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    1. 觀察螞蟻的作文

      時(shí)間:2022-08-25 12:19:50 螞蟻 我要投稿

      觀察螞蟻的作文八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的觀察螞蟻的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      觀察螞蟻的作文八篇

      觀察螞蟻的作文 篇1

        我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書(shū)把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說(shuō):“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來(lái)我忘了和你們說(shuō),養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

        盒子是用透明塑料做成的,底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔,那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的!

        螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長(zhǎng)著一對(duì)觸角(用來(lái)交流、對(duì)話。)和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!

        小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

      觀察螞蟻的作文 篇2

        今天方老師布置了一篇觀察作文,我思來(lái)想去不知道寫(xiě)什么好。放學(xué)的時(shí)候,我吃著奶奶給我?guī)У牡案,邊走邊思考。突然,我在地上看到一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn),嘿!這小家伙有一對(duì)觸角,三對(duì)足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?我靈機(jī)一動(dòng),蹲下身來(lái),要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢?我猜想它肯定是在找食物吃。

        我立刻掰了點(diǎn)蛋糕屑放在它的面前,心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰(shuí)知它居然用觸角碰了碰這蛋糕,就頭也不回地離開(kāi)了!半y道它不喜歡吃這蛋糕嗎?”我心里泛起了陣陣疑問(wèn)。這時(shí)我看見(jiàn)它在路上遇到了另一只螞蟻,又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,仿佛在說(shuō):“快去叫人來(lái),前方有吃的。”沒(méi)過(guò)多久,果然一群螞蟻排著隊(duì)伍井然有序地朝蛋糕屑走來(lái),它們先圍在蛋糕屑旁繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去,像是在分配位置,旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍,一切準(zhǔn)備就緒后,螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了,好像一支,雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大!

        通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來(lái),螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子,它是靠觸角的嗅覺(jué),用它們這種特有的方式來(lái)找到它的同伴,傳遞信息給同伴,讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過(guò)觀察,也讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上都學(xué)不到的知識(shí),也明白了觀察和研究是很重要的。

      觀察螞蟻的作文 篇3

        我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、觀察螞蟻、跳繩……其中,我最喜歡觀察螞蟻。

        我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋(píng)果和放大鏡。首先,我把蘋(píng)果放在喂食器里,然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng),有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來(lái)了,卻沒(méi)有在那吃,而是在蘋(píng)果上聞了聞,就又回巢了,我想:那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧!過(guò)了一會(huì),果然看到四五只螞蟻匆匆趕來(lái),一會(huì)吃這邊,一會(huì)吃那邊。最有趣的是,一只螞蟻爬到蘋(píng)果下面,我覺(jué)得這只螞蟻?zhàn)钕硎埽粌H可以吃最多的蘋(píng)果,還沒(méi)人擠它,只不過(guò)不知道它這樣爬出來(lái)。這時(shí),一只螞蟻要回巢,一只螞蟻卻要過(guò)來(lái),它們擺弄了一會(huì),最后,小螞蟻就從大螞蟻下面走了過(guò)去。

        螞蟻真是一群有趣的家伙!

      觀察螞蟻的作文 篇4

        隨著年齡的增長(zhǎng),接觸了很多的人和物,也漸漸明白了許多,可唯有那次叫我震撼。

        我最喜歡吃面包了,有一天,我拿著一塊小面包,一邊走一邊吃,可一不小心,我吃的那一塊掉到了地上,順著斜坡滾走了,滾得無(wú)影無(wú)蹤了。

        唉,沒(méi)口福,我暗自想著。突然,我看到了我丟的那塊面包。啊!可為什么它在動(dòng)?難道我的面包也會(huì)爬嗎?為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西?我納悶極了。趕緊走近,一看:原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運(yùn)著我的小面包!它們?cè)瓉?lái)想把我的一大塊面包運(yùn)走呀!可我只吃了一點(diǎn)呀,不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒,用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上,讓我一弄,一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡,還排著隊(duì)繼續(xù)向窩邊走。我不禁笑出了聲:“哈哈,好愚蠢的東西,東西丟了居然還在那兒賣(mài)力運(yùn)!”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土,準(zhǔn)備把食物弄進(jìn)去,當(dāng)它們走到窩前時(shí),打掃地的小螞蟻們發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)帶食物,好像是對(duì)找食物的螞蟻說(shuō)著什么,接著,它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周?chē),就又向坡下的面包爬去,又一起抬起食物,向它們的“家”走去?/p>

        我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候,我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。

        可是它們并沒(méi)有放棄,它們圍到一起議論了一番,又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看,可是在它們還沒(méi)有爬坡之前,我早就把小木棒準(zhǔn)備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)!我心想,這次你們肯定不會(huì)再搬了吧?正在我得意時(shí),它們已經(jīng)又團(tuán)結(jié)起來(lái)一起去搬了。

        此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么,只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩(wěn)地挪向自己的窩。

        真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執(zhí)著,做事情竟是這樣持之以恒!永不放棄才是做好一切事情的基礎(chǔ)呀!我不禁豁然開(kāi)朗……

      觀察螞蟻的作文 篇5

        國(guó)慶節(jié)的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。

        我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來(lái)一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō),從來(lái)都不私自行動(dòng)。

        那天過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

      觀察螞蟻的作文 篇6

        小時(shí)候,我很害怕蟲(chóng)子,一聽(tīng)到蚊子發(fā)出的嗡嗡聲,就躲到媽媽身后,一看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在覓食,更為害怕。但現(xiàn)在,我對(duì)螞蟻的印象卻...

        小時(shí)候,我很害怕蟲(chóng)子,一聽(tīng)到蚊子發(fā)出的`“嗡嗡”聲,就躲到媽媽身后,一看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在“覓食”,更為害怕。但現(xiàn)在,我對(duì)螞蟻的印象卻大有改變。

        一天下午,我正在吃餅干,突然,我聽(tīng)到“咔擦”一聲,低頭一看,竟然是我的餅干掉了一小塊,周?chē)散落了許多大小不一的餅干渣。我拿出餐巾紙,準(zhǔn)備把那小塊餅干包好后扔掉。這時(shí),我看見(jiàn)在餅干的旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn),仔細(xì)一看,是一只螞蟻。我既害怕,又感到奇怪。害怕是因?yàn)槲也幌矚g螞蟻,感到奇怪是因?yàn)槲也恢牢浵佉墒裁。這時(shí),我看見(jiàn)螞蟻的后腿碰到了餅干,那餅干微微動(dòng)了一下,我頓時(shí)明白了:原來(lái)螞蟻是要把餅干拖回去。〗又,那只螞蟻爬到了一個(gè)餅干渣旁邊,拖起那個(gè)比它大許多倍的餅干渣便往回爬。我想:它真是一個(gè)大力士。∵^(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻向餅干爬來(lái),那小塊餅干被好幾只螞蟻抬了起來(lái),左右微微晃了幾下,然后便慢慢地向前移動(dòng),而周?chē)娘灨稍脖黄渌奈浵佂献吡?吹竭@里,我不禁羨慕起這些配合默契的大力士了。

        如果說(shuō)蟲(chóng)子是雜亂無(wú)章的,那螞蟻便是蟲(chóng)子中最守規(guī)矩,最會(huì)配合的;如果說(shuō)蟲(chóng)子是弱小的,那恐怕沒(méi)有比螞蟻更有力氣的蟲(chóng)子了。

      觀察螞蟻的作文 篇7

        我家的花園有很多螞蟻。一有空,我就去觀察它們。

        有一天,突然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來(lái)了,一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包,它趕緊跑了過(guò)去?墒牵敲创笠粔K面包它搬得走嗎?聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西?墒敲姘呀(jīng)超過(guò)它體重三倍的重量了!怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢,忽然間,一大群螞蟻沖上來(lái)了,哦!原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。

        螞蟻家族過(guò)來(lái)了,它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的,然后開(kāi)始分工合作搬運(yùn)起來(lái)!拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪?”我疑惑不解,用放大鏡觀察。一分鐘過(guò)后,我終于知道了,原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。

        這里,我還要告誡大家,你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族,它會(huì)攻擊你們的!

      觀察螞蟻的作文 篇8

        我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣,決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來(lái),惡狠狠地摔到地上?墒牵∥浵伨拖裼鹈频牡舻降厣戏藗(gè)身,平安無(wú)事地逃走了。我感到很奇怪,這么高的地方對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓了,可是為什么沒(méi)摔死呢?好奇心驅(qū)使著我,于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上,一口氣又跑到四樓,把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想,這回小螞蟻死定了?墒切∥浵伨拖褚粋(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了!

        我仔細(xì)一看,螞蟻還沒(méi)死,我不知道這是為什么,就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)“任何物體空中下落,除了受到地球的吸引力外,還受到空氣對(duì)它的阻力影響。螞蟻非常小,在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小,但受到的空氣阻力較大,于是它就降低了速度,慢慢落下來(lái)。另外,螞蟻在下落過(guò)程中,六條腿是張開(kāi)的,它們快速劃動(dòng),這樣減慢了下落速度,保持了身體平衡,保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。”因此,螞蟻就平安無(wú)事了。

        我終于明白了螞蟻摔不死的原因,這件事讓我感到很高興,因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)。

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