假文盲作文15篇（合集）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲作文1

　　“媽媽?zhuān)�那些大叔叔是文盲嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音響起�！昂⒆�，你為什么要這么說(shuō)呢？”“媽媽你看，那塊牌子上明明寫(xiě)著‘母子上車(chē)處’，可是那些叔叔卻還站在那里。難道他們不是文盲嗎？”

　　在一個(gè)車(chē)站，一群身強(qiáng)力壯的大男人正站在一個(gè)立著“母子上車(chē)處”告示牌的地方等車(chē)，對(duì)身旁那塊寫(xiě)著大字的牌子熟視無(wú)睹。一個(gè)抱著孩子的母親被擠到一旁。一會(huì)兒，一輛公交車(chē)來(lái)了，很快便上滿了人。那位懷抱小孩的母親沒(méi)能擠上車(chē)，無(wú)奈地瞅著公交車(chē)從她身旁開(kāi)走。

　　那群人真的是文盲嗎？不，不是的。他們不是文盲。他們只是一群自私自利、沒(méi)有公德的人。

　　其實(shí)這樣的人在生活中不罕見(jiàn)。比如：在一個(gè)寫(xiě)著“禁止采摘”的果園里，果核和果皮隨地可見(jiàn)；地鐵的廂壁上明明寫(xiě)著“禁止飲食”，可是仍然有人在肆無(wú)忌憚地享受他們的美食；動(dòng)物園里有很多“禁止喂食”的牌子，可是還是擋不住有人“好心”地向動(dòng)物投食；...... 這樣做的`人不是不識(shí)字，而是無(wú)視那些告示的存在。 他們只為自己著想、只顧自己快活，把公德心拋到了九霄云外。俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！彼麄兊男闹袥](méi)有約束自己的規(guī)矩，天地間自然就不再有方圓，又何談“公德”二字？

　　這種“文盲”是多么無(wú)恥！他們行為的錯(cuò)誤雖然看起來(lái)微不足道，但卻像長(zhǎng)在人臉上的痘瘡，那么刺眼地影響著美觀，并隱隱地?fù)p害著人的健康。我們成長(zhǎng)在社會(huì)主義新時(shí)代的青少年，在日常生活中一定要時(shí)刻注意自己的行為舉止，千萬(wàn)不能成為這種“假文盲”，使自己淪落為沒(méi)有公德的人。

假文盲作文2

　　漫畫(huà)是一種神奇的圖畫(huà)，它能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。今天，我看到了一篇漫畫(huà)《假文盲》，讓我陷入了思考。

　　漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：四個(gè)高大魁梧的男人站在等車(chē)處，還豎著一塊紅色的牌子，上面清楚地寫(xiě)著：母子上車(chē)處。一位瘦小的母親抱著孩子站在牌子的旁邊。

　　剛看到這篇漫畫(huà)時(shí)，我忍不住笑了。這四個(gè)男人居然站在母子上車(chē)處，而真正的.母子卻站在一旁。難道他們都是文盲，不識(shí)字？我?guī)е�疑惑又仔�?xì)看了他們一眼：這四個(gè)男人都穿的很正式，他們不是真文盲，他們是假的！而且他們眼睛都閉著，看都不看那個(gè)牌子上的字和那對(duì)母子一眼。就把他們擠在一邊，這是為什么呢？因?yàn)樗麄優(yōu)榱松宪?chē)方便，他們都想盡快上車(chē)，占到最好的座位。也許他們都在想：為了能找到一個(gè)好座位，我還是裝成文盲吧，反正沒(méi)有一個(gè)會(huì)出來(lái)管的。由于這四個(gè)男人都非常長(zhǎng)心自己的利益，所以才把最需要幫助的那對(duì)母子給忽略了。畫(huà)家華君武諷刺的就是這種自私自利，對(duì)別人絲毫不關(guān)心的人。

　　在生活中，也有這種“假文盲”，草坪上明明有標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著，可還是有人不管不顧，在上面踐踏；在公交車(chē)上，座位上印有“愛(ài)心專(zhuān)座”（老弱病殘專(zhuān)用座位），印得明明白白，可還是有人為自己的一己之利而坐在上面……其實(shí)這些人本來(lái)就不用這樣，可卻被利益沖昏頭腦，于是就做出一些讓人嗤之以鼻的事情，我真為他們感到丟臉。

　　在生活中，我們一定不要做這種自私自利、對(duì)他人亳不關(guān)心的人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。

假文盲作文3

　　文盲是什么？文盲這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是很熟悉。但是在生活中，卻有一些人假裝看不到，充當(dāng)“文盲”，從而去干一些不盡人意的事：今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……。

　　在一個(gè)冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽，吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺(jué)，雖然是清晨，但公交站臺(tái)上也已經(jīng)聚集了不少人了，在公交站臺(tái)的邊上，豎著一塊標(biāo)牌，標(biāo)牌上寫(xiě)著大大的五個(gè)字－－母子上車(chē)處！但是，在母子上車(chē)處排著隊(duì)的，并非是“母子”，而是四個(gè)膘肥體壯的年輕男子！而真正的'母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面，母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了，她睜著大大的眼睛，膽怯而又驚詫地看著四位男子，嬰兒依偎在母親的懷里，也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子！

　　第一個(gè)男子穿著一身昵大前，還挺著一個(gè)大大的啤酒肚，一看就是一位身份比較尊貴的人物，眼睛瞇著，臉上充滿了高傲，根本沒(méi)把母子放在眼里，第二個(gè)男子身穿一件軍大衣，手還插在口袋里，閉上了眼睛，故意不看母子倆，第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得油光發(fā)亮的，但是他卻抬著頭，閉著眼睛，對(duì)母子滿臉的不屑與輕視！最后一個(gè)男子戴著口罩，眼睛向前觀望著，也絲毫沒(méi)有觀察到身在一旁的母子！一分一秒過(guò)去了，男子們陸續(xù)上了車(chē)，母子倆終于上了車(chē)，但是，母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了，十分雜亂！嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

　　這個(gè)漫畫(huà)，讓我感到氣憤又感到一種深深的無(wú)奈，因?yàn)�，無(wú)論標(biāo)牌上的字寫(xiě)的多大，也總有一些人會(huì)視而不見(jiàn)！親愛(ài)的人們啊，你們的心里現(xiàn)在只有自已，你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利，你們快醒醒吧！回歸善良的你們，學(xué)會(huì)為他們著想吧！

假文盲作文4

　　平常，我看漫畫(huà)時(shí)都被逗得捧腹大笑�？墒墙裉�，《假文盲》這幅漫畫(huà)卻讓我陷入了沉思……

　　漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：在寒冬臘月的早晨，幾位身強(qiáng)力壯的壯漢威風(fēng)凜凜地占據(jù)在公交車(chē)站的母子上車(chē)處。而另一邊，一位瘦弱的母親抱著一個(gè)孩子，在刺骨的寒風(fēng)中不停地哆嗦著，臉上寫(xiě)滿了疲憊。她時(shí)不時(shí)抬起頭，望向那衣著光鮮的四位大漢，可他們卻目不斜視、無(wú)動(dòng)于衷。她深深地嘆了口氣，將懷里的'孩子摟得更緊了一些，無(wú)可奈何地想：唉，看著相貌堂堂的幾個(gè)人，難道不識(shí)字嗎？“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字都看不見(jiàn)，害得我只能站在外面苦等，看來(lái)今天這便捷通道我是用不上了。

　　看！這四位大漢是多么的自私��！為了圖一時(shí)的方便而假裝文盲，把自己不應(yīng)該站的地方給占去了，而那對(duì)可憐的母子只能站在一旁，不能享受到應(yīng)有的便利。

　　這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到了生活中的許多事：在公園的草坪上，明明有“不要踐踏草坪”的指示牌，可偏偏有人在上面追逐打鬧，把小草踩彎了腰，讓小花耷拉著頭；公交車(chē)上，明明座位上寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座”，可偏偏有年輕的小伙子霸占了這個(gè)座位，面對(duì)有需要的人也依然紋絲不動(dòng)；火車(chē)站里，明明是“兒童專(zhuān)用檢票通道”，卻還是有人圖方便偷偷從這通道里鉆進(jìn)去……像這樣的人，都是自私自利的假文盲。

　　假文盲們，快醒醒吧！你們的視而不見(jiàn)多么冷酷，我們的社會(huì)需要愛(ài)心和溫暖。讓所有人手拉手、心連心，讓那些貧困、弱小的人們得到關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧。

假文盲作文5

　　這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，大家都匆匆去上班了。在一個(gè)上車(chē)處的地方立著一塊令人感到溫暖的牌子，“母子上車(chē)處”這五個(gè)字溫暖了所有母子的心。可糟糕的是，有四個(gè)大男人站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，有的閉目養(yǎng)神，有的平視前方。從這四個(gè)男人的衣著打扮來(lái)看，有軍人，有醫(yī)生，甚至還有干部。而在這時(shí)，早已被四個(gè)大男人擠出去的真正的“母子”卻偎依在旁邊看著那四個(gè)大男人，也不敢說(shuō)什么。

　　上面所講的故事是我們生活中的“家常便飯”，從上面的故事中，我想到了三點(diǎn)：一、這些人是牌子上寫(xiě)的“母子”嗎？不是，他們難道真的不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不是的，他們而是對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，沒(méi)有公德心。二、這對(duì)母子應(yīng)該自己站出來(lái)，享受自己能享受的權(quán)力，能用法律的力量來(lái)壓那四個(gè)大男人。三、當(dāng)時(shí)的社會(huì)也不對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，整天游手好閑，不守在自己的工作崗位上。

　　那四個(gè)大男人自私自利，不想到他人的'感受，明明看到了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字，但依然“假文盲”，明明看到了那對(duì)母子在角落里萎縮著，但依然熟視無(wú)睹。像這樣類(lèi)似的事情在我們生活當(dāng)中還有許許多多。如：草坪邊立著寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，可偏偏有人在上面嬉戲。垃圾箱旁邊明明立著一塊上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子，可偏偏有人吃完?yáng)|西后，包裝紙隨手一扔……

　　這些一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題使我們的家園變得“凹凸不平”，我們只有把這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題解決掉，我們的家園才會(huì)變得更加和諧、美好。

　　我相信，只要我們每人邁出一小步，就會(huì)讓社會(huì)邁出一大步，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建我們美好而又和諧的家園！

假文盲作文6

　　今天語(yǔ)文課上，老師給我們講了兩幅漫畫(huà)，當(dāng)我看到其中一幅《假文盲》時(shí)，我并沒(méi)有像以前一樣哈哈大笑，而是陷入了沉思。

　　這幅漫畫(huà)上，有著四個(gè)男人，站在哪個(gè)“母子上車(chē)處”。第一個(gè)男人正在眺望，注視前方，穿著厚厚的棉襖，第二個(gè)男人呢？同樣穿著一身厚厚的棉襖，還有著棉帽和棉褲，一臉文質(zhì)彬彬的樣子，正在閉目養(yǎng)神，第三個(gè)男人十分的矮，戴著一頂鴨舌帽，他的棉襖鼓鼓的.，比其他三人的棉襖都厚的多。最后一位男人十分的高興，身上穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣，戴著一個(gè)醫(yī)用口罩，可能是個(gè)醫(yī)生吧。

　　而在“母子上車(chē)處”的招牌下，卻有一位衣著十分單薄的母親抱著一個(gè)小嬰兒，在這凜冽的冬天里顯得是那么弱小，那么的弱不禁風(fēng)。只可以用一雙眼睛看著他們�？赡撬膫�(gè)男人卻站在“母子上車(chē)處”心安理得。

　　這些男人就為了可以早點(diǎn)上車(chē)，早點(diǎn)兒找個(gè)好一些的位子坐下，就不顧這是“母子上車(chē)處”而站在那邊。他們可以說(shuō)完全是一群“假文盲”，明知道這“母子上車(chē)處”卻理所當(dāng)然的站在那里，這不是一群“假文盲”是什么？

　　現(xiàn)在，我們的世界里也還存在著一些“假文盲”，例如在紅綠燈路口，路上明明已經(jīng)標(biāo)明“請(qǐng)勿越線”卻仍有許多人越了線；路上的標(biāo)牌上明明寫(xiě)著“紅燈停、綠燈行”，卻也有一些“假文盲”裝作看不見(jiàn)，依然闖紅燈。再例如在某些公共場(chǎng)所，標(biāo)牌上明明寫(xiě)著“小心地滑！”卻有些“假文盲”把地當(dāng)作溜冰場(chǎng)。還有些“假文盲”會(huì)……

　　我們只要相互謙讓?zhuān)�相互關(guān)心，多多留心標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，互幫互助，“假文盲”才會(huì)越來(lái)越少。當(dāng)然啦！到時(shí)候，社會(huì)、自然、世界也會(huì)越來(lái)越美好！

假文盲作文7

　　最近，我看了一幅漫畫(huà)，上面正畫(huà)著我們生活中頻頻出現(xiàn)的人——假文盲。

　　圖中，天氣寒冷，呼呼的北風(fēng)把樹(shù)葉一片又一片地吹到了地上，天暗暗的，天空呈灰色，北風(fēng)吹得讓人瑟瑟發(fā)抖。

　　在路旁的一個(gè)公交站里，依然還站著許多人。他們各個(gè)都是身穿大襖，手緊緊地插在口袋里，一動(dòng)不動(dòng)的。這個(gè)公交站有一個(gè)母子上車(chē)處，里邊卻站著四個(gè)高高大大，身強(qiáng)力壯的男子。第一位男子大腹便便的，身穿一件靚麗的大衣，配上一雙擦得油亮的皮鞋，看上去像是一位有錢(qián)人。第二個(gè)人身穿軍襖，頭戴軍帽，像是一位軍人，但他耷拉著雙眼，看似根本沒(méi)看見(jiàn)牌子上的五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。第三個(gè)人像是個(gè)知識(shí)分子，戴著金絲鏡兒，穿一件時(shí)髦羽絨衣。最后一個(gè)人戴著一個(gè)口罩，像似個(gè)病人，而在他們的一旁有個(gè)抱著小孩的母親，臉上露出焦慮與無(wú)奈，她瘦小的身軀與他們高大的個(gè)子相比，顯得更加可憐與無(wú)助。

　　當(dāng)看完這幅漫畫(huà)后，領(lǐng)我深思：為什么軍人也像別人一樣站在母子上車(chē)處？軍人不是為人民服務(wù)的嗎？他們都是真的文盲嗎？越來(lái)越多的疑問(wèn)從我腦海冒出。

　　這幅畫(huà)的標(biāo)題----假文盲，就是在諷刺批評(píng)我們生活中的那些裝作文盲的自私自利的人！我們可不能像他們一樣只顧自己利益，不講公共道德！就像那幅漫畫(huà)里的人物，他們?yōu)榱俗约焊�方便快速地上�?chē)，而拋棄公共道德！在我們的'生活中就有許多假文盲的例子，如在公園的草坪上有許多牌子的上面寫(xiě)著：請(qǐng)勿踩踏草坪！但是還是有許多年輕人在上面玩耍打鬧，根本就是視而不見(jiàn)！

　　千萬(wàn)不要“目不識(shí)丁，近而不見(jiàn)”當(dāng)一個(gè)假文盲。我們要抵制那些只顧自己利益而破壞公共道德的“假文盲”！讓我們的家園更加美好！讓我們的道德更加文明！

假文盲作文8

　　著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，生動(dòng)刻畫(huà)了一些沒(méi)有公共道德，只為自己著想的人的嘴臉。

　　寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公共汽車(chē)的車(chē)站站點(diǎn)，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，格外地顯眼。可能只因?yàn)閯e的通道人太多，四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人把“母子上車(chē)處”的通道霸占了，而本應(yīng)享受有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

　　在母子上車(chē)處的'是四個(gè)大男人，其中第一個(gè)人身穿一件大衣，褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌，可是他瞇著眼睛，好像什么都進(jìn)不了他的眼睛一樣。第二個(gè)戴著一個(gè)大棉帽，穿著一件大棉襖，把兩只手放在兜里，瞇著眼睛，他好像在逃避那個(gè)牌子上的字，第三個(gè)頭戴一個(gè)鴨舌帽，身穿價(jià)格名貴的羽絨服，腳上穿著一雙油光閃閃的。皮鞋，還戴著一幅大寬邊的眼鏡，第四個(gè)戴了口罩，穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安和焦躁。

　　看到了這一幅畫(huà)面，我很想問(wèn)：你們這些人都是文盲嗎？如果不是為什么要這么自私，這么沒(méi)公德呢？原來(lái)，他們都是假文盲，都是為了讓自己可以快一點(diǎn)上車(chē)。他們的外表看起來(lái)這么紳士，這么有風(fēng)度，這么有文化，其實(shí)他們的內(nèi)心都是丑陋的，他們不懂“尊老愛(ài)幼”，完全喪失了中華民族的美德。

　　在生活中，我也見(jiàn)到了許多這樣的事，在學(xué)校里，走道上到處都是垃圾，沒(méi)有一個(gè)人愿意去撿，在大街，有很多垃圾桶，可是人們不是扔在垃圾桶外就是扔錯(cuò)垃圾桶；在草地上，明明有牌子寫(xiě)著：禁止踩草坪，卻還是踐踏草坪，其實(shí)這些人都是“假文盲”。

　　讓我們給自己加油吧！堅(jiān)決不做“假文盲”，做一個(gè)有公德心的人吧！

假文盲作文9

　　一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們?nèi)�都穿上了暖和的衣服，有人還把全身包了起來(lái)，只有眼睛露在外面。

　　在一個(gè)車(chē)站，有一大堆人站在車(chē)站等車(chē)，車(chē)站上人擠得滿滿的，上車(chē)時(shí)需要花大量的氣力才能擠上去，有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個(gè)男的擠到了一邊，無(wú)助的婦女只好站在哪里。

　　他們那幾個(gè)男的還朝車(chē)站旁邊立著的牌子看了看，故意裝作不識(shí)字，不知道牌子上寫(xiě)了些什么，然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向看。這位母親穿著單薄的衣服，寒風(fēng)把她吹的'瑟瑟發(fā)抖，她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的，還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。

　　可那幾個(gè)男人卻穿著暖和的衣服，還時(shí)不時(shí)的寒暄幾下，完全把那對(duì)母子給拋到九霄云外了。站在最前面的那個(gè)人穿著華貴的棉衣，腳上穿著皮鞋，看樣子像個(gè)大老板，他仗著自己有線，根本沒(méi)把這對(duì)母子看在眼里。再往后面的那個(gè)人，從穿著上看像個(gè)軍人，他看著其他人沒(méi)什么反應(yīng)，他也裝著沒(méi)事人一樣，怎么對(duì)得起自己那身軍裝。最后面的那兩個(gè)人看起來(lái)像是工人，看見(jiàn)其他的人都往前面擠沒(méi)啥事，又加上天氣這么冷，干脆也跟著往前擠，還能早一點(diǎn)到家。

　　他們都為自己找好了借口，腦子里只想著自己的利益，對(duì)于他們身邊的弱勢(shì)人群卻不管不顧，裝作“文盲”�？赐赀@幅漫畫(huà)我深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的事情發(fā)生，比如公園無(wú)視警示牌，隨地吐痰扔垃圾；公交車(chē)上無(wú)視老、弱、病、殘座；不知道讓座，非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛在機(jī)動(dòng)車(chē)道上；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……

　　這些人都是“文盲”，他們?nèi)狈�公共意識(shí)，不講文明，為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。

假文盲作文10

　　某年某月某日，某城市某汽車(chē)站，假文盲。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)。

　　當(dāng)我走到熟悉的車(chē)站時(shí)，眼前的一幕情景把我驚呆了：

　　在“母子上車(chē)處”的棚欄前面，站滿了身強(qiáng)力壯的男人們，而一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女，卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著，婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒顫，但那些人卻依然目不斜視。

　　這是我每天都路過(guò)的車(chē)站嗎？這是我每天都遇見(jiàn)的.人們嗎？

　　他們都怎么了？一個(gè)個(gè)都站得筆直，閉著眼，對(duì)“母子上車(chē)處”標(biāo)志牌上的字，視而不見(jiàn)。他們難道不識(shí)字，是文盲嗎？不！他們不可能不識(shí)字，是假文盲！

　　你看他們的模樣，就一清二楚了：你看，站在最前邊的人穿著大皮襖，雙手插在暖和的口袋里，腳下穿著一雙閃亮的皮鞋，肯定是一位大老板；再看后面的那個(gè)小伙子，帶著軍帽，穿著厚厚的軍衣，顯然是個(gè)軍人，他眉頭緊鎖，好像早已等的不耐煩了；第三個(gè)人個(gè)子很矮，身上穿著羽絨服，鼻梁高高的，還帶著一副眼鏡，腰微微的弓著；站在最后面的是個(gè)中年男子，他睜著眼睛，帶著又厚又大的口罩，裝著一副道貌岸然的樣子，從他的衣著來(lái)看像是一位醫(yī)生，整天拿著手術(shù)刀偏偏揮舞，救死扶傷，多么神圣的職業(yè)呀！如果他連一個(gè)人最應(yīng)該具有的社會(huì)公德都沒(méi)有的話，那他還配當(dāng)醫(yī)生嗎？

　　眼看著婦女和嬰兒，被擠在一邊，而原本是她們的位子，卻被你們強(qiáng)占，難道你們不感到臉紅嗎？不感到內(nèi)心有愧嗎？你們不就是想早點(diǎn)上車(chē)，找個(gè)好位子嗎？其實(shí)，這一切情景，你們都看的一清二楚。你們真正沒(méi)看到的，是自己丑惡的嘴臉！

　　我真想大聲疾呼：“快睜開(kāi)眼睛吧，看看你們聲邊的母子吧！請(qǐng)遵守社會(huì)公德，讓我們的世界多一份愛(ài)吧！

假文盲作文11

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)《假文盲》。看后，我理解了這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈諷刺的意義。

　　漫畫(huà)上有四個(gè)成年男子和一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。漫畫(huà)中畫(huà)有一條通道，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”�？墒沁@條通道里站的并不是那對(duì)母子，而是四個(gè)成年男子。那對(duì)母子在哪兒呢？原來(lái)那條母子通道被這四個(gè)成年男子占用了，這對(duì)母子只能站在通道的旁邊。

　　從畫(huà)面上看，為首的那個(gè)男子頭發(fā)梳得油光整齊，衣冠楚楚，兩只手插在口袋里，眼睛輕蔑地看著遠(yuǎn)方。如此高端大氣的外表，我猜想應(yīng)該是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男子呢，衣冠高端整潔不亞于第一個(gè)男子，眼睛幾乎瞇成了一條線，兩只手同樣插在口袋里，頭上還戴了頂軍用帽，一看就知道是個(gè)軍人。第三個(gè)男子則長(zhǎng)得很矮，頭戴一頂警官帽，皮鞋擦得黑亮，穿著十分厚重的衣服，我看就是個(gè)警察。第四個(gè)男子，戴著口罩，眼神中流露著一些可憐，我想他應(yīng)該是個(gè)普通病人。那位母親懷抱著正在喝奶的小孩，呆呆地站在通道旁邊，眼神里流露出幾分無(wú)奈。

　　表面上看，前三個(gè)成年男子都是有特殊地位的人，他們都不可能是文盲。即使是那個(gè)普通的病人，也不可能是文盲。鑒于此，我推斷他們四個(gè)成年男子根本就不是文盲，他們都是假裝文盲。前三個(gè)男子為了方便就走快捷通道，為了掩飾自己的特殊身份，就假裝文盲。而那個(gè)病人呢，我想，他一定是見(jiàn)前面三個(gè)男子走這條通道就也跟在他們后面走這條通道，也假裝起文盲。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小方便就占據(jù)母子專(zhuān)用通道，這種行為十分的`可恥。

　　這幅漫畫(huà)從生活中取材，諷刺了社會(huì)上像四個(gè)成年男子一樣的假文盲。呼吁人們不要為了個(gè)人的一點(diǎn)方便而做對(duì)別人不利的事。

假文盲作文12

　　咦！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？為什么一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車(chē)處”那兒呢？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應(yīng)該站在這里呀！

　　他們可能是不識(shí)字吧，可是看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn)，難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎？

　　第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌，看上去好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì)不識(shí)字呢？。看他瞇著眼睛，旁若無(wú)人的'樣子，就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車(chē)處的位置，真討厭。

　　再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插在兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識(shí)字，或者他也沒(méi)看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪��？這不是你們?cè)撜镜牡胤健?/p>

　　第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫(yī)務(wù)工作者，是怕別人認(rèn)出來(lái)嗎？那就別站著了。

　　其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn)，屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類(lèi)裝的字�？墒�，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字，把垃圾亂扔在不對(duì)應(yīng)的筒里，結(jié)果這垃圾箱和沒(méi)分類(lèi)一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)，可人們就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

　　我們不應(yīng)該做假文盲，我們要做真正有文化的人。

假文盲作文13

　　看漫畫(huà)時(shí)，第一遍會(huì)覺(jué)得非常好笑，第二遍就會(huì)引人深思，到第三遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)一點(diǎn)都不好笑。

　　一幅漫畫(huà)的名字叫做“假文盲”。看到題目時(shí)，我有一個(gè)疑惑，假文盲？文盲也有假裝的嗎？什么樣的人才能被稱(chēng)為假文盲呢？圖片上從人物的衣裝上，可以猜測(cè)當(dāng)時(shí)應(yīng)該是大冬天，一群男人在等車(chē)的圍欄里面，他們每一個(gè)人都穿著暖和、體面，腳上穿著皮鞋，一看就是有文化的知識(shí)分子，但他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)一旁的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”一樣，依舊排在這兒，而一對(duì)衣著單薄的母子卻站在外面。他們明明看得懂字，卻故意裝作看不懂，真是可笑！這比一個(gè)這比一個(gè)真文盲更可惡。

　　其實(shí)在我們的生活中也有這樣的假文盲——一些場(chǎng)合里是不允許帶寵物進(jìn)去的，外面還有牌子提示。但總有幾個(gè)人裝作看不見(jiàn)，牽著或抱著自己的寵物大搖大擺的走進(jìn)去，工作人員來(lái)攔下他們，那些人甚至?xí)�理所�?dāng)然的說(shuō)：“為什么不能帶！我的`狗丟了，難道你們來(lái)負(fù)責(zé)嗎？”草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”的告示牌，但依舊有人在草坪上踢球，破壞草坪；公交車(chē)上的廣播說(shuō)，請(qǐng)給有需要的人讓座，可那些殘疾人、孕婦等真正有需要的人上車(chē)了，人們也無(wú)動(dòng)于衷；圖書(shū)館的墻上掛著，請(qǐng)不要在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，但在書(shū)上卻經(jīng)常有涂鴉的痕跡……這些都是非常不文明的行為。

　　假文盲可恥，我們不要做假文盲，要做遵守社會(huì)公德的文明人。讓“假文盲”少一些，讓“文明”多一些！

假文盲作文14

　　“這寒冬臘月的，想凍死人啊！”“是啊！是啊！車(chē)子怎么還不來(lái)？”“就是，怎么還不來(lái)�！薄昂美浒�！該死的鬼天氣。”這是四個(gè)中年男子在車(chē)站的等車(chē)時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。

　　咦？“母子上車(chē)處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處？難道他們不識(shí)字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對(duì)母子？看來(lái)他們也等了很久了吧，但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車(chē)道上，讓她只能站在邊上等車(chē)。不過(guò)，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：

　　第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢(shì)，怎么可能不識(shí)字呢？看他的模樣，好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字：我為什么不能來(lái)這等車(chē)？誰(shuí)叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車(chē)處呢。

　　排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙，是從對(duì)面的大樓來(lái)的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識(shí)字�？此�那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒(méi)看到一樣的`：誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字，完全是我沒(méi)看見(jiàn)，這可不能怪我。

　　第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當(dāng)兵的都不識(shí)字，哎！抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育，但是這么多人在這，不會(huì)有人注意到他的，真的嗎？我現(xiàn)在不就注意到他了嗎？

　　排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵�，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車(chē)都不來(lái)，真笨！

　　假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下，更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束，還究竟是為什么呢？

假文盲作文15

　　語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)讓我的心久久不能平靜。那是華君武爺爺畫(huà)的一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，里面有一條用欄桿做成的不夠1米寬的小道，旁邊有一個(gè)像士兵屹立在哨崗的牌子屹立在地上，上面有五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。但是有4個(gè)“文盲”將這條專(zhuān)為母子的道搶走了！還將一位抱著孩子的婦女?dāng)D在旁邊！

　　那4個(gè)大男人其實(shí)是假文盲。第一個(gè)身穿大衣腳穿皮鞋，一副嚴(yán)肅樣兒；第二個(gè)穿的像軍人似的；第三個(gè)戴著眼鏡，穿著皮襖和皮鞋，像個(gè)讀書(shū)人似的；第四個(gè)……難道他們像文盲嗎？他們不是缺乏知識(shí)，而是缺乏品德修養(yǎng)！那是在北風(fēng)呼嘯的大冬天里，他們把一位柔弱的'婦女?dāng)D在一旁，搶了她的專(zhuān)利，還敢裝成嚴(yán)肅樣、還跟裝成軍人、還敢裝成讀書(shū)人……難道他們不覺(jué)得丟臉嗎？

　　當(dāng)今社會(huì)，不覺(jué)得丟臉的不止他們，而是有很多人，在車(chē)?yán)铮�一些人搶了婦女的專(zhuān)用位，把她們擠在一旁；在餐廳里，一張張“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌醒目地貼在墻上，吸煙的人卻好像看不見(jiàn)一樣；在公園里，一個(gè)個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子屹立在草地上，人們卻好像看不見(jiàn)似的從草地走過(guò)……現(xiàn)在，裝“文盲”已經(jīng)成了習(xí)慣，而這并不能全怪那些假文盲，還得怪沒(méi)有人去提醒他們，只要有人提醒他們，裝“文盲”就不會(huì)成為習(xí)慣：在車(chē)?yán)�，只要有人提醒他們，他們就不�?huì)搶婦女的專(zhuān)用位；在餐廳里，只要有人提醒他們，他們就不會(huì)裝作看不見(jiàn)“請(qǐng)勿吸煙”牌而吸煙；在公園里，只要有人提醒他們，他們就不會(huì)裝作看不見(jiàn)“請(qǐng)勿踐踏草坪”牌而從草坪走過(guò)。而做好提醒“文盲”的職責(zé)的人就應(yīng)該是車(chē)上的司機(jī)、售票員，餐廳上的服務(wù)員，公園的工作人員。

　　漫畫(huà)中搶婦女上車(chē)處的人是很壞，而人們（尤其是那位婦女）就應(yīng)該提醒他們，讓他們改掉這壞習(xí)慣！

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