螞蟻的作文大全[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　在樓下的花園中，我見到一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向花園中的小土坡移動(dòng)，好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟，走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。在大甲蟲頭的旁邊有許許多多螞蟻，有的從后向前推，有的下往上拽……螞蟻越來(lái)越多，看著它們奮力搬運(yùn)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲，我似乎聽到了它們的“號(hào)子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場(chǎng)地，以便大部隊(duì)順利通過(guò)。

　　我待到大部隊(duì)到達(dá)洞口時(shí)，一腳將甲蟲踹了下去，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了一場(chǎng)。它們彼此對(duì)視了一下，一副手足無(wú)措的樣子。但讓我意外的是，它們來(lái)到土坡下，將甲蟲又搬了上來(lái)。我索性又將甲蟲踹下土坡，它們?cè)僖淮螌⑹澄镏匦掳嵘贤疗隆２还芪姨叨嗌俅�，螞蟻們卻總是毫不怠慢，齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的工作。

　　螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的.東西——毅力。它們有著那股百折不撓的毅力，不達(dá)目的誓不罷休的韌勁，它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟愃�需要的寶貴財(cái)富。那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值……

螞蟻的作文 篇2

　　有一天早晨，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，不一會(huì)下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨落到屋頂瓦片上，從屋檐流下來(lái)，如一顆顆潤(rùn)滑的小珍珠。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，雨停了，這場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨沖刷了一次大地，給大地洗個(gè)澡，空氣中都有了雨后清新的氣味。到了中午，我吃完午飯后，走出來(lái)看了看。雨雖然下了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是現(xiàn)在也只能看到為數(shù)不多的幾灘水了。盡管只有那么幾灘水，但還是有只小螞蟻難逃一劫，它跑到了一處較密集的水灘里。我見了，走近那灘水，蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察。

　　小螞蟻先是在那掙扎了幾下，然后可能是在掙扎中喝了些水，于是便暈倒在那兒。不一會(huì)兒，小螞蟻又站了起來(lái)，再在那轉(zhuǎn)悠了幾圈，然后又走來(lái)走去，沒想到，過(guò)不了多久，小螞蟻晃晃悠悠地走出了那灘水，但由于全身都濕透了，所以總是從屁股那流出水來(lái)，這些水畫出了它走的曲曲折折的路線，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一幅路線圖。又過(guò)了一會(huì)，螞蟻身上的水全都流光了，走得也快些了，但是卻不能給同伴們發(fā)信號(hào)了。

　　唉，小螞蟻就像一個(gè)喝了酒的醉漢，迷迷糊糊、跌跌撞撞地走到了另一灘水中。又經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的跋“山”涉水，就在即將脫離險(xiǎn)境之際，不知道是誰(shuí)潑了一盆水，不過(guò)幸好我沒被淋濕，但是這脆弱的小螞蟻怎么受得了這突如其來(lái)的特大號(hào)洪水，被擊中的.它差點(diǎn)粉身碎骨了。我還以為它與世長(zhǎng)辭了，便上前一看，但出乎意料的是，它竟然支撐起了自己那沉重的身體，頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，用盡全身力氣艱難地向前行走著。它走走停停，雖然早已精疲力盡了，但是卻仍然一步一個(gè)腳印地走著、堅(jiān)持著，不向生活中的困難低頭認(rèn)輸。這時(shí)，我并沒有去幫它一把，而是在一旁靜靜地觀察著，希望它能夠憑借自己的力量走出困境。果然，它并沒有讓我失望，走出了那個(gè)水灘較多的地方，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持者。他為了重返家園，仍然沒有放棄，還在堅(jiān)持著。有人說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，小螞蟻用事實(shí)證明了這句話，成功地脫離險(xiǎn)境重返家園了。

　　英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。小螞蟻雖然還沒有我們?nèi)祟惖膸兹f(wàn)分之一大，但是卻有著比我們?nèi)祟惛鼒?jiān)強(qiáng)的毅力和信心。

螞蟻的作文 篇3

　　飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個(gè)方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細(xì)看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時(shí)，一只較大的黑螞蟻站了出來(lái)，指揮著螞蟻們的軍人隊(duì)，執(zhí)行了滅火措施，它們一個(gè)接著一個(gè)，一點(diǎn)兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬(wàn)分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一起對(duì)抗這對(duì)它們來(lái)講的大災(zāi)難呢？沒錯(cuò)！這就是團(tuán)結(jié)的'力量。

　　螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一起去面對(duì)困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻的作文 篇4

　　今天，我又來(lái)到公園的草坪中，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我目光追隨著一只爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，一棵棵小草組成了靜的森林。一只小螞蟻，在森林里散步。我想它是氣象調(diào)查員吧！你看它四處走動(dòng)著，一會(huì)兒去到那里。終于，他完成了任務(wù)。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到了一兩個(gè)同伴，它向同伴匯報(bào)著天氣。我真想也去向它們談?wù)撘环�，可惜我做不到�?/p>

　　它們的`家，就在森林邊緣的山洞里。這里，很多小螞蟻成員在活動(dòng)。氣象員進(jìn)到山洞里，接著，又有許多工作人員陸陸續(xù)續(xù)地走出山洞。我猜它們成群結(jié)隊(duì)的一定是找食物的運(yùn)輸大隊(duì)。一只個(gè)頭較大的螞蟻，好像是隊(duì)長(zhǎng)。它看起來(lái)很老練，首先找到一塊爛梨渣子。有許多隊(duì)員聽到口令立刻來(lái)到隊(duì)長(zhǎng)身邊，像大力士一樣舉起一塊比它們大兩三倍的食物，朝山洞走去，引來(lái)許多小螞蟻寶寶投來(lái)敬佩的目光。

　　我還看到了許多許多……

　　我在草叢中靜靜地漫游了一個(gè)下午，直至太陽(yáng)公公要睡覺了的時(shí)候，饑餓的肚子咕咕叫了起來(lái)，我才知道要回家吃晚飯了。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的大家庭。我高興極了！

　　我愿意牽著你的手，一起到小螞蟻的村落坐坐客。

螞蟻的作文 篇5

　　今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒，同學(xué)們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢！真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師啊！

　　啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們?cè)诟墒裁茨兀恳苍S它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著快樂(lè)，當(dāng)螞蟻從草叢的'滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠(yuǎn)來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景�。�

　　勤勞的螞蟻，對(duì)于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。

螞蟻的作文 篇6

　　今天，我站在草地上，在無(wú)限的靜謐中，忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　我的目光隨著一只渺小的螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)的挪移，作了一次奇妙的游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，一只螞蟻，一只身著黑色花衣的小螞蟻，迷失在茂盛的草叢之中，我猜他一定是游俠吧，雖然迷了路，但一直堅(jiān)定不移的前行。它不斷地橫沖直撞，終于走出了一條順暢的路。我的目光跟著小螞蟻的腳步移動(dòng)，它走著，走著，一路上遇到了不少伙伴和食物，它和伙伴們打招呼，一起去搬運(yùn)食物，我也想幫助它們，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。

　　螞蟻們的村落散布在花壇里面，無(wú)數(shù)的鮮花、小草為它們遮陰，濕潤(rùn)的泥土可以為它們解熱，灌木叢中的果實(shí)給它們解餓，這里，可謂是一塊面面俱到的寶地。村落里，有無(wú)數(shù)大大小小的螞蟻居民進(jìn)進(jìn)出出，熙熙攘攘的往來(lái)。那個(gè)有五只螞蟻組成的搬運(yùn)隊(duì)走進(jìn)了村子，我看見，在這熱鬧的場(chǎng)面中間，有十幾個(gè)嬌小的螞蟻從螞蟻學(xué)校跑了出來(lái)——一個(gè)由落花、落葉、樹枝與泥土堆成洞穴，它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視了良久，便一同回到了螞蟻學(xué)校。一只皮膚比較黑的.小螞蟻好奇地問(wèn)道：“老師，老師，這次您出差學(xué)習(xí)，遇到了什么好玩的事情，給我們講一講吧！”另一只身材矮小的螞蟻說(shuō)：“對(duì)呀，您不在的這幾天，我們的紀(jì)律可好了，作業(yè)也做完了”還有一只比較肥胖的小螞蟻指指剛才螞蟻老師般的東西，說(shuō)：“老師，你們搬得是什么呀，是不是給我們帶回來(lái)的禮物？”一只只小螞蟻像幾十年沒有說(shuō)話了一樣，滔滔不絕的自問(wèn)自答了起來(lái)，不給螞蟻老師留一點(diǎn)兒回答的空間。等到這個(gè)討論風(fēng)波平靜了以后，螞蟻老師們一個(gè)個(gè)和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，老師回來(lái)了，您們高不高興�。课医o你們帶回來(lái)了禮物哦！”“你們猜是什么？”“就是你們上次想要看的《螞蟻故事大全集》這套書�！薄翱偣灿腥�十本呢！”“快來(lái)看看吧！”小螞蟻們一哄而上，紛紛搶去看書，這溫馨的場(chǎng)面，真讓人愉悅。

　　我看得出螞蟻的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，花色的小圓蟲披著時(shí)尚的彩衣走過(guò)這里，在這清一色的黑螞蟻之間，它們好像南國(guó)的少女，多么引人注目，都得多少螞蟻駐足癡望。蜜蜂前面圍攏著一群小螞蟻，對(duì)這恐龍般的龐然大物投以好奇的目光，它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的，蜜蜂忘記了采蜜的辛苦，興高采烈地給這螞蟻到處飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得很快，直到夕陽(yáng)親吻了山腰的時(shí)候，鳥兒才把我的心靈喚了回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的快樂(lè)天地，帶著一路月色，帶著一路好心情，好記憶，回家了。

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