到誰(shuí)是我們班的美德好少年,那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——李昊宇,你知道我為什么會(huì)說(shuō)是李昊宇嗎?因?yàn)槔铌挥钣性S多優(yōu)點(diǎn),那就讓我慢慢給你道來(lái)吧。

        李昊宇可熱心腸了,記得有一次老師讓我們用可擦水筆練字?墒,我剛寫到一半,可擦水筆便突然沒(méi)水了,這下子,可把我急壞了,我便連忙問(wèn)同桌借,可是同桌也沒(méi)有,這下子,可真完了。同桌也沒(méi)有筆,大家又都在練字,不能影響大家練字,這可怎么辦呢?正在我束手無(wú)策的時(shí)候,李昊宇輕輕拍了拍我的肩,問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我的可擦水筆沒(méi)水了!崩铌挥钚α诵φf(shuō):“我正好有一支,借給你吧!蔽疫B忙說(shuō)謝謝。

        李昊宇不僅熱心腸,還非常有愛(ài)心。有一次,我和李昊宇、黃儒鈺一起去圖書館借書,在路上,看見(jiàn)有一個(gè)人坐在地上,很可憐。有許多人都給他錢,李昊宇看見(jiàn)了,便停下來(lái)了。對(duì)我們兩個(gè)人說(shuō):“這個(gè)老爺爺多可憐呀,年紀(jì)這么大,而且這么熱的天氣,還坐在這里,要不然我們給他點(diǎn)錢吧!蔽液忘S儒鈺都覺(jué)得是騙人的。不管我們?cè)趺磩袼是堅(jiān)決要給老爺爺。說(shuō)著,便把自己僅剩的錢給了他。我連忙問(wèn)道:“你回家還要乘車呢,把錢給了他,你怎么辦呀,你家離著很遠(yuǎn)!薄皼](méi)關(guān)系的,我就走回去吧。”聽(tīng)到李昊宇的話,我和黃儒鈺非常感動(dòng)。

        看,這就是我們班的李昊宇,怎么樣,不錯(cuò)吧。

      美德作文400字 篇6

        該生今年12歲,陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(9)班學(xué)生,在這六年的小學(xué)生涯之中曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”“實(shí)驗(yàn)之星”等稱號(hào)。他總是把班集體的榮譽(yù)看得比一切都還高,日常生活中,為班級(jí)服務(wù)像是使命般的印在他的心中!皬奈易銎稹笔撬淖毅。嚴(yán)格要求自己起表率作用,全心全意地為同學(xué)服務(wù)是他的信念,他經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情,把自己融入了班級(jí),融入了學(xué)校。

        該生不單紀(jì)律好,而且成績(jī)也不錯(cuò)!在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了第一屆“我快樂(lè),我精彩”教學(xué)活動(dòng)周上,他獲得了“英語(yǔ)班際比賽”二等獎(jiǎng)!罢Z(yǔ)文班際比賽”三等獎(jiǎng)。“數(shù)學(xué)班際比賽”三等獎(jiǎng)。在六年級(jí)時(shí),學(xué)校又開(kāi)展了第二屆“我快樂(lè),我精彩”教學(xué)活動(dòng)周上,他又獲得了“英語(yǔ)班際比賽”一等獎(jiǎng)!罢Z(yǔ)文班際比賽”二等獎(jiǎng)!皵(shù)學(xué)班際比賽”三等獎(jiǎng)。

        學(xué)校勞動(dòng),他從不偷懶,也不會(huì)拿出班干部的架子來(lái)只指揮別人,從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)告訴他并幫助他改正。

      美德作文400字 篇7

        一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

        去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書城買書。一上2號(hào)線,看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍?墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D(zhuǎn)念一想,離書城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

        正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

        就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè)。俗話說(shuō)”勿以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅腵好事很小就不去做它。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

      美德作文400字 篇8

        每一個(gè)美德有約我都特別激動(dòng),就像一個(gè)美美噠‘戀愛(ài)故事’,看了之后讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望,美好的美德之光一直照耀著我前進(jìn)的道路。

        美德就是美德,它是一種存在在社會(huì)中一種要求,它沒(méi)有法律的約束力,卻是我們從小習(xí)得的,我與美德有約,我從小就被媽媽教導(dǎo)說(shuō),要做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親友的人,這么多年我一直這么做,美德不是一種束縛,它是一種信仰,我們不能讓美德束縛自己,因?yàn)槊赖率俏覀儽仨殢某錾詠?lái)就要記在心里的,而我和美德的約定。

        美德是什么,難道除了謙讓,善良就是美德嗎?我覺(jué)得不是,我覺(jué)得尊敬長(zhǎng)輩也是美德,尊敬長(zhǎng)輩在我們現(xiàn)在的生活中越來(lái)越被輕視,大家都覺(jué)得我們才是世界的中心,而我們都會(huì)以自我為中心畫圓,讓自私和自我的態(tài)度圍繞在心,甚至都不覺(jué)得生我們養(yǎng)我們的父母是應(yīng)該被孝順的,而且還有很多時(shí)候很多同學(xué)對(duì)爺爺奶奶長(zhǎng)輩們的態(tài)度也是不對(duì)的,所以我覺(jué)得我遵照了這個(gè)約定,一直孝順父母和長(zhǎng)輩,問(wèn)好,孝順,揉腿,尊敬,都是我和美德有約的表現(xiàn)。

        我愛(ài)擁有美德自己,也希望大家都可以和美德有約,更好的完善自己,做一個(gè)懂美德,懂禮儀的人,然后變成更好的自己。

      美德作文400字 篇9

        美德源自生活又融入生活。

        記得那是五年級(jí)發(fā)生的一件事,因?yàn)槲覑?ài)面子,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今記憶猶新。

        爺爺?shù)募以谝粋(gè)繁華的地段,門前每天車水馬龍,行人絡(luò)繹不絕。那天,我出門買油條,忽然,轟隆隆的打雷聲傳來(lái),眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),大家紛紛跑進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時(shí)變成了抱怨聲。只有一個(gè)人還在街上,不知所措地站著。他是一個(gè)50多歲的老爺爺,頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了,順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌,衣服也被雨水淋濕了。咦?他怎么金雞獨(dú)立呢?啊,原來(lái)他是個(gè)殘疾人!

        就在我仔細(xì)打量、不屑一顧的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒!袄蠣敔敚襾(lái)幫你。”一個(gè)小女孩說(shuō)著跑出涼亭。只見(jiàn)她攙扶著老爺爺走進(jìn)涼亭,雨水順著他們的臉頰向下流淌。他們的衣服全濕了,簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞。再看那個(gè)小女孩,她好漂亮,可是她的一只袖子卻是空的!

        兩個(gè)殘疾人被淋成這樣,我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開(kāi)。我好后悔,后悔自己沒(méi)有幫他們。

        這件事在我的心上深深地刻了一刀,讓我得到了教訓(xùn)。那件事讓我明白了:殘疾人殘缺的是他們的身體,而我們有些正常人殘缺的是心靈。

      美德作文400字 篇10

        美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。好的習(xí)慣比法律還正確。少成若天性,習(xí)慣如自然。

        本來(lái)我這篇文章是寫不出來(lái)的,但是我今天看到這樣一件事。

        今天,我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯,一上車,我就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽(yáng)火辣辣的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”

        地叫著。車子過(guò)了好幾站,停在了人民醫(yī)院門口,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時(shí)候坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子看見(jiàn)了老奶奶上了車,他便主動(dòng)站了起來(lái),去扶住老奶奶,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您到這里來(lái)坐吧,站著很累很累的!崩夏棠陶f(shuō):“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時(shí)候我就下車了,站這么一會(huì)不累的!”小朋友說(shuō)!芭叮⌒∨笥,謝謝你了!

        說(shuō)完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。

        這時(shí)候,車子里的人都像那為小朋友投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,仿佛在說(shuō):“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。

        尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。

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