美德在我身邊作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德在我身邊作文1
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng)，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛(ài)。當(dāng)我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì)了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會(huì)為我們交學(xué)費(fèi)，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長(zhǎng)大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，請(qǐng)你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請(qǐng)你也做他們守護(hù)的天使吧！其實(shí)父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會(huì)很高興。
平時(shí)，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
美德在我身邊作文2
老師平時(shí)教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成各種美德。老師說(shuō)：“一個(gè)具有良好美德的人，才是最美麗的。”
尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書(shū)君，每次見(jiàn)到老師都面帶微笑主動(dòng)向老師問(wèn)好，看到地上有紙屑總會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德，我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人也是美德的體現(xiàn)。看看我們班的張亞男。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒(méi)有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對(duì)她說(shuō)：“你去站隊(duì)吧，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，在自己的成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)更多的美德，使自己因擁有美德而變得更美麗。
美德在我身邊作文3
或許你們都見(jiàn)過(guò)九寨溝美不勝收的風(fēng)景，或許你們都見(jiàn)過(guò)天堂般的西湖，但是你們可能不知道，在生活中也有很多“美”。
美有很多含義，我說(shuō)的“美”其實(shí)是指人品“美”，不是指美麗的風(fēng)景。品質(zhì)很好的人不一定是知識(shí)很多的人、習(xí)慣很好的人和能力很強(qiáng)的人，簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是指思想好的人，思想的正能量擴(kuò)散到品質(zhì)的人。古今中外，歷史上有數(shù)不清的品質(zhì)很好的人，那些人非常受人民和群眾的歡迎，不過(guò)那些人也對(duì)自己做出的事不后悔，也不惜一切金錢(qián)和榮譽(yù)為人民和社會(huì)做出貢獻(xiàn)和幫助，也寧愿為國(guó)家做出好事和犧牲。
我也想做一個(gè)品質(zhì)很好的人。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)做一個(gè)人品很好的人其實(shí)并不難。比如說(shuō)：善良、孝順、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、勇敢……，雖然這些美麗的詞語(yǔ)都不一樣，表現(xiàn)也不一樣，但是起碼有一點(diǎn)是相同的，它們都是正義的、正直的、主流的，是無(wú)法被邪惡給推翻的.！
美德在我身邊作文4
在我的身邊，其實(shí)存在著許許多多的美德，下面就由我來(lái)講講身邊存在著的美德吧！
記得有一次，我乘公交車(chē)時(shí)，有許許多多的人，在這群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，這時(shí)，有一個(gè)青年小伙子走過(guò)去，扶著老奶奶，讓她坐在自己的座位上，老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事！還是你坐吧！我站一會(huì)兒就行了。”那個(gè)年輕人說(shuō)：“還是您坐吧！我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠套罱K還是坐下了。
到了下一站，我看見(jiàn)年輕小伙子并沒(méi)有下車(chē)，而是擠在人群中。這時(shí)，我才明白，他剛才說(shuō)的是善意的謊言。
他的一舉一動(dòng)，體現(xiàn)出他整個(gè)人的高尚品德。
美德，它其實(shí)就隱藏在我們的身邊。
美德在我身邊作文5
有一天，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便從家里走出去，發(fā)現(xiàn)大街上的人們已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)的向?qū)W校走去。
走著走著，突然看到一位老師的錢(qián)掉了，有一個(gè)小女孩拾起地上的錢(qián)，匆匆忙忙地向那位老師跑去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的錢(qián)掉了，還給您�！闭f(shuō)著，就把錢(qián)還給了老師�？吹搅诉@一幕，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，但是我看到小女孩把錢(qián)還給老師的這種行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
從這件事讓我想到一件印象深刻的事：在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一位頭發(fā)白花花的老奶奶在過(guò)馬路，因?yàn)橥饶_不好，走路不利索，有一位青年人跑過(guò)去，扶著她過(guò)了馬路，過(guò)了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上，我領(lǐng)悟到樂(lè)于助人是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。美德就在我們身邊，從這兩件事當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)美德是一種很好的行為品德，它是甜的食品，它又是香的濃茶。我們應(yīng)該去體會(huì)它、學(xué)習(xí)它。
美德在我身邊作文6
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書(shū)包，箭似的過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ挘�，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來(lái)幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了，因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠(chéng)的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說(shuō)：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了�！边@句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德在我身邊作文7
美德是中華民族的傳統(tǒng)，因此我們學(xué)校開(kāi)展了與美德同行的活動(dòng)，讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是，我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候，那些參加義賣(mài)的人。早晨，我們來(lái)到臺(tái)東步行街，領(lǐng)上報(bào)紙，開(kāi)始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報(bào)紙。我又自肯德基麥當(dāng)勞好一家牛肉粉內(nèi)外售出了一些報(bào)紙，又在萬(wàn)達(dá)影院利群穿戴大世界等超市賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣(mài)出了許多報(bào)紙，并且憑著獻(xiàn)份愛(ài)心吧這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣(mài)出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣(mài)出了一份份報(bào)紙，雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái)，連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著，參加義賣(mài)的人在感動(dòng)著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將這個(gè)世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
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