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    1. 螞蟻的作文

      時(shí)間:2025-01-07 13:03:05 螞蟻 我要投稿

      螞蟻的作文(經(jīng)典4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      螞蟻的作文(經(jīng)典4篇)

      螞蟻的作文 篇1

        一天,我看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō):“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。

        “啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開(kāi)始,螞蟻對(duì)這個(gè)蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后爬上去了,咬了一口,發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動(dòng),他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著整齊的'隊(duì)伍,有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來(lái),喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。

        最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,才把蒼蠅搬回來(lái)。所以,以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能辦好一件大事。

      螞蟻的作文 篇2

        次日,我再次我在草坪上,在無(wú)限的靜謐中,忘了天地,也忘了你我。

        我的目光緊跟著小螞蟻,開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的拜訪。

        空間無(wú)限擴(kuò)大,密密麻麻的雜草拼搭成一個(gè)螞蟻的世界。一只螞蟻,一只手持權(quán)杖的螞蟻,悠閑地走在這個(gè)世界。我想他一定是魔法師吧!你看他雖然悠閑,但是嘴里還念叨著咒語(yǔ)。他不斷的翻魔法書(shū),終于背熟了咒語(yǔ)。我的目光追隨著他的腳步,他走著走著,須臾到了部落里,他們互相攀談。我也想加入群中,可是我不懂他們的族語(yǔ)。

        他們部落分布在螞蟻世界的內(nèi)部。這里,很多螞蟻村民,慢條斯理的往來(lái)。那魔法師螞蟻,回歸部落。我張望見(jiàn)一只頭頂皇冠的螞蟻跑過(guò)來(lái)迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久,便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學(xué)校,哪里是廣場(chǎng)。熱鬧的廣場(chǎng)上,身著舞裙的螞蟻,套著優(yōu)雅的輕紗。在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上跳佳木斯,樂(lè)的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻,對(duì)這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的`交談,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像親友一般,笑著,樂(lè)著。

        我的目光被一波小學(xué)生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,學(xué)校是一株小苗,上面的果實(shí)已被太陽(yáng)逼得熟透了。小學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本,一字一句的朗讀下來(lái),朗朗上口,像頭發(fā)一樣柔順。次聲,只有螞蟻才能讀出來(lái)。

        我的目光順著僻靜的山陰道探索,我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,“族人們”便狂奔起來(lái),我想他們一定在舉行馬拉松吧?他們跑的速度不相上下,揮灑著汗水和激情。

        我完全神思恍惚了,在小螞蟻的世界里,到底有多少想法呢?我瞧見(jiàn)了音樂(lè)者拉奏提琴,作家正忙于寫稿······各司其職。

        我恍恍惚惚了一個(gè)下午,直至烈日折磨著草坪,散發(fā)出一陣熱氣,把我灼痛了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻世界。我多么自豪!

        我愿意牽著你的手,一起到螞蟻王國(guó)去溜達(dá)一下。

      螞蟻的作文 篇3

        今天我去花園澆花的時(shí)候,看見(jiàn)有很多螞蟻在花盆里,不知道在干什么,我不小心把水灑下去,一只只螞蟻慢慢的爬出來(lái),有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們,我想了想如果我用手指就會(huì)害了它們,我用什么才能去救它們,我想到了用牙簽去救它們,我去拿牙簽出來(lái)看到它們?cè)诨ㄅ枥锫呐莱鰜?lái),在土里面的'那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來(lái)。

        我感覺(jué)到螞蟻的生命的力量真強(qiáng),能把它們的同伴救出來(lái),螞蟻的生命為綻放出無(wú)限的光彩。螞蟻的生命真長(zhǎng)可以讓我感到有很大的生命力,每一個(gè)都有生命……我們都要好好的使用它,不要糟蹋它,要好好保護(hù)自己的生命。

      螞蟻的作文 篇4

        在大自然中,有許多動(dòng)物特有的的生存本領(lǐng)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的啟示,這里我想說(shuō)的是一群不起眼的小螞蟻。

        許多人是不喜歡螞蟻的,它總是在垃圾旁尋找食物,而且無(wú)孔不入,成群結(jié)隊(duì),有時(shí)讓人看著惡心。但是有一天,我對(duì)它們的看法有了巨大的改變。

        那天,我坐在家里茶幾旁吃火腿腸,掉在地上幾個(gè)渣渣,我正想用紙巾把渣渣捏起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻圍著渣渣轉(zhuǎn)圈。我剛想捏死它,突然我的手停住了,因?yàn)椋蚁肟纯此墒裁。只?jiàn)它走到渣渣旁,用力拖渣渣。沒(méi)拖多遠(yuǎn),就把螞蟻累趴下了。螞蟻停下來(lái)邊歇息邊看著美食,遲遲不肯離去。過(guò)了一會(huì),螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我以為它要放棄了,大概過(guò)了幾分鐘,小螞蟻回來(lái)了,回來(lái)的不止一只,而是一群!它們爬到火腿渣旁,艱難地把它抬起,每走一段路,就會(huì)停下來(lái)歇一歇腳,換一群螞蟻再搬,這段時(shí)間內(nèi),它們沒(méi)有泄氣,一直把火腿渣抬到洞里,這一次,我沒(méi)有捏死它們的想法,而是被它們齊心協(xié)力的精神感動(dòng)了。

        這件事大大的'改變了我對(duì)螞蟻的看法,螞蟻并不是那么討人厭,它們身上也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神,它們的那種齊心協(xié)力的協(xié)作精神、和永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的嗎?

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