發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文（錦集3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
有一次在我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口有一群螞蟻，我便來了興趣蹲下來仔細(xì)觀察，我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進(jìn)發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠(yuǎn)，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來來回回的搬完為止�？晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題：出來時(shí)螞蟻的路線和回去時(shí)的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會(huì)迷路呢？
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺非常靈敏，不但陸地上的景物會(huì)被螞蟻用來認(rèn)路，而且太陽的位置和藍(lán)天上照射下來的陽光，空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿了個(gè)大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會(huì)兒一只螞蟻出來探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時(shí)，我就在它們回家的路上放了一個(gè)大圓圈讓它們看不見周圍的`景物，只能看見天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見天空，也不能看見周圍的景物，這時(shí)，螞蟻本來整整齊齊的隊(duì)伍一下子變得混亂不堪迷路了。
我還翻了一些書，，書上還說：“螞蟻在它們走過的路上會(huì)有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻�！�
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來，等到它們要回家的時(shí)候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。
做了兩個(gè)試驗(yàn)我得出了結(jié)論螞蟻考周圍的環(huán)境天空和氣味回家使自己不會(huì)迷路。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
人生該有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結(jié)隊(duì)的螞蟻闖入我的視線里。它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，分為兩隊(duì)，相對(duì)而行，一隊(duì)背負(fù)著沉重的.物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊(duì)輕裝的螞蟻健步如飛，爭(zhēng)先恐后的向前沖去！
他們?cè)诟墒裁茨�？我�(guī)е蓡柛狭溯p裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)低洼處的下面還有一個(gè)洞�！疤炷�，這兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來，我認(rèn)真仔細(xì)地再觀察了一會(huì)兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。
他們?yōu)槭裁匆峒�，又要搬到哪里去呢�?/p>
我為了弄清楚這個(gè)問題，我追蹤著嘴里銜著食物的螞蟻?zhàn)叩揭粋�(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來卻兩手空空的，原來他們的新家是這兒呀！
那他們?yōu)槭裁匆峒夷�？這令我百思不得其解。后來我去問了爸爸，爸爸說：“你難道沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！@個(gè)諺語嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預(yù)報(bào)天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過自己的感受器官，感知并作出反應(yīng)，如搬家。螞蟻搬家，預(yù)示天氣有變化，因?yàn)榇笥昴馨阉鼈兊亩囱_垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì)搬到比現(xiàn)有洞穴高一些的地方�！蔽倚睦锵耄何浵佭�有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！
自從那次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我對(duì)螞蟻的看法真是180度大轉(zhuǎn)變。我現(xiàn)在對(duì)它們非常敬佩，看到它們還會(huì)打招呼呢！你們說說，螞蟻是不是非常神奇呢！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
在我童年里，有許多的發(fā)現(xiàn)，其中有一次發(fā)現(xiàn)讓我銘可在心。
那是三年級(jí)時(shí)，一天下課后，我正在玩耍，突然我的腳很癢癢，一看是一只小螞蟻爬進(jìn)我的'鞋里。我把小螞蟻放在手上，仔細(xì)觀察，它的身體分為三部，胸部一節(jié)，腿部一節(jié)，頭部一節(jié)。我心想：螞蟻?zhàn)哌@么遠(yuǎn)，不怕迷路嗎？
帶著這個(gè)疑問，放學(xué)回家后，我找來幾只螞蟻，把它們放在一個(gè)盆子里，把點(diǎn)面包渣放了進(jìn)去。只見，有一只螞蟻沿著盆子走了一圈，找見了面包渣，他把面包渣放在自己的身上，轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，然后又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是按著自己的路走的，想到螞蟻是不是有種氣味，它聞著回家呢。我一查電腦原來真的是。
觀察螞蟻，我知道了：只有從小留心觀察每一個(gè)事物，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有所發(fā)明創(chuàng)造。
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