漫畫的啟示作文匯總【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫的啟示作文1
在今天,我看了一幅讓我發(fā)人深省的漫畫。
這幅漫畫中一位男子坐在樹(shù)底,而另一個(gè)人過(guò)來(lái)澆水。澆水的那個(gè)人問(wèn)男子干什么?那個(gè)男子回答等著乘涼,這所謂先人植樹(shù)后人乘涼。
這個(gè)漫畫中坐在樹(shù)下的男子是一個(gè)想要不勞而獲的人,他妄想著樹(shù)葉會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)讓他乘涼。而那位澆水的人看上去像一位園丁,他憨厚老實(shí)。不去罵那個(gè)男子也不趕走他,正是因?yàn)檫@樣一位男子才會(huì)一直坐在樹(shù)下等乘涼,也會(huì)更加放肆。
我們生活中不也有這樣的人嗎?比如說(shuō)一些同學(xué),他們每天作業(yè)都空著,等著老師給他答案。這不就是那種想不勞而獲的人嗎!比如說(shuō)那些買彩票的人,他們沒(méi)日沒(méi)夜都泡在買彩票的地方。妄想買彩票中了個(gè)大獎(jiǎng),回家吃喝不愁。但到最后呢,還不是把家底陪光了!
這時(shí)候我又想到了那位男子,那些泡在彩票里的`人不就像男子一樣嗎?他不經(jīng)歷成功之前的風(fēng)雨就不會(huì)懂得自己會(huì)有多么快樂(lè)!
俗話說(shuō)要練驚人藝,需下苦功夫。我們要像漫畫中的園丁一樣,用自己的雙手去打造自己美好的生活。
漫畫的啟示作文2
今天,我在書上看到了一副寓意深刻的漫畫。
一天,天氣晴朗,小明和小紅在放學(xué)回家的路上看到了路旁有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,蒼蠅嗡嗡的亂飛,臭氣熏天。同學(xué)們看到都繞著跑開(kāi)了!拔覀儼训厣系睦帐捌饋(lái)放到垃圾桶里吧?”小紅乞求的看著小明!昂醚!”可他們環(huán)顧一周也沒(méi)發(fā)現(xiàn)可以利用的工具。難聞的氣味熏得他們只想吐,顧不了那么多了,他們挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`丟進(jìn)了垃圾桶。雖然累的滿頭大汗,可他們心里美滋滋的!斑少了點(diǎn)什么東西?”這時(shí)小明從書包里拿出了筆和紙,在紙上寫下了“文明,只差一步”貼在了垃圾桶的醒目處。路過(guò)的行人看到這一切,向他們豎起了大拇指,小紅和小明紅著臉笑了。做好這一切,他們背起自己的書包高高興興的'回家了。
通過(guò)這幅漫畫我受到深深地教育,明白了保護(hù)環(huán)境,其實(shí)和我們每一個(gè)人息息相關(guān),有時(shí)一個(gè)微小的舉動(dòng)就是我們?cè)诒Wo(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們美麗的家園兒。
漫畫的啟示作文3
我看到了一幅漫畫,畫的是一個(gè)人在樹(shù)下乘涼,但他卻不想給樹(shù)澆水。這棵樹(shù)是剛剛栽種下去的,又沒(méi)有什么葉子和樹(shù)枝,說(shuō)明它很小,很需要我們的`關(guān)注和呵護(hù)。
可是這個(gè)人不但不給樹(shù)澆水,還站在樹(shù)旁邊,把樹(shù)彎曲了起來(lái)。這是很讓人生氣的事情,因?yàn)闃?shù)也是生命,也需要我們的保護(hù)和關(guān)注。我們不能總是想著自己,要善待周圍的一切生命。
小學(xué)生要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,勤奮努力,不能總是想不勞而獲,否則就會(huì)像那個(gè)戴眼鏡的人一樣,只會(huì)站在一旁看別人干活。如果我們不用心去學(xué)習(xí),就會(huì)愚昧無(wú)知,得不到任何成長(zhǎng)。
我們要像澆水一樣,用心去生活,去學(xué)習(xí),去幫助別人。只有這樣,我們才能成為有用的人,成為熱愛(ài)生命的人。
我希望我們每個(gè)人,都能像潤(rùn)澤小樹(shù)一樣,用心生活,用心學(xué)習(xí),用心關(guān)愛(ài)生命,讓一切變得更美好!
漫畫的啟示作文4
我異常喜歡看漫畫,今日我看了一幅漫畫,引起了我的深思。
漫畫中畫了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的'一對(duì)母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化,有的眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有的閉著眼睛,還有個(gè)人為了不讓人明白是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊(duì),那他們體會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車就闖過(guò)去。公園里“小草青青,請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字十分醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是十分可恥嗎?
他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。
漫畫的啟示作文5
今天,我看到這樣一幅漫畫:一天早晨蟬在森林里唱歌,唱的歌聲非常好聽(tīng),因此吸引了許多小動(dòng)物前來(lái)聽(tīng)它唱歌。等蟬唱完歌后,一頭驢飛快的跑過(guò)來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“蟬老弟唱的真好,俺也要學(xué)唱歌!毕s見(jiàn)驢這么想學(xué)便收留了他,從此以后,蟬認(rèn)真的教驢怎么才能把歌唱好,而驢每天一大早都會(huì)去拜訪蟬,向它請(qǐng)教。過(guò)了幾個(gè)月后,驢經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于戰(zhàn)勝困難取得了成功。
我覺(jué)得漫畫中的驢他堅(jiān)持不懈、持之以恒精神值得我們學(xué)習(xí),他為了學(xué)好唱歌非常努力,通過(guò)勤學(xué)苦練后終于取得了成功。是啊,如果我們每一個(gè)人都像這頭驢那樣持之以恒地去做每一件事,就沒(méi)有什么事情是做不成的.。
生活中也是一樣,就像中國(guó)著名畫家齊白石一樣,他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫,最終他的水平已經(jīng)是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的了。他也是經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力才成功的。
做任何事情都想成功就一定要有恒心、堅(jiān)持不懈,才能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。
漫畫的啟示作文6
一幅漫畫,在我們笑過(guò)之后總有回味。
漫畫里講的是兩棵樹(shù)在出芽的那一刻起就注定了它們的身份不同:一棵在人們的呵護(hù)和追捧下長(zhǎng)大,另一棵則自然生長(zhǎng),無(wú)人問(wèn)津。但忽有一夜,狂風(fēng)驟雨,翌日天晴時(shí),名貴的樹(shù)木殘破不堪,而普通樹(shù)木則拔然挺立,翠綠茂盛。
漫畫的名字叫《命運(yùn)》,名貴樹(shù)木從小到大受人呵護(hù),從而使它雖外表高大,多枝茂密,可內(nèi)部卻嬌滴脆弱、不堪一擊;而普通樹(shù)木從小生長(zhǎng)彎曲,矮小瘦弱,可內(nèi)心堅(jiān)定不移,它從小經(jīng)歷風(fēng)雨,使它擁有不可打破的身軀和內(nèi)心。
自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!妒酚洝返淖髡咚抉R遷曾為叛軍將領(lǐng)辯解被抓進(jìn)了監(jiān)獄,在監(jiān)獄里受盡屈辱和折磨,被處宮刑,而他還是完成了閃耀文壇的.《史記》。鬼谷子的徒弟孫臏被龐涓陷害,被挖去膝蓋骨導(dǎo)致殘疾,可他不屈不撓,最終打敗龐涓,完成大業(yè)。
《命運(yùn)》這篇漫畫深刻地告訴我們一個(gè)道理,對(duì)于生存來(lái)說(shuō),生活的磨礪更加重要。
漫畫的啟示作文7
我今天看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》?吹竭@個(gè)名字,我心中就有了疑問(wèn):“文盲還能有假?”于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)閱讀了漫畫。
漫畫主要寫了有一位母親抱著一個(gè)孩子正在焦急地尋找著上車的地方,母親好不容易找到了寫有“母子上車處”的牌子,卻發(fā)現(xiàn)上車處站有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,那些男人是不識(shí)字嗎?是文盲嗎?不,他們衣著考究,不可能是沒(méi)上過(guò)學(xué)的人。他們對(duì)那塊牌子上的字視而不見(jiàn),只是為了找到一個(gè)方便自己上車的位置,卻全然不顧他人。他們緊閉著眼睛,似乎是假裝看不見(jiàn)好不容易找到上車點(diǎn)的抱著孩子的母親。
這種現(xiàn)象在我們身邊隨處可見(jiàn),比如,明明看到”不要踐踏草坪“的牌子,卻仍然從草坪上走過(guò)去;明明看到”公共場(chǎng)所不要吸煙“的標(biāo)識(shí),卻仍然一口一口地吸著煙;明明看到”請(qǐng)不要大聲喧嘩“的`標(biāo)識(shí),卻仍然在喊著打電話,這種人事物是歸社會(huì)規(guī)則的,違反社會(huì)公德的”假文盲“,我們雖然阻止不了他們,但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
漫畫的啟示作文8
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后,珍珍和吳_走出了校門,走了一會(huì)兒,便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見(jiàn)有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它們慢慢的走了過(guò)去。
珍珍愁眉苦臉地說(shuō):“哇,這么多的垃圾!”于是,珍珍開(kāi)始用手撿著垃圾,突然看見(jiàn)了在一旁發(fā)呆的吳明。就對(duì)吳明說(shuō)道:“吳明,你在那里發(fā)呆干什么呀,還不快點(diǎn)來(lái)幫忙!眳敲飨肓讼耄瑥臅锬贸隽艘粡埣埡鸵恢ЧP,不知在寫著什么?
過(guò)了一會(huì)兒,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吳_終于起來(lái)了,把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面,紙上寫著一句話:“文明只差一步!币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊剑@一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面,這樣文明就會(huì)回來(lái)了!
這時(shí),真正把她的`大拇指豎了起來(lái),一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳_:“吳_,你真聰明,做的太棒了,連我都沒(méi)有想到這一步呢!”無(wú)名害羞地說(shuō):“這都是小事,只要能保護(hù)環(huán)境,我做什么都愿意。”
事情過(guò)后,珍珍得到了一個(gè)啟示:“人類保護(hù)環(huán)境是必須的,否則地球總有一天會(huì)被人類毀滅。”
漫畫的啟示作文9
今天,我在家看里一幅漫畫,并且對(duì)漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。
是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會(huì)堆積成一座座的.垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。
我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹(shù)木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來(lái)越小,或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。
所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。
漫畫的啟示作文10
漫畫往往能讓我們會(huì)心一笑,也往往會(huì)讓我們有所思考。我就找到了一幅,我們來(lái)看看吧。
圖中,有兩個(gè)小人,抓著同一條繩子,搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子?伤恢兰袅四莻(gè)小人的繩子,自己也會(huì)掉下去。所以害人終究會(huì)害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話叫多行不義,必自斃
這讓我想到社會(huì)上的一些小偷,強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人,但他們總是被抓入監(jiān)獄,害人不成,反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候,看見(jiàn)電視里播的是:一個(gè)人搶了另一個(gè)人的'東西,還沒(méi)跑出100米遠(yuǎn),就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí),不是不報(bào),時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠(yuǎn)會(huì)有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心,做一個(gè)好人。好人呢,當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人,因?yàn)槟切〾娜诉t早會(huì)被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫,我明白了一個(gè)道理:壞人不可能不會(huì)嚴(yán)懲;好人不可能沒(méi)有回報(bào)。
漫畫的啟示作文11
漫畫會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。
今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是讓我觸動(dòng)很深。寒風(fēng)凜冽的一個(gè)冬天,車站候車處,豎著一個(gè)牌子,上面赫然寫著幾個(gè)大字:母子上車處。旁邊站著一個(gè)瘦弱的阿姨懷里抱著孩子,而在上車入口處站著四位大男人,他們旁若無(wú)人的`站在那里,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。第一個(gè)人長(zhǎng)得肥頭大耳、膀大腰圓;第二個(gè)人長(zhǎng)得人高馬大;第三個(gè)長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬;第四個(gè)人帶個(gè)大口罩,遮住了半張臉。
看到這里我很氣憤,幾個(gè)大男人竟然站在“母子上車處”!他們不是真文盲,不是不認(rèn)字,他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕,更可恨,對(duì)一切文明道德行為視而不見(jiàn),唯我獨(dú)尊。這種行為在生活中隨處可見(jiàn),比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無(wú)人的打電話,他旁邊站著一位懷孕的婦女,而他卻無(wú)動(dòng)于衷。
所以,生活中我們不要做這種“假文盲“,要做一個(gè)心中有愛(ài)、講文明懂禮貌的人!
漫畫的啟示作文12
漫畫中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)中年男子,正背對(duì)著小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹(shù)坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子。
這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著坐享其成的'人,他想要搶奪別人勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己卻好吃懶做。一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,要么問(wèn)同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,這種行為就會(huì)使考試成績(jī)總不理想。還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來(lái),拿到市場(chǎng)上賣,這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
要是社會(huì)上全是這種人,那么這個(gè)世界一定會(huì)混亂的,這幅漫畫告訴我們一個(gè)道理——自己的成果必須要自己能!不能拿別人的成果來(lái)?yè)Q。
漫畫的啟示作文13
今天我看到了一則很有趣的漫畫,漫畫的名字叫做假文盲。
這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的地方,第一位男子穿著大大的衣服,帶著一副眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn)的樣子,第二個(gè)身材魁梧,好像一位軍人似的,站在那一動(dòng)不動(dòng)的,明顯他比前面的那個(gè)人高,第三個(gè)男子手里拿著一本書,就像一名教授一樣,第四個(gè)男子戴著大大的口罩,好像是一位醫(yī)生,可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰?jiàn)前面的標(biāo)牌呢?他們是在裝作文盲,故意看不見(jiàn)牌子上寫的是什么?他們也沒(méi)看見(jiàn)那對(duì)母子。
生活中還有許多這樣的例子,例如在圖書館里牌子上寫著“請(qǐng)勿大聲說(shuō)話",但是有人沒(méi)看見(jiàn),還在那大聲的'說(shuō)話,公園里草坪旁邊立放著一些牌子,牌子上寫著請(qǐng)勿踐踏,草坪要保護(hù)小草小花,可是有人還在草坪上蹦來(lái)蹦去啊,隨意踐踏草坪,在電影院里,有人沒(méi)有看見(jiàn)請(qǐng)勿大聲喧嘩這個(gè)標(biāo)牌,還在那說(shuō)話。
假文盲這篇漫畫告訴了我們一個(gè)啟示:不能像假文盲那樣故意看不見(jiàn)標(biāo)牌上寫的是什么,要善于觀察牌子上到底寫的是什么?
漫畫的啟示作文14
大家眼里的文盲是什么樣子的呢?今天我就看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公交車站旁立了一個(gè)格外顯眼的牌子,上面寫著:母子上車處。然而在牌子下方的通道,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,還有被男人們擠到旁邊的一對(duì)弱不禁風(fēng)的母子。
站在上車處的四個(gè)男人中第一個(gè)人,他穿著大衣、瞇著眼睛,看起來(lái)像是當(dāng)?shù)氐墓賳T,但卻對(duì)自己只有一拳之隔的標(biāo)志牌視而不見(jiàn);第二個(gè)男人應(yīng)該是做生意的商人,他也和第一個(gè)人一樣熟視無(wú)睹;第三個(gè)人戴著一副眼鏡,或許他是一位知識(shí)淵博的教師;第四個(gè)人戴著口罩,懶散地注視著前方,好像在說(shuō):“我就是應(yīng)該站在這個(gè)位置!北粩D到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,和男人們行程鮮明的.對(duì)比。
這四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人什么時(shí)候才能懂得尊老愛(ài)幼的道理呢?中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該在任何地方都為他人著想,而不是為了自己的利益著想。希望每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
漫畫的啟示作文15
現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越讓人們猜不透了。今天,我無(wú)意中看見(jiàn)一副漫畫,開(kāi)始是我捧腹大笑,而笑過(guò)之后卻是一陣深思……
畫上是一片茂盛的森林,一位叼著煙,哼著小曲兒的伐木的工人,手里拿著一把斧子,用力向一顆粗壯的大樹(shù)揮過(guò)去,眼見(jiàn)一顆顆手無(wú)寸鐵的大樹(shù)慢慢倒下,而伐木工無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這一幕,便飛到伐木工人的肩膀,使勁啄,邊啄邊還說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)!可笑的是啄木鳥(niǎo)會(huì)啄伐木工的頭呢?而深思的也是這兒,伐木工腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢?是貪婪蟲(chóng),還是……
是的,現(xiàn)在大多數(shù)的'人們腦子里多多少少都會(huì)有些“蟲(chóng)”,而這些蟲(chóng)不是別的,正是心蟲(chóng),如果人們都像漫畫里的伐木工一樣,那這世界會(huì)變成什么樣?因?yàn)榉ツ竟つX子里有蟲(chóng),所以他才會(huì)無(wú)止境的亂砍亂伐,大樹(shù)對(duì)我們有多重要!凈化空氣需要大樹(shù)、抵擋沙漠化需要大樹(shù)、擋風(fēng)擋雨需要大樹(shù)。我們生活中就要新鮮的空氣——不能割舍。
希望大家不要像伐木工一樣,被心蟲(chóng)迷了頭腦,任何東西都是來(lái)之不易,請(qǐng)珍惜身邊一點(diǎn)一滴,情好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球的明天由我們來(lái)打造。
【漫畫的啟示作文】相關(guān)文章:
漫畫的啟示作文06-13
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文[經(jīng)典]07-19
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文07-17