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一幅漫畫的作文6篇【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一幅漫畫的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的作文 篇1
漫畫能讓我們會心一笑,也讓我們有所思考。
今天我就在語文卷子上看到了一個讓我沉思的漫畫。有一個小孩可能懶床起得晚了,邊跑邊說:又要遲到了!可見他遲到很多次了,后面的爺爺邊跑邊拿著書包說:喂!你的書包!他媽媽也在后面大聲喊:你的帽子!可是這個男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。
讀完后先是哈哈大笑:這個小孩真是的.,起早點(diǎn)不好嗎?但是我又笑不起來了!這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎?就像我,每次鬧鐘一響,就想著再迷糊一會兒,不起起來?墒瞧饋砗蟛虐l(fā)現(xiàn),真是迷糊5分鐘,起床兩小時(shí),就像這個漫畫上的小孩兒。一看表,上學(xué)來不及了,早飯也吃不成了,拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊:帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知,遲到了,然后被罰站。
我要對自己和這個小孩說:時(shí)間就是金錢!一寸光陰一寸金!寸金難買寸光陰!
從些改掉拖拉懶散的壞毛。
一幅漫畫的作文 篇2
我看過一幅發(fā)人深思的漫畫,我十分喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫,僅有四幅,大致內(nèi)容是這樣的:在一個風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開始時(shí),他倆有說有笑,路過垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,還有一些廢紙,吃剩的東西,一陣陣臭味撲鼻而來。小女孩情不自禁的捏住鼻子說:“這兒可真臟,不只是誰那么缺德,只差一步了都不撿起來!”說完,招呼小男孩來幫忙,小男孩神秘的要了搖頭,說:“我有個好辦法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起來,只見她先把垃圾堆在了一起,再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶,而此時(shí),小男孩也沒閑著,他的'字也寫完了,并且貼在了垃圾桶上,上面寫著:文明——“只差一步,小女孩敬佩地豎起大拇指,草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫,我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個問題:在生活中,文明真的只差一步了嗎?的確,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了這一步,就是聞名,不僅如此,走人行道、遵守交通法則都是文明,其實(shí)文明離我們很近,漫畫中有一句話——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步,我們因該跨出那一步,讓我們變的文明!
一幅漫畫的作文 篇3
今天,我在書上看到了一幅漫畫,給我的啟發(fā)很大,讓我懂得了很多的道理,也讓我想到了很多。
這幅漫畫講述的是:一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說:“我的壽命很長,最多能活152年,平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說:“比壽命,你算老幾。我能活200多年,就算把埋到土里,我也能活200多年,不但死不了,我還會破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu),就算把我燒了,我還會污染空氣的!甭犃诉@些話,海龜大吃一驚!我覺得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會污染環(huán)境,對人們的.健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒,這樣,我們的地球會重新健康起來的。
一幅漫畫的作文 篇4
開學(xué)了!這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著書包,快快樂樂地上學(xué)校。
走著走著,他們看見小區(qū)拐彎處的一角放著一個垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿了果皮紙屑,他們倆走過去,一股清涼的輕風(fēng)拂過,馬上,刺鼻的臭味向他們吹來,再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹上,小鳥們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來光顧的垃圾之間有多大的差距!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。
文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說:“明明,快來幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著干嗎?”明明動也不動,站在一旁考著:如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個萬全之計(jì),讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的腦子右上方出現(xiàn)了一個“電燈泡”,想出了一個一舉兩得的萬全之計(jì)。
于是,明明立刻把書包放在地上,打開書包,從書包里拿出了一張準(zhǔn)備上課時(shí)用來畫畫的白紙,緊跟著又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著趴在了地上,寫了起來。這時(shí),文文也把撒滿一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過了一會,明明把標(biāo)語寫好了,他先是站起來,拿起自己寫的標(biāo)語得意地欣賞,然后又從書包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標(biāo)語后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的.正前方,說:“文文,你快來看!我的標(biāo)語寫的媽好不好?”等文文走了過來,他又用手指了指他寫的標(biāo)語,叉起腰說:“文明——只差一步,寫得好吧?”文文又看了看標(biāo)語,說:“嗯,你寫的標(biāo)語好,我也干得很棒!”說著,文文也對自己豎起了大拇指。說宛,他們倆又重新背上書包,向上學(xué)的路跑去。
讀了這幅漫畫,我得到了一個啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實(shí)際活動,也可以寫標(biāo)語宣傳,讓環(huán)境更加美好!
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我看到了一幅漫畫,讓我進(jìn)入沉思。
在一個晴朗的早晨,小明和小紅去學(xué)校。突然,小紅和小明看到了一個垃圾桶,就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。
于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可是,她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒有撿呢?她就轉(zhuǎn)過頭,有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣?戳诵∶鲄s微微一笑,什么也沒說。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),臉上終于微微一笑。于此同時(shí),小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑,而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說:“小明,你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了!”而小明很自豪地說:“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個啟示,告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從文明的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的作文 篇6
這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過頭,看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的`,卻絲毫沒有注意到老人投來的目光。
看了這幅漫畫,我覺得漫畫中的兩對夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時(shí),有時(shí),會有人給老人讓座,有時(shí)卻不會。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
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